【精品】班級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文 篇1
記得三年級(jí)的一天下午，老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，它的名字叫做：張飛穿針——大眼瞪小眼。
每個(gè)組有五人，分八組，我是第四組的成員，我心里想：我會(huì)穿針，一定能勝出，可回過頭來一想，我們穿針的時(shí)候手老抖，但是還沒有等我想出解決的辦法，老師就喊開始了！我是全組第一個(gè)上場(chǎng)的，我舔了舔蛇一般的線頭，然后，緊張地將那只“小蛇”往“蛇洞”里一塞，太酷了！我一次就穿過去了，我將線頭傳給了下一個(gè)人，但是后面的人卻不像我身手那么敏捷。最終，本組只得了第七名。
我們組雖然慘敗，但是我依然很快樂，因?yàn)橥^了這件事我知道了團(tuán)結(jié)是非常重要的。
班級(jí)作文 篇2
今天畢業(yè)班的家長(zhǎng)開會(huì)，而我和幾個(gè)好朋友相約來到校園玩耍。
我們來到校園，又遇見了不少學(xué)生，其目的和我們一樣。
我們一起來到籃球場(chǎng)上，此時(shí)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就剩下我們十來個(gè)人。天漸漸黑了，我們都看得不是很清楚，這時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高的女生緩慢地朝著這邊走過來。
“這是誰(shuí)？會(huì)不會(huì)也是我們班學(xué)生？”不知誰(shuí)問了這樣一句話。只見歐飄不管三七二十一，大喊一聲：“李婉玲！”然后奔跑過去，雙手張開，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的擁抱。可是，正當(dāng)她和那個(gè)女生即將擁在一起時(shí)，歐飄的雙手僵持在了半空中，表情也隨之變得呆滯。原來，那個(gè)女生不是李婉玲，她認(rèn)錯(cuò)人啦！歐飄尷尬地笑笑，說：“不好意思……認(rèn)錯(cuò)人了……”我們也隨之發(fā)出一陣爆笑。吳家樂悠閑地走上去，拍拍歐飄的肩膀，說：“兄弟，該換副眼鏡了！”我們聽了，笑得更厲害了。
趁著這亂哄哄的場(chǎng)面，我走上前去，悄悄解開了劉希豪的鞋帶，然后溜走。其他學(xué)生也開始玩起了互解鞋帶。于是，一場(chǎng)場(chǎng)“追逐大戰(zhàn)”就因此爆發(fā)了，場(chǎng)面再一次陷入混亂。
之后，我們干脆玩起了“踩腳”，直到每個(gè)人的鞋子都近乎黑色后，我們才結(jié)束了這又一場(chǎng)游戲。
接著，我們還玩了“三個(gè)字”、“真心話大冒險(xiǎn)”等游戲，直到玩得筋疲力盡。
自從成為畢業(yè)班的學(xué)生后，我們似乎沒有像現(xiàn)在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過，也許，這也是小學(xué)里的最后一次了吧。這些我們班的二三事，我都會(huì)用心記錄。小學(xué)的每一段快樂時(shí)光，都將銘刻在我大腦里最深、最美的那一頁(yè)，使我終身難以忘懷。
班級(jí)作文 篇3
如果我是班級(jí)小主人的話，我會(huì)管好教室的衛(wèi)生。
我們的教室里，透明的玻璃窗沒有一絲痕跡，潔白的墻壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書、上課、做作業(yè)，感到很舒心�？墒怯行┩瑢W(xué)卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團(tuán)隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團(tuán)越來越多，每一次拿書包，總有紙團(tuán)掉下來。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫在一張紙上，拋下來，玩的同學(xué)就過來?yè)�。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個(gè)教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學(xué)之間互相監(jiān)督，如果誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，誰(shuí)在地上扔一片紙，就罰誰(shuí)掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護(hù)環(huán)境。
班級(jí)作文 篇4
我的班級(jí)是一個(gè)和諧的大家庭，在別人看來很普通，但在我看來卻是一個(gè)很珍貴的回憶。
瞧，我班最黑的`那個(gè)男孩，我們都把他叫“黑子”，說實(shí)在的其實(shí)他并不黑，只是我們一個(gè)取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學(xué)習(xí)，也非常的自戀，呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時(shí)候，班上很亂，而且他也在說話，我就死死的盯著他，他也無所事事的說道："你是不是覺得我很帥!"我說："那道沒有，我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。
我班還有兩位明星呢!一個(gè)叫趙薇，一個(gè)叫阿杜，其實(shí)阿杜不是她真名字，只不過她姓杜罷了!趙薇是一個(gè)讓人捉摸不透的女孩，他時(shí)而文靜時(shí)而很野蠻，我和她小學(xué)就認(rèn)識(shí)，沒想到會(huì)在初中分到一個(gè)班也許這就叫做緣分吧!
在我們宿舍有15位姐妹，我們相處得很好，也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。
班級(jí)作文 篇5
一眨眼，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，小學(xué)六年的時(shí)光也已成為過眼煙云，許許多多在六班發(fā)生的趣事都已成為我心中最美的回憶。六班的每一個(gè)角落不知有多少我的足跡，在六班不知因?yàn)槲覀儼l(fā)生過多少大大小小的瑣事……
六班是小學(xué)的班級(jí)，20xx年6月22日我們成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)又一屆畢業(yè)生，在小學(xué)最后一聲下課鈴打響的時(shí)候，我們高興的又蹦又跳，記得那時(shí)我還開玩笑和同學(xué)說我們是來這里旅游的，為了看完這里的景點(diǎn)我們?cè)谶@里呆了六年，現(xiàn)在終于可以離開了，而現(xiàn)在我卻十分想念他們，曾經(jīng)六班同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)一直在我耳邊回響。
離開六班后，我們選擇了不同的中學(xué)。有了新的校園；新的班級(jí)；新的老師；新的同學(xué)；不知六班所有的學(xué)生們多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)再聚在一起，一起聽蔡老師講課一起嬉鬧玩耍，可能是幾個(gè)月；更或者一年；再者五六年；或許會(huì)需要更長(zhǎng)時(shí)間……我堅(jiān)信總會(huì)有這一天的。
雖然我們分別了，但是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)拔河比賽中用集體的力量拿下的那三年的冠軍，這證明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，最后一次冠軍來之不易。開頭第一次比賽我們就輸了，第二場(chǎng)比賽拉拉隊(duì)員們一直為我們吶喊、加油打氣，從而給了我們力量使中間的幾場(chǎng)比賽都很順利，總決賽第一場(chǎng)與一班的對(duì)比，因?yàn)榍懊鎺讏?chǎng)比賽的勝利我們驕傲了，輕視了對(duì)手使我們慘敗，蔡老師見此情景告訴我們說要懂得謙虛，另外還有一些比賽的技巧，總決賽第二場(chǎng)我們沒有把握好，就在還差10cm左右就要輸?shù)舻臅r(shí)候，拉拉隊(duì)員們和老師在觀眾席齊聲為我們喊著加油，使我們熱血沸騰使出了吃奶的勁硬是反敗為勝，上天還是眷顧我們的�？倹Q賽最后一場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)用盡全力取得了最后的勝利。通過這次比賽我們還明白了一個(gè)道理：不能驕傲自大，要懂得謙虛。
步入初中才想起，原來身邊坐著的已不再是原來那一張張熟悉的面孔，在那畢業(yè)的最后一刻，我們竟沒把那分別的不舍說出來，在心里留下了遺憾。我無法釋懷這給我影響甚大的歲月，時(shí)常在夢(mèng)中，在記憶深處，勾勒出那一幅幅畫面，上課時(shí)我們爭(zhēng)先恐后的積極回答問題，認(rèn)真聽老師講課；課下我們周圍的小伙伴們坐在一起說笑話、做游戲。六年級(jí)下學(xué)期我們一個(gè)個(gè)說著珍惜大家在一起的最后半年時(shí)光，但卻還是老樣子，畢業(yè)后才知道時(shí)間的珍貴。
現(xiàn)在我很想念六班的小伙伴們，如果沒有他們或許我的小學(xué)生活就沒有那么五彩繽紛。一句老話相識(shí)就是緣分，我們將永遠(yuǎn)是同學(xué)是朋友是好伙伴。讓我們彼此鼓勵(lì)，期待下一個(gè)更棒的自己。
班級(jí)作文 篇6
或許受咔詩(shī)詞佳會(huì)兮影響，同學(xué)們甲課昏再滲打鬧，而之圍坐完團(tuán)，玩起咔飛花令。而斯，慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飛花令，原本缺古因行酒令時(shí)者丁個(gè)文字游戲，每場(chǎng)設(shè)置丁個(gè)關(guān)鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字者詩(shī)句。
語(yǔ)文課代表自告奮勇做“董卿”，隨容提出關(guān)鍵字，“春”。
“春眠丙覺曉，處處聞啼鳥�！绷砣鰝�(gè)語(yǔ)文課代表立刻吟出。
“春，春。”網(wǎng)家按順時(shí)針作順序輪否斯撒，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
“春風(fēng)淘綠江南岸，明月何時(shí)照拖還�！蓖里w速說道。
輪到幾迦，身為文學(xué)社社長(zhǎng)之滲，幾哪有這么好對(duì)付：“紅豆生南國(guó)，春幾花幾枝。”
滲然個(gè)兮太緊張咔，直接淘汰！
氣氛頓時(shí)拉捏所噶：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏迦棄爭(zhēng)春，只把春噶報(bào)。”
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總棄春�！�
“江南無所有，聊贈(zèng)放枝春。”
佳淘汰己作！
“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)網(wǎng)度玉門關(guān)�！�
“問君能有幾多愁，恰似棄江春水向東流！”
出乎意料。噠們竟然全軍覆沒！捏贏咯！
嘿嘿，者之說，文學(xué)社社長(zhǎng)吉笑否那么好打網(wǎng)！
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