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【實(shí)用】小學(xué)生作文400字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
古往今來，我們和藹可親的母親―地球，用生命的搖籃哺育著我們的子孫后代，可是，我們不但不好好地珍惜她、愛護(hù)她，反而還不加節(jié)制地破壞她。
事情發(fā)生在一個(gè)天高云淡的早晨，陳村有名的乞丐光頭神悶悶不樂，原來他正愁著今天早飯的著落呢，就在這時(shí)，一輛卡車開了過來，車上的人對他說：“嗨，哥們，交給你個(gè)活干，前面不是有片樹林嗎？你去幫我們砍樹，越多越好，砍一棵30元�！惫忸^神一聽，砍樹能給這么多錢，樂得不得了，那人的話音未落，光頭神就很爽快地答應(yīng)了。
那人給了光頭神一個(gè)工具包，一套工作服，光頭神像模像樣地穿上了工作服，提上了工具包，朝那片樹林走去。
在金錢的誘惑下，光頭神顧不上饑餓，一到樹林。就挽起袖子，從工具包里掏出一把鋒利的.斧頭，他試了試刀鋒，便用力掄起這把閃閃發(fā)光的斧頭向高大的樹木砍去，這些無辜的樹木上卷起了道道“傷痕”，一顆顆大樹被砍倒。
因?yàn)闆]吃飯，光頭神感到又累又餓，于是，他從褲兜里掏出僅有的一支煙，用自己隨身帶的火柴點(diǎn)燃，之后放在嘴里悠閑地抽了起來。
突然，有一只啄木鳥停在了他的身上，向他的“不毛之地”啄去，并且憤怒地大叫著：“這段木頭里一定有蟲！”
這是一副漫畫的內(nèi)容，我想它一定在諷刺這些腦袋里長“蟲”的人，我想告訴他們，連鳥兒都知道保護(hù)樹木，你們就不知道嗎？難道你們連鳥兒都不如嗎？
小學(xué)生作文400字 篇2
下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹下的長椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁，連走過的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員，他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！
在另一個(gè)長椅上，坐著張麗和李強(qiáng)，他們正在談?wù)撝恍┦虑�，他們一�?huì)哈哈大笑，一會(huì)冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的'正中央，有一個(gè)足球場。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球。看，紅隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過來阻擋，只見明明一個(gè)“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進(jìn)了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。
怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？
小學(xué)生作文400字 篇3
人人都有媽媽，有的媽媽是賢妻良母，有的是溫柔體貼，有的善解人意，而我卻有一個(gè)嘮叨的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，身材有些偏胖，一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉龐上，一頭黃色的卷發(fā)披在肩上，一個(gè)小小的嘴巴。別看媽媽嘴巴小，說話卻非常厲害。
每次上學(xué)時(shí)，她都會(huì)說：書本作業(yè)都帶齊了嗎，路上要小心，上課要認(rèn)真聽講，不要和同學(xué)吵架等無聊的話。每次我都會(huì)用手捂住耳朵去學(xué)校。每次老媽總是用那張啰嗦的嘴一直說到我從她的`視線里消失。直到遠(yuǎn)離了老媽，我才敢慢慢地將捂著耳朵的手放下來。
記得有一次，我怕媽媽又要嘮叨我半天，我便快速地整理好書包，直接沖向?qū)W校，剛沖出門，便又聽到了那種“噪音”，于是我加快了速度直到很遠(yuǎn)還隱隱約約的聽到她那“刺耳的噪音”。當(dāng)我擺脫那刺耳的噪音來到學(xué)校打開書包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了一本最重要的語文書。看了看手表，還有幾分鐘就要上課了，第一節(jié)就是語文課，現(xiàn)在回去拿已經(jīng)來不及了。正當(dāng)我一籌莫展忐忑不安時(shí)，突然窗外又傳來了那“刺耳的聲音”，不，這次不一樣。我向窗外看了看，是媽媽送書來了。媽媽向我看了一眼說：“都說了不要忘記帶書�！�
從此以后我不再認(rèn)為媽媽的嘮叨聲音是噪音了，而是世界上最美好最動(dòng)聽的聲音。
在我眼中老媽是一個(gè)愛嘮叨的人，但是我知道，媽媽的嘮叨都是為了我好。
小學(xué)生作文400字 篇4
翻開時(shí)光的回憶錄，小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕，其中，最讓我難忘的就是五年級的.那一次分班了，因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)校是一個(gè)大家庭，無論哪一位老師、哪一位同學(xué)，只要相遇了，他們就會(huì)像家人一樣關(guān)懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課，老師就報(bào)出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單，那一刻，我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學(xué)一起跟在老師身后，心情萬分沉重。風(fēng)呼嘯著，仿佛在為我哀嚎；鳥兒啼叫著，仿佛在為我感到悲傷。這時(shí)候真應(yīng)該下一場雨，來表達(dá)我心中的哀傷……盡管心中有千萬個(gè)不愿意，我終究還是到了五七班，這個(gè)讓我感到陌生的新班級�？墒牵胂笾心切┛植赖膱鼍安]有出現(xiàn)。恰恰相反，映入眼簾的是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力，讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來，愉快起來。因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿搅藴嘏粋�(gè)來自于家庭的溫暖。
開始上課了，這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課，而是和我們一起聊天，安慰我們，告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕，我們是一個(gè)新的家庭……話語中，我感受到了溫暖……
小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄，其中必定有著各種各樣精彩的畫面，也必定會(huì)有讓你記憶最深刻的……
小學(xué)生作文400字 篇5
愛點(diǎn)燃我們生命的希望。
記得那一天，陽光明媚。爸爸帶我去爬白云山。我爬到半山腰的時(shí)候，因?yàn)榕艿锰於恍⌒乃さ沽�，手上摔破了一塊皮，鮮血嘩啦啦的往下流。爸爸看到后，焦急的說：“��！你怎么啦！沒事吧？走，現(xiàn)在去醫(yī)院！”
下了白云山，爸爸馬上把我抱上車，開車去醫(yī)院。在車上，我控制不住自己的情緒，嚎啕大哭。到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我擦藥膏，敷藥。大概過了十分鐘，就搞好了。爸爸說這只是個(gè)小傷，沒多大事情。叫我不要胡思亂想。
擦完藥膏后，醫(yī)生給我貼上紗布，我就能回家了。在回家的路上，我想：我擦藥膏，敷藥，都是爸爸付錢的，真該感謝他！爸爸好像看出了我的心思，說：“你沒事就好。以后注意一點(diǎn)，別再發(fā)生這種事了。”我聽后，說：“哦，我知道了，我以后會(huì)注意的。”爸爸聽后，嘆了口氣，說：“那就好�！卑职终f完后，我們就到家了。
過了幾天，我想我的`傷應(yīng)該好了，即使是大傷，也應(yīng)該好了吧。我小心翼翼的撕下了紗布：嘿！還真的沒事了！我想，我的恢復(fù)力好強(qiáng)��！這么快就長好了。
愛就像空氣，常常別我們無視。但如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊。
小學(xué)生作文400字 篇6
“怎么這么粗心，昨天晚上剛讓你默寫了這課的單詞，今天考試還錯(cuò)，給我把錯(cuò)的單詞每個(gè)抄50遍�！眿寢屨f完狠狠地把試卷扔在地上，走進(jìn)廚房去了。還是不時(shí)地說幾句，說的當(dāng)然都是批評我的。
我呢！狠狠地把門關(guān)上，打開電腦把音量調(diào)大，聽起了音樂，希望聽不到這些話。像以前開心的事，可是眼淚還是不停的往下流。這時(shí)，我多么希望媽媽能安慰我，哪怕只有一句話也好。但是我知道媽媽不會(huì)，因?yàn)榫退阄铱嫉迷俸脣寢屢仓粫?huì)說，考得還好，不要驕傲。更別說考差的時(shí)候安慰我了。阿姨就在是上線了，他問我這次考得怎么樣，我把這件事一五一十的告訴了阿姨。把這件事告訴阿姨后，心里舒服多了。阿姨馬上回帖說，沒關(guān)系，下次努力就好，不要再在生你媽媽的氣了，你媽批評你也是為你好，不要難過了。聽了阿姨的話，我慢慢向媽媽說呢？當(dāng)面說，沒有那么大的勇氣。于是，我向阿姨求救，她給我想了一個(gè)辦法：寫信。
于是，那天晚上我寫完作業(yè)，就開始寫信，還在上面做了裝飾。我偷偷的把信放進(jìn)了媽媽的'皮包，第二天早上，我一直觀察媽媽的反應(yīng)。終于，媽媽打開了包拿鑰匙，可是她并沒有發(fā)現(xiàn)那封信。我十分失望，只好等到下午放學(xué)看媽媽的反應(yīng)了。
媽媽下午來接我是一臉笑容，我猜是因?yàn)槟欠庑�。晚上，我睡覺是發(fā)現(xiàn)被子底下有一張紙條，上面寫著：下次努力，這次算了。雖然這句話很短，也很簡單，但我感到心里暖暖的，晚上睡的也特笑得是那么甜。
�。∧笎壑皇且痪渚湓捘敲春唵�。
小學(xué)生作文400字 篇7
放假了，老師布置了那么多的作業(yè)讓我感到那么的累。一個(gè)星期六的早上天氣格外晴朗，鄰居的'大姐姐說她要帶我去滑冰，我特別高興。
我們先坐了公共汽車來到了滑冰場，“天哪！這里可真大��！”我情不自禁地贊嘆著。姐姐讓我穿上了溜冰鞋，她先讓我走兩步，可我一步還沒邁出去就嘭的一聲倒在了地上，“太倒霉了，我不練了”我非常生氣的說。姐姐說：“沒關(guān)系的，凡事都有第一次，說不定第二次就會(huì)了那”我聽了姐姐的話爬起來繼續(xù)練習(xí)。
姐姐非常有耐心的教我，我也非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。等我第二次再來的時(shí)候我已經(jīng)滑的非常熟練了，輕松自如。
通過滑冰我悟出了一個(gè)道理：凡事都有第一次，第一次失敗了不要?dú)怵H，還有第二次第三次……俗話說得好啊！失敗是成功之母，當(dāng)你第一次失敗了的時(shí)候就會(huì)多了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)诙卧偃プ龅臅r(shí)候就有了成功的經(jīng)驗(yàn)。
這次滑冰不僅讓我體現(xiàn)了生活的快樂讓我感到作業(yè)多不是那么的累，還讓懵懂的我懂得了一些人生的道理。
小學(xué)生作文400字 篇8
美麗的廣場上布滿了各種各樣的小店；在極地海洋世界里，各種海洋生物穿梭其間；高高的山峰上長滿了美麗綻放的小野菊；寄居蟹懶洋洋地趴在海灘上……這就是美麗的青島。
在青島可以悠閑的打發(fā)時(shí)光，想拾貝殼去火車站附近的'棧橋，想享受日光的溫暖，去海水浴場。而我最喜歡的，還是青島的海了。
腳踩著軟綿綿的細(xì)沙，感到很舒服。那微小的沙粒，猶如一個(gè)個(gè)生命一樣，散發(fā)出耀眼的金黃光芒。本來沙灘上被人踩上了歪歪扭扭大小不一的腳印，但經(jīng)海水一沖，又馬上恢復(fù)了原本燦爛的顏色和靜謐柔滑。
海水是最引人注目的了。一層層海水不斷涌來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像小姑娘那海藍(lán)色的紗裙，近看剛猶如一塊藍(lán)色的絲綢。如果海水真是一塊布，那它就是所有海洋生物的被襖。
海水一眼望不邊，美極了！
緩緩地走進(jìn)這片海，從會(huì)腳底傳來絲絲清爽。一個(gè)浪打來，許多人都會(huì)不由自主地后退一步，因?yàn)檫@里的浪太大了。一個(gè)浪向前移來，到一個(gè)地方就會(huì)自動(dòng)在空中翻滾，再落下來的時(shí)候，那浪不知被什么驚嚇到了，帶著許多泡沫沖了起來，直到那浪沖到沙灘上，速度緩緩變慢了，最后才一哄而散，又溶入到海水中。
青島的確很美麗，我的筆無法寫盡那些美，我愛你，青島！
小學(xué)生作文400字 篇9
這是一首寫離情愁思之詞。一個(gè)女子，清早梳妝打扮，倚靠欄桿，眺望江面，期待著愛人的帆船歸來。然而從早晨到日暮。干帆過盡，始終不見愛人蹤影，因而"腸斷白蘋洲�！斑^盡干帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是寫景抒情，生動(dòng)含蓄地刻劃出了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情�！斑^盡干帆，可見思婦望江時(shí)間過長。她獨(dú)倚江樓眼望江面對每一只船都寄予了深切的厚望。希望朝思暮想的愛人正在那駛過來的某一只小船上，但熱切的'希望被無情的現(xiàn)實(shí)所粉碎。過盡千帆皆不是“皆不是”三個(gè)字包含了多少情思。有焦灼而又充滿希望的等待，有失望苦惱的無奈，其情之深之真，可想而知。不言相思而相思之情畢現(xiàn)�！毙睍熋}脈水悠悠"境界擴(kuò)大，于廣闊的畫面之中包蘊(yùn)了豐富的內(nèi)容。干帆過后，不見愛人，看帆徒使人傷感，不看也罷，她把目光投向那水天相接的遠(yuǎn)處，但見一抹斜陽靜靜地照著江面，江水無語東流。面對此景，“此時(shí)無聲勝有聲”，主人公孤獨(dú)寂寞之感便真切呈現(xiàn)于讀者眼前。
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