【精品】小學(xué)生作文600字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
今天，我又站在學(xué)校的心草池旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
瞧，一只螞蟻從石縫中爬出來(lái)，伸展著胳膊和腿，臉上露出了欣慰的笑容。他沿著心草池的邊緣，慢悠悠地散著步。
他在散步的途中遇到了一只小圓蟲(chóng)，他們熱切地打招呼，小螞蟻好像在說(shuō)：“嘿，園蟲(chóng)哥哥，你在干嘛呢？”他們似乎聊得很歡快似的。我也真想和他們交流交流，可惜我不懂他們的語(yǔ)言��！
他們的家園在心草池旁的一條水泥路上。我的目光追隨著他，來(lái)到了那條水泥路，村民們來(lái)來(lái)往往的，搬運(yùn)著大過(guò)自己兩三倍的食物，竟然不喊一聲累�？�，幾十只螞蟻排成兩列縱隊(duì)，比軍人們還整齊，他們好像心靈相通一樣，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚——咚咚”——踏著一樣的步伐，唱著一樣的口號(hào)，就這樣，螞蟻們出發(fā)了，他們來(lái)到離家很遠(yuǎn)的地方找食物。��！終于找到了，螞蟻們不約而同地爬到了食物的周?chē)�，那只帶頭的螞蟻好像在說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”其他螞蟻們仿佛在喊：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”說(shuō)完，螞蟻們齊心協(xié)力地把食物搬起來(lái)，一步一步走回家去。
快到家的時(shí)候，他們搬運(yùn)的美食引來(lái)了一群好吃懶做的甲蟲(chóng)，甲蟲(chóng)們聚成一團(tuán)，好似一朵五彩繽紛的花朵，他們有黑色、灰色、棕色、深紅色……走著走著，螞蟻們似乎意識(shí)到了這群偷窺他們食物的家伙，于是，幾只螞蟻離開(kāi)隊(duì)伍，快速回到家里，搬“救兵”去了，不過(guò)，一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)就趕來(lái)了，他們守護(hù)著那些食物，防止被甲蟲(chóng)們搶走。甲蟲(chóng)們看到他們蟲(chóng)多力量大，斗不過(guò)它們，就垂頭喪氣地逃走了。螞蟻們見(jiàn)那些“小偷”離開(kāi)了，就歡悅地走回家了。
我愿意和你一起，跟隨著螞蟻們一起支探險(xiǎn)，一起觀察那些奇妙的意想不到的事情。
小學(xué)生作文600字 篇2
啪一聲，一只蒼蠅倒斃在地上，又一只蒼蠅被我家的捕蟲(chóng)高手爸爸給消滅掉了。爸爸甩甩拍子，回頭得意地沖我笑。嗡嗡又一個(gè)闖入者，我和爸爸的人蠅大戰(zhàn)就此拉開(kāi)了帷幕。
那只蒼蠅先是得意地在我眼前嗡嗡飛過(guò)去，我手握蒼蠅拍，對(duì)著它拍了過(guò)來(lái)，我撲了個(gè)空，蒼蠅嗡嗡地擦著我耳朵飛了過(guò)去，向著我家的日光燈飛了過(guò)去，它繞著日光燈轉(zhuǎn)了幾圈后，停了下來(lái)。那得意洋洋的勁，讓我恨得直跺腳。這回該我出場(chǎng)了！你等著我替你報(bào)仇。爸爸說(shuō)。由于蒼蠅停的地方太高，爸爸夠不著，為了讓蒼蠅往下飛，爸爸拿著拍子對(duì)著墻使勁地拍打，想讓蒼蠅再次飛起來(lái)，可那只蒼蠅死活都不肯下來(lái)，它似乎知道下來(lái)只有死路一條。我靈機(jī)一動(dòng)，合來(lái)了一把掃帚遞給了爸爸。爸爸握住掃帚的柄，舉著掃帚，不停地對(duì)著日光燈來(lái)回晃動(dòng)，蒼蠅終于被嚇得四處逃竄，見(jiàn)它到處亂飛，快把門(mén)窗關(guān)好，別讓它逃了。爸爸大聲對(duì)我說(shuō)。我急忙關(guān)上門(mén)窗。四處亂竄的蒼蠅，似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)，飛得更快了，它在尋找逃脫的機(jī)會(huì)。爸爸這時(shí)突然停了下來(lái)，他要讓蒼蠅感覺(jué)到，危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，并讓它在一個(gè)地方停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，慌張?zhí)痈Z的蒼蠅慢慢放松了警惕，終于在茶幾上停了下來(lái)。只見(jiàn)爸爸躡手囁腳地走過(guò)去，屏住呼吸，慢慢舉起蒼蠅拍，向蒼蠅靠了過(guò)去，爸爸想打它個(gè)措手不及，蒼蠅毫不知情，它還在惡心地舔著自己的腳，越來(lái)越近，我緊張地咬緊嘴唇，擔(dān)心自己發(fā)出聲來(lái)，嚇跑了蒼蠅。就在這時(shí)，蒼蠅似乎察覺(jué)到危險(xiǎn)正地接近它，它竟迎著爸爸飛了過(guò)來(lái)，好像要和爸爸決一死戰(zhàn)。爸爸見(jiàn)機(jī)不可失，舉起拍子沖它打了過(guò)去，它突然提升高度掠過(guò)爸爸的頭頂，飛到衣櫥頂上。沒(méi)辦法，爸爸只好又拿著掃帚進(jìn)行大掃蕩，蒼蠅在房間里飛了幾圈之后，一陣嗡嗡聲之后，它從窗戶的縫里鉆了出去，飛走了。
人蠅大戰(zhàn)最終以爸爸無(wú)奈落敗而告終。
小學(xué)生作文600字 篇3
“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)名兒是在以前外國(guó)人取的，因?yàn)橘u(mài)的都是用過(guò)的，而且有可能會(huì)有跳蚤，所以外國(guó)人才給“舊貨交易市場(chǎng)”新取名為現(xiàn)在的跳蚤市場(chǎng)啦!有一回，豆豆007科學(xué)營(yíng)舉辦了一次“跳蚤市場(chǎng)”我參加了，而且賺了六十多元呢！
一大早，我和媽媽帶上要賣(mài)的書(shū)，DIY手工作品，文具等一大包東西出發(fā)去浣花溪公園與同學(xué)們一起賣(mài)掉它們。剛到那里，大家都已經(jīng)往公園的小河邊走了，我和媽媽趕忙跟上大隊(duì)伍，一起走河邊。來(lái)到河邊我選了一個(gè)靠近河邊的地方，開(kāi)始擺放要賣(mài)的東西了！“開(kāi)張啰！開(kāi)張啰！”豆豆爸話音剛落，大家賣(mài)起貨品來(lái)了，一開(kāi)始是我的文具好像不起眼，而且沒(méi)有人買(mǎi)，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙將鋼筆，N次貼等的雜貨收起來(lái)，把DIY手繪彩畫(huà)拿出幾幅來(lái)，這下就開(kāi)業(yè)酬賓了，買(mǎi)二送一�！皟筛碑�(huà)送尺子一套，一盒橡皮送手繪書(shū)簽一張，買(mǎi)一本書(shū)送一本書(shū)。。。。。。！快來(lái)買(mǎi)！”我先叫了幾聲，果然來(lái)了兩位阿姨，她們問(wèn)：“你的書(shū)簽多少元？”“五角錢(qián)一張！”說(shuō)完，那位阿姨一下選了四張，“要不要贈(zèng)品？”我問(wèn)�！坝袉�？”于是，我又拿了一副更大的畫(huà)給了阿姨�！斑祝�(huà)得不錯(cuò)嘛！”阿姨付了錢(qián)便走了。嘻！一來(lái)就掙了兩元錢(qián)！
“汪宇婷！”我聽(tīng)，這聲音怎么這么耳熟��？我轉(zhuǎn)過(guò)身子看，咦？怎么是朱老師？“朱老師！”“唉，你也在這里賣(mài)舊貨啊！”我心想：朱老師都來(lái)了，陶老師呢？“這副畫(huà)很好看哦？”“成小畫(huà)家了！”朱老師這么一句可把我樂(lè)得！“買(mǎi)咯！”朱老師說(shuō)道：“好多錢(qián)？”喲！太好了！朱老師也要買(mǎi)。嗯這幅畫(huà)非常大，而它的原價(jià)是15元，竟然是朱老師買(mǎi)，那4元吧！“4塊！”“哇！好便宜哦！”于是，朱老師立馬掏出4元錢(qián)給我，然后接著走了。
這次活動(dòng)結(jié)束后，有人還定了一幅畫(huà)，叫我在7月20日之前給她呢！哈哈！在這次活動(dòng)中，我的收獲不小哦！下次我會(huì)更努力的！
小學(xué)生作文600字 篇4
我有許多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子但是，我最喜歡的玩具是芭比娃娃。
這個(gè)芭比娃娃，是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，她披著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，滿面微笑的看著我，一張紅彤彤的嘴巴，非�？蓯�(ài)。
晚上我寫(xiě)完作業(yè)，心想：還沒(méi)給這個(gè)美麗可愛(ài)的娃娃起一個(gè)名字呢。起什么名字好呢，我仔細(xì)想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲，覺(jué)得沒(méi)意思，我就和她并排躺著，給她講起了故事。
小的時(shí)候，我曾做了件趣事，那也是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，我曾經(jīng)把布娃娃的頭剪得七長(zhǎng)八短的�，F(xiàn)在我對(duì)“美美”可好了，經(jīng)常給她梳頭，給她扎各種各樣的辮子
我喜歡芭比娃娃，因?yàn)樗馨槲页砷L(zhǎng)，她是我知心的伙伴。我愛(ài)芭比娃娃！
打沙包 四年級(jí) 田瑞 童年，給我留下了許多美好的回憶，打沙包是我最喜歡的游戲，打沙包時(shí)感覺(jué)最好的是能接住沙包贏得附加命救活同伴。
打沙包分成兩組，一組打沙包另一組打沙包和接沙包。有一次，我和同學(xué)一起玩沙包，我們這組有三人，有兩位高手，我們連連接沙包，總也不下場(chǎng)，而且我門(mén)的附加命也特別多，可是經(jīng)過(guò)另一組同學(xué)得努力兩位高手都被她們打下去了，那一組的同學(xué)高興的不得了，認(rèn)為打我是小菜一碟，可以輕松得打下去，他們很高興，我卻很緊張，因?yàn)槲覀兘M馬上就要在場(chǎng)上滅亡了，我們組可以上場(chǎng)還是滅亡都掌握在我的手中。突然，我一個(gè)躲閃沒(méi)來(lái)的急，沙包直中我的肚子，于是我想：“如果我蹲下也許會(huì)將這包接住救活同伴，讓我們組東山再起�！庇谑�，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包，而另一組先是看到我被打中激動(dòng)的又蹦又跳，后來(lái)我對(duì)她們說(shuō)：“我接到沙包了時(shí)�！本拖袂缣炫Z一樣把他們驚得目瞪口呆，而后，又變成了嘆息，很快，另一個(gè)高手也接到了一包，我們組的所有成員又復(fù)活了！
當(dāng)我接到這一沙包時(shí)，我才真正的體驗(yàn)到了打沙包的樂(lè)趣。
小學(xué)生作文600字 篇5
大年三十那天，媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料，準(zhǔn)備包餃子。我做媽媽的助手，我擺好了盤(pán)子，把幾種餃子原料攪在了一起，還放了點(diǎn)鹽，再望一望，有點(diǎn)兒惡心，可為什么一吃起來(lái)卻如此回味無(wú)窮呢？
想到這里，我的手不由自主地拿起了餃子皮，放了一勺的餡兒，照著媽媽說(shuō)的，先把中間壓緊，再把兩邊向中間一捏，就完成了�？墒�，結(jié)果卻是與眾不同的，餡兒從中間流了出來(lái)，難道是中間邊松開(kāi)了，唉，早知道小心一點(diǎn)兒。于是，我迅速地把中間邊兒捏了又捏，咦？奇怪？怎么餡兒這么不聽(tīng)話呀？從兩連兒流了出來(lái)，可惡，我就不信你還會(huì)漏出來(lái)！我?jiàn)^力地捏了兩邊，心想：太好了！餃子完成了！可我好像高興地太早了，餃子從中間漏了出來(lái)，破了一大塊皮，這餃子真是處處與我作對(duì)呀！
沒(méi)辦法只好把這爛攤子交給媽媽補(bǔ)救了。于是，我又拿起一個(gè)準(zhǔn)備包水餃，這一個(gè)水餃和上一個(gè)結(jié)果相似，處處刁難我。看來(lái)，水餃我可是包不成了，可看著媽媽包元寶似的水餃，似乎在輕蔑地說(shuō)：“真沒(méi)用！”我的心里十分不好受，不行！無(wú)論如何也得學(xué)會(huì)包餃子！于是，我模仿媽媽包水餃的動(dòng)作，少取了些餡，對(duì)折，小心翼翼的一捏、一壓，哈哈，餡兒終于變乖了，謹(jǐn)慎地放在盤(pán)上，生怕餡兒會(huì)漏出來(lái)。媽媽和藹可親地說(shuō)：“有進(jìn)步！”我聽(tīng)了，如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后，就包得更起勁了，一個(gè)比一個(gè)更像元寶，看到這些水餃，我不禁問(wèn)媽媽：“為什么大年三十要吃水餃？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“這是“更歲交子”的意思，看起來(lái)如元寶，是代表財(cái)運(yùn)，也像征著吉祥�！卑昧孙溩�，媽媽煮好了餃子，我拿了一個(gè)，一口塞入嘴里，心里只有一詞我：美味！
沒(méi)想到，這個(gè)除夕不僅讓我學(xué)會(huì)了包餃子，還學(xué)會(huì)了知識(shí)。
小學(xué)生作文600字 篇6
20xx年，我讀小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候我還沒(méi)有生病。是住校生。20xx年4月份的一個(gè)星期五，我因?yàn)槎浒l(fā)炎檢查，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力不好，于是到處看病。最后浙二醫(yī)院的專家說(shuō)：我這里該看的都看了，沒(méi)有辦法了，去上海五官科看看吧。于是請(qǐng)假去了上海。上海五官科醫(yī)院是全國(guó)最好的醫(yī)院。
經(jīng)中科院的關(guān)系終于有一個(gè)號(hào)子。這個(gè)專家也說(shuō)沒(méi)有辦法了，配助聽(tīng)器吧。另外吃藥輔助現(xiàn)狀。多說(shuō)說(shuō)話，或者讀讀報(bào)紙，不然耳朵聽(tīng)力會(huì)越來(lái)越差甚至以后說(shuō)話也會(huì)喪失的。
那時(shí)候，我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽(tīng)器弄壞了，或者丟了，就不給我配，也不讓我吃藥，怕影響聽(tīng)力。一般地說(shuō)，我?guī)缀跏敲總�(gè)學(xué)期都要生病住院，影響學(xué)習(xí)。
20xx年的時(shí)候，我因?yàn)轭^疼痛的厲害，幾乎天天要吃藥，因?yàn)槲乙惶弁淳蜔o(wú)法作業(yè)，人難受死了。
醫(yī)院讓我住院。各種檢查都做了，最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查：人一點(diǎn)都不能動(dòng)要一整天，越動(dòng)越疼。我怎么做的到呢？我在床上打滾，大喊大叫，哭聲整個(gè)樓道都聽(tīng)見(jiàn)。我的外婆也哭了，爺爺奶奶也沒(méi)有辦法不忍心看。
趙老師來(lái)了，她來(lái)看我了。還帶給我一本書(shū)和一個(gè)裝滿水果的籃子。她鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持過(guò)去，大家都等待著我的康復(fù)。
20xx年12月——20xx年1月半，我因?yàn)橥话l(fā)性耳聾，又住醫(yī)院了。這回是二只耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了！一只耳朵檢查是98，另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話，我連說(shuō)話都存在問(wèn)題了。醫(yī)生告訴我：所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……，我還要讀書(shū)啊……，要知道我長(zhǎng)大要做科學(xué)家的啊。
生活需要微笑。正是因?yàn)槲⑿Γ以卺t(yī)院里配合醫(yī)生的搶救性治療，住了20幾天的醫(yī)院，慢慢的恢復(fù)起來(lái)�，F(xiàn)在我?guī)现?tīng)器能聽(tīng)到老師的聲音了生活需要微笑，有微笑就有力量，微笑就是陽(yáng)光，微笑就是鼓勵(lì)，微笑就是肯定，微笑就是自信！有微笑就會(huì)有成功。
小學(xué)生作文600字 篇7
在我的童年里有著數(shù)不勝數(shù)的新鮮事，其中有一件事情令我至今難忘，記憶猶新。
記得有一年夏天，我們家里停水了，而且還停電了。我的喉嚨熱得就快要冒煙了，身上也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)水喝。突然，我從窗外看見(jiàn)了鄰居家的葡萄，立刻我的心里浮現(xiàn)出了一種酸酸的味道，口水也不時(shí)的溢了出來(lái)。我心想：反正也是鄰居家葡萄，偷幾串鄰居是不會(huì)罵我的。于是，我說(shuō)干就干，跑去了鄰居家的葡萄園。一踏進(jìn)果園一縷縷葡萄的芬香不時(shí)的從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，使人立刻感到饞涎滴。里面還有很多桿子，那些葡萄就藏在桿子的頂端。那些葡萄玲瓏圓潤(rùn)，晶瑩剔透，個(gè)個(gè)都又大又紅。我迫不及待的用手去摘那些大葡萄，可那些葡萄好像和我有仇似得，故意爬得很高，讓我摘不到它們。我兩顆眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，終于有辦法了。我從地上撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹(shù)枝，然后朝葡萄輕輕的一打，那些頑皮的葡萄只好乖乖的掉下來(lái)。我吃著葡萄，但總覺(jué)得沒(méi)有自己親手買(mǎi)的葡萄好吃，我心里忽然出現(xiàn)了一幅幅辛辛苦苦的為葡萄施肥，殺蟲(chóng)的畫(huà)面。我心想：“我還是把葡萄放回去吧�！�
可已經(jīng)來(lái)不及了，鄰居一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，“大膽小偷敢偷我們家東西，看我怎莫收拾你。說(shuō)完朝我跑來(lái)!我急得像沒(méi)有頭的蒼蠅撒腿就跑，生怕鄰居抓住我。眼看我就要把鄰居甩掉偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)絆腳石，把我絆倒在地，我的傷口不斷的流血。這時(shí)候鄰居追過(guò)來(lái)了，當(dāng)鄰居看到我的時(shí)候驚訝的說(shuō)“怎末是你呀!”說(shuō)完他把我扶回了他家。他為我包扎、消毒還給我說(shuō)“下次要吃葡萄酒給我說(shuō)一聲嗎，我馬上就會(huì)給你的，你何必還要去偷”。說(shuō)完就大方的給我了一串葡萄我也收下了，我又細(xì)細(xì)的咀嚼著葡萄，這次的葡萄和投來(lái)的葡萄簡(jiǎn)直有天壤之別，是上次的好幾倍。
這真是一次難忘的趣事呀!
小學(xué)生作文600字 篇8
曾經(jīng)有人問(wèn)我：你心中的世界是怎樣的？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦里縈鬧。我心中的世界是一片安寧，一片寂靜，一片快樂(lè)，一片思索！ 我心中的世界是一個(gè)人坐在窗前，看那小水珠從房上落下，聽(tīng)那小水珠落下的聲音滴嗒、滴答&&那樣清脆、悅耳，那聲音不帶有任何隱秘，任何幻隱。讓我在腦海里構(gòu)造一片藍(lán)天、一片陽(yáng)光，讓我構(gòu)造一個(gè)嶄新的世界，那世界讓震驚，讓人思考 我心中的世界是一個(gè)走在海灘上，太陽(yáng)妹妹依依不舍地將最一縷陽(yáng)光奮力地照射出來(lái)，她漲紅的臉是那樣動(dòng)人。腳上的泥土似乎已對(duì)我產(chǎn)生深厚的.情感，嘩、、、嘩海浪拍打著海岸，他們配合的那么默契，海浪總是用力的拍著海岸，象一個(gè)嚴(yán)厲的老師，海岸象一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，垂著頭任憑海浪教訓(xùn)他。偶爾飛來(lái)一兩只離家的小海鷗，它們?cè)诤Ｃ嫔湘覒蛴瓮�。我多么想成為那只在海面上飛翔的海鷗，等著爸爸媽媽來(lái)召喚我回家。我心中的世界是一個(gè)人走在森林里，透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)的一縷陽(yáng)光溫柔的照在我身上，我踩在厚厚的落葉上，那樣松柔，感覺(jué)令人陶醉，使人想倒在這層層樹(shù)葉上，似乎象躺在媽媽?xiě)牙铮敲从H切，那么溫暖，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，從那棵樹(shù)竄到這棵樹(shù)，樹(shù)葉嘩啦啦地落下，淘氣的小鳥(niǎo)似乎嫌這太安靜了，總要弄出點(diǎn)聲響。鬧了半天，小鳥(niǎo)們還不肯休息，忽然從你的頭頂飛過(guò)，讓你花容失色，小鳥(niǎo)又不負(fù)責(zé)任的嘰嘰喳喳的笑著飛走了。走在這無(wú)盡頭的森林里，心中是多么希望走出這森林，似乎走出這片美麗的森林迎接你的是更加美麗的明天！ 這就是我心中的世界，一片安寧，一片寂靜，一片快樂(lè)，一片思索！
小學(xué)生作文600字 篇9
我背上背包，將上衣上的帽子扣在頭上，跟著人群走上地鐵，穩(wěn)穩(wěn)地坐在最后一排，打開(kāi)背包，將背包里最后一片面包咬在嘴里。
“不打算回家嗎？”一只像人那么高的泰迪熊站在我的面前，瞪著透黑的眸子，定定地看著我。
“哇��！”
我大叫一聲，車(chē)內(nèi)的人投來(lái)怪異的眼光。
“你們看不見(jiàn)嗎？”我一臉茫然。
“別費(fèi)力了，沒(méi)人看見(jiàn)我的！”他俏皮地對(duì)我眨著眼睛。
“你父母很擔(dān)心你的。”
“我才不信呢，他們根本不愛(ài)我！”
“跟我去個(gè)地方吧�！�
沒(méi)等我說(shuō)話，我的手就被他抓起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛。小時(shí)候的情景一幕幕地從腦海中閃過(guò)。
有一次，同學(xué)穿了一件粉色的毛衣，令我十分羨慕，同家后吵著讓母親弄一件一樣的。母親拿出父親送給她的一件毛衣外搭，拆了后，熬夜織出了那件讓所有人羨慕的毛衣。一針針，一線線，又何嘗不是母親的愛(ài)呢？
又一次，我過(guò)生日，回家后，幾道菜早已擺在桌子上，一個(gè)蛋糕放在桌子中央，而我卻因?yàn)樾那椴缓枚裨垢改�，說(shuō)蛋糕太油膩，爸爸的頭發(fā)太亂等一系列理由大發(fā)脾氣。
往事再一次浮現(xiàn)，不知不覺(jué)間眼淚涌上眼眶。
泰迪熊將最后一口蛋筒吞下，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“回去吧，離家出走，你的家人都很擔(dān)心你。”
腦海里映出的畫(huà)面令我驚訝不已。向來(lái)衣著整齊的父親如今頭發(fā)凌亂，胡子很長(zhǎng)。媽媽抱著我小時(shí)候的衣物，眼睛腫得如核桃一般。家里沒(méi)有人打掃，碗筷堆在水池里，水龍頭無(wú)力地向外滴水。
“回家吧！”
我聽(tīng)了泰迪熊的話，一個(gè)人又坐著地鐵回家了。
后記：
我叫袁靚靚，不管你是否相信，我曾經(jīng)離家出走，通過(guò)這段時(shí)間，我看清了很多，父母都是愛(ài)孩子的，我也一樣，一直被愛(ài)沐浴。對(duì)了，還有泰迪熊，他說(shuō)，之所以我能看見(jiàn)他，是因?yàn)樘┑闲芫妥≡谖倚睦铩?/p>
如今，我像往常一樣，過(guò)著正常的生活，我每天都很開(kāi)心，因?yàn)�，我擁有最美最美的禮物——父母的愛(ài)，還有那只熊。
小學(xué)生作文600字 篇10
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”清妙之歌，如此悅耳動(dòng)聽(tīng)，可是又有誰(shuí)想過(guò)它的背后那個(gè)讓人可歌可泣的故事……。
李智華——一個(gè)天使，失去了翅膀，跌落在人間，在她的身上演繹了多少辛酸的故事，但是她憑借頑強(qiáng)、樂(lè)觀與希望，讓生命重新煥發(fā)出光彩和力量!生命。力量!這就是李智華老師帶給我的震憾!
在主持人的介紹下，一個(gè)文弱娟秀的女老師緩緩走上了講臺(tái)。她穿著一件漂亮的粉色上衣，兩只空蕩蕩的衣袖在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著，她無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)地微笑著，清脆愉快的聲音仿佛不是在訴說(shuō)她那痛苦的往事，而是在和你講述一個(gè)平平凡凡的經(jīng)歷!就在那一瞬間，我被深深地震憾了!我是如此地欽佩她，一個(gè)幼小的百日嬰兒，先是禍從天降，被一場(chǎng)兇猛的大火吞噬了兩只臂膀，繼而又失去了一個(gè)深愛(ài)她的卻患有間歇性精神疾病的母親，在生活如此之大的打擊之下，她卻能頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔，勇往直前，不畏一切坎坷，最終成就了人生的幸福!她，就是無(wú)臂天使——李智華老師!
李老師，雖然失去了雙臂，卻克服了常人難以想象的困難，完全地實(shí)現(xiàn)了生活上的自立，從洗衣做飯到下田種地，她都能用腳來(lái)完成，甚至她還能用雙腳來(lái)開(kāi)四輪拖拉機(jī)，每一次的成功后面，她不知付出了多少的汗水、淚水!難以想象，一個(gè)瘦弱的女孩，在失去雙臂的情況下，更憑借著自己頑強(qiáng)的信念，付出了比常人多幾百倍、甚至幾千倍的努力，一次次的失敗，一次次的練習(xí)，考上了大學(xué)，讀上了研究生，而且她用腳寫(xiě)出來(lái)的書(shū)法字屢屢榮獲省市大獎(jiǎng)!
李老師，她曾如無(wú)邊無(wú)際的苦海中的一只搖搖欲墜的小船，可是，她從未想過(guò)放棄，不管被生活傷得是鮮血直流，還是遍體鱗傷，她總是那么的樂(lè)觀，那么的堅(jiān)強(qiáng)，我想每個(gè)人在生活中肯定都會(huì)遇到這樣那樣的挫折和坎坷，只要我們像李老師一樣，頑強(qiáng)地展開(kāi)隱形的翅膀戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，便能和她一樣，帶著純潔美好的希望飛翔在廣袤的天空之中!
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