【熱門】同學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
一天, 我和騰舸冉爭吵了,就是為了一支筆,他不小心把我的筆頭弄斷了,我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個星期,見面就爭吵,我這一星期,我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景?墒,我不知道為什么一見面就爭吵,晚上寫完作業(yè),就想給騰舸冉打電話,說說話什么的。
第二天,我想通了,不就是一支筆嗎!沒什么大不了的呀!我上完體育課,就想想她道歉,我是我一到他旁邊,他就說:“對不起我把你的筆能壞了! 原來他也想今天就跟我道歉,就這樣我們就和好了。
又有一次,把我的微機(jī)書弄丟了,那是因為他的微機(jī)書弄丟了,就拿我的微機(jī)書去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天,到了學(xué)校一見到我,她對我說:對不起,尹江姍,我一不小心把你的微機(jī)書也弄丟了,不知道弄哪里去了,對不起!我一聽,怒火萬丈,一氣之下,我就不和他玩了,還指責(zé)了她,我又和她冷戰(zhàn)了二個星期,見面我也不搭理她,她看我這樣,也不敢和我說話,怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期,我一直在想,我到底做的對不對,我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她,畢竟她也不是故意的,我也不知道為什么和她一見面,就不想搭理她,一天,晚上我和媽媽說了這件事情,媽媽并不贊同我們兩個爭吵,媽媽說:姍姍,你應(yīng)該和你的同學(xué)和好,因為同學(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友,你們在一起這么長時間,為了這一本微機(jī)書就鬧僵了,這樣不好。你可以在借一本,別人的微機(jī)書我去給你復(fù)印一本不就好了嗎?
我聽了媽媽的話,第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書,去復(fù)印了一本,原諒了騰舸冉,我們又像以前一樣,還是好朋友。
同學(xué)作文 篇2
這個學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),女生,有點矮,很黑,留著一頭短發(fā)。
初次見面時,老師催促她大聲點,她才用有點洪亮又略帶俏皮的聲音介紹了自己。我看見她的第一感覺就是她很調(diào)皮、可愛。可是,和她在一起久了,卻覺得她很討厭了。
剛開始上課的時候,她讀書的聲音對于我們來說有點輕,語速又太快,我懷疑第一次我見到的難道是她的雙胞胎姐姐?我們也不是太在意,可后來卻意見不小。
她的學(xué)習(xí)成績不好,每一節(jié)課她幾乎都不認(rèn)真聽講,自顧自在畫畫,時常被老師點名,可是她卻不以為然,時間長了,老師都不管她了,讓她畫。
有一次,她和她的同桌吵架,那時正在考試,我們都在埋頭寫考卷,可她居然在安靜的考場上尖聲叫了起來:“你干什么啊?”大家都嚇了一跳,吃驚地看著她,老師叫她安靜,她卻和老師頂嘴:“是他先弄我的!”后來,她不鬧了,當(dāng)考卷上交時,我們以為剛才的事已經(jīng)結(jié)束?晌覀儼l(fā)現(xiàn):老師正在奪她的考卷。我們的眼睛瞪得好大好大,因為我們看見她的考卷作文只寫了五行!旁邊的草紙上還被她畫了好多叉叉。具體她畫得究竟是什么東西,我們還不知道,不過后來從老師的話里知道,她原來是少美校的,可能這是她愛畫的原因吧?真是一個謎。
我們不禁感嘆:“她的膽子好大呀!”沒錯,這是我第一次見到在考試時也會鬧脾氣的人,同學(xué)們很討厭她。與我們格格不入的她,真不知道還會做出什么出格的事。
同學(xué)作文 篇3
相信在初中的課堂,許多父母都希望自己的孩子去補(bǔ)習(xí)考個好成績。可是人的的學(xué)習(xí)好壞是在于這幾點:1、態(tài)度2、環(huán)境。但是有許許多多的人都誤以為環(huán)境只是但只學(xué)校環(huán)境,但是你要曉得。環(huán)境有你的態(tài)度上去了。大部分人一次的失誤為何卻讓他留下遺憾……
家長總是拿他們那個時代的方法教育我們。只有小部分人不一樣。但大部分人要么認(rèn)為混混日子就可以了。要么十分希望自己的孩子好。那種屬于自卑心理,真正自信的往往都是成功的,F(xiàn)在不好沒關(guān)系,只需多多鼓勵,可是家長雖然嘴巴上掛著會多加鼓勵可是轉(zhuǎn)眼又忘了。這和把話當(dāng)耳旁風(fēng)有什么區(qū)別?
我的班級雖然在平班,但我就是搞不懂。為何人要分三六九等。那不是又回到了解放前嗎?在班級父母催你上補(bǔ)習(xí)班,老師勸你上課。什么要讓你中考考上一個好高中?墒俏医(jīng)常在路上看到因為孩子上補(bǔ)習(xí)班成績不好,老師告訴其家長,在家長教訓(xùn)他是因為頂嘴,他父母在街上大吵大鬧。還動手打。旁邊那么多人竟然沒有一個上前去阻止,當(dāng)我問起原因是回答是上課不聽講,下課作業(yè)不寫,補(bǔ)習(xí)班曠課。有些家長雖然看起來是在幫助孩子,但是同時施加過大的壓力就像彈簧一樣,壓力越大。等待到達(dá)極限的時候再加施加壓力后面的事情就恐怖啦。暑假到了,許多孩子都很高興。因為暑期可以好好的玩一玩。畢竟學(xué)了一學(xué)期。也該痛痛快快的玩玩嘛!可是,一聽到自己的家長要給自己報補(bǔ)習(xí)班。立馬就高興不起來了。因為上課的時候有很累,到了暑假有要補(bǔ)習(xí)。每天都愁眉苦臉的。去補(bǔ)課的時候也不集中注意力。浪費(fèi)時間有浪費(fèi)金錢,還不如不花呢!孩子這樣,都不是家長逼的么?這樣,孩子既學(xué)不到什么,也浪費(fèi)了家長們的錢。這樣是何必呢!暑假的時候讓孩子放松下,就那么困難么?你如果這樣做了,孩子絕對對家長有意見了,你看,這樣行不?放暑假的時候先讓孩子輕輕松松的玩一個月,等他們玩舒服了。你再讓他們?nèi)パa(bǔ)課,他們說不定還會心甘情愿的呢。因為這樣既讓孩子玩了,也學(xué)了,這不是一舉兩得么?現(xiàn)在暑假過得差不多了。要上學(xué)了,就要讓孩子把心收回來。不能讓他們玩野了。
就以我為例子,我班上有位跟我名字相似的同學(xué)——劉宇恒,學(xué)了大半個學(xué)期才曉得咱班上有這么一個人。剛開始的時候,我有次去他家雖然是被款待,但是可以看出他們家還是以成績看人,看人要看的全面絕對不能但看你的成績,誰說現(xiàn)在成績不好的,以后就沒名。誰有說現(xiàn)在的成績好,以后沒有一點惡習(xí)。偶爾喝一點酒還是啤酒的人就對人類有好處?我上述說的是大家都認(rèn)識的阿道夫·希特勒。德意志第三帝國的元首,德國法西斯的頭領(lǐng)。他使一戰(zhàn)后的德國走向強(qiáng)大,是第二次世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動者和頭號戰(zhàn)犯,對20世紀(jì)后的世界歷史產(chǎn)生了舉足輕重影響的人物。同時希特勒也是杰出的演講家、政治家、軍事家、心理學(xué)家、建筑學(xué)家、畫家。如果他不是法西斯的頭領(lǐng)就絕對是一位名人。而且我還發(fā)現(xiàn)。知名的人有這幾種:1、為世界做出過巨大貢獻(xiàn)的人2、毀滅世界的人比如希特勒。
在到初一之后我想盡辦法想要與同學(xué)搞好關(guān)系?墒悄阋獣缘。距離的產(chǎn)生這不只是老師和父母。同學(xué)之間的言語也很無聊。就那我們班的劉威同學(xué)來講,自從他與李潔同桌開始,閑話就開始不斷啦!沒想到,同學(xué)還真“逼”出效果來了。在初一即將升入初二的最后兩節(jié)信息課上,劉威和李潔由于中間隔著我的原因用QQ聊天。因為我在玩星際爭霸。也沒理他。當(dāng)然我看到劉威不曉得在干什么?此時最經(jīng)典的出現(xiàn)了是這個情形:
李潔:沒看到,不過看起來很長。
劉威:經(jīng)典,絕對經(jīng)典老婆,好了別說了。
此后,我與他的距離有些疏遠(yuǎn)了……
多多珍惜,3年真的是轉(zhuǎn)眼即逝……
此夜無能把月變,但愿下夜夢能圓。望君多珍惜眼前,不要舍不得思念。
同學(xué)作文 篇4
這一天,我在整理房間的時候,發(fā)現(xiàn)了散落在書架上的照片。照片上是我小學(xué)畢業(yè)時拍的照。我從書架上拿起這張照片。上面有我昔日的同學(xué),一個個寫滿了歡樂。雖然臉上有笑容,但是更多表現(xiàn)出他們的不舍。我好像望著那些曾經(jīng)無比熟悉的身影,眼淚不知何時掉在了落滿灰塵的照片上。這讓我想起了我與他們的往事……
我在小學(xué)五年級的時候,同桌是一個非常搗蛋調(diào)皮的同學(xué)。他總愛在同學(xué)的桌子后面貼上一些搞笑的圖畫,上面還不是寫著幾行字。大多數(shù)都是寫著這些同學(xué)的綽號。他非常喜歡挑釁別人。班里的同學(xué)認(rèn)為他不急很調(diào)皮搗蛋,而且還很毒舌。他的名字叫做石依宇。
那一天,我與我的同桌,也就是石依宇,一起放學(xué)回家。我到現(xiàn)在也沒有搞清楚他是什么時候在我背后寫了一句話。那句話寫在紙上,被他用膠帶粘在我的背后。我們走到小區(qū)時,離我們小區(qū)非常近的同學(xué)便看到了我身后的那一句話。兜不住的捂著嘴笑了,我丈二和尚摸不著頭腦,那兩個同學(xué)都是特別不愛笑的人!今天遇到什么開心事居然讓他們開口笑了?我依然向前走著,石依宇在我身后不住的笑著。我扭頭看了看他,他又急忙收斂了笑容。一臉嚴(yán)肅的盯著我,我扭過頭來,再沒聽到他笑了。
到了我家門口,他又急急忙忙的到了對面的房子里。我遇到了我家對門的王彬瑤。他也是看到了我身后的紙,哭笑不得的說:“你……你身后有張紙!蔽彝笠凰,果然背后有張紙。紙上畫著一個烏龜,旁邊還寫了一句話:我是一只王八,為啥不能飛?我氣得臉通紅,王斌瑤則躺在地上打滾兒,肚子都笑疼了。等到下午到學(xué)校了,我狠狠地在廁所修理了他一頓。但是我還是為這個搗蛋鬼哭笑不得。
還有一個同學(xué)也算是一個奇才了。他叫陳洋。他有一雙非常大的眼睛,頭發(fā)上總會粘著一些水珠。因為他每次起床后頭發(fā)就會像公雞冠一樣豎起來,如果不墨水整個學(xué)校就會鬧翻天。有一次他遲到了,頭發(fā)沒有來得及抹水,所以就豎了起來。當(dāng)他氣喘吁吁地來到教室門口的時候,老師不說話了。同學(xué)們的眼神直勾勾的盯著他的頭發(fā),頭發(fā)豎了起來,像戰(zhàn)士一樣筆直的站在他的頭皮上。全班沉默了……不知是誰先咳嗽了一聲,全班都哄堂大笑。好像要把學(xué)校的屋頂掀了一樣,老師怒氣沖沖的盯著他,他的臉漲得通紅。把頭低下,靜靜的聽著老師的訓(xùn)斥。
還有一個同學(xué),跑得快,跳得遠(yuǎn)又跳的高。實力完全不比我差。他的名字叫做秦子豪。身高快有一米六,學(xué)過跆拳道。還在市里比過賽,武功了得。有一次運(yùn)動會上,我和他一同去操場上跳高。我跳到一米二的時候,因為起跳舞耗費(fèi)太多體力就碰到了竹竿,就這樣拿到了第三名。他則跳到了一米三五,拿到了第一名。我表面上并沒有那么敬佩他,但在心里不得不敬佩他。
我的視線早已模糊,我看著那些已經(jīng)模糊的身影。卻只能無動于衷,心里只能默念:同窗情誼何忍別,天涯芳草話斜陽……同學(xué)們,別了!
同學(xué)作文 篇5
微風(fēng)拂過面龐,陽光照在臉上,轉(zhuǎn)頭果然又看見他——不長不短的頭發(fā)襯著她大大的眼睛,小小的個子里蘊(yùn)藏著的是無數(shù)的熱心。
與你第一次互相了解、相識還是在8月份“恐怖”的軍訓(xùn),第一次參加軍訓(xùn)這種極累的活動的我在第一天晚上就體力透支,發(fā)燒了!伴T子璇,門子璇好點兒了沒有?”你用濕毛巾擦著我的額頭,握著我的手,讓我安穩(wěn)了不少。濕毛巾在“滾燙”的額頭上沒一會兒溫度就又升了上來,是你不厭其煩的跑來跑去,為我不斷的換毛巾。“李孟蓮,謝謝你”我被這個剛認(rèn)識沒一天的姑娘給感動到了。這時,夜早已黑了,教官們也都讓大家關(guān)燈睡覺了,屋外只剩知了在月光下叫著。寢室里疲倦了一天的大家一個接一個地睡去了,唯一沒變的,是你緊握著的手。你又遞給我發(fā)燒藥,我好了很多,這個女孩兒的熱心,讓我對她的印象深刻了許多。
不久,離去了烈日炎炎下的軍訓(xùn),開始了秋風(fēng)陣陣中的學(xué)習(xí)。經(jīng)歷幾個月的相處,我們更加熟悉了。“唉,怎么辦啊,這也太難了吧,怎么唱呀。”選修課的韓語老師讓唱一首韓文歌,小組合作完成,對于只會唱“三只熊”這種基本兒歌,而且五音不全、六音不準(zhǔn)的我來說,可真是有點兒難,我皺了皺眉頭,小聲嘀咕著!伴T子璇,我學(xué)過韓文,我可以幫你啊!崩蠲仙徴0驼0脱劬Γ瑳_我一笑。可算找到“救星”了,緊鎖的眉頭也漸漸舒展開了。她一個字,一個字地教我念;一個調(diào),一個調(diào)地教我唱,這可幫了我的大忙。“太謝謝了,囡囡真棒!”我激動地抱住了她!皼]事沒事,我偶像是韓國的一個組合叫‘GOT7’,正好給你介紹、推薦一下,以后還一起唱歌。”李孟蓮的嘴角輕揚(yáng),眼角微彎,正好彎成最美的樣子。
“Everybody,明天英語聽寫,一定要記得復(fù)習(xí)。 庇⒄Z課代表宣布了這個通知后,我整個人都不好了——要知道我最不擅長的就是背什么東西了。那個坐在我后桌的英語學(xué)霸拍了拍我:“門子璇,我陪你一起復(fù)習(xí)吧!蔽矣忠淮巍暗镁攘恕。她坐在我身邊,拿著英語書一個詞、一個詞陪我讀了一遍!昂昧,我來考考你吧!彼阉袉卧~都考了我一遍,可是那一個個英語單詞就好像我不認(rèn)識它們,而且它們連我姓什么都不知道一樣。面對這樣的我,孟蓮沒有放棄,她又耐心地勾畫出我背不熟的單詞,考了我一遍又一遍,直到我全會了為止,真是“好人做到底,送佛送到西”啊。
這就是那個熱心的人,那個一直陪在我身邊的人,那個一提到同學(xué),就立刻在我腦海里的人——李孟蓮。
同學(xué)作文 篇6
“低調(diào),盡量低調(diào)!碑(dāng)小A拿到數(shù)學(xué)試卷時,看著那畫滿“√”的符號的試卷,壓低嗓子笑道。
不用那么高調(diào),還說什么“低調(diào)”。我不屑一顧。
課堂上,當(dāng)數(shù)學(xué)老師報道:“小A,98分,全班第一!彼麖淖簧弦卉S而起,好似鯉魚跳龍門一樣地興奮!暗驼{(diào),盡量低調(diào)!钡穆曇粲謴乃淖炖飮姵鰜怼H堑梦覀兇笮σ魂。
一次,我在上學(xué)時遇見他。我一直是騎自行車上學(xué),他是騎賽車上學(xué)的。在有些人看來,這便是等級。
“小A,等我一下!蔽以谒砗蠼械馈
他盡量昂著頭,回答我:“快點!睌[出一副國王的姿態(tài)。顯示出他比我高,事實也確實如此。
“你數(shù)學(xué)蠻好的,是怎么學(xué)的?”我虛心地討教。
“小意思,像我這種高智商的人,只要翻翻數(shù)學(xué)書便全會了,我根本不用做練習(xí)的.!
“啊,說謊也不打草稿,那你為什么要上課呢?”我這樣想,便這樣說了出來。沒想到他卻說:“上著玩!”
“我承認(rèn)他英語比我好!边@樣的話出自小A之口。我不相信自己的耳朵。這簡直和外星人攻打地球,世界大戰(zhàn)爆發(fā),世界末日到來有的一比?磥怼敖揭赘模拘噪y移。”的俗語要變成“江山易改,本性易移!绷恕
那一天,發(fā)下了英語試卷。接著老師便開始講試卷了。這節(jié)課,老師說了很多,我認(rèn)真地聽著。總感覺缺了點什么。
“叮鈴鈴!毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時,有人碰了碰我的后背。很輕,很輕。有一種小孩子怕生的感覺。我回過頭。
“!”一看是小A。他開口說道:“請問這題為什么這樣寫?”我懵了。他竟然用“請”字。一向打著“低調(diào)”招牌的高調(diào)無比的人竟會請教我?我反擊道:“啊,你不是很聰明嗎?上課都不用上,還要來請叫我?”
“那是,我不是給你面子嗎?”他笑嘻嘻地說。
“那我還得謝謝你了?”我說。
“不用,我做人一向很低調(diào)!彼\懇地說。
我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來。
“好吧,我來告訴你!蔽夷托牡刂v解了一遍。我說完了,他說了聲“謝謝!庇中χf:“還蠻容易理解的,真不愧為我徒弟,跟師傅一樣低調(diào)!蔽夷康煽诖。
我想我明白了:他原來是這樣提高成績的。奧,我明白了:我少了點什么。
想想自己,為了一點面子,從未向人請教過,哪怕是一個字,一個詞。面子那么重要嗎?
鳥兒從窗外飛過,我思緒萬千。鳥兒雖受大風(fēng)大雨的“折磨”,可是它會飛向遠(yuǎn)方,自由自在的。
嘰嘰喳喳,鳥兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了,我知道我以后該怎么做了。
我忘不了我守護(hù)面子的固執(zhí)可笑,更忘不了“低調(diào)”聲里的另一層意思。
同學(xué)作文 篇7
我和徐露是打小一起長大的,小學(xué)一年級兩個小豆丁見著第一面就手牽著手,親密的不得了
有時候你不得不承認(rèn),有的人就是能一見如故。
初中時候她長成我們那一樓層最漂亮的姑娘,每次目不斜視的穿過一整個樓層,走到我們班門口,招招手叫我出去。
我就像受到雅典娜召喚的星矢一樣充滿責(zé)任感的跑出去,往往還帶著一點青春期的虛榮——我認(rèn)識這么漂亮的姑娘!
后來高中我們不在一個學(xué)校,我三不五時就接到她的電話,抱怨不怎么喜歡的現(xiàn)男友,和現(xiàn)男友煩人的前女友。
我常常認(rèn)真的聽她傾訴,因為小時候卡耐基告訴過我,傾聽是別人說話時最需要的東西。
我愿意把我的耐心都給她。
在我看不見的地方只能默默祈禱她好好成長,無憂無慮,沒有那么多煩人的生活瑣碎。
我無數(shù)次的打開她的人人,看她上傳的照片,拼湊出沒有我的時候她的校園生活。
不知道你們學(xué)校里有沒有,那種和壞學(xué)生們玩得很好的,漂亮的姑娘,她們通常時髦又瀟灑,不自覺地吸引別人的目光,是全是校服的枯暗校園的亮色。
徐露就是。
徐露那時就表現(xiàn)出自己敏銳的對時尚的洞察力,她能披著校服在天臺拍出最有范的生活照,就像書模雜志一樣。
我經(jīng)常對著她的照片發(fā)出不合時宜的感慨,多好啊,這么漂亮的姑娘,是我的朋友。
我當(dāng)時還太小,我不知道這種濃烈的感情一個不慎的發(fā)酵,就是愛情的前身。
如果知道我會自己默默的消化好,絕不會把她也拖進(jìn)來,她那么好,像個真正的公主一樣。
公主總是要和王子在一起才對,侍女應(yīng)該站在其身后。
大學(xué)填志愿,徐露只考了個二本,我在她前面填志愿。
“你要去哪?”
“京城吧,我聽說學(xué)校不好的話,就要挑城市了。”
“京城啊……”我咬著奶茶吸管,“氣候是不是不太好?”
當(dāng)時霧霾還不是什么鋪天蓋地的魔鬼,京城最重要的事情是課本上的沙塵暴。
“屁!能天天刮沙塵暴嗎!”她一如既往地用這種嫌棄又親昵的口氣數(shù)落我,讓我感覺到一絲不曾改變過的親密還在我們之間。
我喜歡她的反駁,和吐槽,因為我知道只有最親密無間的人才能這樣肆無忌憚地做。
對著外人我們往往會不自覺穿上禮貌疏離的外殼。
“好吧,那我也去京城看看。”
她詫異地瞥了我一眼,“我可說下,你想去哪就去哪,就算不一個城市也沒事,四年之后還不是要回來?”
我看著她垂下的發(fā)絲,高考完立馬就去染了個顏色,卻堅持著自己自認(rèn)有格調(diào)的品味,不肯要那些“亂七八糟的黃毛紅毛”,只染了深栗色,被我笑話“染跟不染有什么區(qū)別,反正就圖自己開心”。
“沒有,去哪對我來說都一樣!
“也是,反正你考那么高,去哪都夠了!闭f完,她滿足的笑起來,細(xì)長的眼睛微微瞇起來。
像一只貓一樣。
同學(xué)作文 篇8
世界上處處充滿了奇人,只是大家不善于發(fā)現(xiàn)罷了。而我們班的戴胖胖就是一個吃貨奇人——能把任何事都聯(lián)系在食物上。我想如果可以的話,他的愿望絕對不是世界和平,而是吃遍世界。
戴胖胖是一個腦子里充滿了食物的人,這不好戲又要上演了。班主任威嚴(yán)地走向講臺,見戴胖胖一臉的迷離,便對著他大聲吼道:“戴胖胖,你的周記怎么沒交?”“粥記?”戴胖胖疑惑地問:“老師可不可以不加紅豆啊,我最討厭吃了!”“哈哈——”聽吃貨戴胖胖的回答,全班立刻炸開了窩,從一窩安靜的小兔子變成了一窩嘰嘰喳喳的小麻雀!白】冢 卑嘀魅我慌闹v臺,把戴胖胖的話給塞了回去!跋抡n給我到辦公室去!”來到辦公室,班主任厲聲問戴胖胖:“快說,你昨天晚上干什么了?”“恩!”戴胖胖邊回想邊吧唧著最,沉默了一會兒,緩緩道來:“回到家,我先吃了一碗紅燒肉,對了!紅燒肉的味道真不錯,就是太油了,少放點油就行了,還有……”還沒等他說完,班主任便氣憤地用手指戳戳戴胖胖的腦袋,似乎要把他的有關(guān)吃的所有想法都戳破似的:“你到底有沒有認(rèn)真做作業(yè)!”“當(dāng)然有!”戴胖胖的態(tài)度突然嚴(yán)肅起來:“我的字可是寫的端端正正的,就是當(dāng)我寫周記的時候,我聞到了紅燒獅子頭的味道,真是太香了,簡直是絕世佳肴啊!”說著,戴胖胖嘴邊便“吧嗒”掉下了一滴口水,正巧順著嘴角滴在了班主任的書桌上,班主任“撲通”倒在了地上,戴胖胖連忙說:“老師怎么了?是不是餓暈了呀?”班主任擺擺手,示意戴胖胖可以回到教室了。
戴胖胖對于吃真是達(dá)到了一定境界,只要你說一個顏色他立刻回聯(lián)想到一種食物,回應(yīng)速度已經(jīng)達(dá)到了一種巔峰境界。你說黃色,他立馬大叫說:“橙子,我的最愛!”黑色,他叫道:“甜食領(lǐng)袖,巧克力!
哎,真是個吃貨,真是事事都要聯(lián)想到吃的奇人一枚!
同學(xué)作文 篇9
四月,我當(dāng)了一天的“猴子”。你們知道是四月的哪一天嗎?那就是四月一日愚人節(jié),我被同學(xué)當(dāng)成猴子“!钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
四月一日的早上,我背著書包走進(jìn)教室。突然,我被一桶水淋得全身濕透。原來是幾個同學(xué)把一小桶水掛在門上,只要一開門,水就倒下來。
我生氣地走回自己的座位!鞍!”我發(fā)出一聲驚叫。不知哪一位同學(xué)居然把一條毛毛蟲放在我的座位上,嚇得我面無血色。
第二節(jié)課,下課了,我抱著一疊作業(yè)向老師辦公室走去。半路上,只聽見“啪”的一聲,作業(yè)本像一群調(diào)皮的公雞“飛”了出去,我也摔了一個狗啃泥。我掙扎著爬起來,往后一看,原來又是同學(xué)的惡作。阂桓(xì)小的線綁在走廊上,難怪我會摔倒。我忍無可忍,顧不上去撿作業(yè)本,直沖進(jìn)教室大聲問:“是誰干的?是誰搞這樣的惡作?”教室里鴉雀無聲,我掃視一下教室,只見幾個同學(xué)正在偷笑。不用說,一定是他們干的。我心想:哼,你們等著瞧吧!
我氣呼呼地跑到老師辦公室告御狀。誰知剛一進(jìn)辦公室的門,一個作業(yè)本迎面“飛”過來,正好砸在我的臉上,我的臉馬上變得通紅(也許是因為難堪)。沒想到老師的辦公室也機(jī)關(guān)重重,我只好狼狽地“撤”了出來……
四月一日,我被同學(xué)們當(dāng)成猴子耍了一把,心里難過極了。我在心里告誡自己:每年的愚人節(jié),一定要打醒十二分精神,作好防范,保護(hù)自己,不要再當(dāng)“愚人”了。
同學(xué)作文 篇10
想必提到王康遠(yuǎn),半個學(xué)校的人都會兩眼放光,緊接著便會滔滔不絕地談?wù)撈饋怼K哪L(fēng)趣,成績優(yōu)異,當(dāng)然他的性格也是多變的。
一次體育課上,同學(xué)們都練著跳繩,王康遠(yuǎn)在我旁邊跳著跳著便“啊”了一聲,我用疑惑的眼神看著他,只見他那又厚又白的增高鞋底格外搶鏡。他跳了兩下,被鞋底絆了一下,仔細(xì)一看,王康遠(yuǎn)的鞋底下分別有兩個小小的“凹槽”,跳繩剛好卡在凹槽里,王康遠(yuǎn)不停地抱怨著他的增高鞋,引得周圍的同學(xué)捧腹大笑。
還有那次辦黑板報。午飯后,我叫了幾位畫畫、寫字水平高的同學(xué)前往我們班的小黑板。我們都各自分好了工,畫畫的畫畫,打格的打格,寫字的寫字。唯獨王康遠(yuǎn),沒事兒干還一直搗亂:他一直和賀賈益說話,他倆的笑聲讓我們都無法認(rèn)真畫畫,我忍。但只要我不說話他就說個不停。還跑到我旁邊,看著我剛寫的主題“感恩的心”,便唱起來:“感恩的心~感謝有你……”我看著空空的黑板,心生怒氣,朝王康遠(yuǎn)喊道:“你要畫就畫不畫就回去,別在這兒搗亂!”此時的他突然沒了剛剛表現(xiàn)出的那副活躍和開心。只見他翹著蘭花指,捏著嗓子,擺出一副可憐、嬌弱的樣子,朝我拋了個眼神,說道:“討厭~那么兇干嘛?難道我唱的歌不好聽嗎?”說罷,又唱起來。我哭笑不得,真是后悔把他叫下來。他見沒人捧場,就跑到每個人旁邊都唱一遍。他知道我很煩,就故意趴到我耳邊,似出聲又似不出聲地唱起來,震得我真想把他直接拖回教室。
有他的搗亂,黑板報也沒辦多少。剛好,回教室走到半路,班主任劉老師碰到我們,詢問黑板報的情況時,我毫不猶豫的把王康遠(yuǎn)供了出去,迎接他的便是一頓數(shù)落;氐浇淌遥爻艺f道:“算你狠!”
這只是王康遠(yuǎn)的冰山一角,他身上的發(fā)生趣事數(shù)不勝數(shù),提起他總會帶給我們無限的歡樂。
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