有關(guān)詠物作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的詠物作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詠物作文300字 篇1
當(dāng)你漫步在草地上時，你注意過你腳下那默默無聞的小草嗎？或許你沒有，因為它是那么的渺小，令人難以發(fā)現(xiàn)它的存在�？僧�(dāng)它在墻縫中生長出來時，我不得不由衷佩服它的頑強(qiáng)，佩服他頑強(qiáng)的生命力了
小草沒有樹木的高大，沒有花朵的芳香，沒用柳樹的婀娜多姿，可它卻遍布在大地上，它的身影無處不在。春天來了，你悄悄的拱破土層，享受春雨的沐浴，努力向上生長。他不畏懼夏天的烈日，冬天的嚴(yán)寒，他把這一切都當(dāng)做是考驗，他相信度過寒冬后，他會變得更加的頑強(qiáng)，更加的勇敢。春天它將會更堅強(qiáng)的生長。
它的根會緊緊的'扎進(jìn)泥土里，它不像花朵那樣需要人細(xì)心照料，不需要肥料，它在石縫中也能頑強(qiáng)的生存。它不會嫌棄土地的貧瘠，不會畏懼環(huán)境的惡劣。
千千萬萬的小草組成了草坪，讓老人在那里散步，下棋。讓孩子有了玩耍的地方，讓他們在那可以踢足球，玩游戲。他們從沒有注意過腳下的小草，沒有想到矮小的小草也會如此頑強(qiáng)。它不在意人們的踐踏，不在意人們對他的漠不關(guān)心，一直在默默地付出。
我慢慢開始崇拜它，崇拜它頑強(qiáng)的生命力。
詠物作文300字 篇2
古今中外有多少人贊美過小草呢？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這首詩卻是贊美小草的，小草沒有花那么嬌艷，也沒有樹那么偉岸，因為那只是一棵無人問津的小草而已。
小草的精神是很值得贊嘆的！它是那么的平凡，那么渺小，但是它卻還是努力的生長著，生長著……有的從堅硬的石頭縫隙中鉆出來，有的在荒野中爬出來。小草的生命力十分的強(qiáng)，小草的意志是更為強(qiáng)大，在春天里，小草總是比花兒、大樹先長出來，把他那纖細(xì)的根扎到地下，直到找到水源為止，這是一種什么精神？這是一種不屈不撓、力爭上游的精神，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，而且小草就算被踐踏后，還是可以長直的。
小草也可以供動物們休息，可供人們睡在上面，但就算這樣，小草還是沒有抱怨過，這又是什么精神？是一種大無畏的精神！小草可不像那些花兒一樣，整天在抱怨，小草很平凡，但是它卻很快了，它為能幫助別人而快樂。
小草在萬物的襯托下顯得那么渺小，那么無助，但是它的精神確實難能可貴的。
我要贊美小草，小草那堅強(qiáng)無比的性格與精神，從不抱怨，我在此贊美小草！
詠物作文300字 篇3
今天我在操場上散步時特地去“拜訪”了課本上提到的廣玉蘭，見識了它的葉子。
廣玉蘭的葉片，沒有我想像中的那么嬌小玲瓏，而是有手掌大小，青翠欲滴。盯著它看，你會有一種錯覺，好像那兒有一汪綠水，你輕輕搖動它，它就會溢出來，滴下去。葉子上有淺淺的紋路，摸起來好像綢緞一樣光滑，那微微卷起的邊更是惹人喜愛。
翻過葉片，葉背面是棕紅色的，紋路分明，摸起來也不像葉片正面那樣光滑而富有彈性，卻是毛毛糙糙的。葉背和葉片正面就像是一對孿生姐弟，樣子差不多，性格卻大相徑庭。如果說前面那位是一位溫順可愛的小姐，那么后者便是位做事急躁，風(fēng)風(fēng)火火的先生。它們一起襯托著花朵，讓花瓣顯得格外純潔。
我愛常州的這張“名片”——廣玉蘭，更愛它葉子的色彩與形狀。
詠物作文300字 篇4
院里的鐵樹開花了。
這可是件稀奇事，自打我出生起，這可是頭一回見到鐵樹開花。望著鐵樹開的花，我臉上的驚喜神色一掃而光，還以為有多漂亮，原來如此平凡，甚至還有些丑陋。
我問父親，為什么鐵樹用這么漫長的時間卻開出這樣的花？父親嚴(yán)肅起來，對我說；“事物不能只看表面，這是鐵樹根據(jù)自己不善于美化環(huán)境的特點用漫長的時間修改完善，將華而不實的外表為內(nèi)在，使得鐵樹花具有著藥理性質(zhì)，可以入藥�！�
父親的話也令我對鐵樹刮目相看，不曾想鐵樹竟會根據(jù)自己的特點，并且耗費巨大的毅力將鐵樹花開。這也讓我聯(lián)想起一個故事，曾經(jīng)有一位畫家的作品怎么也賣不出去，他便又畫素描，又畫油畫，不停的用畫風(fēng)來吸引顧客買他的作品，可是沒有一個人來買，有一天，他去拜訪著名畫家畢加索，他說；“為什么我花一天時間來畫畫，卻往往一年都賣不出去？”畢加索回答到：“如果你用一年的時間來畫一副畫，你一天就能把它賣出去�！蹦莻�畫家照做了。成為了一名遠(yuǎn)近聞名的大畫家。
這件事與鐵樹開花不約而同，而鐵樹為了做好一件事卻要那么長時間的積累也值得我學(xué)習(xí)。
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