為中華之崛起而讀書作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
隨著時代的發(fā)展,中國從一個鼎盛的朝代慢慢衰落,再一點點變強(qiáng)。之所以衰落是因為實行了閉關(guān)鎖國政策,信息的封閉,知識的落后是導(dǎo)致衰敗的直接原因。自改革開放以來,我國積極實行外交政策,跟上了時代的潮流,知識也不斷更新,所以才變強(qiáng)。所以說,知識是多么重要啊。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從認(rèn)字起,爸爸媽媽多多少少會讓我們讀一些書,無論是一些趣味性的小故事,還是一些有內(nèi)涵富有道理的文學(xué)類文本。上學(xué)時,老師也會布置一些書本讓我們讀?赡芪覀冇袝r候只是想胡差事,匆匆一掠就結(jié)束了。但是,老師讓我們讀這些書的目的不僅僅是讓我們知道這里面的內(nèi)容,更是讓我們懂得這些書里隱藏的道理。
剛進(jìn)高中時,語文課讓我很不適應(yīng),因為高中老師教的方式和初中老師很不一樣,有一些東西高中老師都不講或只是一句話帶過,但是在初中老師那里卻是講得很細(xì)致。但是,高中老師卻說這根本就是在假讀書,真正的讀書是自己領(lǐng)會書中的內(nèi)容,而不是靠老師教,把現(xiàn)成的知識灌輸給你。真正的讀書是透過現(xiàn)象看本質(zhì),只有這樣才能真正領(lǐng)略書中的智慧,才能利用所學(xué)到的知識實現(xiàn)自我價值,才能成為祖國的棟梁,正所謂:讀書百遍,其義自見。
清朝時期,我國實行了閉關(guān)鎖國政策,隔絕了與其他國家的聯(lián)系。所以當(dāng)其他國家進(jìn)行工業(yè)革命時,我們還守著舊思想,還自以為無敵,等到洋人進(jìn)軍時才發(fā)現(xiàn)自己是多么的落后,但為時已晚,我們只剩下挨打,即使想奮起反擊,卻因為武器和思想的落后遭受了一次又一次的失敗,甚至自相殘殺。而洋人正利用了這一點,逐漸統(tǒng)治了朝廷,中國徹底淪為半殖民地半封建社會。如果清朝當(dāng)時沒有實行閉關(guān)鎖國政策,而是像西方人一樣開始工業(yè)和思想上的革命,那中國現(xiàn)在有會是什么樣呢?可能就像現(xiàn)在的美國一樣成為超級大國,甚至還有可能超過美國呢,畢竟當(dāng)時的唐朝也是一個鼎盛的時期呢。所以說,思想很重要,書讀的多了,思想也會受到熏陶,或許還能從中得到啟迪。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智。作為共產(chǎn)主義接班人,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧。
為中華之崛起而讀書作文 篇2
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年志,則國志!蔽覀円鲂聲r代的少年,做有理想有志向的少年。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來爺爺在少年時所立下的志向。當(dāng)時,我們國家正遭受帝國主義列強(qiáng)的侵略。周總理在十二三歲時,就已經(jīng)認(rèn)識到:中國人要想不受帝國主義侵略,振興我們的民族,就要多讀書!少年周恩來就有如此抱負(fù)和胸懷,我被周恩來的精神深深打動。作為新時代兒童的我,會努力學(xué)習(xí)知識,不斷讀書。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!從小我就是個愛讀書的孩子,讀了許多有價值的書,我享受讀書帶來的快樂,也喜歡在書海的`世界中遨游。在書里,我學(xué)到了很多知識。
在書中,我熟知了很多經(jīng)久流傳的民間故事,文字記載的歷史故事,感受到了中國悠久的文明歷史,知道了祖國繁榮富強(qiáng)是一代又一代的中華兒女共同努力的結(jié)果。當(dāng)我從書中看到國家受人欺凌時,是革命先烈拋頭顱,灑熱血,用他們自己的生命保衛(wèi)了祖國,我深深地被感動了,心中受到了極大的鼓舞。
我也要像周恩來爺爺那樣“為中華之崛起而讀書”!從現(xiàn)在起,以書為伴,做有理想有志向的少年,為國家的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年志,則國志!奔佑桶,新一代的少年!
為中華之崛起而讀書作文 篇3
讀書是為了什么?每個人的回答各不相同,有人說:“讀書是為了以后更好的生活。”還有人說:“讀書是為了獲取更多的知識!钡侵芏鱽砜偫韰s是為了為中華之崛起而讀書!
今日是周恩來總理誕辰120周年紀(jì)念日,每當(dāng)聽到“周恩來”這三個字的時候,心中總是涌起一股說不清的感覺。周恩來這名字,陪伴我們走過了一百多年的風(fēng)雨歷程。在他誕辰120周年的紀(jì)念日這天,仍舊有多少人在懷念他,仍舊有多少人為他的精神所感動!每一次提起周恩來,我們有的絕不僅僅是一種緬懷,而是一個永不褪色的話題,是一座永遠(yuǎn)閃耀光芒的精神豐碑!周恩來一生勤勤懇懇,任勞任怨,把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了祖國和人民。
沒有祖國,哪有所謂的幸福的家,又哪來那么多幸福可言?上下五千年,英雄萬萬。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表、民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。秦皇漢武、唐宗宋祖,成吉思汗……一代又一代的帝王將相,一次又一次地推動了歷史的潮流,他們用自己的智慧、學(xué)識、才干和不屈不撓的奮斗,鑄就了中華民族的強(qiáng)盛和輝煌。中國這個名字,是多么的響亮;中國這塊神奇的土地,讓多少遠(yuǎn)方的朋友心馳神往。
學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過去,更重要的是汲取更好前行的動力,去創(chuàng)造更加美好在未來。雖然我現(xiàn)在還是一名學(xué)生,但我將永遠(yuǎn)銘記周恩來總理的誓言:“為中華之崛起而讀書”,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),準(zhǔn)備著,為祖國的繁榮興旺,貢獻(xiàn)出我們的一切。
為中華之崛起而讀書,而奮斗,在我們心底銘記這個信念,只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國,盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
梁啟超說的好,“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。
所以,我們要為中華之崛起而讀書。
可是,有些人就會問到,“現(xiàn)在的中國不是已經(jīng)崛起了嗎?”但是,我想說的是,雖然現(xiàn)在中國看似繁榮富強(qiáng)!經(jīng)歷了G20峰會,金磚會議,還有各種閱兵儀式。真是令人聞風(fēng)喪膽。但是,比起美國,日本還有許多歐洲國家,中國還只是一個“最大的發(fā)展中國家!
所以,中國還是有許多進(jìn)步空間的。
而這些進(jìn)步的重?fù)?dān)子都得有誰來挑呢?這又回到了我們開頭說的“少年進(jìn)步則國進(jìn)步!敝挥锌课覀冞@些新一代奮發(fā)努力,拼搏進(jìn)步,中國的未來才會一片光明。
三國時期,三全小小年紀(jì)就率兵打仗,讀了許多的兵書,用兵如神,長大也成為了吳王;哥白尼小時候十分好學(xué),愛問各種問題,也讀了不少的書,了解了許多知識,那些問題也都迎刃而解。他勤奮努力,刻苦讀書的精神,讓他成為了著名的天文學(xué)家。在《最強(qiáng)大腦》中,中國小將陳志強(qiáng),學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,總愛挑戰(zhàn)自己的極限,獲得了腦王的稱號。所以,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),將來為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
我曾經(jīng)是一個不愛讀書的孩子,但有一次,我去了梅園。我看到有一座塔,上面寫著“念劬塔”,我當(dāng)時就對爸爸說:“爸爸,你看念句力塔。”頓時爸爸笑了,媽媽也笑了,我傻呆呆地看著他們,直到老爸告訴我正確的讀音,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了慚愧的低下頭。回家后我就仔細(xì)查閱了念劬塔的資料。從此我就愛上了搜集資料,閱讀書籍了。
中華的崛起,需要我們這些新生代的努力。所以,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧。
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