明月為題作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的明月為題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明月為題作文 篇1
每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)站在窗邊,期待那一輪明月來(lái)與我相見(jiàn),它是那么遙遠(yuǎn)卻又如此親近,一切苦悶、傷痛與它傾訴后,似乎都變得不那么重要;而我心中有一輪明月,它讓我再次看清前方的路。
記得是初二,那時(shí)突然慢性咽炎犯了,對(duì)于聲樂(lè)專業(yè)的我,無(wú)疑是晴天霹靂,我開(kāi)始懼怕開(kāi)口,我害怕聽(tīng)見(jiàn)自己嘶啞的聲音,我從小堅(jiān)持的特長(zhǎng)將毀于一旦,我氣憤,我無(wú)奈,我傷心;前面的路,我將如何走下去?沒(méi)有明亮的嗓音,我還能做何事,我失望,迷茫,但我沒(méi)有放棄,我寄予一線希望盼望能把病治好。
我與以前一樣去老師家練歌,聽(tīng)著他人動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我的眼淚止不住的流下,我坐在排練廳的角落,聽(tīng)著MP4里清晰的鋼琴聲,偌大的排練廳,只有我一人,黑暗將我包圍,仿佛隨時(shí)可以吞噬我,我抖動(dòng)著雙唇希望能唱出滿意的音符,哪怕一個(gè)音;但終究,我無(wú)法開(kāi)口。月光從窗外探進(jìn),灑落在鏡前,它像精靈將黑暗驅(qū)除,忽然,一個(gè)人影從窗邊向我走來(lái),近了才知是老師,老師盤腿坐在我跟前,“看到那一輪明月了嗎?它多美!但你知道嗎,它要沖破層云,才能綻放屬于自己的光芒!崩蠋熗蝗缙鋪(lái)的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手,走到鏡前,我看見(jiàn)我們踩在月光上,我看見(jiàn)一位氣質(zhì)非凡、透出一股讓人無(wú)法抗拒的優(yōu)雅的女人與一個(gè)頭發(fā)散亂、面無(wú)表情衣衫不整的小女孩。老師扎起我的頭發(fā),讓我挺直背,她打開(kāi)鋼琴曲《命運(yùn)》,與我盤膝而坐,她將我的手放在她的手上,隨著她在地板上敲出一段旋律,我與她相視一笑,我脫離她的手,自己飛旋起來(lái),在這一刻,我忘卻了時(shí)間,忘卻了壓力,忘卻了目標(biāo),只傾注于這一刻,我抬頭,看見(jiàn)被月光籠罩的我們彈奏著我們的音符,我們的情緒。我們映著月光跳起舞,旋轉(zhuǎn),舞蹈,汗水與月光融合,如星彌漫在排練廳;一曲終了,四周異常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)均勻的呼吸聲還跟隨著節(jié)奏打著拍子,我與老師在鏡中相視,月中感動(dòng)。我感受到了,那一輪明月克服了重重云層,成功將月光灑向人間,而老師則送予我一輪明月,它亮在我心,清除了黑暗。那天晚上,我依然沒(méi)有開(kāi)口,但我的心門已經(jīng)敞開(kāi)。
之后一個(gè)星期,媽媽將我?guī)t(yī)院做了一個(gè)小手術(shù),我的聲音又變回以前般明亮,不,是比以前更開(kāi)朗!我想,如我沒(méi)有經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到困難所在而去想辦法克服它,即便我的噪音好了,我依然無(wú)法唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
由此,我想到了自己的學(xué)習(xí)生活,在遇到困難時(shí),總先往壞的方面想,心中沒(méi)有明媚,容易失意。但那次,老師送我了那一輪明月,讓我將心靈凈化,讓我看清前方的路,還有許多需要我去克服的困難。
帶上一輪明月,我繼續(xù)前行著。我相信,每一個(gè)人都有一輪明月伴行,我得到了;你呢?是否也找到了它?得到了它呢?送你一輪明月,前方的路明亮而寬廣!
明月為題作文 篇2
“風(fēng)兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉幾遮窗欞,蛐蛐兒,叫錚錚,好似那琴弦兒聲……”正如歌詞中所描繪的那樣,一首《搖籃曲》不知陪伴了我多少個(gè)清風(fēng)明月的夜,我在這質(zhì)樸無(wú)華的曲調(diào)中,在母親甜美溫婉卻又飽含深情的歌聲中,酣然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這音樂(lè),有著母愛(ài)的味道。
這便是我對(duì)于音樂(lè)的最初印象——一種不似繪畫(huà)藝術(shù)的直觀,卻用最樸實(shí)的方式贊頌著人世間最為質(zhì)樸的靈魂。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了。在父親的影響下,我開(kāi)始醉心于西方古典音樂(lè)。比起《搖籃曲》,西方古典音樂(lè)以其恢弘的氣勢(shì),引起了我的共鳴。當(dāng)時(shí),許多同學(xué)都對(duì)我癡迷于古典音樂(lè)而不是流行音樂(lè)十分好奇。我便用父親常常對(duì)我說(shuō)的“古典音樂(lè)是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗練沉淀下來(lái)的精華”云云,為自己欣賞的音樂(lè)提供理論依據(jù),卻并不知為什么這些音樂(lè)可以在時(shí)間的考驗(yàn)中永存。
直到我欣賞了馬斯涅的代表作,小提琴曲《沉思》。
初聽(tīng)這首樂(lè)曲,一改我昔日對(duì)古典音樂(lè)“氣勢(shì)恢宏、排山倒!钡目捶ǎ衣(tīng)到的,恰恰是那個(gè)在清風(fēng)明月中酣睡著的嬰孩,清風(fēng)是那婉轉(zhuǎn)的揉弦,它搖擺著院子外細(xì)柳的婆挲樹(shù)影,激起了池塘里的淡淡漣漪;明月是那百轉(zhuǎn)千回的主旋律,裊裊地瀉下一縷銀白色的幽光,映在蒼白的石板地上、屋頂上,照出恬淡的疏影。
這樣一曲看似表現(xiàn)世間美好事物的樂(lè)曲,其實(shí)際卻是希望表達(dá)一位名姬在經(jīng)歷兩次痛苦的愛(ài)情后,決心皈依宗教,凈化心靈的故事。作品借助小提琴特有的音樂(lè),表現(xiàn)名姬泰伊絲從愛(ài)情的甜蜜,走向痛苦的邊緣,再?zèng)Q定為信仰而奮斗的破繭成蝶的心路歷程。而全曲中最為人們所熟知的,就正是我所描寫(xiě)的,表現(xiàn)她對(duì)信仰的熱愛(ài)與超脫后的自由忘情。
我終于理解了古典音樂(lè),理解它何以在漫漫歷史長(zhǎng)河的淘洗中沉淀下來(lái),正是因?yàn)樗N(yùn)含的似《搖籃曲》般的人世間最為質(zhì)樸的真情實(shí)感和善良。
然向,反觀當(dāng)下的流行音樂(lè)市場(chǎng),雖不乏有飽含了歌唱者真情實(shí)感頌揚(yáng)善良的佳作,卻也有許多作品允斥著庸俗、媚俗的氣息,宣揚(yáng)著狂妄、囂張的氣焰,把世間最珍貴的愛(ài)情當(dāng)做兒戲,把損害身心的暴力當(dāng)做營(yíng)銷、炒作的手段……我也只得感慨清風(fēng)之不來(lái),明月之不再。
俗話說(shuō):“窺斑可見(jiàn)全豹”。音樂(lè)中的糟粕卻被眾人們所追捧,可見(jiàn)人心之浮躁。眾生喧囂,我還有什么理由不欣賞清風(fēng)——音樂(lè)家們歌頌人世間美好的人生情感、明月——廣大平凡群眾謳歌善良、美好品質(zhì)的樂(lè)章呢?
“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞……”我多么期待著重新聽(tīng)到這飽含著“清風(fēng)”、“明月”的歌聲,找回這其他許多人已丟失的音樂(lè)情懷……
明月為題作文 篇3
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋。
從古至今,千秋數(shù)載,月,一直是騷人們哀思的寄托。離愁別緒、相思情誼、貶謫之苦,在朦朧的月光下一一展現(xiàn),不曾褪色。
皚如山上雪,皎若云間月。
今夜,你為何如此惆悵?你才華橫溢,與文采非凡的他宛如一對(duì)璧人,情投意合。你忘了嗎?“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”,那是他為你譜的曲!即便他數(shù)盡世間皆無(wú)“億”,就算他欲納茂陵女為妾。但“凰兮凰兮從我棲,得托孳尾永為妃”這樣的情意卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。你與他兩地相隔,此去經(jīng)年,任你青絲變白發(fā),獨(dú)守空窗,可朝堂上,他卻意氣風(fēng)發(fā)?v是百思想、千系念,最終卻都化為萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨。
高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。
高樓送客,依依惜別,心情悲戚,酒不盡興。寒江寂寂,惆悵如不盡之江水;明月高照,友情似純真明月,為何不能眠?恨你思重情濃;為何不能醉?怨你朝夕意深。友人遠(yuǎn)去,你遙望江北遠(yuǎn)山,孤寂之情必會(huì)油然而生吧!“一片冰心在玉壺”,屹立在江天之中的孤山與冰心渾然一體,傾訴著你的愁苦。
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。
“語(yǔ)意高妙,似非吃煙火食人語(yǔ),非胸中有萬(wàn)卷書(shū),筆下無(wú)一點(diǎn)塵俗氣,孰能至此!”你從性靈詠物語(yǔ),傳神至極。冷寒的,也不止是沙洲和梧桐;有恨的',究竟是孤鴻還是幽人?靜夜如此寂寞,又何須漏壺提醒辰次?月兒依然殘缺,不見(jiàn)有清滿的佳期!疏淡的笑墨,似寫(xiě)凄淡的夜色;清美的詞境,難歇哀憤的心。雖左遷黃州,自是孤苦難泄,又逢花甲之年,體衰年邁,卻觸發(fā)于弗克自己,流露于不自知。這正是他才學(xué)、氣度,與大家思想的體現(xiàn)。
容若曾道:明月多情應(yīng)笑我,笑我如今。辜負(fù)春心,獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。
是啊!若明月有情,必將笑盡天下騷客們。
快上西樓,怕天放、浮云遮月。但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂……若得長(zhǎng)圓如此夜,人情未必看承別!
明月為題作文 篇4
漫步在陽(yáng)臺(tái),天空沒(méi)有太暗,周圍很靜,只聽(tīng)見(jiàn)拖鞋踏地的聲音。
停下腳步,仰望天空。
已過(guò)夕陽(yáng),抬頭不見(jiàn)太陽(yáng),也未望到月亮。
又過(guò)了許久,天空暗下來(lái)了,遲遲未來(lái)的月亮終于“上崗”了。兩片烏云擋在月亮兩旁,慢慢兒的,月亮才羞澀地探出頭來(lái)。
終于,一輪明月懸掛在了夜空。不像太陽(yáng)一樣刺眼光亮,相反的,月光十分柔和,但卻又露出一絲憂傷。
高掛空中的月兒,宛如一汪不可玷污的清泉,清澈透亮;猶如一顆未經(jīng)雕琢的珍珠,純凈透白;好似一面鏡子,反射出太陽(yáng)的亮光。
高掛空中的月兒,喪氣地俯視著人間的丑惡,微笑地欣賞著人類的友好。而自己,任勞任怨地每天為窮苦家的人們,提供僅有的光芒。
這不是最美的奇觀嗎?
五年級(jí):馮曉歐
明月為題作文 篇5
無(wú)論是在高樓林立、車水馬龍的城市,還是在雞犬相聞、依山傍水的鄉(xiāng)村里,又或者是在高萬(wàn)丈的名山上,我們都可以看見(jiàn)那白花花的明月。
床前明月光,疑是地上霜。多好的一首詩(shī)!詩(shī)仙李白在《靜夜思》中述說(shuō)了自己很想念家鄉(xiāng)。我對(duì)月亮也有另一種想法,一起來(lái)看看吧!
月亮在我心中,是美好的、寧?kù)o的,它不像太陽(yáng)那么熱情奔放,它也不像星星那么害羞膽怯,月亮是那么美好,是那么寧?kù)o。
月亮在我心中,是一只頑皮的小猴子,他一會(huì)兒變成尖尖的小船;一會(huì)兒變成圓圓的月餅;一會(huì)兒又和我們玩兒消失躲到烏云的背后。不得不說(shuō),月亮真是太調(diào)皮啦!
月亮在我心中,是柔和的,它發(fā)出的光,不像太陽(yáng)那么熱辣辣的;它發(fā)出的光,也不像極光那樣,一看就覺(jué)得暈乎乎的;月亮發(fā)出的光,是柔和的。
我之前看過(guò)一篇文章,名字叫做《小老鼠偷月亮》。文中的一只小老鼠有一個(gè)好朋友,是一只小蟋蟀。小老鼠和小蟋蟀看月亮實(shí)在太美麗了,于是就商量著怎么把月亮拿下來(lái)。月亮到手后,他們輕輕的撫摸著月亮,一刻也不肯放下,還贊不絕口地稱贊著月亮。第二天晚上,村子里的人們發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了,都急得嚎啕大哭起來(lái)。
小老鼠和小蟋蟀意識(shí)到自己錯(cuò)了,于是等全村的人睡著后,它們又偷偷的把月亮掛到天上去。
看,連故事里的人物都這么喜歡月亮,明月真可以被稱為世界上的寶物!
明月為題作文 篇6
早在八月十五之前,人們就按捺不住自己的心情,臉上寫(xiě)著大大的“興奮”。在家的人,每到這個(gè)時(shí)候,總會(huì)期盼門口出現(xiàn)熟悉的身影;而在外的人呢,總想著家里的人,想著與他們團(tuán)圓的場(chǎng)景,那么溫馨?傊谶@月圓之時(shí),家里家外的人總是惦記著彼此。
終于等到久違的這一天了!青煙縈繞,鞭炮聲此起彼伏,人們個(gè)個(gè)身著紅衣,面帶微笑,過(guò)節(jié)的氣氛在人群中蔓延開(kāi)了。此時(shí),在異鄉(xiāng)的游子們正風(fēng)塵仆仆地往家趕,“興奮”早已在心中扎下根,恨不得一下子就回到家里,抱一抱自己的親人。而在家里,大人們等待著孩子的歸來(lái),有的站在門口,目光死死盯在路口,尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來(lái)走去,仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里,伸長(zhǎng)脖子,向路口眺望,再也按捺不住了!終于,那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在自己的眼前,什么都不用說(shuō),一個(gè)大大的擁抱,似乎就已經(jīng)淋漓盡致地舒發(fā)了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念,這一刻,只屬于他們!
炎熱的中午過(guò)后,迎接人們的便是涼爽的下午,不知是誰(shuí)開(kāi)了頭,清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來(lái),鞭炮聲一陣接一陣,像是在演奏一曲高分貝的交響曲,人們沉醉其中,也不在意它的音量了!每家每戶都準(zhǔn)備起了貢品,那些做工精致的貢品道具,一看就叫人舒服,平時(shí)愛(ài)頑皮的小孩子們也充當(dāng)起了小能手,跟著大人們忙前忙后,長(zhǎng)大了,再也不是家長(zhǎng)的累贅了!
我們家也要開(kāi)始祭拜了!貢銀燃起后,隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場(chǎng)景,媽媽就是一個(gè)受了驚的小雞,拿著一枝香,便趕緊跑了回來(lái)。人人捂著耳朵,時(shí)不時(shí)還有一個(gè)炮飛到自己身上,不過(guò)沒(méi)事,因?yàn)橐^(guò)個(gè)趣味節(jié)嘛!我們點(diǎn)起了香,徐徐青煙裊裊升起,然后,說(shuō)出了自己一年的心愿,希望能顯靈。
夜幕降臨,香噴噴的團(tuán)圓飯終于開(kāi)始了!每個(gè)人家里都有那么兩三道美味佳肴,有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒,想說(shuō)的話,都在此刻暢談,每個(gè)人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯,交流著心事,其樂(lè)融融!飽飯過(guò)后,接下來(lái)就是孩子們的玩耍時(shí)間了!那么五六個(gè)小孩聚成一群,在一起玩大人不理解的獨(dú)特游戲。奔跑著,歡笑著,樂(lè)此不彼,還有什么比在月圓之時(shí)與好久不見(jiàn)的小伙伴一起玩更好呢?
拿起一個(gè)月餅,坐在石頭上,仰望星空,一輪明月懸掛在天空。海上生明月,天涯共此時(shí)。遠(yuǎn)方的那個(gè)你,此刻是否也在望著明月呢?
明月為題作文 篇7
明月灑脫如夢(mèng)。濃夜不留殘影。仰望墨云間,落輝沐心似晝。難懂,難懂。遙想意深情重。
——《如夢(mèng)令·夢(mèng)夜月》
夢(mèng)醒,是夜,無(wú)風(fēng),月明,心靜,伶俜。
萬(wàn)籟俱寂,空靈脫塵,拂過(guò)薄薄的光影。窗外,銀輝澹澹,樹(shù)影淡淡,襯托著一片如夢(mèng)如幻。
深空,黃華輪轉(zhuǎn),湛藍(lán)淳厚;蒼穹,群星難覓,唯一堅(jiān)持著閃爍的,是傳說(shuō)中的金星太白。
幽香,撲面,是那暗夜的芬芳,吐息。暖意,升騰,充斥無(wú)盡的思念,糾結(jié)。
月,皎潔,如清玉,灑落人間,給墨色的夜,涂上一層愁思,又抹上一筆哀怨,繪成一副恬靜的話,在世間最安靜的一刻,讓祥和如潮般蔓延浮現(xiàn)。
剎那間,默然無(wú)言;零落的回憶,瑣碎地排列:
幼年,懵懂,分不清那陰晴圓缺,更不知悲歡離合。傻傻地,相信天狗食月,又詫異下一次月圓。稚嫩著,不能理解,被月的魔術(shù)一次次欺騙。
終于明了日月輪回,不再為月的團(tuán)圓而興高采烈,便預(yù)示了可悲的成長(zhǎng);不再相信神奇,童心,已消失不見(jiàn)。
成長(zhǎng),改變。純真無(wú)痕,取而代之的,還是月;卻換了心境,化作絲絲眷戀,寄托在,若有若無(wú)未知的思念。
時(shí)光盤旋,不能回轉(zhuǎn),只是牽著歷史的延長(zhǎng)線,向未來(lái),悄然蜿蜒。
人,總會(huì)長(zhǎng)大,意味著,哀傷。
又見(jiàn)月,升華起縷縷“愛(ài)上層樓”的愁怨;欲說(shuō)還休,緘默不語(yǔ),那一絲苦悶,埋葬在青春的流逝間,不留半點(diǎn)痕跡。只有月,依然清澈,能看見(jiàn)通徹的悲切。
人易老,心亦老,物逝既人非。唯月,永恒,將黑暗,開(kāi)啟光芒,清醒世界。
月不老,亙古純潔,看明了繁塵,紛雜在人間。
滄桑,一瞬間浮現(xiàn);未來(lái),還會(huì)有怎樣的改變?
月,不屑。
……
伶俜夜,獨(dú)立窗前;感慨已逝,思念枯竭。
穹宇,圓月,照耀,明滅。
心中,淡黃的月影,成團(tuán),糾結(jié),無(wú)限。
星辰匿跡空留月,落輝不絕。落輝不絕,絲縷透枝照影斜。
瓊樓玉宇空對(duì)月,天上宮闕。天上宮闕,月照心頭與夢(mèng)歇。
明月為題作文 篇8
今晚,是中秋佳節(jié),我滿心歡喜地一邊吃著月餅,一邊迫不及待地想看見(jiàn)那帶著神秘面紗的月亮。我不禁唱起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”。
望著那廣闊無(wú)垠的天穹,我不由自主地想起了去年中秋節(jié)。那一夜,月兒又圓又大,像一個(gè)大玉盤。月光照在大地上,像給大地戴上了一件銀色的面紗,好像在對(duì)大地說(shuō):“天冷了,馬上就要到秋天了,一定要把自己照顧好呀。”月亮又看見(jiàn)那身子單薄的小樹(shù)苗,用自己的月光照耀它,讓它感覺(jué)到溫暖。
今夜,天公不作美。月兒像調(diào)皮可愛(ài)的小娃娃似的,就是不出來(lái),可真是著急死人了!我又看看那漆黑的夜空,原來(lái),天空上有幾絲烏云,把月兒遮住了。我想:可能是美麗的嫦娥和雪白的玉兔被天上的玉皇大帝從月宮里釋放了出來(lái),去云游四海呢!帶著一絲絲的遺憾,我品嘗著可口的月餅?粗鴪A圓的月餅,我浮想翩翩:每逢佳節(jié)倍思親,想想孤獨(dú)的嫦娥和辛苦的吳剛,他們都是為了“愛(ài)”這個(gè)字而忠貞不渝,他們是多么的大無(wú)畏!我又想起了那些在四川地震中失去了親人的孤兒們,他們?nèi)鄙倭俗约河H情與真愛(ài),但他們還是如此堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地面對(duì)生活,我相信,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)去幫助他們,那我們的明天將會(huì)更美好!
雖然今晚的月亮沒(méi)有出現(xiàn),我感到非常惋惜。但是我的心中早已有了這輪明月,我心中的這輪明月一定會(huì)永遠(yuǎn)照耀我生命的旅程。
明月為題作文 篇9
有一年國(guó)慶,歸家,中秋已過(guò)月余。母親留給我的一只月餅,拿出來(lái),長(zhǎng)了白毛毛。吃飯時(shí),弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我,八月十五的那兩只雞腿,全讓他一個(gè)人啃了……
團(tuán)圓,離別,思念……這些月色承載的美好,亦是不懂的。只知道,月亮圓時(shí)有月餅吃。立秋后,日子近了。盼星星盼月亮,盼著八月十五這一天,月餅香甜。這點(diǎn)念想如同草叢里的螢火蟲(chóng),一閃一閃的,勝過(guò)頭頂?shù)脑铝?/p>
小小年紀(jì),一家四口人,天天在一起。日子漫長(zhǎng)得像一眼深井,任憑我惦著腳也望不見(jiàn)底。年輕的父母日日勞作,我和弟結(jié)伴在村小讀書(shū)。放學(xué)歸來(lái),做功課,玩耍。十五這一天,飯菜很香。燉了家養(yǎng)的一只雞,炒園里時(shí)蔬。八十年代的月餅,都是牛皮紙包著,很大的個(gè)兒。一人一塊兒,在院子的大楊樹(shù)底下吃。夜露深,人亦困去。任憑上好的月色,一窗一窗,徒照酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
童年過(guò)了,我去外地讀書(shū)。輕輕一翻,日歷像一面鏡子,前面照見(jiàn)一片天,后面卻是大不同的光景。開(kāi)始舟車勞頓,聚少離多。成績(jī)單之外,回家成為年少的迫切心愿。高中因體質(zhì)發(fā)育,嚴(yán)重的暈車之苦,以致我不敢坐車,而不能回家。偶爾有些小意外,買書(shū)或貪玩將路費(fèi)花了,回家就一推再推。
有一年國(guó)慶,歸家,中秋已過(guò)月余。母親留給我的一只月餅,拿出來(lái),長(zhǎng)了白毛毛。吃飯時(shí),弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我,八月十五的那兩只雞腿,全讓他一個(gè)人啃了。
時(shí)光如梭,青春初滿。青蔥少年在大學(xué),滿腦子風(fēng)花雪月。月朦朧鳥(niǎo)朦朧的中秋之夜,文學(xué)社相約去小荷亭品詩(shī)賞月。月滿的荷塘,荷花是沒(méi)有的。三五桿枯荷立在水中央,似乎更添詩(shī)情畫(huà)意。
現(xiàn)在還記得清,中文系的康大才子朗誦《望月》。他揮一揮手,仰頭瀟灑地望向月空——啊,月亮!緊接著,中分的長(zhǎng)發(fā)昂然一甩,差點(diǎn)甩到月亮上去。這個(gè)造型太酷了,酷到月亮下的少年,笑酸了臉,人仰馬翻。而這一甩,堪稱青春的經(jīng)典。后來(lái),每每同學(xué)有聚,總有人來(lái)一句,啊,月亮!長(zhǎng)發(fā)短發(fā),貌似一甩,臉上表情是嫩得插出水兒的水木年華。
這樣的中秋,大抵因?yàn)樘鞓?lè),常常顧不上想家。玩得盡興而歸,才想起給家里打個(gè)電話。深更半夜里,母親被電話擾醒,還不忘問(wèn)我吃了月餅。那年月,一家四口人,分三地。天上一輪明月,地上彼此相望。中秋的月兒圓,人卻不團(tuán)圓。( )
而我,無(wú)比渴盼團(tuán)圓,是工作兩年。人在遠(yuǎn)方,奔波輾轉(zhuǎn),生活時(shí)有困頓,人亦越發(fā)惦念家人的相親溫暖。中秋無(wú)長(zhǎng)假,通常是不能回家的。每年中秋前總要做一件事——去郵局寄月餅。對(duì)離別的感受深了,方知父母在家的孤單。值中秋之夜,萬(wàn)家燈火。最深的念想,不是月餅,也非月亮。是想回家看看。
近年,得父母在身邊。中秋,月餅是提前一個(gè)月就買了的。廣式月餅小小的,拿去華麗的包裝,只蛋黃一般大。每日榨一壺鮮豆?jié){,配兩塊月餅,是一家人香甜的早餐。清秋好時(shí)節(jié),天上的月亮廣闊無(wú)垠,普渡眾生。而月餅,讓日子錦上添花——吃著月餅,奔波的人們歇一歇腳,嘗一嘗天倫,望一望花好月圓。
二十年,光景就這樣一晃而過(guò)。成長(zhǎng)像一個(gè)圓,從起點(diǎn)到終點(diǎn),從離開(kāi)到歸來(lái);ㄩ_(kāi)花落,數(shù)載浮沉。時(shí)光輾轉(zhuǎn)里,繞了大半個(gè)中國(guó),一家人再次團(tuán)聚。親情、愛(ài)情、事業(yè)、友情、金錢,人生的五子棋,如果要我選擇,親情定是放在第一位的。它像一輪天上的明月,陰晴圓缺,始終照亮我的生命疆土。八千里路云和月,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
明月夜,小團(tuán)圓。二十年后的今天,我似乎懂了:窗前月色是溫暖相親,勇氣,愛(ài)和感恩。
江西吉安7中7(3)班初一:袁崧巍
明月為題作文 篇10
“一輪明月,千縷思念。中秋之時(shí),家人團(tuán)圓!泵棵空?wù)摰街星镏畷r(shí),人們無(wú)不想起那一輪皎潔的明月、家人團(tuán)聚賞月,吃月餅是中秋節(jié)必不可少的傳統(tǒng)習(xí)俗。說(shuō)到中秋,最重要的還是中秋之月——〝嫦娥奔月〞。那是一段凄美的愛(ài)情故事,嫦娥為了守護(hù)住后羿的仙藥,被迫喝下,飛上天去。每到中秋之時(shí),后羿都會(huì)在后花園擺放一些嫦娥喜歡吃的東西,望著那皎潔的明月,想起他心愛(ài)的妻子,希望他快快回來(lái)。
隨著后來(lái),每到中秋之時(shí),人們都會(huì)團(tuán)聚,共度中秋。這不僅是一種習(xí)俗也是一種美好的象征。當(dāng)然在世界各地人們度過(guò)節(jié)日的方式也是不同的;〝韓國(guó)中秋習(xí)俗:玩?zhèn)鹘y(tǒng)蹺蹺板游戲、欣賞羌羌水舞、品嘗韓國(guó)的“月餅”——松糕,還有頭號(hào)中秋食品——芋頭湯。越南中秋習(xí)俗:當(dāng)晚孩子要提鯉魚(yú)燈出游,各地會(huì)舉行花燈節(jié)和舞獅。
日本:中秋節(jié)吃江米團(tuán)子......〞用不同的方式表達(dá)了人們對(duì)中秋的祝愿。
雖然只是一個(gè)節(jié)日,但是對(duì)于人們有很多很多的意義。人們的種種慶祝方式,種種習(xí)俗,無(wú)不表達(dá)了家人團(tuán)聚,闔家歡樂(lè)的美好象征。
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