樹的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的樹的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹的作文 篇1
在山上，有非常多的樹，有樹自然也就有樹葉。人們都說花很美，我認(rèn)為葉子也很美。
樹葉有很多美麗的顏色，比如：翠綠、草綠、墨綠、金黃、火紅、橘黃、橘紅，等等。它們會隨著四季的變換而有不同的變化。從遠(yuǎn)處望，春天，大山一片嫩綠；夏天，一片翠綠；到了秋天，漫山遍野變得花花綠綠，紅的、黃的、綠的；冬天，樹葉披上了白雪，又變成了純白的世界，讓人們情不自禁地感嘆：“真美�。 �
近看樹葉，葉片上有很多葉脈。葉脈從葉根到葉尾從大變小，把樹葉襯得有了立體感和豐富感。還有的樹葉有許多小絨毛或者一顆顆的呼吸孔粒。樹葉如同大世界般豐富，它們是不是也很美呢？
樹葉帶給大樹養(yǎng)分，使得大樹可以開花結(jié)果。樹葉還帶給人們陰涼，帶給人們富含氧氣的生存環(huán)境。所以，樹葉不但美麗，而且實用。我愛這地球上的自然之靈——樹葉！
樹的作文 篇2
我走進(jìn)了秋天的樹林。�。〉厣嫌致湎聨灼瑯淙~，有紅的，黃的，綠的``````五彩繽紛，美麗極了。
一陣風(fēng)吹來，樹上又落下幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)```````
樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂”。
樹的作文 篇3
在生活中，我們能看到許許多多的樹，樹的形狀也是非常奇特，樹上會有樹葉，那么今天，我們就來看看秋天中的樹葉是什么樣子的。
近幾天，我和姥姥一起去了野外，我們?nèi)ビ^察了樹葉，也采集了幾棵樹的落葉，比如：楊樹的樹葉，槐樹的樹葉，柏樹的樹葉…………我們就一起來看看這幾種樹葉的樣子吧。
楊樹的葉子，比較的大，像一個大大的手掌，邊緣上有些鋸齒狀的東西，有些楊樹的葉子葉柄比較長，而有些葉子的葉柄卻有些短，楊樹小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生，卵形或近圓形。柏樹的葉子，四季常青，在冬天中也能保持綠色，有種不怕寒冷的精神，葉小，鱗形或刺形，在枝上交叉對生或3～4枚輪生，有時在一株樹上兼有鱗葉和刺葉、稱異型葉，還比較柔軟，不易折斷。槐樹的葉子，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉對生，7～17枚，橢圓形或卵形，淺綠色，槐樹的樹葉雖小，但從遠(yuǎn)處看槐樹，槐樹的樹葉非常的密集。
樹葉的形狀真是千奇百怪，讓我們很難辨別出這是什么樹葉，經(jīng)過我的介紹，大家認(rèn)識這幾種樹葉了嗎？
樹的作文 篇4
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@一點兒也不夸張。
小時候在外婆家門前有一棵楓樹，雖然不大，但對于那時的我來說可如同巨人一般。我端詳著楓樹，眼看著它由夏季的青綠變?yōu)槌跚锏牡S，逐漸又變成深秋的火紅。一片片楓葉如嬰兒的小手那般嬌小可愛。楓葉飄落，我便與外婆在樹下拾楓葉。每摘拾到一片漂亮的楓葉，我便十分歡喜，用手捧著給外婆看。還在鋪上地毯般的楓葉中打滾兒，后來楓葉鋪滿地面，如同地毯一般，我便在楓葉上打個滾。這時外婆便會拍拍我的背說：“哎喲，你把楓葉弄疼了�！蔽疫B忙站起來，沖著外婆笑了笑。我們要把楓葉制作成一幅畫，把這美麗的秋天、楓樹、還有外婆和我多都保存起來。
又到了秋天，此時我已是一位中學(xué)生了。剛進(jìn)入新學(xué)校，我便在教字樓前發(fā)現(xiàn)了兩棵楓樹，仿佛我對它們仿佛一見如故。這兩科分?jǐn)?shù)楓樹每天看著我們上學(xué)，有看著我們放學(xué)，仿佛已經(jīng)融在我們的生活當(dāng)中。這兩棵楓樹每天看著我們上學(xué)，又看著我們放學(xué)，仿佛已經(jīng)融在我們的生活當(dāng)中。我早已把它們當(dāng)朋友看待，因為它們見證了我的歡樂和難過。
期中考試過后，我得知語文作文已經(jīng)扣了14分，心里頓時一涼。果然，成績發(fā)下來令人不忍直視。這可是進(jìn)入中學(xué)以來的第一次重大考試，是考驗查我們這半學(xué)期的成果。但是人家可以滿載而歸，可我呢？我的眼淚你不受我控制，止不住地往下流，心里總覺得對不起爸爸，對不起老師。正因為如此難過，之后的幾節(jié)課都在走神兒，沒認(rèn)真聽講。我的心中仿佛有一塊沉重的大石頭壓著，眼前就像是一片灰暗，我在迷茫著。忽然，那兩棵楓樹出現(xiàn)了。我緩緩地走到樹下，風(fēng)輕輕一吹，一片楓葉飄落在我的肩頭。我捧在手中欣賞著，火紅火紅的，猛然間想起當(dāng)年外婆對我的鼓勵的話語，我心頭一顫，外婆，多像一支點燃希望的蠟燭��！此時在我眼中除了楓葉一切都是悲沉的。其他樹在秋天不是枯了，就是落了。秋風(fēng)里的一切都顯得那么孤寂，只有楓樹將最后的力量又綻放出來了，留給了秋天一個優(yōu)美的境界，一個新的希望。它仿佛在告訴我:“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗！”熊熊烈火在我心中燃燒，望著楓樹我又重新拾起了希望。我心中種下了一棵楓樹，一棵終年不敗的楓樹。
樹的作文 篇5
靜謐的夜，院子里灑滿月光，像一池積水，透明光亮。它像一位杰出的繪畫家，只需微微一動手，星星點點的畫面出現(xiàn)在你面前。
跟往常一樣，我又走到了它的身旁，倚靠著它，向它傾訴，它好像十分了解我，迎著風(fēng)，跳起一支舞，飄下一片葉，落在我身旁，仿佛伸出手，拍拍我的肩頭，似在安慰我。我在五歲時給予了它生命，給它澆水、施肥，它就像小孩子一樣，索取我大部分時間，我們在一起朗誦、一起寫字、一起看風(fēng)景，和它在一起，我十分快樂！
接下來的每一天，無論是晴天、陰天，還是雨天，我都會來看看它，似乎“一日不見隔三秋”，它不但成為了我的朋友，而且我成為了它生命中重要的人。
一轉(zhuǎn)眼，剛剛細(xì)細(xì)嫩嫩的、軟弱的`綠芽兒已生長成一棵茁壯的樹了，我也長大了，不再是曾經(jīng)調(diào)皮的小女孩了，也是因為如此，與它相伴的日子越來越少。求學(xué)的欲望控制住了我，讓我走向了遠(yuǎn)方的校園，這里有新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的課本、新的知識，這些新的東西對于我來說是新穎的，真是叫人激動地去熟悉它！
當(dāng)我再次回到家時，已是秋天，褪去了春紅夏綠的煩躁，紅樹颯颯，清風(fēng)朗朗間，我不由自主地走到了它的身旁，坐下、倚靠著它，“好久不見？你過的還好嗎？在校園里，有許多的小伙伴，我與他們成為了朋友；我在校很乖，老師們都很喜歡我；我不時地學(xué)習(xí)，因此也學(xué)到了很多知識，”我放下書本，“可是，這樣沒有你陪伴在的日子，真的很難過！”我用雙手抱住了它，閉著眼睛，聞聞它身上的氣息。它似乎又聽懂我說的話了，清風(fēng)姑娘穿過它的手臂間，它也隨之抖動了起來，漫天飛舞的落葉飄到了我的身上。我舉起雙手，一片黃金色的葉子飛到了我的手上，我彎下腰，輕吻著它，“謝謝你，總能聽到我說話，然后悄然無聲地安慰我�！彼孟裼致牰艘粯�，飛快得抖動它的手臂，就這樣，我沉浸在金色的雨中，煩惱悄悄地離開了我。
之后，我又一個人踏上了回校的路上……
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