【精華】意義的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的意義的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文 篇1

　　過新年了，許多學(xué)生們一直盼望著這個節(jié)日。春節(jié)必定會放寒假，那么，怎樣才能過好一個有意義的寒假呢？寒假里，人們又都做哪些事情呢？如果想揭開這些問題的謎底的人，就和我一起去采訪一下吧！

　　我首先采訪了我的姐姐，她說：“我認為過一個有意義的寒假，應(yīng)該要好好地做作業(yè)，多看課外書，這才是個有意義的`寒假，我一般都會呆在家里做功課，或出去散散步，打打羽毛球等。”

　　我對姐姐的說法并不滿意，就又去采訪我的哥哥，他說：“一個有意義的寒假嘛！就應(yīng)該到戶外活動，我會出去外面打籃球，和同學(xué)一起玩，不過，也不會忽視學(xué)習(xí)的�！�

　　最后，我只好自己采訪自己了，我認為：“一個有意義的寒假，應(yīng)該是一個不浪費一分一秒的寒假，我都幫大人們洗碗、做家務(wù)；在學(xué)習(xí)上，認真做好功課；在娛樂上，去散散步，打打球也是一種不錯的選擇吧！”

　　我在此呼吁同學(xué)們，不要浪費時間，過一個有意義的寒假吧！

意義的作文 篇2

　　五月十二日十四點二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無法忍心看到的場面。

　　我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁、報紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的'珍貴，因為它再不會有第二次。

　　望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。

　　第二天，學(xué)校開展了為地震災(zāi)區(qū)獻愛心的活動，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動著我們的心，在這個陰雨綿綿的季節(jié)，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢投入捐款箱。同時，我們也把一份真誠的愛心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛心來安慰災(zāi)區(qū)的小朋友為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個溫馨的家，那時我的腦海里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災(zāi)難無情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災(zāi)區(qū)人民一絲鼓勵。

　　涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個祝福。我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進災(zāi)區(qū)群眾的心田。

　　我們時刻與你們同在，時刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！

　　希望每個人平平安安，讓我們共同攜起手來，戰(zhàn)勝災(zāi)情，重新迎接生活的陽光！

　　這次有意義的獻愛心活動，讓我終生難忘！

意義的作文 篇3

　　今天是我這輩子都無法忘卻的一天，對每個人來說都太重要了。

　　早上起床，看到了云彩被燒成了紅色，我就知道這是不平凡的一天。匆忙趕到會場，也有老師陸續(xù)進入校門了，我和一位同學(xué)找到座位，便倉促的開始開始了書的發(fā)售。老師越來越多，同學(xué)們攤位前的顧客也越來越多，其實我們這里是異常的冷清，沒有老師來光顧�？粗�八班的同學(xué)向那些外校的老師介紹自己的文字，那些老師也贊不絕口的夸贊時，我心急如焚的感覺“噌”一下子上來了，“快來看看我的書吧！”。我使勁兒探著頭，腿不聽使喚的想要將身子支起，看著來往的老師，希望可以得到老師的發(fā)現(xiàn)與關(guān)注，終于，老師陸續(xù)走到我們的書攤前給我們拍照，關(guān)注我們，看我們的文章，與我們交流。我認真的與他們交談，因為這群陽光的孩子們正訴說著自己美麗的青春年華，代表的是一個陽光的學(xué)校。有老師走來，我們就其起身，老師看完我們的文章，就以“謝謝”短暫告別。第一個任務(wù)完成，我們的收獲都滿滿的。

　　上舞臺表演少不了化妝，但剩下的時間綽綽有余，不如去操場盡情奔跑盡情玩耍吧，有這樣盛大的事，誰還有心寫的下去作業(yè)呢？表演準時到來，候場時，整理著裝，練習(xí)動作和聲音�！耙欢ㄒ�讓更多人見到一中更多風(fēng)采�！鄙吓_了，伴著音樂聲、歌聲、相機聲、鼓掌聲，我們圓滿完成了這次表演。

　　吃飽喝足后，謝老師要我們寫采訪稿，要采訪三位以上的老師，于是我我認真地寫著等待要問的問題。采訪開始，我和一位朋友便開始了我們的“小記者”之旅，不知為什么，我在同學(xué)們身邊就成了“靳大膽”，一見到老師就激動的跑過去笑臉相迎，問完問題后還進行了“送書”活動。當(dāng)然，我們收獲的最為重要的是老師傳授的學(xué)習(xí)方法，其中有一位老師非常的熱情與我們交流了許多，與其說是“采訪”，不如說是“暢談”，面對面坐著，學(xué)習(xí)著關(guān)于語文的所有知識，這使我受益匪淺，記下滿滿的`重點知識和心得體會，心里又開心又充實。像是突然長高了似的，我雄赳赳，氣昂昂地走出了報告廳。

　　自己的書也受到了多位老師的喜愛，也學(xué)會了如何閱讀和學(xué)習(xí)語文，心情自然也就向蔚藍的天空一樣廣闊無限，收拾好書包和一心窩子的好心情，我走出了一中校園。“一中，昨天我們以你為驕傲，今天你以我們?yōu)闃s�！币驗槲覀兊呐�力，你會變得更美好�！苯裉焓且饬x非凡的一天，也是這本隨筆本中最絢爛的一頁。

意義的作文 篇4

　　有人說，幸福在于美食。有人說幸福在于華麗的衣服。還有人說幸福在于金錢。而卻認為幸福在于愛。我就是在濃濃的愛的包圍中成長的。我感到無比的幸福！
　　有一次我正在看電視，忽然我感覺有些熱。媽媽趕緊給我量體溫。我發(fā)燒了，三十八度。媽媽立即用涼水把毛巾浸濕，放在我的額頭上給我降溫。過了一會，媽媽又給我量了一次，嚇了一大跳。原來我的體溫不但沒降反而升到了四十度。媽媽急了，給我披上厚厚的羽絨服，抱起我就向社區(qū)醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，媽媽上氣不接下氣地向醫(yī)生介紹我的病情。醫(yī)生聽了之后給我打了針，打針的時候，媽媽坐在我的身旁給我講故事，輕輕地唱歌……我便不知不覺地睡著了。第二天，我醒來了。發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。而媽媽卻靠在床邊的椅子上睡著了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我看見媽媽鬢角又多了幾根白發(fā)，我的眼淚不由自主地流了下來。
　　有一次，我想吃炒面了，媽媽顧不上腰疼了，急忙買了柿子、菠菜、豆芽……回到家，媽媽就忙了起來，切柿子、切菠菜……然后打開煤氣灶，炒了起來。不一會兒，一鍋香噴噴的炒面就做好了。我便津津有味地吃了起來。我感到無比的'幸福。
　　還有一次，我在玩的時候，跑著跑著被小區(qū)大門旁的鐵繩累倒了。鄰居見了趕緊去報告媽媽。媽媽聽了飛快地跑來，把我背回家。一照鏡子，右臉上和嘴唇都起包破皮了。脖子上被累了一道鮮紅的血跡。我哇哇在大哭。媽媽一邊拿出藥水給我清理傷口，一邊安慰我。過了幾天我的傷口好了一些。包上重新長上了新的皮膚。大包卻硬得像個大鐵球不肯下去。媽媽便到處尋找偏方。終于找到了。用溫水浸濕了毛巾放在臉上敷。就這樣，一天又一天，我臉上的大包終于不見了。然后，我嘴唇上的小包也就不攻自破地消失了。這都是媽媽對我的愛。我覺得十分幸福！
　　看！這被濃濃的愛包圍的我是多么幸福��！

【意義的作文】相關(guān)文章：

意義的作文08-19

奮斗的意義的作文07-19

生命的意義作文07-16

活著的意義作文06-09

【熱門】意義的作文11-15

旅行的意義的作文11-16

福娃的意義作文03-07

生命的意義作文07-13

包容的意義作文12-18

作文：秋天的意義12-18