有關(guān)同學(xué)作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
“嘿！要不要星期六一起去小花園吶？”
我扭過頭來，原來是她在跟我講話，她是我的“鐵桿朋友”。“好哇！”我高興地說�！澳蔷瓦@么定啦！哎呀！打上課鈴了，快！”坐在學(xué)校里臺階下的我們迅速跑上樓，準(zhǔn)備上課。
過了幾天，就到了我們約定去小花園的時間，我在小區(qū)的小花園門口等著——我和她是住在一個小區(qū)的，所謂的“小花園”是小區(qū)東面的一座舊辦事處。它已經(jīng)被廢棄了，所以一些五彩繽紛的野花都爭奇斗艷地開起來。
“對不起，我來遲了�！彪S著聲音的傳來和一連串的喘氣聲，穿著休閑服的她便出現(xiàn)在了我的眼前�！澳氵@身……”“怎么啦？這可是我媽媽在美國買來的迷彩服，好看吧？”“不怎么地。”作為損友的我不免也時常損她幾句。“哼，傷人家的自尊心�！彼荒樋喙系膶ξ艺f。“好了好了，別找你的自尊心了�？煺f正事吧！”“對了，你知道不知道，那×××上完五年級要轉(zhuǎn)學(xué)的！”說到這里，她的眼神有些黯然。“真的？”“恩，我親耳聽見的！”“哎呀，說這些干嘛，來這里就是要玩的！”“好吧。”
在我們玩的過程中，我和她看見了一簇正開的茂盛的花：紅的紅，藍(lán)的藍(lán)，紫的紫，黃的黃。突然，我們倆的眼睛不約而同的落到兩朵與眾不同的花上：長的都比其他的高。一朵是紫的，一朵是藍(lán)的�！斑@兩朵就代表我們吧！紫的是我的，藍(lán)的是你的�！彼紫日f道。“恩！”我答應(yīng)道。直到到了傍晚，我們才戀戀不舍的道別了。
光陰似箭，日月如梭。到了散學(xué)典禮的時候了，我和她高興地談?wù)撝�。說罷，她臉色一變，遞給我一封信，便接過老師的請假條，走了。
我拆開信看，便看見稿紙的空白處畫著一朵藍(lán)色的花。我讀起這封信，上面寫著：
致親愛滴you：
當(dāng)你看到這封信的時候，我已準(zhǔn)備動身去上海了。沒錯，那次給你說的轉(zhuǎn)學(xué)的×××就是我。你千萬不要傷心哦！我們是好朋友的對不對？好朋友就不要哭哦！
放學(xué)后，我立刻奔進小花園，一轉(zhuǎn)身看見了那兩朵小花。我走過去，捧起那朵紫色的小花——芳香四溢。
李蓓，你就像一朵蒲公英，總會飄到遠(yuǎn)方。你走后，紫色的花開得更艷了，那一簇都在競相開放。你放心，我會更加想念你的。再見，李蓓。
同學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了快一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸變?yōu)槭煜さ哪樍恕?/p>
在這短暫的時間里，我在班級中交到了許多好朋友。其中給我印象最深的就是我們的政治課代表。他叫傅澤，是一名男同學(xué)，但是說話卻有點娘娘腔。一想起他，我就會想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛和說話的聲音，我總是忍不住笑了出來。
他非常有趣。每當(dāng)有人不開心的時候，他總是想辦法把我們逗樂，我們一看到他那搞笑的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他，他總是熱心幫忙。誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，為了幫助別人，他不惜自己吃虧。
他雖然說話有點娘娘腔，但是聲音還是足夠洪亮。他朗讀課文時，把握情感十分到位，而且也很好聽。他上課的時候十分認(rèn)真，積極地回答老師提出的問題，下課時與同學(xué)們打成一片。他十分友好，待人誠懇，我們都喜歡和他在一起玩耍。
記得那一次辯論賽，他是我們隊的主辯，他以洪亮的聲音表明他的觀點，令我們十分佩服。
這就是傅澤，這就是我的好同學(xué)，雖然友情是易碎的，但我一定會好好維護我們同學(xué)之間的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻溫暖著我，如一顆星星，時刻伴隨著我，如一串珍珠，時刻串起我的記憶。
同學(xué)作文 篇3
我有一個同學(xué)叫王煜然，我很喜歡去她家玩。她媽媽對我很好，我這次過去時，她媽媽給我買了一碗杏仁腐。我和王煜然開心地吃了起來。這時，我發(fā)現(xiàn)她的手指是藍(lán)色的。我就問她，“你的手指怎么是藍(lán)色的？”“我去涂指甲油了。”哇！我也好想涂��！
突然，王煜然媽媽在后面說道：“我們家有指甲油，是綠色的，你要涂嗎？”“好呀，好呀！”我高興地叫道。
吃完杏仁腐，我就開始涂指甲油了。我每個手指甲都涂了兩層，雖然沒有店里涂得好，但是沒有關(guān)系，總比沒有涂好吧！
涂完之后，等它干了，我摸了摸，沒關(guān)系。我又洗了洗手指，也沒有關(guān)系，掉不下來。我看來看去，覺得太漂亮了！
她媽媽真是太夠意思了，還給我冰淇淋吃，好甜！我覺得她媽媽實在是太好了，好喜歡她呀！
她媽媽什么都給我們吃，非常大方，什么東西都不限制我們吃。不像我媽媽這樣“小氣”，說零食要盡量少吃，對健康不好，老是叫我吃一些我不喜歡吃的東西......她媽媽還管得很松，我媽媽管得卻很嚴(yán)，暑假還要列學(xué)習(xí)課程表及每周作業(yè)完成進度表，哎......
可是我媽媽說：“學(xué)習(xí)如果有了計劃，我就能更明確方向，早點完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，暑假后半個月就可以走出去體驗各國風(fēng)土人情啦。”想著想著也覺得媽媽排得挺合理的，心理又開始美滋滋起來了......
同學(xué)作文 篇4
我有一個熱愛讀書的好朋友。
她身高偏矮，體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短發(fā)，扎著兩個麻花辮，顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉，特別好看。她的眉毛長長的，彎彎的，黑黑的，像月牙一樣，可愛極了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圓圓的，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長著一顆小小的痣，讓她變得與眾不同。她平時不怎么愛說話，但在寫作上，卻是妙語連珠，想知道原因嗎？且聽我慢慢道來。
她是我們班名副其實的小書迷。課間時，其他同學(xué)打得打、鬧得鬧、說得說、笑得笑，教室就像菜市場一樣。而她呢，一點兒也不受影響，繼續(xù)認(rèn)真看書，仿佛已經(jīng)走進了書的世界，仿佛這一切嘈雜和她完全隔離了。你看，此時的她眼睛盯著書，皺著眉頭，門牙緊緊咬住下嘴唇，顯得十分緊張，估計書中的主人公遇到了什么危險。不一會，她的眉頭又舒展開來，嘴角上揚，露出滿意的微笑，我猜故事里的主人公應(yīng)該化險為夷了。這就是她，癡迷讀書的她，會跟著主人公一起高興、一起難過的她。她總是愛看一些中外名著，看過的名著數(shù)不勝數(shù)，所以她平時的積累很豐富，寫起來得心應(yīng)手，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”��！
她還很樂于助人。有一次，數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，我有一道題不會，怎么想都想不明白，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。她看到了，犧牲了自己課間寶貴的讀書時間，不厭其煩地給我講解，直到我學(xué)會了為止。
這就是我的好朋友——余安芷。同學(xué)們，你們猜到了嗎？
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)，是我們在學(xué)校認(rèn)識的朋友。每當(dāng)我們一有困難，他們總是第一個向我伸出援手，幫助我行。為什么這樣說呢？這要從一個故事講起了。
記得三年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心，忘了帶筆來考試了，最后，實在是不得已才向同學(xué)借筆，這時候，一個同學(xué)把筆給了我，我接下筆，瘋狂地寫著。
我寫試卷的速度，說快也不能夠算快，可是說慢也不慢。過了大約二十分鐘，我終于把數(shù)學(xué)試卷寫完了。我朝天長嘆了一口氣，把那支筆還給了同學(xué)，可是，那個同學(xué)接筆之后卻在瘋狂地寫著，我還以為他寫完了呢！原來，他只帶了一支筆，此時，離考試結(jié)束就只剩下五分鐘了，他卻只做到第二面......
成績出來了，我九十八分，可我卻一點兒也不高興，因為那個把筆借給我的同學(xué)本來可以考九十分的，卻只考了六十三分。被老師叫去辦公室批評了一頓，被家長們誤解而遭毒打，被同學(xué)們在學(xué)�？床黄鸷统靶Α５撬麉s沒有把我向他借筆的事說出去。
我問他為什么不說出去，這樣就可以少受一些苦了，他說：“因為我信任你！“
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，那就是：同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助！
同學(xué)作文 篇6
一個多月，不短了，請別叫我新生，我將成為這個家庭中不可缺少的一員。身上的校服告訴我，我是一個中學(xué)生，該負(fù)責(zé)任了；脖子上的學(xué)生證告訴我，我是一個中學(xué)生，該獨立了；背上沉甸甸的書包告訴我，我該更擔(dān)重任了。
背上書包到校的第一天，班主任給我們上的第一堂課，不是學(xué)習(xí)，而是先做人后做事，一聽到做人這兩個字，讓我想起“誠信”，它是第一步。寫作業(yè)講誠信，為人處事講誠信，上課議論誠信，考試考“誠信”，時時是誠信，處處是誠信。
時間一天天過去，考試的日子即將逼近，班主任針對考試強調(diào)的第一點不是考卷應(yīng)注意什么？而是不準(zhǔn)舞弊，不準(zhǔn)抄襲，不準(zhǔn)不遵守考場紀(jì)律，用自己的努力考出成績，“一份耕耘，一份收獲！”同學(xué)們，難道非得交頭接耳嗎？難道非得學(xué)長頸鹿嗎？難道不能憑真本事證明自己的成果嗎？不能！還是兩個字 -----“誠信”。
全校的月考結(jié)束了，唯有我們班開了臨時班會，老師一臉的嚴(yán)肅走了進來，“考試舞弊的同學(xué)，請站上去！”那些人邁著沉重的雙腿走上了講臺，刷的一排，共9個，站在那本是光榮的講臺上，我們一個個都心驚膽戰(zhàn)的。
我親愛的同學(xué)們，想想看，面對我們充滿凝問與遣責(zé)的眼神，面對我們對他們的異樣的眼光，他們?nèi)杂杏職庹旧夏莻�本是耀眼的講臺。
“班長，我先來”，在微微擅抖的聲音里，我感到他自尊心的受挫，我猶豫著，沒過一會兒，就是一陣“啪啪”的聲音，他用自己的手打在自己的臉上，兩行清淚不斷地向下流，他知道錯了，知道自己犯了一個不可饒恕的錯誤，知道自己不該不遵守考試紀(jì)律，知道自己得為自己的行為付出代價。
完了之后，他就說：“老師，我對天發(fā)誓，我真的沒有抄，我只是不遵守考場紀(jì)律�！崩蠋煶聊耍趫龅乃腥硕汲聊�，因為不遵守考場紀(jì)律，仍然是不誠信的行為！
同學(xué)們！你們是否知道他是誰？他就是那9個人中平凡的一員，此時此刻，我的腦中又不覺呈現(xiàn)出老師常說的那句話：“哪怕你考0分，她都可以接受，就是不能接受你舞弊，你們是否也該低下頭來檢討自己，誠信，為了它，為了它流淚，為了它付出代價！最后請允許我呼吁一下：同學(xué)，請誠信做人！
同學(xué)作文 篇7
幾天來，我的心情非常沉重，我的老同學(xué)---你去了，你帶著對親人無限的眷戀，對同學(xué)、朋友無限的友情，對兩班學(xué)生無限的關(guān)懷，早早地、孤獨地、去到一個不知名而陌生的地方。
你不舍呵，真的不舍，你太年輕，人生的路只走了一半，08年底，你才剛過46歲。新學(xué)期剛剛開學(xué)，那天你給高二學(xué)生輔導(dǎo)完晚自習(xí)，9點多你騎著自行車離開學(xué)校，聽說女兒第二天就要返校，怎就這么不湊巧，你在回家的路上遇到車禍，幾天后，你就匆匆地去了，走得是那樣急。你平易近人、工作熱情是那樣的深得家人厚愛，深得同事、領(lǐng)導(dǎo)的器重，如今這一切都將變成永久的記憶。你出事的第二天，我們幾位老同學(xué)到醫(yī)院去看你，由于來看望你的人很多，我們遵照醫(yī)生的安排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著病床上的你，在你周圍傷心的女兒及忙碌的醫(yī)生護士，我們想對你說：老同學(xué)看你來了，可一切的一切都來不及了，你深度昏迷。我們都期盼著你病情的好轉(zhuǎn)，可誰能想到幾天后你竟離老同學(xué)而去。記得2月14日早讀前，我們在校園相遇，幾位學(xué)生與你打著招呼，我卻沒有機會向老同學(xué)問好，真遺憾啊。
唉！現(xiàn)在一切都隨著你的離去而變成記憶，老同學(xué)能做到的只能懷念。
您走了，走得這樣匆忙。
您在天堂也會想念老同學(xué)的。
我想，是吧！
同學(xué)作文 篇8
多數(shù)初中生，平時花費不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為"慷慨"一些，一般在平時就每次給個幾元錢，以應(yīng)付日�；ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。
但也有部分中學(xué)生花錢如流水，追求名牌，追求享受，他們只管向父母要錢，父母不給就發(fā)脾氣，孩子是父母手中的掌中寶，就只得依著他們。據(jù)我所知有的學(xué)生一周的零用錢就有100塊，有的甚至一天就有20、30元。身上穿的名牌就更不用說了，他們拿著錢請客，買手機，玩電腦，根本沒想過父母賺錢多么不容易
獨生子女是家中的"小太陽'"，許多父母把舔犢之情集中體現(xiàn)在滿足孩子的"物欲"上。要什么，給什么。長此以往，使現(xiàn)在的獨生子女養(yǎng)成了惟我獨尊的性格，在消費時很少顧及為其辛勤操勞的父母。不少孩子對父母的辛勤勞動熟視無睹，不會勞動，甚至厭惡勞動，形成"只知享受，不講奉獻"的不良思想。
實踐總結(jié)和體會：隨著人們年齡的增長和思想的成熟，人們的消費觀也逐漸形成，消費觀的形成，受到每一個人所處的家庭的社會經(jīng)濟環(huán)境以及民族傳統(tǒng)文化，個人文化素質(zhì)，宗教信仰等非經(jīng)濟因素的強烈影響。
現(xiàn)在，隨著生產(chǎn)力水平地不斷提高，對物質(zhì)的需求也就越來越高，以至在校園里出現(xiàn)了追求名牌，任意揮霍，攀比等不良的消費現(xiàn)象。消費觀念對于初中生們來說是很重要的，如果能養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，則會影響他們的一生。
現(xiàn)在上學(xué)的孩子，父母都會給零用錢，至于這些錢怎么花，這就由不得父母了，據(jù)調(diào)查，選擇買零食的同學(xué)站了一半以上的優(yōu)勢，這也能看出中學(xué)生一般都以食為主，也有42%的同學(xué)選擇了儲存，以便下次要用的時候拿出來，中學(xué)生除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要注重于外表，所以賣書籍的與買衣服的站了平等的優(yōu)勢，選擇朋友聚會的和其他的也不少，但有少數(shù)同學(xué)選擇了進網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不是中學(xué)生該去的地方，能少去就盡量少去。
中學(xué)生的家長應(yīng)該對中學(xué)生進行理財教育，引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的理財觀念，控制、監(jiān)督中學(xué)生的消費。中學(xué)生的零用錢要從源頭把關(guān)，家長不要過度的溺愛孩子，那不是真正的讓孩子健康成長。家長應(yīng)該盡可能地防止這朵青春之花被這源源不斷的肥水（錢財）沖垮，避免讓這朵花兒在這花樣的年華殘疾，而失去自理能力；不然他（她）們將來該怎么辦呢？家長們要積極的去鍛煉孩子，讓孩子不要過分的依靠父母，讓孩子去嘗試實踐在休課時去打工的艱辛，幫家里干家務(wù)的勞累，從而培養(yǎng)其自理能力，真正地讓他（她）懂得付出血汗之后得到果實的甘甜。家長也要引導(dǎo)中學(xué)生把這果實存起來，用到最需要的地方。所以說，家長有時“小氣”點也是愛！
確立正確的消費理念。因為初中生們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，所以在消費時切忌盲目消費。在消費時，可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的'地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人盲目攀比，不浪費金錢。
現(xiàn)在生活條件好了，學(xué)生的零用錢也多了，尤其是中學(xué)生可以自己隨便支配，有較多的中學(xué)生把零用錢使用在干嘛學(xué)習(xí)用品上，學(xué)習(xí)用品是每個學(xué)生都需要的，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，有哪個學(xué)生離得開學(xué)習(xí)用品？有較多的中學(xué)生都把錢使用在上網(wǎng)或玩游戲上，這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情對中學(xué)生有百害而無一利，卻能讓中學(xué)生不惜用青春和金錢去做這些毫無意義的事情，可見中學(xué)生妥善使用零用錢的重要性
根據(jù)所得的數(shù)據(jù)得知，大部分學(xué)生外出時都會到小店逛逛，在購物時也沒有主見，別人買什么就跟著買什么。在校的平時生活也是比較“逍遙”，根本就沒有一個合理的計劃，有多少花多少，任意揮霍，然而他們對校園中種種不良消費習(xí)慣都是不以為然的。這說明了初中生還沒有正確的觀念，并且消費重心由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向飲食和娛樂。
對這些錯誤的消費觀念，我覺得首先應(yīng)具備良好的心理品質(zhì)，因為許多不良的消費現(xiàn)象的產(chǎn)生都是個人虛榮心在作怪，要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，矯正不良的消費習(xí)慣。提高自己消費的科學(xué)性。其次，物質(zhì)消費與精神消費要協(xié)調(diào)分配，因為精神消費在生活中也起到了舉足輕重的作用，特別對于初中生來說適度的精神滿足會陶冶你們的情操，豐富你們的生活，滿足藝術(shù)享受的需要，有利于身心的健康發(fā)展，而且還培養(yǎng)了德行。再次，我們要發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神，要根據(jù)自己的家庭狀況等方面來考慮制訂出適合自己的消費方式，既不抑制消費也不超前消費，反對浪費。
學(xué)生不應(yīng)該過分在意吃穿，我們現(xiàn)在處于求知學(xué)習(xí)階段，最緊要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我們也應(yīng)當(dāng)明白，家長的錢來得并不易，家長已為我們創(chuàng)足了來學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，這就是給我們的最好禮品，我們要珍惜。
對于個別中學(xué)生的高消費現(xiàn)象，主要原因有：青少年自尊心強。注重外表，很注意別人對自己的看法評價，很在意周圍人的眼光，如認(rèn)為穿的顯眼點，漂亮點，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己。現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá)，中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感，加上青少年的發(fā)奇心，就把錢花在這上面，以為邊走邊打著手機，十分瀟酒，風(fēng)光。其實現(xiàn)在中學(xué)生大多設(shè)有必要購買手機，這樣做很不理智，不僅浪費，還加重家庭負(fù)擔(dān)，又容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，使亂消費的現(xiàn)象愈演愈烈。家長對子女的溺愛。現(xiàn)在的中學(xué)生中有不少是獨生子女，父母對他們十分疼愛，只要開口，絕不會空手，有求必應(yīng)，長此以往，輕則助長了他們的亂消費的風(fēng)氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，形成不考慮他人處境，以自我為中心的性格。
每位同學(xué)都要自主地制訂合理的消費計劃，做好消費記錄，進行消費總結(jié)。甚至可以和家長一起，制訂家庭消費計劃
作為年青的一代，我們應(yīng)該要合理地消費，不能盲目地追求名流和時尚，要樹立正確的價值觀和人生觀，自我完善，自我發(fā)展對于我們學(xué)校來說，校內(nèi)就有小賣部，對于自制力較弱的同學(xué)無疑是“雪上加霜”，所以，為了同學(xué)們的健康我建議，對校內(nèi)小賣部加強管理，撤掉對學(xué)生無益的垃圾食品，增加有營養(yǎng)價值的、多樣的健康食品
學(xué)校食堂的伙食不好，尤其是對住校生來說，影響很大。營養(yǎng)跟不上，如何更好地學(xué)習(xí)？有的去吃校外的小吃，安全、衛(wèi)生的保障又少了很多。有些下午不愿回家而在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)也深有感觸�；蛟S，學(xué)校等有關(guān)方面可以給食堂一些補助，不求趕上通信大廈食堂的飯菜，最起碼也要超過人家的一半吧
同時，我也深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。我認(rèn)為，中學(xué)生的消費觀念是個逐步培養(yǎng)的過程，除了學(xué)校和家長的正確引導(dǎo)外，更重要的是中學(xué)生自身能力的提高。這就要求我們在日常生活中注意觀察、注意學(xué)習(xí)，努力提升自己，做一個合格的消費者。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。
活動培養(yǎng)我們組員的實踐和協(xié)作精神，借此提高我們的社會活動能力。
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