戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史.那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了.在無(wú)戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠(yuǎn)無(wú)法想象“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活.是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?
侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類(lèi)伸出了魔爪.在人們恐慌至極的時(shí)候,守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭(zhēng).為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束.戰(zhàn)爭(zhēng)的世界中也就出現(xiàn)了博愛(ài)正義與堅(jiān)強(qiáng)勇敢之心.正因?yàn)檫@,當(dāng)守護(hù)者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì)毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手.他們,就是這樣彼此守護(hù)著.最終,愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗.
勇敢構(gòu)造了和平.二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛(ài)國(guó)勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國(guó)民身上滲透所凝成的.勇敢一直地鼓勵(lì)著人們前進(jìn),鼓勵(lì)他們展開(kāi)勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花.
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,然而和平是美好的.因此人們的心永遠(yuǎn)會(huì)偏向和平.戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭(zhēng)的淚水是我們所不能制造出的苦澀.戰(zhàn)爭(zhēng)的定義永遠(yuǎn)是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命：英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命；日本XX的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數(shù)條河；蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民；朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號(hào)來(lái)表示不計(jì)其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!
當(dāng)人類(lèi)還生活在原始社會(huì)時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)隨人類(lèi)的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的.如今社會(huì)依然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有不足.不過(guò),請(qǐng)身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會(huì)很快來(lái)解救你們的,堅(jiān)持地勇敢下去,總有一天,戰(zhàn)火會(huì)熄滅,槍聲會(huì)停下,世界一片和平快樂(lè).
那象征和平的白鴿子啊,請(qǐng)飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂(lè).讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
“哇！我的最?lèi)?ài)！”“太香了！”……金燦燦、油光光、香噴噴，讓人垂涎欲滴的雞柳炸薯?xiàng)l，在此起彼伏的咽口水、咂嘴唇聲中驚艷登場(chǎng)了。一個(gè)個(gè)“餓鬼”虎視眈眈，一雙雙貪婪的眼睛放射“兇光”，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”已不可避免。
這幫家伙全然不顧禮儀，目中無(wú)我這樣的弱女子，出手如電，筷子精準(zhǔn)地向著雞柳“殺”去。
哈哈，近水樓臺(tái)先得月，本姑娘可不稀罕你們的關(guān)照，因?yàn)樯喜说陌⒁虒⑦@道菜穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[在了我的面前。最短的路程配上我爆發(fā)的速度，肯定沒(méi)問(wèn)題！我心里樂(lè)開(kāi)了花。誰(shuí)知還沒(méi)等我的筷子搭上盆子的邊沿，飯桌突然來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，我眼睜睜地看著誘人的雞柳轉(zhuǎn)到了我的對(duì)面，只見(jiàn)朱胖子幾個(gè)一臉壞笑，大快朵頤，留下我那兩只在空中凌亂的孤獨(dú)的筷子！
“�。 蔽矣梦覂H存的力氣吼道，“死胖子，給我留點(diǎn)！”
“王秀才”一邊幸福地咀嚼，一邊詩(shī)興大發(fā)，含混不清地念道：“嗯，妙哉，此菜只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗啊！”待他欲夾第二塊時(shí)才發(fā)現(xiàn)，幾雙筷子早將盤(pán)子包圍得水泄不通了，他立馬收起詩(shī)人的雅興，粗魯?shù)丶尤肓藫尣舜筌姟?/p>
瘋狂的餐桌上，也有別樣的風(fēng)景。小林安穩(wěn)地坐在一旁，只是不停地咽口水呀，臉上寫(xiě)滿濃濃的憂傷！這是為啥？還不都是“痘痘”惹的禍啊。真是問(wèn)君能有幾多愁，恰似一臉痘痘上額頭��！
狹路相逢勇者勝，小劉同學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)�，夾起一塊肥肥的雞塊，不知是由于沾了太多的番茄醬，還是過(guò)于激動(dòng)哆嗦的緣故，雞塊竟然從筷子上滑落了，而且不偏不倚剛好落在鄰座小林的盤(pán)子里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小林以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾起雞塊塞進(jìn)嘴里，一邊咀嚼一邊辯解：“這是上天的安排，我總不能違抗天命吧？”引得大家哈哈大笑。
就這樣，一盤(pán)盤(pán)菜瞬間被我們洗劫一空。服務(wù)員阿姨過(guò)來(lái)收盤(pán)子時(shí)驚得目瞪口呆，邊收邊笑說(shuō)：“呵呵，今天我們連盤(pán)子都不用洗嘍！”
阿姨啊，你們哪知道，我們步行十公里來(lái)到小南湖，饑腸轆轆的滋味好苦�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
轟隆��！轟隆��！1937年8月28日，上海市市民接到日本侵略者要攻打上海的消息，都驚慌失措，大家不約而同地趕往上�；疖�(chē)站，都想早一點(diǎn)兒逃離這個(gè)恐怖的地方。
明明一家也不例外，明明的爸爸媽媽買(mǎi)好了票，在站臺(tái)等車(chē)。突然，站臺(tái)上的警報(bào)燈閃了閃。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“敵機(jī)來(lái)了，快跑！”大家像驚弓之鳥(niǎo)一樣嚇得不知所措，一瞬間，大家紛紛掉頭往出口跑�？梢呀�(jīng)來(lái)不及了，敵機(jī)已經(jīng)投下了數(shù)枚＊＊＊，把上�；疖�(chē)站炸得面目全非。再一看，原本美麗的火車(chē)站被炸得支離破碎，只剩下斷壁殘恒，一列火車(chē)被＊＊＊炸成了數(shù)截，漂亮的候車(chē)室被＊＊＊夷為平地。戰(zhàn)陣的硝煙籠罩在火車(chē)站旁。
明明的爸爸媽媽見(jiàn)生命難保，正想找個(gè)可以躲避的地方，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一枚＊＊＊在明明的爸爸媽媽身旁落下了。明明的爸爸媽媽用身體保護(hù)著明明，自己卻被＊＊＊炸得血肉模糊。明明坐在地上放聲大哭，他的身上流著鮮血，臉上流著淚水，這個(gè)衣衫襤褸的小孩以后怎樣生活，怎樣面對(duì)未來(lái)呢？
如果我可以許一個(gè)愿望，我就要讓世界永遠(yuǎn)和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
昨天中午，我和樊柯源像往常一樣急匆匆地跑回家吃飯。
一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽把熱氣騰騰的飯菜擺在桌上了。我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)笑。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽在桌上重重地拍了一下，說(shuō)：“你們還要不要吃飯了？這么喜歡講話就到外面去講個(gè)痛快�！边@時(shí)，屋內(nèi)死一般的寂靜。樊柯源好像被嚇呆了，只見(jiàn)他低著頭使勁地往飯碗里扒飯。我卻滿臉地不高興，心里還嘀嘀咕咕的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽可能意識(shí)到自己有點(diǎn)太激動(dòng)了，就輕輕地說(shuō)：“你們倆是不是被嚇著了？”我們搖搖頭。媽媽又說(shuō)：“生氣了？”我們又搖了搖頭，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“哎，你們這樣悶聲不響，我都有點(diǎn)不習(xí)慣了，你們還是講吧�！眿寢尩脑捯魟偮�，我們又嘰嘰喳喳地講起來(lái)，屋內(nèi)又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年，這本是開(kāi)心的一年，可是大家卻只能在家里待著，這樣的罪源就是那萬(wàn)惡的病毒。因?yàn)檫@場(chǎng)病毒有很多人不幸去世，這讓我們很傷心，心情十分悲痛，那些死去的人明明可以繼續(xù)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，在職場(chǎng)上散發(fā)自己的余熱。
像臧克家所說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著。”雖然在疫情中不幸離世，可他們的精神仍活在這個(gè)世上。
這場(chǎng)疫情讓我也十分感動(dòng)，有許許多多的志愿者去武漢，幫助那的人渡過(guò)難關(guān)。
其中有些人也讓我很生氣，因?yàn)橐恍┎环ǚ肿訛榱四屈c(diǎn)蠅頭小，撿大街上人們用過(guò)的口罩再以高價(jià)售出，被家人發(fā)現(xiàn)后帶到警察局自首，我們可以試想，如果他的家人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)有更多人被感染。
我雖然不能到前線幫助那些人，但我們也要保護(hù)自己，保護(hù)自己就等于保護(hù)別人。我們要多通風(fēng)，少出門(mén)，就算出門(mén)也要戴口罩，勤洗手。
武漢加油！
天祐武漢！
天祐中華！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站，上海火車(chē)南站被炸得一片狼藉。
天空烏漆漆的一片，還不時(shí)有飛機(jī)從天空中飛過(guò)，四周響起了轟隆隆的轟炸聲。天橋被炸得搖搖欲墜，仿佛一只鳥(niǎo)在上面停一下，整座橋就會(huì)馬上倒塌似的。原本人山人海的站臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)空無(wú)一人，只剩下屋頂和支撐架。鐵軌也被炸得不成樣子，枕木東一塊，西一塊的.散落在地上，大多數(shù)都被炸焦了，鐵管也變形了。此時(shí)的火車(chē)南站已慘不忍睹。
在廢墟邊上坐著個(gè)三四歲的小男孩，身上穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，腳上的一只鞋子也不知了去向，他嚇得魂飛魄散，張著嘴巴號(hào)啕大哭。轟炸前，小男孩的父母帶著他要去乘火車(chē)逃離上海，躲避日本侵略者。他們還來(lái)不及進(jìn)站，鬼子的飛機(jī)大炮已在火車(chē)站的上空投下了毀滅性的炸彈。他的父母抱著他慌忙逃跑，慌亂之中，小孩的鞋子掉了，父母想去撿，可就在這時(shí)，鬼子的炸彈從天而降，向他們一家投了下來(lái)，情急之下，父母為了保護(hù)自己的孩子，把他推向一邊，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，父母都被炸飛了。留下了可憐的小男孩孤零零地哭著要媽媽。
這一幕被幾個(gè)記者看見(jiàn)了，記者連忙把小男孩抱到車(chē)上送走了�？蓱z的小男孩終于逃離了危險(xiǎn)區(qū)。
這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)的巨大的慘重的災(zāi)難，我希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有武器；讓世界和平起來(lái)，讓世界更美麗更有生機(jī)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)牙齒之間會(huì)發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？大概沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧？那我來(lái)告訴你。
有一天，我發(fā)覺(jué)自己的一顆乳牙松動(dòng)了。過(guò)了幾天，乳牙開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)�？墒怯诌^(guò)了好幾天，乳牙仍然堅(jiān)守陣地不下來(lái)，慢慢的我的牙根也又紅又腫。媽媽不敢對(duì)我的牙齒下手，只好帶我去看牙科醫(yī)生。醫(yī)生一看，拿起拔牙鉗子，三兩下就把牙齒拔了出來(lái)。媽媽問(wèn)醫(yī)生：“這顆拔出來(lái)的乳牙為什么會(huì)沒(méi)有牙根？”醫(yī)生解釋后，我和媽媽才明白這恒牙和乳牙之間發(fā)生過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
原來(lái)，這顆恒牙想要出來(lái)，呼吸新鮮的空氣，品嘗鮮美的食物。但乳牙不讓?zhuān)f(shuō)自己還沒(méi)吃夠本。于是恒牙發(fā)火了，心想：“你以為不讓我出來(lái)，我就那你沒(méi)辦法了嗎？”于是它開(kāi)始拼命的擠乳牙。但乳牙卻怎么也不理它，它想我就是不走，看你能怎么樣。恒牙氣的火冒三丈，它開(kāi)始日夜不停的工作，老是往上，不行就往下，再不行就往左又往右。終于有一天，乳牙的牙根受不了了，慢慢開(kāi)始萎縮了。“崩”得一聲，乳牙的牙根斷了，它認(rèn)輸了。
它們的戰(zhàn)爭(zhēng)真激烈，真精彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國(guó)的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類(lèi)所不愿意看到的，所以我渴望和平。
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