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實用的小學五年級作文300字集錦五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文300字 篇1
在期末考試前,天天要復(fù)習,要寫很多是試卷和作業(yè),巴不得馬上放暑假。我想暑假里可以打地阿奴啊,看電視,畫畫、打球……上學時
每天7點就要起床,暑假里還可以睡到11點多也沒關(guān)系。
期末考試考好的那天,我和高興,因為下面的'日子就是我快樂的時候了?上Ш镁安婚L,玩了兩三天,媽媽就給我爆了許多項目的培訓班,還去書城給我買了許多的作業(yè),還給我安排了時間,每天都要寫日記,我真苦惱啊!一周寫一次周記還可以說,每天寫日記真是慘。∵有,電腦不能玩,電視只能一小時。
最苦惱的日子要數(shù)每周星期六了,早上,媽媽把我從夢里叫醒:“今天早上還有學作文呢,快快快!”媽媽把我叫醒。我穿好衣服,刷牙洗臉,呵!真困!好不容易到暑假,居然還有學習了,這是什么天理。寢尯孟衤牭搅宋倚睦锏脑,她說:“媽媽也是為你好,暑假提高提高!蔽掖掖业嘏苋W作文,兩個小時后又匆匆地回家。我剛想看電視,媽媽說:“不行,去吃飯,吃好飯后去睡一會兒,然后去寫作業(yè),寫好作業(yè)去學英語!
天哪!這個暑假,還有人比我慘嗎?
小學五年級作文300字 篇2
她有一雙深遂的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,她就是我最敬佩的人,她就是――我的語文老師。
都說老師是嚴厲、不通情達理的人,我就不贊同這個觀點,因為我覺得我的語文老師是和藹可親的人。那一次,學校里舉辦運動會許多人都參加了,當然也包括我在內(nèi)。運動會開始后,只要是我班同學參加的比賽我都看見老師為同學們吶喊、助威。是這次的運動會使我知道了老師也有和藹的一面,使我明白了不管多大的`人也擁有一顆童心。
我的老師雖然和藹、可親,但是她也有異常嚴肅的一面。就像那一次……那一次事情是這樣的:我和其他三位同學是圖書管理員,但由于我的馬虎有兩次忘記收書了,害得老師又跑一趟到學校去收書。第二個星期到校后,老師對我說:“你上次怎么沒收書呢?”“嗯……”老師平靜的臉漸漸嚴肅起來,對我說:“雖然你覺得每天收書、擺書只是件小事罷了,可在平常中的一件小事中更能體現(xiàn)出一個人的細心!闭f完后臉上便露出久違的笑容。剛開始我心里想:不就是一次沒收書嘛,至于嗎。可是當我聽完老師說的話后讓我心里感到深深的愧疚。
這就是我的語文老師一個和藹、可親,可有時又嚴肅,令我敬佩的人。
小學五年級作文300字 篇3
那次舅媽的錢包在公共汽車上被小偷偷了后,我感到十分氣憤,因為舅媽的錢包里不僅有錢還有身份證等重要證件,后來為了補水卡、氣卡、電卡都累得生了一場病。你說那小偷可惡不可惡。于是我下定決心要發(fā)明一種多功能的特異錢包。
每一個錢包都有一句咒語,如果你買了這個有咒語的錢包在公共汽車上不怕被小偷偷走。如果小偷偷了你的錢包你一念咒語錢包就會慢慢變大,直到小偷拿不起來為止,而且語音芯片會提示你:“主人有小偷,主人有小偷……”當然里面的錢一分也不會少。然后小偷會立刻將錢包送回來,并給你道歉。這樣的錢包不但會讓人們的錢更保險了,而且為創(chuàng)建和諧社會作出了貢獻。讓小偷無從下手,那么小偷會越來越少了,社會就安定了。盲人和手腳不方便的人如果在超市買東西付錢時,只要一念咒語并說出需要的錢的.數(shù)字,一張張就會跳出來,并收回收銀員的找會的錢。
我還會設(shè)計各種各樣款式的錢包。我要讓人們用起來方便,比如說你今天出門不想背包,那么就讓它縮小變成迷你錢包。你就可以隨身攜帶。如果你出門想讓它除了裝錢還要裝手機,我就讓它變大一些。它就能成了一包多用了。
大家聽了我的介紹一定很想擁有一個這樣的錢包。那就拭目以待吧。
小學五年級作文300字 篇4
在我的記憶當中,有許多美麗的景物,可是有一些都忘得一干二凈了,可唯獨一個景物讓我久久難忘,它就是外婆家的小院。
一個風和日麗的早晨,我獨自在外婆家的小院里走著,那里有許多美麗的鮮花,我聞著新鮮的空氣,看著鮮花盛開的景色,心里不知如何形容,中午吃過飯后,我和外公山上挖花生,到了山頂上,我望著遠處的小院是那么美妙,傍晚,我又去小院里散步,那些花兒雖然不像白天那么美妙、艷麗,但是它發(fā)出的淡淡香氣吸引著我前進。
春天,百花齊放,樹木發(fā)芽了,小草長出嫩芽,隨風飄動。夏天,花兒爭奇斗艷,綠樹成陰,小草變綠了。秋天鮮果飄香,落葉翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的.孩子們都跑到外婆家的小院里來了,一瞬間,小院里沸騰起來,有的打雪仗,有的堆雪人……好玩極了!
外婆家的小院無論春夏秋冬、白天、夜晚、遠處都有一道獨特的風景。
小學五年級作文300字 篇5
今天,我們舉行來了一場游戲“背面畫畫”。
我先在腦海中想象一幅美麗的畫面:藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽;旁邊有一只海鷗在飛翔,下面是洶涌的大海,海水拍打著陡峭的懸崖,激起朵朵白色的浪花。
老師一聲令下,我們?nèi)w起立,轉(zhuǎn)過身,右手拿起筆便在背后畫了起來。我憑感覺先畫太陽和海鷗,接著畫山,最后畫大海。我剛畫完,周圍傳來一陣哄笑聲,我覺得非常奇怪。轉(zhuǎn)過去看個究竟……不看不知道,一看讓人笑掉大牙。我畫的`太陽掛在半空中,它的光芒射到了山里,變成了一座金光四射的山了,那海水漲到了草地上。海鷗被五馬分尸了,身子在海面上,兩只翅膀畫到了沒有光芒的太陽中了……我立刻氣得七竅生煙,把這幅畫擦了。再看看其他同學,拿著“變形”的畫笑得前俯后仰……我決定重新畫,這次,我先左手指在后面紙張上摸索位置,然后動筆畫上,速度盡可能放慢,生怕這次又畫不好,讓同學笑話。
總算畫完了,我吸了一口氣。這次的山、大海、海鷗畫得還算完整,遺憾的是太陽的光芒躲藏在太陽里了……
通過這次游戲,使我了解心靈的門窗——眼睛是多么的重要,,沒有了眼睛我們就看不見千紫萬紅的春天,看不見烈日當空的夏天,看不見果實累累的秋天……
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