有關(guān)陽(yáng)光為題作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的陽(yáng)光為題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光為題作文 篇1
我喜歡陽(yáng)光!我喜歡它帶給我溫暖,喜歡它帶給我活力,喜歡它帶給我快樂(lè)!
我喜歡春天的陽(yáng)光。春天陽(yáng)光一到大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,那冬天的寒冷便驟然地不見(jiàn)了。玫瑰花從睡夢(mèng)中蘇醒,綠草不再?gòu)澭;人們(cè)僖膊挥么┲蚀蟮拿抟\去工作,取而代之的是一件件輕便的T恤。世界又變成了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
我喜歡秋天的陽(yáng)光。在那稻浪翻滾的季節(jié)里,陽(yáng)光給予了農(nóng)作物頑強(qiáng)的生命力。農(nóng)作物在陽(yáng)光精心的培育下一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),才有了今天的糧食。我很自然地想到,有多少人贊過(guò)它、詠過(guò)它。它又帶給世界多少生命……
我尤其喜歡夏天的陽(yáng)光。六月,熾烈的陽(yáng)光灼烤著大地,宣布夏的到來(lái),人們終于可以到泳池中游泳、嬉戲了。女孩子可以赤著腳丫到池塘邊玩耍,即使衣服被打濕了也不用擔(dān)心被罵。如果你不想出去,也可以在家吹著冷氣,看書(shū)或聊天,或做自己喜歡的事。夏天又是多雨的,因?yàn)樗鼤?huì)給陽(yáng)光“熄火”,天氣就不會(huì)太熱了。
我喜歡另一種陽(yáng)光,但那不是太陽(yáng)發(fā)出的光芒,而是人們心中的光明。當(dāng)我收到一份禮物、一聲贊揚(yáng)或一份鼓勵(lì),一切寒冷似乎都不見(jiàn)了,到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光,讓我突然感到世界充滿(mǎn)了親切與和善……
我喜歡陽(yáng)光,并喜歡它的一切的一切……
陽(yáng)光為題作文 篇2
清晨,天空像一位含羞的少女,披著一層灰蒙蒙的面紗。我走在去學(xué)校的路上,一陣?yán)滹L(fēng)迎面襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫——今天可能又與陽(yáng)光無(wú)緣了!
我心中陡然增添了幾絲憂(yōu)傷!
我又想起了去年那個(gè)難忘的暑假,在邵陽(yáng)“快速閱讀班”結(jié)識(shí)的文靜好學(xué)的夏季姐、熱情洋溢的李老師、調(diào)皮搗蛋的彭征宇,還有隨父來(lái)邵陽(yáng)“淘金”的老鄉(xiāng)黃群……他們一個(gè)個(gè)都鑲進(jìn)了我記憶的相冊(cè),而且溫潤(rùn)如初。那時(shí)的我像王姥姥進(jìn)了大觀(guān)園,是一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)。美麗的東塔公園里,夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉斑駁地撒在我們身上,晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花草的清香,我們追逐著,陶醉著;在湘中圖書(shū)城,我們留戀于知識(shí)的海洋,貪婪地吮收著知識(shí)的甘露……我沐浴在一片溫暖的陽(yáng)光下!
春去夏來(lái)又一年,如今,身在鄉(xiāng)村的我已無(wú)法和他們?cè)傧嗑,我們度過(guò)的那些美好時(shí)光也永成回憶,這也成了我一樁無(wú)法了結(jié)的心事,如繭般束縛了我,綿綿的憂(yōu)傷讓我的心時(shí)常遠(yuǎn)離陽(yáng)光……
同學(xué)們一串串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒。我昂起頭,薄薄的陽(yáng)光已穿透云層,露出了燦燦的笑臉,紅日初升,其道大光——我終于見(jiàn)到了我心儀的一片陽(yáng)光!
我的心也隨之豁然開(kāi)朗。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):心事是濃霧,包裹了你的心,給自己一片陽(yáng)光,讓它驅(qū)散心靈的迷霧吧!是的,記憶是精彩的,但過(guò)多地沉迷于逝去的時(shí)光會(huì)使你壓抑、消沉。讓我們擦去記憶的塵埃,把握青春歲月,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,去發(fā)現(xiàn)生活的美好,去感悟人間的真情,去追求自己的夢(mèng)想……
朋友,當(dāng)你的心靈渺茫、憂(yōu)郁時(shí),給你自己一片陽(yáng)光吧!
陽(yáng)光為題作文 篇3
伴著楓葉的華麗之舞,我們一動(dòng)不動(dòng),等待另一個(gè)季節(jié),來(lái)把我們接走!}記
秋天,凄美而偉大,滿(mǎn)樹(shù)的楓葉,像櫻花一樣,完美而下,那段時(shí)間,仿佛白駒過(guò)隙,我還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜,它便過(guò)去了。而應(yīng)來(lái)的,是銀裝素裹的冬季。春,有吐出苞蕾的花兒相伴;夏,有宏偉高大的樹(shù)林陪伴;秋,是那楓葉感染了我;冬,是你,讓我看到了陽(yáng)光。
學(xué)校的一些競(jìng)賽都安排在冬季,這變成了我的煩惱。冬天,本來(lái)就好煩躁了,又來(lái)了這么多競(jìng)賽,平常的生活又多了些憂(yōu)慮。輕悠悠的風(fēng)來(lái)回徘徊,課后之余,我總是與我的朋友們一起,來(lái)享受這風(fēng)的洗禮,這又像是一種發(fā)泄,把一天的煩惱打包郵走,我只知道,收件人是空白,但是,我不知道,郵到哪里。
我有一個(gè)朋友,我跟她很好,我們形影不離,又是無(wú)話(huà)不談的好朋友,她是陽(yáng)光型的,我卻是杞人憂(yōu)天、不知足常樂(lè)型的。有一次,臨近上課,我忘記帶書(shū)了,當(dāng)堂的老師是我和她評(píng)定的“最狠老師”,沒(méi)有帶書(shū),豈不是自己點(diǎn)燃導(dǎo)火索?可是,我又不敢去借,怕打上課鈴,愁云頓時(shí)布滿(mǎn)我的臉,陽(yáng)光的她,聽(tīng)了我的原因,略帶笑意的一笑,又爽朗的跟我說(shuō):“走,我和你去借!痹谒膭裾f(shuō)下,我懷著惴惴不安的心,去借書(shū),可是,還是沒(méi)能“逃過(guò)一劫”,在進(jìn)班門(mén)的時(shí)候,我們很光榮的跟老師說(shuō)了幾句跟課堂無(wú)關(guān)的話(huà),終于順利的回到座位上了,這時(shí),我們相顧一笑,仿佛在慶祝,我是在感激。
受她的感染,我們一起站在操場(chǎng),擁抱陽(yáng)光,嘴角上揚(yáng)45°,一起微笑。是她,我曾經(jīng)的同桌,讓我在寒冷的冬日里,感到像春天一樣的溫暖。
陽(yáng)光為題作文 篇4
也許是知識(shí)決定了命運(yùn),也許是方式?jīng)Q定了命運(yùn),其實(shí),決定命運(yùn)最重要的還是心態(tài)。
心態(tài)不太好的人,總覺(jué)得人們都欠他,就是像月亮一樣,初一十五不一樣。心態(tài)好的人,像太陽(yáng)一樣,照到哪里哪里亮。
心態(tài)有問(wèn)題的人,永遠(yuǎn)會(huì)覺(jué)得自己吃了虧,整個(gè)人的狀態(tài)就像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)事的時(shí)候也要整出點(diǎn)事兒來(lái)折磨自己。心態(tài)好的人,會(huì)覺(jué)得一路陽(yáng)光照耀著自己,就是碰到不愉快的事,也會(huì)從容面對(duì),用好的心態(tài)去解決問(wèn)題,最終成為成功人士。
在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有許多事情不是我們所能左右的,但是我們可以左右自己的心情;可以調(diào)整自己的心態(tài),讓自己擁有陽(yáng)光心態(tài)比什么都重要。
自己的心態(tài)靠自己左右,自己的命運(yùn)靠自己抗?fàn)。常言道:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,因此每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài),只有陽(yáng)光心態(tài)的人生,色彩才會(huì)更加絢麗多姿。
陽(yáng)光為題作文 篇5
風(fēng)雨中,一只海鷗正在海面上飛行,風(fēng)很大,浪很高,在這種情況下飛行是很困難的,但它并不害怕,心想:“我不搏擊海浪,怎知海的壯美。不挑戰(zhàn)風(fēng)雨,怎知海的威嚴(yán)!庇谑撬w的更加猛烈,更加從容。最后,風(fēng)停了,浪靜了,太陽(yáng)出來(lái)了,這時(shí)候最美麗的還要屬那彩虹,永遠(yuǎn)那么絢爛,那么令人向往。這只海鷗沐浴著陽(yáng)光,心想:“陽(yáng)光真美,彩虹真美!
搏擊蒼穹
一知母鷹用嘴把自己的雛鷹推下了巢,眼看著自己的孩子將要被摔死,也并沒(méi)有拉它回來(lái)。只是心里默默地念到;“我的孩子,不要怪母親心狠,我不把你推出我做的巢,你怎能更加堅(jiān)強(qiáng),你怎能變成雄鷹,你怎么才能擁抱藍(lán)天,”然而這只雛鷹并沒(méi)有怪母親心狠,只是變的更加堅(jiān)強(qiáng),它靠自己弱小的翅膀飛起來(lái)了,越飛越高,穿越了云層。它長(zhǎng)大了,變成了一只像母親一樣的雄鷹。它擁抱著藍(lán)天說(shuō):“天空真美!
面對(duì)人生
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,不要絕望,不要無(wú)奈,因?yàn)榘哆在,目標(biāo)還在,生命還在,我們還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要傷心,不要流淚,因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,因?yàn)槲覀冞有希望,還有夢(mèng)想,陽(yáng)光還在,
大地還在。不管怎樣,不管命運(yùn)帶走了什么,我們都要笑對(duì)人生。
憧憬未來(lái)
天空收容每一朵云彩,不論美丑,所以天空廣闊無(wú)邊。大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯。未來(lái)收容每一個(gè)夢(mèng)想,不論大小,所以未來(lái)無(wú)限美好。未來(lái)掌握在我們自己手里,所以我的未來(lái)我做主,然而擁有美好的未來(lái)是要付出努力的,努力之后,我們定會(huì)收到回報(bào),藍(lán)天是我們的,大地是我們的,最后我們就會(huì)舞出陽(yáng)光。
舞出陽(yáng)光,世界如此美好。
陽(yáng)光為題作文 篇6
每天清晨,鳥(niǎo)兒的歌聲將我喚醒。我走進(jìn)校園,聞到了陣陣花香,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,看見(jiàn)了花團(tuán)錦簇的花壇和枝繁葉茂的大樟樹(shù)……我們沐浴在這校園里!
升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們都列隊(duì)站在操場(chǎng)上。一邊唱著雄壯的國(guó)歌,一邊瞻仰著鮮艷的五星紅旗!每當(dāng)看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗,腦海里就不時(shí)想著這是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血“染”成的!這讓我懂得了,現(xiàn)在生活的來(lái)之不易,所以我要更加努力學(xué)習(xí)!
熟悉的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們坐在教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講解課文,和老師在書(shū)的海洋里遨游著……
樹(shù)隨著風(fēng)兒搖曳,花兒朝我們微笑,看!在操場(chǎng)上做廣播體操的同學(xué)們,多么有活力呀,他們認(rèn)真的跳著,臉上掛滿(mǎn)了微笑。
我最喜歡上閱讀課了!我們來(lái)到圖書(shū)館,陽(yáng)光照射著這一排排書(shū)架上的琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,我們都挑出一本自己喜歡的書(shū),在陽(yáng)光的普照下,用鑰匙打開(kāi)我們想象力的大門(mén)……
“放學(xué)了!”同學(xué)們大聲喊著,都一擁蜂的朝門(mén)口跑去……
在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,同樣,我也收獲了友情——她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)也特別好看,兩個(gè)眼睛像月牙兒一樣;另一個(gè)好朋友,她唱歌特別好聽(tīng),還參加過(guò)比賽,贏(yíng)得了名次……我還有許多許多的好朋友,她們是那樣的`陽(yáng)光、活潑、天真……
是這所陽(yáng)光校園,教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我快樂(lè),教會(huì)我如何與人相處……是它!使我有了如此大的收獲!
陽(yáng)光為題作文 篇7
我鉆進(jìn)被窩里,感受到舒服和柔軟,也許是太舒適了,便在床上打兩個(gè)滾。
手撫摸著柔軟的被子,在被子里可是媽媽的余溫?用著鼻子,瞅了瞅,好像要聞出什么味道。閉上眼感受著余溫。
不由得讓我想起了事情。
那天,剛好是星期六,天氣很晴朗。溫暖的陽(yáng)光斜翼著,光線(xiàn)透過(guò)了窗戶(hù),灑在我的身上,頓時(shí),很溫暖,是啊!這種好天氣,應(yīng)該舒活舒活精神。再看著一本書(shū),是多悶愜意啊!
正準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)。媽媽拿著我滴被子提起,放到窗戶(hù)那兒,我跑過(guò)去看著。
一絲絲光線(xiàn),聚在一起,我仿佛聞見(jiàn)了什么,被子上頓時(shí)有著金色的霧。
多悶想撫摸啊!
我又低下頭,我聞到了,是太陽(yáng)的味道,媽媽的余溫。用著手輕輕撫摸啊。
那夜,我也是半著陽(yáng)光的味道入睡的。
夢(mèng)境,也似乎充滿(mǎn)了那悠悠的香味。
那種味道,就像一只親切的手輕輕地佛著我的臉頰,又像一陣溫馨的風(fēng),暖暖吹過(guò)我的心頭。
我終于明白了:母親永遠(yuǎn)都是我們的陽(yáng)光地帶,只有在那兒,我們才能聞到如此純正的陽(yáng)光和慘著母親的味道。
陽(yáng)光為題作文 篇8
一個(gè)下雨天,老師正在教室里發(fā)成績(jī)單。
從老師手里拿過(guò)成績(jī)單的時(shí)候,腦子里一片空白,心想怎么會(huì)這么差呢?一下子掉隊(duì)這么遠(yuǎn)?回到座位上看著成績(jī)單,眼淚早已肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)。
這時(shí),手機(jī)振了一下,看著屏幕上顯示的“笑容妹”,心情才稍微好轉(zhuǎn),原來(lái)是她發(fā)給我的短信!白仙,中專(zhuān)生活也要過(guò)得很充實(shí)哦!要像上學(xué)期那樣,保持一個(gè)好成績(jī),假若失誤了也沒(méi)關(guān)系,你的基礎(chǔ)很好嘛!記住,陽(yáng)光,不需要很多,只要零星幾點(diǎn)跳躍在眉間,只要讓你有足夠的勇氣堅(jiān)持下去,在世上,我們最舍不得的,就是陽(yáng)光。還有,不要忘了我們之間的約定。”
放學(xué)后,再也忍不住了,待同學(xué)走后,插上耳機(jī),聽(tīng)著我們?cè)?jīng)最喜歡的一首歌——《知足》,那熟悉的旋律,縈繞在耳邊,“如果我愛(ài)上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有,如果你快樂(lè),不是為我,會(huì)不會(huì)放手才是擁有。”初中時(shí)的回憶原來(lái)她一樣會(huì)記起。她就是我口中常說(shuō)的“陽(yáng)光型笑容妹”,她那干凈,清澈又無(wú)瑕的笑容,就像剛剛流淌下來(lái)的冰雪融化,在陽(yáng)光下盡情地綻放,所以才會(huì)有這么一個(gè)稱(chēng)號(hào)。曾經(jīng)想用相機(jī)拍下她的微笑,框在相框里,像是一種擁有,吝嗇地獨(dú)自霸占。
耳麥里不斷重復(fù)著那首歌,不由自主地回憶起了我們初中時(shí)的經(jīng)歷,我說(shuō)過(guò),她的微笑是我生命中一抹永不消退的陽(yáng)光,她只是回敬給我一個(gè)燦爛的笑容,但我已很滿(mǎn)足了。
初三那段和她在一起的經(jīng)歷不時(shí)讓我從回憶的匣子里取出來(lái)細(xì)細(xì)品味。雖然那段時(shí)間很累也很苦,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可正是由于有她的陪伴,我才不覺(jué)得孤獨(dú),不覺(jué)得累,也才使我在復(fù)習(xí)階段保持一份好心態(tài),更重要的是,我的成績(jī)一直保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。她曾在我的同學(xué)錄上寫(xiě)過(guò)也說(shuō)過(guò):無(wú)論學(xué)習(xí)多苦多累,我們都要給自己一個(gè)大大的太陽(yáng)般的微笑,同時(shí)也要送給對(duì)方,那便是我們心中的陽(yáng)光,并且也要每天淘汰自己,努力精進(jìn)!
這便是我們之間的約定,這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),一直激勵(lì)著我,讓我明白愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。在初三那段時(shí)間,每天都堅(jiān)持著,就這樣才取得了不錯(cuò)的成績(jī),我非常感謝她。
可現(xiàn)在,我來(lái)到師范學(xué)習(xí),身邊沒(méi)有了她,一切變化都太快了。在中專(zhuān)生活,由于技能課很強(qiáng),而我又不擅長(zhǎng),每天都在為虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞恥,因沒(méi)有取得成績(jī)而著急。每天都忘了淘汰自己,所以才會(huì)導(dǎo)致一次又一次的考試失敗,不過(guò),我很慶幸這次失敗是她的短信讓我及時(shí)反省了,讓我及時(shí)改過(guò),及時(shí)努力去追尋屬于我們心中的陽(yáng)光。
回到家后,雨還在下。看著凌亂的臥室,刺眼的分?jǐn)?shù),躺在床上看著天花板,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我考了第一?晌疫是在清早被鬧鐘驚醒了,夢(mèng)的島嶼還是被現(xiàn)實(shí)的海洋吞沒(méi),一切還是那樣,凌亂的臥室,刺眼的分?jǐn)?shù),我拉開(kāi)窗簾,天放晴了,一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的臥室,像夢(mèng)一樣美麗,我終于不負(fù)“笑容妹”的期望,感悟到生命中的陽(yáng)光要靠自己撥開(kāi)烏云才能看見(jiàn),我開(kāi)始整理臥室,讓陽(yáng)光照到房間的每一個(gè)角落。
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