實用的學期計劃匯總8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學期計劃8篇,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、指導思想與工作目標:
根據(jù)上級主管部門的工作目標,結合學校實際,以學校常規(guī)管理50條為工作目標,以“主動 有效”課堂練武活動為主線,堅持以提高教學質(zhì)量為根本,繼續(xù)加強校本研訓,落實“教學常規(guī)管理條例”,規(guī)范教師的教學行為,通過努力,使學校的教學質(zhì)量有明顯提升。落實幫教工作,制定學習目標計劃書,力爭初三中考、小學畢業(yè)考一次性合格率達100%;針對六、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎越來越差的現(xiàn)狀,積極尋找對策,爭取不斷提高。
二、具體工作:
第一周:1、報名注冊;核對各班學生數(shù)變動情況;召開教師會議,布置新學期工作;制定教學計劃;
2、組織教師學習學校的各項規(guī)章制度,強調(diào)各制度的要求;
3、召開各班班干部會議,討論各班每周的.主題活動。如(國旗下講話內(nèi)容等)
4、召開各組室長會議,制定教研組計劃。
第二周:1、學習校教學常規(guī)管理條例。
2、各任課教師根據(jù)上期末期終考試成績及平時學生的學習情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業(yè)班周日輔差工作。
3、組織教師學習《崇明縣中小學教學常規(guī)管理50條》。
第三周:1、制定“主動 有效”課堂練武活動方案。并與全體教師宣讀學校練武活動的方案,重點強調(diào)活動的目的、時間安排及推進內(nèi)容等;
2、下發(fā)有關學習材料(“主動 有效”課堂觀察點;“主動 有效”課堂的內(nèi)涵特征等并組織教師學習。
第四周:1、學習討論《凌云中學教師業(yè)務目標考核標準》;
2、自查教育教學常規(guī)工作,做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準備。各任課師認真完成教育教學常規(guī)工作;完善圖書室、閱覽室、各實驗室的管理制度。
3、做好初三學生的體檢工作及體育考試的有關前期準備;
4、組織學生社會時間考察活動。
第五周:召開學困生會議,檢查前階段進步情況。并認真填寫好幫教記錄卡及學生目標計劃書上給學生寫上學習的方法、鼓勵進步的激勵的話。激勵學困生積極向上。
第六周:1、迎接市體委、教委來校督導;
2、各學科組開展課堂練武活動;
3、完成初三學生體育測試選項及日常分的上報。
第七、八周:1、各學科開展“主動 有效”課堂練武活動;
2、各任課師對照教學計劃,關注期中教學進度、學生的接受情況,發(fā)現(xiàn)不足及時調(diào)整教學進度、教學方法;
3、督導總結。
第九周:1、期中動員、各年級期中復習迎考;
第十周:1、期中考試;教學常規(guī)中期檢查。
2、召開教師會議,對期中考試的質(zhì)量作分析,制定下階段的工作措施。
第十一周:結合前階段教育教學情況,為更好的與家長溝通 ,家校攜手形成合力共同關愛學生的進步,各班召開部分學生家長會議。
第十二周:勞動節(jié)。布置節(jié)日學習任務并與家長溝通做好假期督學工作。
第十三周:1、以如何復習迎考及正確、合理填報志愿為目的,召開初三學生會議及初三學生家長會議;
第十四-十五周:1、繼續(xù)開展“主動 有效“課堂練武活動;
第十六周:推薦參加片級練武活動的教師。
第十七周: 教研組上交活動手冊,教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學常規(guī)終期檢查。
第十八周:期終復習迎考。召開教研組長會議。布置期終考試的相關事項。有關科目的學業(yè)考試。
第十九周:期終考試。完成閱卷、評分,成績輸入,試卷講評,質(zhì)量分析工作。
第二十周:學期結束工作;教學常規(guī)工作總結;學校練武活動工作總結。。
學期計劃 篇2
一、指導思想:
在大力提倡素質(zhì)教育、推動教育改革的今天,心理健康教育日益顯示出其特殊的重要性。近年來隨著社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,社會變化的日新月異,學生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾。他們的心理問題已經(jīng)成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育,幫助學生解決心理問題,培養(yǎng)學生健全的心理素質(zhì),既是學生健康成長的需要,也是我校推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。對于我校要實現(xiàn)一流的學校,一流的教育目標,學校心理健康教育應該說是一項基礎的教育工作。本學期,我校將繼續(xù)對學生開展心理健康教育,及時做好學生的心理疏導工作,使全體學生保持心理衛(wèi)生,健康成長。從小培養(yǎng)學生良好的'心理素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠的意義。
二、全冊教學內(nèi)容分析:
全日制小學二年級心理健康課本,按“學會生活、學會學習、學會做人、學會發(fā)展”這個廣州市小學素質(zhì)教育培養(yǎng)目標,從生活心理輔導、學習心理輔導和人格心理輔導三個方面安排內(nèi)容。通過故事和事例讓學生感受學習,為提高學生心理素質(zhì)提供良好的教育。
三、全冊教學目標:
1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。
2、 通過心理健康教育,培養(yǎng)學生樂觀自信,友善合群,負責守信,開拓創(chuàng)新,追求卓越,不畏艱難的健全人格。
3、 通過心理健康教育,使學生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。
四、具體教學工作安排:
周次 教學內(nèi)容 教學目標 教學方法 教學媒體 一 我們并不笨 讓學生對自己充滿信心,克服學習上的困難。 講授法、小組討論法 實物投影 二 愛問“為什么” 讓學生明白有好奇心才能打開知識的大門,遇事就要多問個為什么。 導入法、討論法 投影機、實物演示 三 貪吃的小貓 懂得貪心令人討厭。我們不能貪得無厭。 表演法、討論法 實物投影、頭飾 四 我家來客人了 懂得接待客人要做到大方得體,有禮。 分組討論法、談話法、表演法 實物投影、VCD光碟 五 考考你的眼力——觀察力訓練 教育學生要認真細心地觀察事物。 分組討論法、演示法 實物投影 電腦 六 不再任性 明白任性有害身心健康?朔涡,做個知情明理的孩子。 表演法、討論法 實物投影、 七 樂意做好自己該做的事情 懂得自己的事情樂意做,不依賴別人。 談話法、討論法 課件、實物投影、 八 專心才能效率高——注意力訓練 明白做事要明確目標,集中注意效果好。 談話法、討論法 電腦、實物投影、 九 爸爸媽媽我愛你 懂得爸爸媽媽日夜操勞,要讓他們開心和快樂。 談話法、討論法、表演法 課件 十 “小眼鏡”的苦惱 懂得眼睛多明亮,要好好愛護它。 講授法、演示法 實物、掛圖 十一 綜合練習(一)(二) 鞏固學生各方面常識的理解,讓學生可以進行自我檢測。 比賽法、討論法 實物投影
五、對本學期的期望:
希望通過本學期的教學,提高學生對校園生活的適應能力,培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。培養(yǎng)學生善于與老師,同學交往的能力,不斷正確認識自我,增強自我調(diào)控、承受挫折、適應環(huán)境的能力。培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。幫助學生克服孤獨、依賴、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
學期計劃 篇3
一、指導思想
為了學校的內(nèi)涵發(fā)展,教師是學校的根本生命力,科研工作繼續(xù)堅持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導思想。在本期學?蒲泄ぷ魅匀蛔バ<壭≌n題提高教師的科研能力,重市級立項課題提升學?蒲兴剑鸩睫D移到學!俺绾蜕忻酪簧嚯S”的辦學理念,為學校提出的“創(chuàng)美的校園,建美的課堂;當美的老師,育美的學生”的工作思想而努力。
二、工作目標
1.提高教師的科研能力。
2.完成校園八個小課題的.研究工作。
3.完成市級重點課題“新時期學校德育工作時效性研究”,并順利結題。
4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。
5.新增校級課題——《學校“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》,以獲得學校教代會審議通過的《規(guī)劃》為結題成果。
三、工作措施
1.加強對9個校級課題研究進程的指導和督促,加強研究過程的管理,確保研究的實效,使9個校級課題達成預期的研究成果。
2.對現(xiàn)有的市級科研課題的結題工作要抓緊時間籌備,并爭取順利結題。
3.和工會、綜合辦協(xié)調(diào)配合,做好全校教師的禮儀培訓工作。
4.配合學校做好校園文化建設方案的論證、修訂完善工作。
四、具體安排
2 1.科研課題例會
2.擬定課題研究計劃 科研室
3 1.根據(jù)市直屬小學及主城部分市級示范小學科研大賽通知做好相關工作
2.學校美術的推動特色工作
3.“主題式閱讀教學”課題的開題工作
4.“構建小學和諧教育特色實踐與研究”結題 科研室
4 1課題例會 科研室
5 1.結題工作培訓會
2.做好“新時期學校德育工作時效性研究”的結題準備工作 科研室
6 1.八個校級課題的結題工作
2.“新時期學校德育工作時效性研究”結題工作 科研室
學期計劃 篇4
一、指導思想
根據(jù)區(qū)、學校工作計劃的整體工作安排。以探索“學本課堂”為重點,作為備課組的努力方向,以“常態(tài)課堂”為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,以學情分析為基礎,以學習內(nèi)容、學習過程、學習共同體、學習評價的設計為要點,優(yōu)化學習環(huán)境,豐富學習方式,重構“學為中心”的課堂結構,以德立人,激活學生的學習狀態(tài),切實推進課堂變革與樹人相結合。
二、本學期工作重點
1、制定學期教學計劃
開學初,認真學習新課標,并結合學生實際,制定教學計劃,分析前一學期學生基本情況、本學科教材內(nèi)容的`基本體系、教學目的及任務,提出改進教學、提高質(zhì)量的具體措施,制定教學進度。
2、強化備課組活動:
本學期認真開展集體備課工作,包括對教材的理解,處理方法,重點難點等,結合班學生的實際情況進行適當改動,課后撰寫教學反思。最后備課組要在一單元上完后進行集體課后反思,本學年每位教師開好一節(jié)公開課。做好區(qū)競賽工作。
3、研讀課標教材,明確教學方向。
圍繞“新課程、新標準、新課堂”的主題,準確把握新標準教材的編寫意圖,提升教師駕馭教材的能力,提高教學針對性和實效性。
三、教學進度表
本學期上課22周共___課時,其中新授課___節(jié),復習考試___節(jié),機動___節(jié)
周次 起迄日期 教學內(nèi)容(章節(jié)或單元) 教學輔助活動 實際完成情況
1 8月31日———9月6日 Module 1 模音開始
2 9月7日———9月13日 Module1 Test
3 9月14日———9月20日 Module2
4 9月21日———9月27日 Module2—3
5 9月28日———10月4日 Module3國慶節(jié) Test
6 10月5日———10月11日 Module3—4
7 10月12日———10月18日 Module4
8 10月19日———10月25日 Module5
9 10月26日———11月1日 Module6
10 11月2日———11月8日 Module1—6復習
11 11月9日———11月15日 期中考試
期中考試
12 11月16日———11月24日 Module7
13 11月23日———11月29日 Module7—8
14 11月30日———12月6日 Module8 區(qū)競賽
15 12月7日———12月13日 Module9
16 12月14日———12月20日 Module10
17 12月21日———12月27日 Module10—11
18 12月28日———1月3日 Module11元旦
19 1月4日———1月10日 Module12
20 1月11日———1月17日 Revision
21 1月18日———1月24日 Revision
22 1月25日———1月31日 期末考試
期末復習
學期計劃 篇5
本學期,我們物理組要以《中學物理學習指南》為指導結合大綱,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方式,全面提高學生的多種能力。根據(jù)縣教研室和學校工作計劃,結合我們物理教研組工作實際,現(xiàn)制訂工作計劃如下:
一.主要目標和具體措施
1、認真組織教師學習教學大綱,學習新課程標準,學習先進的教育教學理論,為教育教學改革奠定基礎。
2、指導教師認真抓好教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。新教材和老教材知識結構和教學目標不同,所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材,不要把備課認為是教材的重現(xiàn)和模仿。我們要做研究型教師進行“研究型備課”!把芯啃蛡湔n”是以教材、學生、教法、教具作為研究對象,對他們作出某種程度的獨立的解釋,形成個人的體驗和認識。這就需要多查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,要全面、準確的掌握知識,而且要做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材。
引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,要培養(yǎng)學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展。(滿堂灌、滿堂問,都不會使學生有充裕的時間進行思考)在作業(yè)的布置上,不要只局限于重復性問題。可以是課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置得作業(yè)要及時的檢查,要做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學習的樂趣。
3、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。因此,要落實好一周一次的集體備課。對教材中的重點、難點以及教學方法,備課組要精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時,搞好聽課和評課活動,是互相學習、互相提高的好幾會。通過聽評課活動,可以加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。
4、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作!白深^,促中間”是提高教學成績的一個重要策略。對于尖子生的培養(yǎng),可采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,培養(yǎng)他們學習物理的興趣和善于鉆研的學習習慣,提高他們的思維能力。對于后進生,要穩(wěn)定他們的學習情緒,培養(yǎng)他們的學習興趣,增強他們的`學習信心?衫谜n余時間進行輔導,最好是利用同學之間的互助提高他們的學習成績。
5、進一步加強教課研工作。我們組的研究課題是“實踐探究教學,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”,新教材提倡探究式學習,我們要創(chuàng)設有利于探究的教學情景,促使學生產(chǎn)生疑惑,提出問題。要培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力。使學生在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望,提高了實踐能力和創(chuàng)新精神。在教科研過程中,以校本研究為主,繼續(xù)要求教師把每堂課都作為一個課題來研究,不斷地搞高教研的能力。
6、加強實驗教學,以實驗教學作為搞高課堂教學效率的突破口,同時把實驗教學作為本組的研究課題。
7、集全組之力,團體備戰(zhàn)中考,分階段,分版塊研究中考題,把準中考脈。
二、其它工作
1.積極組織教師撰寫論文,進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動,八、九年級物理備課組配合各級部做好提優(yōu)工作。
3.完成市教研室和校教務處布置的其它工作。
學期計劃 篇6
一、班級情況分析:隨著新的幼兒園的建成,本學期,我們原來大(2)班的絕大多數(shù)孩子搬到了新園里,在這里,孩子們將度過幼兒園的最后一個學期。同時,我們班級中也增添了6位新的小伙伴。在開學初的日子里,幾位小伙伴都能在比較短的時間里適應新的班級環(huán)境,同時也能夠和新的同伴進行友好交往,這是一個很好的開端。
本學期班級中的男孩子比較多,有20名,女孩子只有13名。在日常行為習慣方面,班級中的女孩子明顯要比男孩子自覺和遵守紀律,男孩子中有幾位幼兒比較調(diào)皮,要加強教育和引導。在學習活動和游戲活動中,有部分孩子表現(xiàn)得比較積極和活躍,也有的孩子變得上課不喜歡舉手發(fā)言,有的孩子對于集體活動中的操作任務沒有認真對待。在常規(guī)方面:整理玩具的習慣、排隊的習慣、盥洗的秩序等還要進一步加強培養(yǎng)。
二、班級工作主要目標:
幼兒發(fā)展方面:
⒈日常生活方面能做到自己的事情自己做,學會獨立解決問題或是和同伴協(xié)商解決遇到的問題。
、矊χ車氖挛锔信d趣,有良好的求知欲望,喜歡進行探索、操作和思考活動,能主動提出自己的見解或者是自己遇到的困惑。
⒊發(fā)展幼兒的語言表達能力和與同伴友好交往的能力,并能做到有禮貌地與同伴進行交談。
、磁囵B(yǎng)幼兒良好的品德與行為習慣,在生活中懂得謙讓、合作、分享。能自覺遵守班級各項活動的規(guī)則。愛護班級中和幼兒園的物品。
、的艽竽懕憩F(xiàn)自己的能力,樂意在集體面前講述故事、兒歌、演唱歌曲等。
6.在藝術活動中能大膽進行表現(xiàn)與創(chuàng)造,結合班級折紙?zhí)厣顒,提高幼兒的動手能力與藝術創(chuàng)造能力。
7.對體育運動保持熱情的態(tài)度,積極參加體育鍛煉活動,發(fā)展幼兒的各項運動能力,增強幼兒的體質(zhì)。
班級管理方面:
⒈良好行為習慣的培養(yǎng):
和幼兒共同討論班級的常規(guī),讓幼兒做班級的小主人,引導幼兒懂得制定常規(guī)的意義和作用,并與班級老師保持一致的教育態(tài)度,使幼兒在學期初的時間里盡快適應新的環(huán)境、遵守新的規(guī)則和要求,保持班級良好的集體活動和游戲活動的秩序。
、才囵B(yǎng)入小學意識:
通過講述故事和參觀小學等活動,讓幼兒初步了解小學的學習生活,培養(yǎng)幼兒對小學的向往之情,產(chǎn)生入小學的愿望。
、称返陆逃
結合節(jié)日對幼兒進行品德教育,利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等對幼兒進行愛父母、愛勞動的教育。在日常生活中教育幼兒主動關心小班和中班的弟弟妹妹們。在班級中開展文明禮儀教育和互幫互助教育,每月開展班級之星的評選活動。形成團結向上的班級氛圍。
、窗嗉壄h(huán)境:
本學期,逐步豐富班級區(qū)域游戲的各類材料和角色游戲的材料,發(fā)動家長共同收集廢舊的材料,教師動手制作游戲材料。根據(jù)主題活動的開展進行班級主題墻的創(chuàng)設,體現(xiàn)兒童化、教育化、美觀化。
三、具體措施:
幼兒發(fā)展方面:
1.創(chuàng)設良好的心里環(huán)境
老師與幼兒之間努力創(chuàng)設互相信任、互相尊重和理解的心里環(huán)境,讓幼兒感受到老師、同伴對自己的關注與關心。教育要公平公正地對待每一位幼兒、對待孩子的行為,對孩子的行為一定要進行充分的了解,采取合適的教育方法。引導同伴之間和睦團結,主動幫助和關心同伴,主動進行溝通。
2.加強幼兒的體格鍛煉,同時做好安全教育。
我班幼兒經(jīng)過上學期的體育運動鍛煉,幼兒的各項能力都有了一定的提高,特別是在跑步和攀登運動方面,幼兒的能力總體比較強。但是也有一些薄弱的項目,比如:有的幼兒跳繩的技能不夠好,有的幼兒還不能熟練地進行連續(xù)拍球。還有的幼兒在運動方面缺乏耐力和堅持性,這些都需要在本學進行進一步鍛煉和提高。制定合理的體育活動計劃和內(nèi)容,在內(nèi)容的'制定上涵蓋不同運動技能,包括:走、跑、跳、平衡、投擲、球類、攀登等方面的內(nèi)容。嚴格按照計劃來進行體育方面的集體活動。在幼兒運動的過程中,教師進行個案跟蹤和觀察記錄,將幼兒的各項運動能力進行評價,針對幼兒的不同運動水平,加強運動能力的個別指導。利用集體活動,多組織一些體育方面的小型比賽活動,增強大班幼兒的體育競爭意識。引導家長在家和孩子一起進行某一項目的體育運動活動,培養(yǎng)幼兒對鍛煉活動的興趣。在鍛煉的過程中,建議家長采用循序漸進的原則,對幼兒多加強鼓勵,運動的練習一定要每天堅持。在體育運動中加強安全方面的教育和活動常規(guī)的教育,提高幼兒的安全意識。
3.開展“折紙”班級特色活動,展現(xiàn)幼兒的才能。
上學期,我們班級開展了一學期的折紙?zhí)厣顒,我們在每周制定了一個折紙活動的內(nèi)容,并且將折紙的內(nèi)容投放到活動區(qū)域中,幼兒能很感興趣地關注不同的折紙活動內(nèi)容。能夠積極學習不同的折紙方法。孩子們經(jīng)過上學期的特色活動,已經(jīng)積累了一些折紙的基本的技能和技巧,掌握了許多有趣的折紙內(nèi)容。在上學期的基礎上,本學期,我們將進一步深入折紙活動的內(nèi)容,將折紙活動融入到班級的日常活動和游戲活動中。
班級管理方面:
1.加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。習慣對一個人的影響是巨大的,幼兒期的行為習慣將影響到幼兒未來一生的成長,因此,本學期,我們將繼續(xù)對幼兒加強良好行為習慣的培養(yǎng),從日常生活中的一點一滴的小事情入手,幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的習慣。
。1)生活中的習慣教育:本學期,結合班級之星的開展,在班級中進行禮儀寶寶和互助寶寶的評選活動。引導幼兒在與同伴交往的過程中要態(tài)度誠實,不說謊話,與同伴說話語氣要溫和,不說粗話臟話,能主動向別人道歉,好玩的玩具和別人一起分享,當別人遇到困難的時候能夠盡自己的力量去幫助別人。對于幼兒積極向上的行為,我們及時給予肯定和表揚,教師主動與幼兒進行交流與溝通。
(2)集體活動中:培養(yǎng)幼兒專注聽課的習慣,在活動中引導幼兒積極思考和積極提問或回答問題,不影響同伴活動。上課的時候有良好的坐姿,不打斷別人的說話。老師上課的過程中能集中注意力聽課,養(yǎng)成傾聽和思考的習慣。在操作活動中能積極思考,認真完成自己的操作任務,比如:繪畫作品、數(shù)學操作材料等,并懂得珍惜自己的作品。
。3)開展“誰的貼紙多”的評比活動,每天根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行評價活動,評價的形式可以分老師評價、同伴評價和自我評價等。讓幼兒看到自己的進步和不足,樹立新的目標。
(4)游戲活動中:培養(yǎng)幼兒愛護游戲材料、認真整理游戲材料的習慣。讓幼兒懂得不同的游戲區(qū)應該怎樣進行活動,和孩子一起商討游戲的活動規(guī)則。
2.游戲環(huán)境創(chuàng)設
本學期重點進行班級區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設和班級角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,在區(qū)域的創(chuàng)設上盡量讓幼兒多參與一些探索性的活動,在班級中創(chuàng)設美工區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學區(qū)、科學探索區(qū)、快樂健身區(qū)等區(qū)域活動。利用收集的材料制作成半成品的游戲材料,讓幼兒在游戲中積極地、創(chuàng)造性地進行游戲。角色游戲的創(chuàng)設改變以往一些幼兒不太感興趣的游戲內(nèi)容,結合主題和本地特色,開展一些手工品商店、創(chuàng)意繪畫館、快遞公司等有趣的角色游戲內(nèi)容,豐富幼兒的各種生活經(jīng)驗。
四、每月工作安排
3月份:
1.調(diào)整班級幼兒座位和早操隊形。
2.布置班級的環(huán)境,創(chuàng)設班級的區(qū)域環(huán)境和角色游戲的環(huán)境。
3.布置班級的自然角,引導幼兒進行觀察和記錄。
4.引導新插班的幼兒盡快適應新的班級環(huán)境,特別是同伴之間的熟悉與了解。
5.加強幼兒早操的復習和韻律操隊形的變換。
6.結合主題活動《走近小學》,帶領班級的幼兒進行參觀小學的半日活動。
4月份:
1.圍繞主題計劃開展各類主題主題活動:《安全周》、《大自然的語言》、《從頭到腳》。
2.結合主題活動的開展和季節(jié)的變化,在班級中創(chuàng)設春天的環(huán)境。
3.組織幼兒有秩序地開展開放性的鍛煉活動,活動中對幼兒加強安全教育。
4.對班級中的幾名幼兒進行上門家訪活動。
5.繼續(xù)豐富區(qū)域游戲材料,提高幼兒的游戲興趣。
6.組織幼兒遠足踏青活動。
7.完成四月份幼兒成長檔案。
5月份:
1.本月組織幼兒進行主題活動“動感天地”、“黑夜秘語”。
2.結合勞動節(jié),對幼兒進行愛勞動的教育,引導幼兒在家在園都要進行一些有意義的勞動。
3.布置班級特色墻,展示幼兒的特色成果。
4.對幼兒加強衛(wèi)生習慣的教育。
5.完成5月份幼兒成長檔案。
、哆M行家長親子活動。
6月份:
1.進行主題活動“我想飛”和“離園倒計時”。
2.準備好六一慶祝的表演節(jié)目。
3.評選本學期的各類好孩子、智慧寶寶等。
4.完成各類總結和幼兒評語。
5.協(xié)助保健老師完成幼兒身高、體重、視力的測查等。
6.組織幼兒進行班級物品的整理。
學期計劃 篇7
一、指導思想
總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨,加強后勤工作人員的隊伍建設,進一步樹立優(yōu)質(zhì)服務的工作理念,加強理論學習、提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),協(xié)調(diào)好與各處室、班級的工作關系,團結協(xié)作、扎實工作,注意提高管理能力和業(yè)務水平,進一步提高后勤服務的質(zhì)量。
二、主要工作目標任務
1、在新的學期里,積極配合校領導,以教學為中心,認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作,確保學校的教學秩序正常進行,堅持勤儉辦學的方針,及時做好辦公用品的采購和發(fā)放,對學校各種教學設施和裝備及時維修和保養(yǎng),確保學校教學工作的正常需要,盡量做到讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結合,克服鋪張浪費現(xiàn)象。其次要有計劃性,根據(jù)情況嚴格執(zhí)行學校預算,精打細算,專款專用,這就要求我們加強對物資和設備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設備的利用率。校產(chǎn)在充分利用的基礎上要避免和減少流失和損壞。平時要對學生進行愛護公物教育,使大家樹立愛校如家,自覺地愛護公物,延長校產(chǎn)的使用壽命,從而為保障學校各級各類教科研活動提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、關心愛護全體教職工,解決部分職工的實際困難。關心他們的工作、生活、身體情況,對他們的實際困難盡量給予照顧,對他們的合理化建議,應予采納、解決,對他們工作中取得的成績及時肯定鼓勵。使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重,增強他們工作熱情和責任心。
3、積極配合學校德育處工作,以人為本,加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境,要保持一個良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角,包干區(qū)落實到班,責任落實到人,加強對包干區(qū)的檢查,督促學生認真做好衛(wèi)生保潔工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,督促和檢查相結合,學校的花草樹木有專人負責管理,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境,它陶冶了全體師生的情操,還有一個舒暢愉悅的工作學習環(huán)境。
4、在新的一學期對食堂要嚴格管理,認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務質(zhì)量、服務態(tài)度加強督促檢查,盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作,督促食堂工作人員切實做好食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,對每天進的食品要索證登記工作,防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂,從根本上嚴把病從口入關。
5、學校財務方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象,堅持校長“一支筆”簽批制度,認真做到管好、用好學校的每一分錢,加強學校財務管理,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大件物品的采購、工程實行招標制度。
6、認真做好全體師生吃、住、行的'工作,確保師生吃得好、暖、衛(wèi)生、放心,消費合理。認真執(zhí)行《寄宿生管理條例》,要求宿務老師認真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作,督促全體寄宿生,認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生,不準在宿舍使用明火及使用電器具等,切實做好節(jié)約用電、水,要對學生進行愛護公共財物的教育,使大家樹立愛校如家的思想,自覺地愛護公物,延長校產(chǎn)的使用壽命,要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素,宿務老師要從生活上精神上等各個方面關心學生,讓全體寄宿生家長放心。
7、切實加強總務處自身建設,總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,是學校教學科研的物質(zhì)基礎。學校的后勤管理工作,對保障學校教學任務的完成,不斷提高辦學的效益,有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進一步發(fā)揮,做到“人盡其才、物盡其用”。在學校后勤管理,執(zhí)行制度要堅決,秉公辦事,總務處在學校黨支部、校行政的領導下,圍繞“兩個服務”,團結全體教職工真抓實干,進一步探索后勤管理的工作,使我校后勤管理工作更上一個臺階,要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用,為學校踏上新的臺階,創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻。
學期計劃 篇8
一、指導思想。
認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學模式為主線,以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二 、主要工作思路:
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
三、主要工作與措施。
。ㄒ唬┳龊贸R(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。
1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。
2、上課:
上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“農(nóng)遠教學資源”的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改:
作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導:
繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:
改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課:
本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
。ǘ┰鷮嶉_展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的`教學方法。
8、數(shù)學競賽。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。
9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。
。ㄋ模┚唧w安排。
二月份:
1、教師認真組織檢查學生的寒假作業(yè)。
2、中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。
3、領導進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。
4、各任課教師制定教學工作計劃。
5、教研組長制定教研組工作計劃。
6、收交教學設計參賽文本。
三月份:
1、評選優(yōu)秀教學設計。
2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。
3、組織高校課堂專題講座。
4、進行學生電腦作品的評選活動。
5、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。
6、教學能手上示范課。
7、確定高校課堂試點年級和教師。
8、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。
9、教學常規(guī)工作檢查。
四月份:
1、組織教師進行計算機技能培訓。
2、組織同課異構的活動( 四年級數(shù)學)。
3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。
4、組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動。
5、安排課堂技能大賽的報名工作。
6、中心組織期中教學質(zhì)量抽測。
7、組織期中測查的卷面分析工作。
8、征集優(yōu)秀案例、試卷。
9、教學常規(guī)檢查。
五月份:
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、進行各年級計算技能比賽活動。
3、組織課堂技能大賽預賽。
4、組織課堂技能大賽的決賽,并表彰教學能手。
5、教學能手上示范課。
6、教學管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
六月份:
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、三年級同科異構活動。
3、組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。
4、組織高效課堂試點教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。
3、各任課教師做好期末復習工作。
七月份:
1、繼續(xù)做好期末的復習工作。
2、迎接市級和中心的教學質(zhì)量測查。
3、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。
4、完成教研工作總結。
5、認真填寫各種表冊。
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