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【實(shí)用】聽雨作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的聽雨作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】聽雨作文匯總八篇

聽雨作文篇1

　　在人生的一生中，應(yīng)該說每一天都在享受。嬰兒時(shí)，受著母愛的呵護(hù)；幼兒時(shí)，享受著老師的教誨；童年時(shí)，享受著同學(xué)的友愛，青年時(shí)享受著愛情的甜蜜……人無時(shí)無刻，都享受陽光的.溫暖，享受音樂的美妙，享受學(xué)習(xí)的快樂……而對(duì)于我來說，聽雨也是一種愉快的享受。

　　眼下就是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié)，撩開厚重的窗簾，獨(dú)坐窗前，面對(duì)空曠的遠(yuǎn)野，不經(jīng)意聽到了雨的聲音。也許會(huì)覺得枯燥無味吧！可是那小雨滴就像戰(zhàn)士般的勇敢，一個(gè)接著一個(gè)往下跳�？粗@些小精靈，或許是因?yàn)樗鼈兊挠赂易屛议_始喜歡上了它。這時(shí)讓我想起詩圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。嘵看紅濕處，花重錦官城”。這才令我恍然大悟，作者為什么會(huì)喜歡春雨。無聊時(shí)能聽著大自然的音樂。在這一絲風(fēng)味中我似乎嗅到了春雨的清香。

　　晚上，雨還在不停息的下著。我靜靜地躺在床頭。仔細(xì)聆聽著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂章吧!它們就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　雨漸漸地小了，變得淅淅瀝瀝了，這就是“潤物細(xì)無聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”�？粗@一片勃勃生機(jī)，天明也許是“花重錦官城”。仔細(xì)看著這場(chǎng)姍姍來遲的春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時(shí)到來。猜想不是夏雨的到來，而是一片絢麗般的彩虹。

　　哦，聽雨，仿佛是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一份詩意。

　　聽雨，是一種享受——享受自然與我!

聽雨作文篇2

　　入住單位正經(jīng)八兒的鋼筋水泥樓房，不經(jīng)意間已有許多年了。其間，先前蝸居于低矮、狹窄、潮濕的破舊磚瓦房那種風(fēng)雨飄搖、擔(dān)驚受怕的心理沒有了。這些磚瓦房不獨(dú)城鎮(zhèn)，就是農(nóng)村也大都在改革開放的十多年間道聲“拜拜”了。這不啻是樁好事，美事。她標(biāo)志著我國人民生活水平的日趨提高，標(biāo)志著人類住房的日趨進(jìn)步。但是事物總是一分為二的。鋼筋水泥樓房與磚瓦房相比，亦有其短處。夏日炎炎，前者遠(yuǎn)不及后者通風(fēng)透氣、涼爽。另外，生活在農(nóng)村，瓦屋聽雨實(shí)在是一種享受，是一種古樸而清新的享受。我的家鄉(xiāng)，先前是一座座清一色的黑瓦參差的古樸的瓦屋——四合院。

　　瓦似乎是專為雨而設(shè)的民俗樂器，平時(shí)憨厚樸實(shí)，一聲不吭。待得下雨時(shí)，卻給山村營造出古樸、高雅的意境。這種意境，因雨的'大小、輕重、緩急而不同。

　　雨來時(shí)，演奏著或大或小，或緩或急的音樂。雨來得小，音樂來得輕、來得圓、來得潤，“小弦切切如私語”，如情人的蜜語那樣芳醇，像微風(fēng)輕輕地拂過琴弦，像落花緩緩地飄零在水上；雨來得大，音樂來得重，來得洪，像古箏，像鐃鈸，像戰(zhàn)鼓在奏鳴，猶如千百個(gè)樂師演奏著大型的音樂會(huì)；雨來得輕，音樂來得緊，來得驟，聲音越來越大，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、車輪聲、千軍萬馬相互廝殺混戰(zhàn)而發(fā)出的聲音，又如一支千百人組成的《黃河大合唱》，聲音一浪高一浪。

　　雨來得緩，音樂來得輕，來得小，淅淅瀝瀝，猶如二胡手拉著低低的調(diào)兒，輕輕地、舒緩地用心來抒情……這雨聲也許是世界上最繁雜而難解的音樂，酷似混亂不堪而又包羅萬象。不同心境的人，聽雨的感覺也截然不同。多情的人，往往有“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的傷感與喟嘆；熱血男兒，往往有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的回味及眷顧；遲暮麗人，往往有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的哀嘆與幽怨。得意者聽雨，喜盈盈似赤日升，笑吟吟似花樹生；失意者聽雨，忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。不同年齡的人，聽雨的感覺有異；年輕人往往覺得其聲愉悅，易勾起對(duì)未來的憧憬，雨聲是花開的聲音；年老的人，往往覺得其聲凄惋，易勾起對(duì)往昔的回味，雨聲是葉落的惆悵�？偠灾晔亲钅芰闷鹞羧盏那樗�，雨聲也最易拉開情感的閘門。我年青時(shí)少有塵世的雜念，靜如止水，只有勞作的辛勞，肚囊的饑寒，斷無進(jìn)退之心，（因那時(shí)接受貧下中農(nóng)的再教育是最大的歸宿）夏日雙搶季節(jié)，天氣酷熱，農(nóng)村一茬起一茬落，插割等農(nóng)活非但要拼體力，尚要受彎腰弓背的折磨，難得有一時(shí)半時(shí)的休憩。唯有天公“作美”——刮風(fēng)下雨，才有此機(jī)會(huì)。躺在床上，雨點(diǎn)敲打著瓦片，聲音清脆，活像一支催眠曲，不用片刻自己就置身雨外，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那種境況，多么舒心，多么愜意。瓦屋聽雨須擯棄雜念，須屏心靜氣。傾聽民聲，感悟民意，體察民情不也須如此么？斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝地下起來了。細(xì)柔的雨絲密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的余光一點(diǎn)點(diǎn)啃噬殆盡。夜色漸漸濃起來，人家的窗戶大都緊緊地閉著，朦朧的燈光影影綽綽，透過雨簾望去，模糊得像渴睡人的眼睛。燈光照的地方，依稀可見晶亮的雨絲倏忽而逝，天地也仿佛由無數(shù)條雨絲連接起來了。

聽雨作文篇3

　　夜沉寂著，“滴滴噠噠”的雨打在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道美麗的痕跡，它猶如一塊小小的放大鏡將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

　　又是一片黃葉落下，它盤旋著，盤旋著，似乎孤獨(dú)而又無可奈何，忽然一個(gè)回憶如流星般劃過我的腦袋。噢！記得小時(shí)候母親曾說，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述自己的故事，于是我打開窗戶去聆聽那雨的`訴說，聽雨的舞步，聽雨打在樹葉上的“啪啪啦啦”的聲音，歡快的在大地母親的懷抱中跳著踢踏舞，雖然舞步柔弱但它們跳的步步堅(jiān)定有力，一些頑皮的雨兒，還跳在我的手心在我手心開出一朵絢麗的花朵，每一滴雨都是一個(gè)跳躍的生命，聽雨在不同的地方唱出不同的歌謠，最為動(dòng)聽的還是在樹上唱歌，雨兒仿佛在唱：“這世界有我更加精彩，我是滋潤萬物的母親。”它唱著唱著不知不覺把原本布滿塵埃的葉片洗凈了，一曲終了，葉片又變回原來的模樣，每一片葉中都仿佛積蓄了許多水份，心滿意足的微笑著，像是為雨點(diǎn)伴奏，于是雨點(diǎn)更加起勁，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，歌聲中帶有一絲奉獻(xiàn)的快樂與滿足。

　　聽雨的故事，雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽明白了什么——雨是天空的眼淚，天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水，清澈的淚水把一切污點(diǎn)都沖刷走了，溫暖的淚將干枯的一切滋潤一遍，它們?cè)僖淮潍@得新的希望與力量，淚流過后就是笑當(dāng)雨滴各自奉獻(xiàn)后，天空會(huì)給大地的萬物一片微笑，笑的萬里晴。

　　我伸手接起一捧雨水，接下它，接下它用生命訴說的故事。

　　慢慢地關(guān)上窗戶，雨漸漸停了，一片葉緩緩飄落在地上，掉落在水中。

　　雨又開始在積蓄中等待，等待下次來臨時(shí)的訴說，訴說那千言萬語也不能表達(dá)的一種情感，訴說那滋潤萬物無私的奉獻(xiàn)，訴說那千絲萬縷說不盡的洗禮，訴說那污點(diǎn)，洗禮后的陽光。

聽雨作文篇4

　　聲音是世界上最奇妙的東西，無影無蹤，卻又入耳牽心。而其中的雨聲應(yīng)該是最有靈性的一種。 _______題記

　　聆聽，雨。我喜歡聽雨，雨聲使我感覺溫柔，靜穆而又纏綿，彌漫。而突然的風(fēng)聲能使我的心一下子抽緊。風(fēng)雨聲交織在一起使我沉浸于憂思中...... 雨聲漸近，夜闌珊。這又是一個(gè)潤物細(xì)無聲的春雨之夜，側(cè)耳細(xì)聽：雨聲，如春潮，如月華，給我一種神圣，一種清明，一種靈魂沐浴的通暢，一種心靈掃塵的暢快淋漓。小雨聲，像柔婉的幻想曲，清澄的和弦，如歌的旋律，感受唯美的意韻。中雨聲，像格調(diào)高雅的輕音樂，優(yōu)美抒情，飛揚(yáng)飄逸。又像深沉悠遠(yuǎn)的小夜曲，輕盈，飄渺，又渴望的期待，有深深的'憂傷。如絲如縷，深沉低回，有沉思的旋律。輕柔的旋律，似輕風(fēng)拂過水面，安撫著我惆悵的心靈，靈魂在春水般寧靜中升華。雨，充盈著一片溫馨的旋律，叩醒我埋在心底的對(duì)遠(yuǎn)方友人的緬懷。

　　靈性，雨。風(fēng)物依舊，往事如煙。聲聲熟悉的雨聲，喚醒我重溫舊夢(mèng)。充滿眷戀之情的雨聲，帶給我一片愴然的意境。勾起我的回憶：小韻，一個(gè)同樣喜歡聽雨的女孩。當(dāng)我們的友誼走到離別那一刻時(shí)，真的不想在往前走了。但天不遂人愿，而在我送別她的那天，天上也飄下了細(xì)細(xì)的雨絲，飄在我的頭上；臉上，也打在我的心上，那樣沉，那樣冷，又是那樣的痛。好想大哭一場(chǎng)，可我的心卻不允許我這樣，只是在雨中默默地流淚，毫無聲息，我相信只有冰涼的雨絲知道，我的心在顫抖，在哭泣！但我并不孤單，因?yàn)橛杏甑呐惆�，正如小韻所說：“雨，是有靈性的！”我相信雨是有靈性的，至少我們?cè)陔x別的那一刻，還能一起感受那帶著深深憂傷的雨...... 雨聲漸遠(yuǎn)，夜未央。那裊裊的余音，綿綿的意韻，似仍在如輕煙般的漠漠夜空中飄蕩。留給我邈遠(yuǎn)流光的不盡沉思與冥想......

聽雨作文篇5

　　一道閃電劃破天空，積滿水的天空快被撐破了。終于，一聲悶雷，釋放了雨水。雨“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯(cuò)落有致，它們調(diào)皮地在地面上蹦跳著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強(qiáng)，些許渾厚。雨滴肆無忌憚地沖擊著地面，震撼著心靈，是多么響亮呀，像是在彈奏著貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂中，心中涌起莫名的興奮，莫名的暢快……雨勢(shì)毫無減退之意，反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下，聲音高昂起伏，天地間無形中產(chǎn)生了一架揚(yáng)聲器，擴(kuò)大了聲音，使聲波不斷地向外擴(kuò)張，壯大。那聲音直擊你的耳鼓，心都被震撼了，這是何等的壯闊!心情再也無法平靜，跟著音樂此起此伏。雨水不斷敲打著地面，地面上時(shí)不時(shí)地濺起反抗的水花，然后水花又“唰”地一聲落回地面，這不就是地面與雨水共同譜寫的樂譜嗎？雨聲又提高了分貝，聲音中多了些尖銳，多了些魄力，就像是在宣誓它必勝的決心。音樂仍持續(xù)著，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而渾厚，時(shí)而清脆，不斷地交替著，奏出了雨季四重樂。當(dāng)你還沉浸在美妙演奏時(shí)，耳畔忽然安靜下來，雨停了！雨后的世界是如此的干凈，空氣竟是如此的清新。雨滴的堅(jiān)持不懈為我們開辟了一片安閑的天地，打造出新的天空。

　　那么人呢？是否也會(huì)有雨兒不懼困難，為達(dá)目的堅(jiān)持不懈的信心呢？我們無法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像這場(chǎng)突如其來的'雷雨，我們能否也能如此盡情地釋放自己，勇敢拼搏呢？生活需要這一次次的突然，需要這一次次的釋放，需要這一次次的拼搏，不是嗎？讓我們?cè)谶@乏味的生活中來點(diǎn)激情，讓這一層不變的生活有點(diǎn)波動(dòng)吧！路在遠(yuǎn)方，心在腳下，人生在自己。

聽雨作文篇6

　　我坐在窗前，靜靜地看著窗外，看見雨水或急促或緩慢地從玻璃上掉下來。漸漸地，雨水淋濕了原來干燥的地面，用灰塵沖洗著原來的葉子，然后掉在地上。慢慢地，雨水逐漸覆蓋整個(gè)地面，使地面變濕，使空氣變濕。乒乓球的聲音太大了。我知道那是雨在雨棚里。我喜歡雨慢慢地滴在樹葉上。在這個(gè)潮濕的天氣里，我的眼睛不知不覺地與雨水溝通。

　　回想一下你在這段時(shí)間里的行為和結(jié)果。我不認(rèn)為我是個(gè)幸運(yùn)的`人。我不能學(xué)好。我不能做得很好，所以我選擇加倍努力，但這并不容易。我不知道為什么會(huì)有點(diǎn)委屈，但我想，如果我不努力工作，我永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么。也許我沒有努力工作。但我相信我會(huì)變得越來越努力。

　　反正我也想打架。也許在其他人看來，我的話仍然像個(gè)孩子一樣溫柔。也許我的話會(huì)給別人一種多愁善感，但這是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感覺。這是我的承諾。我想堅(jiān)持下去，但我不知道我能堅(jiān)持多久，但我想堅(jiān)持很長一段時(shí)間，努力工作，直到我參加中學(xué)入學(xué)考試。直到高考。

聽雨作文篇7

　　雨是大自然的饋贈(zèng)。

　　在午夜時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來。走到窗臺(tái)前，仔細(xì)傾聽雨點(diǎn)滴落的聲音。我仿佛聽到大自然在低鳴，像是要告訴人們不要著急，我來為你們澆灌干渴的麥苗、花草、樹木，讓它們從新煥發(fā)生機(jī)。讓布滿灰塵的樹葉煥然一新，雨就是大自然的饋贈(zèng)，是給世間萬物的禮物。

　　雨此時(shí)漸漸的大了起來，打在玻璃上發(fā)出啪啪啪的聲音，演奏出一曲激情澎湃的交響樂。世界在雨中仿佛變了個(gè)模樣，剎那間，萬物像蒙上了一片薄紗。我打開窗戶，新鮮的空氣撲面而來，仿佛走在田間的小路上，呼吸著泥土的清香。一時(shí)間，有一種從夢(mèng)中醒來的暢快，讓我在雨聲中消除了煩惱和憂愁，一幅幅優(yōu)美的畫面出現(xiàn)在我的.眼前，雨水就像蜂蜜一樣流進(jìn)我的心田，給我?guī)砹丝鞓�！仔�?xì)聽雨的聲音，也是別有一番感受！雨也載滿了我絲絲的回憶。

　　不知不覺天漸漸的亮了，雨也慢慢停了。雨后的空中形成了一條美麗的彩虹。我拿起書開始了我一天美好的閱讀時(shí)光。

聽雨作文篇8

　　記得畢業(yè)的時(shí)候，我們誰都沒有哭，甚至沒有人紅了眼眶。畢業(yè)來的預(yù)料之中又猝不及防，像只是體育課之前短暫的課間，大家各走各的，一會(huì)后又重逢，稀疏平常。平淡到連一個(gè)再見都顯得夸張。

　　說不定真的跟體育課之前的課間沒什么區(qū)別，會(huì)聯(lián)系的人無意識(shí)地湊在一起，不會(huì)有交集的人在與不在都沒什么意義。

　　讀到某個(gè)句子后恍惚時(shí)母校的某個(gè)角落清晰地展現(xiàn)在了眼前。平日里也不是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻念著母校的，甚至在某些時(shí)刻會(huì)將母校拋之腦后。只是橫穿大街時(shí)，任思緒飄飛時(shí)，亦或像剛剛這樣讀書恍神時(shí)，會(huì)想起怡雅，想起在怡雅的日子。

　　今年夏天的時(shí)候我們脫下大衣站在有飛鳥掠過的走廊上，彼此無言，只是看著暮春的夕陽。紫色與粉色盤踞著天空，互不相融卻沒有清晰的分界線。泛黃的夕陽躲在了三只熊巨大的藍(lán)色招牌后面，鋼筋水泥之后是山水，而山水之后是什么呢？想來只有太陽知道，而它正不慌不忙地歸去。

　　這個(gè)時(shí)候右半邊的月亮?xí)兊妹魑�，在視野左上方，是白色的影子。映著紫色的天與粉色的云。我知道太陽和月亮一直在動(dòng)，不會(huì)為什么停駐，可當(dāng)我看著它們的時(shí)候它們卻像是靜止的，怡然不動(dòng)，只有云在飄游。

　　或許時(shí)間仍在，只是我們?cè)陲w逝。雙眼再次聚焦，找到了剛剛讀的句子。

　　怡雅留給我的最后一道思考題恐怕是：

　　溫暖柔軟的云如何承受得起不知所起一往而深的回憶與思緒。

　　啊哈這是一道純力學(xué)問題。眼前是美玲熟悉的`笑容。

　　暑假的影子被夕陽拉的很長，我們終究還是獨(dú)自走過。這個(gè)暑假，接下來的三年，整個(gè)人生。

　　兩個(gè)月后的今日當(dāng)我停下來認(rèn)真地回想C1608時(shí)，我驚覺很多東西都變得陌生了。從大家的字體到共度的經(jīng)歷。甚至陌生于不久前的自己，那些當(dāng)時(shí)習(xí)以為常甚至努力追逐的東西已不再。

　　至少我知道我們都在往前走，用自己的方式，在自己的世界。這就夠了。

　　在某些瞬間，未來在眼前清晰地閃過。

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