【推薦】以遇見為題作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以遇見為題作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以遇見為題作文 篇1
太陽明媚的光芒開始一點一點地減弱，天色漸漸變得黯淡起來，月亮那柔和清亮的光輝也在這天際上緩緩地滲透開來，將夢的朦朧與芳香灑向大地。我漫無目的地行走著，任黑夜與月光在背后交織；直到，一抹純白驀然出此刻眼前——我遇見了一株含苞待放的曇花。
沐浴在如水的月光下，這株曇花顯得愈發(fā)潔白，花瓣猶如羊脂玉一般，純白無暇，纖塵不染。
它即將在今晚綻放，也即將在今晚隕落。我仿佛已經(jīng)感受到了那芳華盡謝的無奈與悲傷。
帶著一絲憐憫，我問它：為何明知綻放只是不久后凋落的序曲，仍要走上這條不能回頭的路？
沒有回答，它只是不發(fā)一語地對著我燦爛地笑；然后便低頭毅然打開了自我的花苞。“啪”的一聲清響，便開啟了它短暫一生的序幕。那一瞬間，我看見，它潔白的肢體在月色下輕輕地飄搖，白如凝脂，潤若珠玉，猶如仙子輕盈的裙裾，有月光在上頭駐足停留；嫩黃色的花蕊則微微地震顫著，像吐氣若蘭的美人一般，散發(fā)出一縷又一縷的幽香，在它的身旁繚繞出一道令人心醉的.痕跡；月光也適時地一路鋪陳過來，那幽香便與月光匯成一體，在暗黑色的背景之上溶溶地流淌。一陣沁涼的微風(fēng)緩緩地拂過，它便順勢在空中舞動著，腰肢輕擺，裙裾輕搖，在空中劃出數(shù)道優(yōu)雅的弧線；漫漫無際的黑夜是它獨有的舞臺，清潤如玉的月光是它最好的追光燈，它是站在死亡刀鋒上舞蹈的演員！我為它這一瞬間的決絕與壯美而震撼。
但死神的鐮刀并不會所以便推遲落下，該來的，終究還是要來。月光，在一瞬間黯淡；它的花朵突然在頃刻間像流星雨般整朵整朵地凋落，沒有猶豫，亦沒有停留，僅有和開放時一樣的果斷與從容。我多么期望時間就這樣停留，歲月就這樣定格，但它終究還是落下了，空氣中，還殘留著它的醇香。
落地的那一剎那，它釋然地笑了：“一朵花，無論它開放與否，都終究是要凋零的；我只期望，能在我的一生中，絢爛一次，美麗一次。既然生命之路的結(jié)局已經(jīng)注定，為何不插滿一路鮮花，帶著最完美的回憶走向死亡呢？”
我默然，心中原有的那絲憐憫早已蕩然無存，卻只是慶幸，慶幸自我在這黑夜中，遇見了這株曇花，遇見了它在這黑夜中的淺吟低唱，吐露芬芳。我仿佛看見，前方的黑暗中已經(jīng)亮起了一盞明亮的燈；心境，不再悵惘；腳步，不再迷�！�
以遇見為題作文 篇2
遇見你，是我此生最大的運氣。
你好，我是小G，以后我們就是同桌了，請多指教哦。當(dāng)你出現(xiàn)在我面前自我介紹時，我正因調(diào)位置的事而郁悶。所以我語氣很惡劣的回答：哦。連我的名字都懶得告訴你。而你卻只是一笑釋之，讓我有些驚奇。畢竟誰遇到惡語相待的陌生人都會多多少少地有些生氣，更不會一笑釋之。不得不說，小G你的性格是很好的。
唔！我突然感到肚子一陣陣疼痛，我頓時感到不妙。掐指算一算，天��！今天是我的大姨媽登門拜訪的時期。肚子痛得越來越明顯，讓我聯(lián)想到當(dāng)初孫悟空設(shè)法進(jìn)入鐵扇公主的肚子里時，鐵扇公主是否跟我一樣痛，如刀絞般�；蛘弑任彝吹母鼌柡�，所以才迫不得已地把鐵扇給孫悟空的，此時的我已經(jīng)沒有什么注意力在聽課上面了，我痛的嘴角發(fā)白，整張臉都有些扭曲了，頭上不斷冒出冷汗。
同桌，你沒事吧？你不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭看見我因疼痛而有些扭曲的臉，不由擔(dān)心起來。問完也不顧我的反對，舉手告訴老師：張老師，我的同桌肚子痛要上醫(yī)務(wù)室。說完，也不顧老師的意見就把我小心翼翼地拉出去了，要知道這個張老師是全校最嚴(yán)厲的老師之一。他最討厭別人在他的課堂上打斷他的講課了。而你恰恰也是最怕他了，遇見他如耗子見貓般驚恐�？墒悄銋s因為我一個剛認(rèn)識不到半小時的陌生人而自找麻煩。不得不說，小G你那時宛如救世主般出現(xiàn)在我面前。
要喝點溫水嗎？還痛不痛啦？感覺好點了嗎你在醫(yī)務(wù)室里不停地對我問東問西，像我媽一樣，很啰嗦的耶，但是不可否認(rèn)的是你讓我一瞬間倍感親切，對不起！我想到今天半小時前發(fā)生的情景，不禁愧疚起來什么？今天的事嗎？，沒關(guān)系。我也理解你忽然和待在一起大半學(xué)期的同桌分開當(dāng)然心情不好嘛。這時的你，就像我的媽媽，又像我的姐姐，關(guān)心我、理解我，讓我感動。謝謝你的幫助！不客氣！如沐浴春風(fēng)般。
小G，遇見你是我此生最大的運氣。
以遇見為題作文 篇3
在整個世界中，只有億萬分之一，甚至更小的機會遇見一個人，我的語文老師是一個相信緣分的人，我也相信緣分，所以，我們倆才會在初中校園里相遇。
她是一個普普通通的人民教師，但她教給我的并不只是簡單的課本知識。她懂得很多道理，教育我們后，總是讓人心悅誠服。
那一次，我上課不認(rèn)真，正走神的時候，她就特意的讓我回答問題，善意提醒我。不一會兒，我的思想又開小差了，她又給了我眼神，分明告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我看著她帶著責(zé)備和期許的眼神，不好意思的坐正了身體。
語文老師上課時的每一個眼神，告訴了班里調(diào)皮搗蛋的孩子，不要虛度光陰。那眼神，有三分嚴(yán)厲，七分期望。
雖然我很喜歡語文老師，但是貪玩的我，有時還是會讓她失望。又一次，我上課違紀(jì)，課下老師單獨找我說話。我懷著不安的心情等待著老師的責(zé)罵。但是，老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了，我剛想說話，老師卻輕聲的對我說：“孩子，我在你這個年紀(jì)時，上課也會犯錯，但我的老師及時提醒了我，我醒悟了，才有了現(xiàn)在當(dāng)老師的我！”談話中，老師告訴我，人在年輕時有青春力氣，卻沒有奮斗的目標(biāo)，到老了，即使有奮斗的目標(biāo)，也沒了青春力氣。所以要珍惜青春時光。
老師最后說：“孩子，走出青春的迷茫，阻擋你未來的霧，就散了�！痹诶蠋熣\懇的話語中，我從迷失的霧中，走了出來。我望著老師，被這位真誠負(fù)責(zé)的老師震驚了。如果有一天我長大了，我也會把這句話，告訴我的孩子，也許這就是一種傳承。
在這世界中，遇見一個人是多么的難，在這上億的人中，我能有幸遇見我的老師，也許，這就是緣分，老師，遇見你，真好。
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