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導(dǎo)師推薦信
在生活中，愈來(lái)愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，我們?cè)趯懲扑]信的時(shí)候需要使用一些基本的標(biāo)準(zhǔn)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐扑]信呢？以下是小編收集整理的導(dǎo)師推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
導(dǎo)師推薦信1
尊敬的xxx：
xx同學(xué)系我校XX院XX級(jí)XX專業(yè)學(xué)生，本人講授過(guò)xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jī)，在專業(yè)名列前茅。通過(guò)一學(xué)期的'授課教學(xué)，對(duì)她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。
在學(xué)習(xí)方面，該生認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)兩年分別獲得“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號(hào)。在校期間，通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。
在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀，很能深入到問(wèn)題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng)：曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)，參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目，負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國(guó)際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項(xiàng)目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。
該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。
推薦人：XX
XX年XX月XX日
導(dǎo)師推薦信2
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的`基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于理解新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
能夠看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核透過(guò)。
導(dǎo)師推薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來(lái)自某省，是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
在校期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)她努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的'基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，她還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間她還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里她學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!她堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)!
器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)深信：只要找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給她一片土壤，她會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到她的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是她的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給她一個(gè)機(jī)會(huì)，她會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
推薦人：
xxx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信4
XX同學(xué)是重慶大學(xué)制造工程研究所20xx級(jí)碩士研究生，在碩士學(xué)習(xí)階段，該生努力學(xué)習(xí)研究方向相關(guān)理論及知識(shí)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，連續(xù)三年獲得重慶大學(xué)甲等獎(jiǎng)學(xué)金;工作態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)，勤于思考，樂(lè)于深度挖掘科研工作中的問(wèn)題，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)，能熟練使用英語(yǔ)閱讀和撰寫領(lǐng)域相關(guān)科技論文。該生在碩士學(xué)習(xí)期間參與了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“XXXXX”(項(xiàng)目號(hào)：XXX)、國(guó)家火炬計(jì)劃“XXXX”(項(xiàng)目號(hào)：XXX)等項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施工作，現(xiàn)作為主研人員，正在參與國(guó)家863項(xiàng)目“XXX”(項(xiàng)目號(hào)：XXX)的系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)工作;參與了《XXX總結(jié)報(bào)告》、《XXX分析報(bào)告》等材料的撰寫;同時(shí)以第二作者發(fā)表論文一篇(已被重大學(xué)報(bào)發(fā)表)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及良好的科研工作能力。
鑒于該生具有培養(yǎng)潛力，且有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特推薦XXX同學(xué)攻讀重慶大學(xué)博士學(xué)位。
本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。
吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金，這些成績(jī)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力。吳海江同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。
吳海江同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng)，人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此，本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的'實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí)，取得了本專業(yè)總分第一名的成績(jī)，說(shuō)明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
導(dǎo)師推薦信5
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――**。作為一名看著**一步步成長(zhǎng)的高中教師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)**，是在04年的夏天，當(dāng)時(shí)他剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。他用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他靚麗的.身影。他的才華也許天賦，但更因?yàn)樗麩釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，他是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面他是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，應(yīng)對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實(shí)，在他身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而是愛心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，他堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他熱愛生活，對(duì)生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。他感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。他用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對(duì)生活充滿信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)期望，他把自我對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，他一向都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，他仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一齊看夕陽(yáng)，看花開花落。在他身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白，作為他的教師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，他成了我身邊最美的風(fēng)景。
他的志向是。許多年前，我也以前對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我期望他幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲颐靼讕讉�(gè)月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)他的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為教師的我，不正是一向執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來(lái)?他需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是他最好的選取。
在那里，我只能以自我的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠透過(guò)貴校的選拔，也期望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信，他會(huì)給貴校更多驚喜。
導(dǎo)師推薦信6
尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：
您好。
我校 同學(xué)是一位為人真誠(chéng)、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的同學(xué)。
同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的'組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。
在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂(lè)觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績(jī)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
同學(xué)是一位富有才華的同學(xué)，她愛好音樂(lè)，有樂(lè)器特長(zhǎng)，獲得古箏八級(jí)證書，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。
總之， 同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好同學(xué)，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年1月15日
導(dǎo)師推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。
該生是XX醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，他有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院推薦。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了該生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了他分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給他提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使該生贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使他信心百倍，成為他今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了XX同學(xué)的視野，更形成了他沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，他曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，他所在的班級(jí)多次被評(píng)為"優(yōu)秀班集體"，他自己也多次贏得了"優(yōu)秀共青團(tuán)員"、"工作積極分子"等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信該生有了這些工作經(jīng)歷，他一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望他能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!他將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾盡所能，不斷學(xué)習(xí)他所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)"救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
導(dǎo)師推薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的'責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
導(dǎo)師推薦信9
尊敬的xxx：
作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè)意向您推薦xxx同學(xué)。
從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第X屆xxx大賽中，分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級(jí)刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了XX省計(jì)算二級(jí)和三級(jí)的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過(guò)程中，該學(xué)生對(duì)軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫(kù)相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的'科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升。
推薦人：XX
XX年XX月XX日
導(dǎo)師推薦信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生ｘｘ。該生現(xiàn)就讀于ｘｘ學(xué)院，即將畢業(yè)。
在大學(xué)三年中，他所獲頗豐，已完成在大學(xué)機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實(shí)且有難忘的三年。他始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的`全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。該同學(xué)在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
在自身工作學(xué)習(xí)態(tài)度方面，該生課余時(shí)間也閱讀了一些計(jì)算機(jī)方面的書籍，且具備較高的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識(shí)，溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；學(xué)校培養(yǎng)了他勤奮、盡責(zé)、善良、正直的態(tài)度，實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
在生活中，他親切熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽�；仡櫲辏芨吲d在同學(xué)有困難的時(shí)候曾幫助過(guò)他們，該生也會(huì)永遠(yuǎn)感激著在他有困難時(shí)無(wú)私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
他個(gè)人認(rèn)為，自己最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執(zhí)著，有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執(zhí)。這可能與他在學(xué)習(xí)中愛動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益，但是很多時(shí)候，這也會(huì)影響到對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí)，甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。他應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
如果他有幸得到您的賞識(shí)，成為貴公司的一員，他將保持奮發(fā)向上的精神，謙虛地向前輩學(xué)習(xí)，并盡其所學(xué)，與貴公司一同開拓進(jìn)取，奔向更加輝煌美好的明天！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上！
推薦人：ｘｘｘ
�。辏拢�
導(dǎo)師推薦信11
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!真的很感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學(xué)的推薦信!
該生就讀于我�！痢翆I(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)，XX年7月至XX年4月在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，在短短為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。
從該生踏進(jìn)本校開始，她就特別好學(xué)上進(jìn)，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，她堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展。掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，她在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，在校2年的學(xué)習(xí)中，她名列前茅，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真努力，愛崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)�？吹剿冻鲂量嗯c汗水換來(lái)了別人的肯定，我為有這樣一位學(xué)生感到自豪和驕傲。
盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應(yīng)聘者，但是我相信xx同學(xué)深厚的專業(yè)知識(shí)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和親和力，定會(huì)在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在此本人愿意推薦xx同學(xué)到貴醫(yī)院工作，希望貴醫(yī)院將她納入重點(diǎn)考慮的對(duì)象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫(yī)院滿意，讓貴領(lǐng)導(dǎo)滿意。
推薦人：
導(dǎo)師推薦信12
尊敬的先生或女士：
本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。
吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金，這些成績(jī)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力。
吳海江同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的`分析與解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。
吳海江同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng)，人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此，本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
導(dǎo)師推薦信13
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。 初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，而且比較熟練的.掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
此致
敬禮!
簽名
日期
導(dǎo)師推薦信14
推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。
�。ㄒ唬�(biāo)題
推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。
（二）稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(zhǎng)：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
�。ㄈ┱�
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
1、開頭
推薦信的開頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開門見山直說(shuō)其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無(wú)須太多的客套話了。要在開頭介紹自己（或推薦人）的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫此信的意圖。
2、中段
中段是推薦信的展開部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。
3、結(jié)尾
再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì)，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ�。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。
4、落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。
范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
XXXX大學(xué)是我國(guó)XXXX人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的.傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；XXXX大學(xué)XXXX系則是全國(guó)XXXX學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
簽名
日期
導(dǎo)師推薦信15
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)越的學(xué)生**。作為一名看著**一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)越的學(xué)生推薦給最優(yōu)越的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)越的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)**，是在04年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)越的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)越人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，應(yīng)對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)越的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力，而是愛心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對(duì)生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)期望，她把自我對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一向都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)越，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)越的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)越的.自我在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一齊看夕陽(yáng)，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)越生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是。許多年前，我也以前對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计�，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)越的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲颐靼讕讉�(gè)月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)越老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選取。
在那里，我只能以自我的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)越的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過(guò)貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)給貴校更多驚喜。
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