同學(xué)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
走進(jìn)教室,身后跟著兩位新同學(xué)。教室里頓時(shí)“炸”開(kāi)了,同學(xué)們紛紛議論他們來(lái)自哪兒,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
“大家安靜!”老師說(shuō)話了,“現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新伙伴,并請(qǐng)他們作自我介紹!”掌聲響起來(lái)了,一位男同學(xué)在掌聲中站起來(lái),他濃眉小眼,笑起來(lái)很甜,一笑兩顆虎牙就露出來(lái),眼睛瞇成一條縫,整個(gè)一微笑男孩,因?yàn)樗粊?lái)到我們教室就一直掛著那個(gè)招牌式微笑,大家都被他的笑感染了。他身著灰色羽絨服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一條黑色的褲子,他迫不及待地走向講臺(tái),頭抬得高高的,兩眼放光,很興奮地說(shuō):“我叫唐蕻浩,來(lái)自五龍中心小學(xué)。我今年11歲了,我曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。”聽(tīng)到這兒,我心里一驚,他當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)?來(lái)頭不小啊,我得努力,千萬(wàn)要超過(guò)他!拔覍W(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò),期末語(yǔ)文91分,數(shù)學(xué)95分,英語(yǔ)也是95分。我非常向往這個(gè)學(xué)校,希望能和大家成為好朋友。”聽(tīng)完他的介紹,我記住了這位活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的小男生,希望他能盡快融入我們的大家庭。
接著是一位女生,她有些靦腆,有些膽怯,大概有些靦腆吧,她的臉紅紅的,手緊緊地抓住衣角,她別著藍(lán)色的發(fā)夾,眉毛又粗又濃,眼睛很大,黑色的衣服配著黑色的運(yùn)動(dòng)褲。她的眼睛望著地面,始終不敢抬頭望大家,她結(jié)結(jié)巴巴:“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)……”她說(shuō)到這兒停了一下,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師,老師笑瞇瞇地,投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好象在說(shuō):“別怕,來(lái)到我們班,就是這個(gè)班的一員了!焙瘟痔m有了信心,不再那么緊張,她此時(shí)的介紹有些流利了:“我希望能融入這個(gè)大家庭,成為這個(gè)大家庭的一員,和大家成為朋友!迸_(tái)下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。她介紹完畢后,一溜煙回到了座位,我仿佛聽(tīng)到了她緊張的心跳聲。
我希望兩位新同學(xué)迅速適應(yīng)這里,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們小學(xué)生活更快樂(lè),更開(kāi)心!
同學(xué)作文 篇2
親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們:
你們好!
別了,同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的五年的生活過(guò)去了,我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗??:天下無(wú)不散酒席。哎,可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們?cè)谝黄鹕盍宋迥,不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升初中不在這上學(xué),你們會(huì)想念我嗎?會(huì)想念我們的老師嗎?
還記得咱們班有一次期中考試英語(yǔ)得了第一,落了第二平均分20多分。結(jié)果五班的人連老師都說(shuō)咱們?nèi)嗉w大抄,氣得我們的老師都病了,后來(lái)咱們班“集中火力”把他們罵得無(wú)地自容,為咱們班洗清了冤屈,老師的病也好了,難道這不是友誼的力量嗎?你們想想如果光你、我一份力量,能為咱們班洗清冤屈嗎?
還有今年在校的最后的一個(gè)六一運(yùn)動(dòng)會(huì),咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,場(chǎng)下同學(xué)為廠上的運(yùn)動(dòng)員加油,鼓勁。最后咱們班得了第一,還得了精神文明獎(jiǎng)。友誼的力量是多么偉大呀!
別了,同學(xué)們。我真的離不開(kāi)你們,離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,更離不開(kāi)我們可愛(ài)的校園!雖然我們暫時(shí)還沒(méi)有分別,但是我能體會(huì)到離開(kāi)你們、失去你們的痛苦。我不想經(jīng)受相處五載同學(xué)們離別的痛苦,但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,我必須面對(duì)。
!別了,同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!
xxx
20xx年6月8日
同學(xué)作文 篇3
今天是一個(gè)普普通通的日子,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是無(wú)比沉重和壓抑的一天,因?yàn)樵诮裉,我前去探望了抱病在床的同桌曉琳?/p>
曉琳是一個(gè)十分善良自信的女孩,有著可愛(ài)的容貌,優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)然,也擁有一個(gè)幸福的家,可是,幾個(gè)月前,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病令這一切都付之東流。曉琳先是患上了流行性感冒高燒不退,后來(lái)又開(kāi)始拉肚子、腹痛,到大醫(yī)院一檢查,竟然是急性白血病!這無(wú)異于是給這個(gè)平凡的家庭開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,要知道,白血病在如今可是被列為了世界五大癌癥之一!
抱著一束芬芳撲鼻的花,走在前去醫(yī)院的路上,我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的無(wú)一不是曉琳?qǐng)?jiān)強(qiáng)的眉眼和清澈的笑容……
目的地終于到了。我站在人民醫(yī)院大門前,深吸了一口氣,在媽媽的陪同下走進(jìn)去。很幸運(yùn),在兒科的第三間病房我就看到了正在輸液的曉琳。她變了,看上去是那樣瘦削,臉色是那樣蒼白,經(jīng)歷如此大的變故,哪兒能不變呢?想到這兒,我感到濃濃的心酸與苦澀,抬腿,一步步走進(jìn)去,我感覺(jué)到自己似乎比曉琳更害怕這兒的一切。
“曉琳……”我輕輕喊出聲!鞍!小英!你怎么會(huì)來(lái)……”她顯得很激動(dòng),又驚又喜的樣子像好久沒(méi)有見(jiàn)到糖果的小女孩。我坐在曉琳身邊,她主動(dòng)拉起了我的手,握得緊緊的,然后,她笑了,笑得那樣無(wú)力和酸澀,那笑容不再是我記憶中所熟悉的沒(méi)心沒(méi)肺的模樣,而是多了一絲難過(guò)。她沒(méi)有談及自己的病情,只是不停地問(wèn)我學(xué)校的事情,我再也忍不住,只得不停地仰頭縮回眼淚,給她講述學(xué)校發(fā)生的好玩的事:班級(jí)里舉行了男女辯論賽,學(xué)校也在如火如荼地進(jìn)行著體育節(jié)比賽。
最后,我擁抱了曉琳瘦得只剩皮包骨的身體,希望給她力量,“曉琳,老師讓我告訴你,她在等你回家,我們每個(gè)同學(xué)都在等你回來(lái),所以,你一定要加油,你一定可以的!”“恩!我可以的!”說(shuō)著,曉琳眼角涌出了淚花:“要是,現(xiàn)在我還能奔跑在操場(chǎng)上該多好……都怪以前,不懂得珍惜……”聽(tīng)了她這句話,我渾身一顫,幾乎是逃了出來(lái)。站在醫(yī)院大門外,我終于哭了出來(lái),淚水大顆大顆地爬滿了我的臉,這是我第一次如此近距離地體驗(yàn)疾病,也是第一次感受到死亡的腳步聲。一切的一切,都讓我感到無(wú)所適從,我無(wú)法接受的是,上一刻還那么活蹦亂跳的好朋友,下一秒怎么就會(huì)變得如此脆弱……而就在此刻,還有多少和曉琳一樣掙扎在病床上的可憐兒呢?我不敢再去想,也不愿去思考。
生命啊,生命,能否給我一個(gè)答案?
同學(xué)作文 篇4
有個(gè)女孩,平時(shí)被我叫做“三水”,“六神花露水”等,但是我每次在她面前這么叫她,他就會(huì)追著我滿教室跑,還大叫著說(shuō):“我叫袁藝淼,不是什么三水,六神花露水!敝钡桨盐依鄣揭徊揭沧卟粍(dòng)時(shí),我才肯妥協(xié)。
她雖然老是欺負(fù)我,但也有好的一面。
她平時(shí)話不多,學(xué)習(xí)挺好,雖然有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)傻,但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風(fēng)行,從不拖拉。但脾氣也特別怪,好的時(shí)候看到誰(shuí)都是笑臉盈盈的,但不好的時(shí)候就算是一句話也能把她激怒。
她給我的感覺(jué)就是有時(shí)像個(gè)大姐姐有時(shí)像個(gè)小妹妹。
她有時(shí)對(duì)我無(wú)微不至,會(huì)提醒我坐直,會(huì)提醒我按時(shí)安質(zhì)完成作業(yè)。她還會(huì)發(fā)一些題給我做,但我有時(shí)不寫(xiě),她也就那我沒(méi)辦法,她還會(huì)發(fā)些英語(yǔ)作文給我讓我給她背,雖然我背的不是很好,但她也不會(huì)罵我,只是特別耐心地給我修改錯(cuò)誤。
她有時(shí)還會(huì)裝出冷漠,不管是誰(shuí)都不去理會(huì),只是呆呆的坐在哪里,除非是有人故意拿了她的東西,她才會(huì)站起身來(lái)追著那個(gè)人跑,直到把東西還給她為止。
她有時(shí)又像個(gè)三歲的小孩子,會(huì)哭、會(huì)鬧、會(huì)撒嬌。但可能就是因?yàn)檫@樣,才能讓她一直無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心的吧!
同學(xué)作文 篇5
還有一個(gè)女同學(xué),那是我的同桌郝可馨,她是我們班出了名的“打人狂”,有一個(gè)“地球人都知道”的外號(hào)——好可怕。她可不好惹,我也只能一退再退,忍氣吞聲,如果你把她惹生氣了,她就會(huì)使出“千年神功”——鳳爪功,戰(zhàn)斗結(jié)束后,你的手臂上就會(huì)增加幾道深深的印跡。我只能套用老師的一句話說(shuō)她:眼睛上的圈圈不少,知識(shí)卻沒(méi)學(xué)到多少。最使人感到恐怖的是她每天下午帶到學(xué)校來(lái)的用黑色套子包住的新型超大型羽毛球拍,只要她舉起這黑乎乎的東西,你的“世界末日”就到了。
同學(xué)作文 篇6
“來(lái)!”呂妍接過(guò)品嘗券,“給兩串!薄吧霞(jí)命令”下來(lái)了,我迅速將剛出鍋的椒鹽蝦遞給了前面的同學(xué)。香噴噴的蝦吸引了正在游走的同學(xué)們,他們紛紛向我們的攤位聚攏。于是,不一會(huì)兒,那美味的椒鹽蝦就沒(méi)有了!同學(xué)們著急地叫了起來(lái):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”
我們只好耐心等待著炸好的蝦,排在前面的同學(xué)們直勾勾地盯著正要出鍋的蝦。廚師翻著鍋里一串串的紅蝦,油在鍋中炸開(kāi)了,陣陣香味撲鼻而來(lái),不一會(huì)兒,新鮮的黃金椒鹽蝦又熱氣騰騰地出鍋了。我們又可以開(kāi)始工作了!
我毫不猶豫地將兩串蝦遞給排在隊(duì)伍最前面的同學(xué),他早已等不住了,迫不及待得接過(guò)我手中的蝦,一個(gè)勁兒地往嘴里塞。他剛轉(zhuǎn)身,后面的同學(xué)蜂擁而上。我瞧見(jiàn)那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,不禁加快了速度。
太陽(yáng)火辣地照耀著,工作忙綠地進(jìn)行著,不知不覺(jué),一大盤蝦已經(jīng)沒(méi)有了蹤影,盤子已經(jīng)空空如也。我們心里干著急呀,就在這時(shí),陳老師突然出現(xiàn)在我們的身邊,“哇!又有蝦嘍!我們又熱火朝天地忙活起來(lái),忙得我滿頭是汗,滿手是油。
今天的六一美食節(jié),我們的攤位太火了,忙了一上午,雖然我只匆匆地喝了一口雪碧,但是能為同學(xué)們服務(wù),我忙得不亦樂(lè)乎!
同學(xué)作文 篇7
在這將近一年的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué),他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí),他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò),我懂得他的友好,他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng),心胸寬廣,樂(lè)于助人,將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的'心。和何碧濤一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng),十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏。唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對(duì)話,這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此,我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué),并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一,我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手,雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:“羅鈺婷,你覺(jué)得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的唉!今天天氣晴朗,一切都顯得那么美好,但是我的心情不知道為何總是發(fā)出寂寥、惆悵的感覺(jué),心絮中說(shuō)不出的雜亂。
最近幾天沒(méi)有出去玩,并不是不想出去,也并不是爸爸媽媽不讓出去,是我感覺(jué)出去能干什么。玩嗎?有什么可玩的。每天坐在桌子前發(fā)呆,不知道該干什么。只是自己呆呆地在那兒看著房間中屬于自己的一切。無(wú)所事事。想念我的同學(xué)們了。
想念我的在校生活了!想一想!在學(xué)校每天和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)班級(jí)中玩耍、學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的!也是很充實(shí)的!
想我的兄弟們。在兄弟們心目中,兄弟間情義非常重要,結(jié)交的兄弟會(huì)在一起陪著你玩耍、臭屁、學(xué)習(xí)!想我的異性朋友們。每天和女生們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生。自己故意招惹她們,氣的她們哇哇叫,但搞不好可能被她們?nèi)浩鸲ブ,只得大喊救命!也是一件“灰!遍_(kāi)心的事。想想我的死對(duì)頭。每天“抬杠”“對(duì)頂”“干仗”也是一件“灰!庇腥さ氖。想我的老師們。“一溜號(hào)”被抓個(gè)正著,免不了一下課要“辦公室一課游”,聽(tīng)他們講課也是一件很幸福的事。想我的……
我的兄弟們,我們的友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)。我的異性朋友們,希望我們的關(guān)系會(huì)一直保持下去。我的死對(duì)頭們,沒(méi)有你們和我作對(duì)我的奮斗都沒(méi)有動(dòng)力了。我的老師們聽(tīng)你們講課真是一件“灰;页!毙腋5氖。我的……
我想你們了,我思念我的同學(xué)們了,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。
同學(xué)作文 篇8
我們班是由51顆“星”組成的。在這51位同學(xué)中有的胖,有的瘦,有的高……不過(guò),他們各有各的本領(lǐng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)小能人,舞臺(tái)上的小能人,學(xué)習(xí)上的小能人……不扯遠(yuǎn),就拿以下的人“開(kāi)刀”把!
才貌雙全的淑女
她乃學(xué)習(xí)委員,乃一絕代淑女也。平時(shí)沉默少話,但智力卻十分活躍,因此她十分聰明。敝人原本不坐在她旁邊的,只因班主任的原因,又仰慕已久,想見(jiàn)證這位淑女是否像傳說(shuō)中的一樣。于是冒著被人稱為“癩蛤蟆想吃天鵝肉”之嫌“舍身就義”。果然這位傳說(shuō)中的淑女既文質(zhì)彬彬,又才智雙全。我不僅對(duì)自己擁有如此好眼光欣喜不已,
更崇拜其了。她就是—羅曉彤。
“天才小詩(shī)人”
我就是傳說(shuō)的那個(gè)“大名鼎鼎,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車載”的“天才小詩(shī)人”。李白,杜甫這些詩(shī)仙,詩(shī)圣流傳千古的絕句經(jīng)我“深加工”就成了“驚天地泣鬼神之‘絕句’”。因此我也是學(xué)習(xí)委員。也由于我飽覽群書(shū),見(jiàn)好的東西就抄下來(lái)。下面舉一例子,以飽諸位只笑福。
看我將李白的《將進(jìn)酒》加工加料吧!
《將進(jìn)酒》大變身!《將交卷》
君不見(jiàn)日日夸口考一百,今日考差多悲哀。
君不見(jiàn)胸有成竹穩(wěn)如山,回家痛悔是活該。
人生在世志千里,少壯不努力老大悲。
如今粗心毛病犯回家憤恨把胸捶。
能思過(guò)錯(cuò)本應(yīng)犯,決心改過(guò)更可貴。
對(duì)老師,對(duì)父母,將交卷,心有愧。
與您道個(gè)歉,請(qǐng)您原諒兒一回。
若是昨日重再現(xiàn),千刀萬(wàn)剮吾也認(rèn)。古來(lái)圣賢皆有錯(cuò)。
牛頓小時(shí)亦非優(yōu),長(zhǎng)大尚且入名流。
借得馬良神筆揮,天天向上不可擋。
上刀山,下火海,呼母將出把名簽,
誓把劣跡一掃光。
。ㄒ陨先缬蓄愅凑(qǐng)?jiān)彛?/p>
怎么樣!本班乃“天才之班”,什么“體育天才” “寫(xiě)作天才”“書(shū)法天才“……這就是我們班的同學(xué)。
同學(xué)作文 篇9
在這新的校園里,我無(wú)比興奮。望見(jiàn)新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國(guó)的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見(jiàn)到他,就感覺(jué)他十分搞笑,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣貌讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話說(shuō),之后他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新校園,有科技樓,有畫(huà)廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng),添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在開(kāi)學(xué)的第一天里,我見(jiàn)識(shí)到了新校園的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師十分生氣,我們四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就轉(zhuǎn)成國(guó)寶大熊貓了。
我愛(ài)我的校園,我的老師,我的同學(xué),這開(kāi)學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。
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