大學(xué)生作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇髮W(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生作文 篇1
小時候，媽媽常說讓我好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)。我當(dāng)時覺得這就是我的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在，我也依然沒有忘記我這個從童年就已經(jīng)播種，并且現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了的“大學(xué)夢”。
我十分向往我的大學(xué)生活，我希望我的大學(xué)生活能夠盡如人意，可能也是我身邊的大學(xué)生感染了我，我總覺得我的大學(xué)生活會是我這一生最美好的時光。有一個大學(xué)生，曾經(jīng)跟我講，說他在大學(xué)校園里過的十分充實，有許多真摯的朋友，就連老師也和他的朋友一樣。而且，他的日常生活從不缺少樂趣。每天上課，是在老師和同學(xué)們的歡笑聲中度過，放學(xué)，和同學(xué)們一起鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，空閑的時間，和同學(xué)們一起出去娛樂娛樂。我最羨慕他們可以獨立生活這一點，自己料理自己生活中的一切一切，多令人羨慕�。�
我常常一個人在角落里幻想我的大學(xué)生活，美麗而完美的大學(xué)生活畫卷便浮現(xiàn)在我的腦海之中，太希望真正投入到那段燦爛的生活里了。我還有一個想法，就是在上大學(xué)期間，創(chuàng)造一個屬于自己的服裝品牌，名字就叫“萌·瑤菲娜”，我之所以想有一個屬于自己的服裝品牌，是因為，我們大家穿的都是別人的品牌，每個人都很喜歡，那我就在想，要是大家穿的是我做的品牌呢？會不會也都贊不絕口呢？會不會也給予我的品牌以肯定呢？這是我在大學(xué)期間要完成的夢想。我喜歡畫畫，我更喜歡服裝設(shè)計，所以就因為這一點，我便更向往我的大學(xué)了。
這就是我的夢，我的大學(xué)夢，我會為我的大學(xué)夢而努力奮斗的。加油！為我努力的目標(biāo)，沖！
大學(xué)生作文 篇2
小朱向父母說明了自己的想法，即便遭到父母的婉拒與抵觸，但小朱仍堅持己見。無論是做網(wǎng)絡(luò)工程師還是去賣螃蟹，都是小朱自己的選擇。既然小朱愿意將自己所學(xué)，與生活所結(jié)合起來，又何樂而不為呢?
顧城曾寫到：“活在別人的腦海中，不是我存在的目的�！贝髮W(xué)生就一定要坐在寫字樓里敲著鍵盤嗎?北大的一位畢業(yè)生說“不”。他從北大畢業(yè)時萬眾矚目，仿佛天之驕子。但是當(dāng)他決定賣豬肉時，卻成了整個社會茶余飯后的笑料。然而。當(dāng)他品牌下的“壹號土豬”上市時，他又成了那個剛剛畢業(yè)時，社會上備受贊譽(yù)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人。誰說大學(xué)生就不能去從事原始的農(nóng)業(yè)?小朱也不例外，當(dāng)他將自己大學(xué)的知識與從小到大看到的螃蟹時，他就沒有辜負(fù)他所學(xué)所聞。或許“賣螃蟹”的這一稱號不那么好聽;或許整日都需奔波于風(fēng)吹日曬之中;或許不像大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師一般整日西裝革履，但這一切都是小朱自己的選擇，只要做出選擇勇于嘗試他就沒有什么會令他悔恨的遺憾了。
父母永遠(yuǎn)是那個希望你安好無奔波的人。小朱的父親的反對，母親的建議，自然都是以為小朱好為出發(fā)點的。這些善意都沒有錯。但小朱作為一個成年人，已經(jīng)擁有了自己選擇的權(quán)利與承擔(dān)后果的能力，父母就應(yīng)該放手讓他自由飛翔。禁錮在囚籠里的永遠(yuǎn)只能是金絲雀，雛鷹早已去學(xué)習(xí)搏擊長空。
但這件事的核心爭議點，無非歸結(jié)為二字——體面。馬克·吐溫曾說過，“矛盾的從來都不是金錢，而是那些可怕的意念�！笔裁磿r候開始，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動已經(jīng)成為了一件“不體面的事”?又是從什么時候開始，社會開始?xì)J佩那些在寫字樓高高在上的職員們，而卻鄙棄了以最原始的狀態(tài)去滋養(yǎng)哺育他們的人?三百六十行，行行出狀元，即使小朱去賣螃蟹，也并非什么“不體面的事”。相比于那浮夸而不切實際的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生渴望天使投資人、A輪融資上千萬上億，這個接地氣的年輕人顯得鶴立雞群，格外出眾。他的不辭辛勞，他的奔波忙碌，他的風(fēng)吹日曬，都是值得肯定的，都應(yīng)該成為社會浮躁的一記定心針。
曾國藩曾說過：“風(fēng)俗之厚薄奚自乎，自一二人之心也!”讓小朱的選擇成為扭轉(zhuǎn)社會不良風(fēng)氣的一份力量，讓社會為這個務(wù)實的年輕人點贊!
大學(xué)生作文 篇3
未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因為沒有工作機(jī)會提供，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因為畢業(yè)生多，教育水平下降，而是自我認(rèn)知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價值期望的下降，自我定位 ： 你的價值來自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一種自卑、浮躁和茫然。
不要花里胡俏的簡歷，簡潔（不是簡單）而能突出你自己的表達(dá)——面對成千上萬的求職者，你真的以為HR會去看你那封100個人有99個差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內(nèi)容嗎？
崗位機(jī)會不是別人 給你的，而是你自己爭取，自薦信《自我定位 ： 你的價值來自自己》。你熬了多少個夜晚做出來的那個簡歷，代表的就是你，上面寫著你的價值，和你的尊嚴(yán)。任何人都可以狠狠的批判教育制度，但是絕對不可以否定你的價值，更不可以踐踏你的尊嚴(yán)！
不要不敢說出和寫下畢業(yè)的學(xué)校，無論她是如何的差，你是從那里走出來的。難道你會看到自己父母的時候，因為他們的背景不好而不敢認(rèn)他們？對公司來說，你的價值和價值觀，決定了一切。英雄莫問出處，如果你是一個狗熊，哪怕你從天堂走出來，也還是狗熊。
當(dāng)你不敢用眼睛看著他的時候，你不敢瞧他他也瞧不起你。
薪酬要求：每個人總是重復(fù)著“因為我是剛畢業(yè)的學(xué)生，沒有社會經(jīng)驗，所以如果公司覺得這個要求太……我也可以……”不管你說的是5000，還是1500，每個人都有自估勞動力價值的權(quán)利（但公司自有它的薪酬制度，不會特殊對待你），干脆利落是一種自信，是一種做事風(fēng)格，也是一種做人態(tài)度。你說出這個數(shù)字前后帶了多少個字符，就表示你做事有多拖泥帶水；或者你的自我認(rèn)識和自信是多么搖擺不定。
人生簡短，價值無限，告訴人家你是獨一無二的，你就是你，你成就你~！
大學(xué)生作文 篇4
春季已悄然吐芳，失蹤已久的溫度再次陡然包圍小城的人們。
步伐徜徉在大街小巷，肩翼擦過一條條店鋪門棱。呵，熱鬧的季節(jié)，紛撒活力和熱情，面貌各異的人裝點著狹窄的街道，或跺足，或撇眉，或豪肆大笑。勞作一個冬天的人們，仍丟不下手里的活，汗水津津下，畫出粗獷黃色皮膚上堅挺的輪廓，力凝千鈞的鋤頭，刨在那黑土上，砸下新一年的期許和希望，綠茵翠芽，芬芳了一整個華夏，染綠了人足下所踩踏的瘠土。漫山遍野的黃橙的油菜花，與其下的茵綠枝節(jié)相諧襯，與浩瀚藍(lán)天灑下的光束相溶溶，放眼遠(yuǎn)眺，還是一片澄澄的黃，溫暖地鋪陳在青綠和黑土之間，像一片燦燦的浩大的流河，這片黃在熱度中氤氳出的，是一絲絲質(zhì)樸至純的幸福。
新的起點，城市在變
趴在窗臺上，支楞著腦袋，這一方天與地就收在眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，馬路順著河道彎過，顯眼的深藍(lán)色路牌，不卑不亢的站立在路旁，目送一行行車的長龍。舊時，打馬駕車一派悠閑，在坑洼的小路，一路鄉(xiāng)情作陪，也不寂寞，口銜干草，田野里，糧食的枝穗飽碩，滿滿的欣喜感充實胸臆。如今，小河仍在淌著，彎過河畔的是光滑的柏油路，嘀嘀的鳴笛回響在曠野。
時代在進(jìn)步，城市在變化。
這是春天和城市的又一次邂逅，趟過了夏秋冬三條橫亙的大河，春的明媚陽光照亮了城市的變化，一個正在崛起的小城，已褪去了青澀的豆蔻之姿，正是展露芳華的年紀(jì)，站在引人矚目的位置，微瞇的眼眸欣賞足下子民的歡呼，她正在昂著頭，向前走。
綻放的嬌容
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，娉婷裊娜，風(fēng)撫衣袖，飄飛的衣裾，是華夏在世界莽林中流異彩，淺笑盈盈，舉手投足，似有艷光流過。林立的高樓，喧鬧的賣市，這一番亦靜亦動的吾國藍(lán)圖，是新時代繪給世界的一份盛世詠頌。老一輩的人想起那些彎著腰，灑著汗，苦累的年代，如今人們站起來了，高舉招展的旗幟，血紅的色澤，像浴火騰飛的火凰，沖上青霄。
城市在變，與君共勉。
大學(xué)生作文 篇5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的生活已經(jīng)結(jié)束，漸漸的成為我腦海中的一抹回憶�；叵胍荒甑纳�，我不在想以前那么幼稚，從一個不知天高地厚的高中生成為一名大學(xué)生;再從一個新生轉(zhuǎn)向的老生，回憶點點滴滴，我明白了許多，也懂了許多——大學(xué)不在是夢寐以求的理想，而是生活中點點滴滴構(gòu)成的一幅畫。
車到了迎新點，到師兄，師姐熱情的招待,到拿到宿舍的鑰匙,上到宿舍看到一個個陌生的面孔，到互相了解，熟悉，到參加各種各樣的社團(tuán)和學(xué)生會面試，我參加了許多部門的面試，可惜我只進(jìn)了兩個(學(xué)生會和舞蹈隊)..到迎來教官，著起軍裝，我已成為一個個精神抖擻的新兵。
在火熱的陽光下，聽著教官的指揮，我認(rèn)真訓(xùn)練著。從簡單的站軍姿，到能走正步，我們經(jīng)歷了14天的日曬與酸痛。流過淚水、汗水，但我忍受著，努力著，從雜亂到整齊如一，給人的是成功的喜悅。
盡管付出了苦痛，我們卻磨練了意志，鍛煉了身體，體驗了軍人的生活和作風(fēng)。那高昂，鏗鏘有利力的軍歌，震撼著每個人的心。不管訓(xùn)練、拉鏈、打靶，我以軍人的要求嚴(yán)格者著自己。因為這樣的經(jīng)歷還有多少呢?也許是最后一次。軍訓(xùn)是難忘的。教官與我們共同生活了14天，從中我體驗了許多，感受了許多。也許你記憶深刻的是軍訓(xùn)的苦，但我想我們每個人感受最深的是軍訓(xùn)的美好回憶。
上課了，有時差吾多兩百個學(xué)生的教室里或者七十多個學(xué)生的教室里，聽老師講課。第一次上課就讓你感受到許多不同。人多了，老師很少用粉筆，多媒體上課……與高中相比，大學(xué)確實與眾不同。老師比較隨和，但不會過多關(guān)注每個人。上課時，老師不會對某問題深入細(xì)節(jié)，不會重復(fù)多遍只到每個人聽懂。它是高效的，需要你提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)思考，查找資料，需要你漸漸養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，不要太依賴?yán)蠋煛Ｈ撕芏�，你課堂睡覺，講話甚至逃課，老師不會點名到姓。
你很自由，但又是有限度的。你必須能通過考試。也許你能在考試前突擊幾天通過考試，可是這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你以后很難跟上教學(xué)進(jìn)度，也沒有真正學(xué)到什么。大學(xué)學(xué)習(xí)，你要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，并且要講究效率。否則很難取得優(yōu)異成績。這一點，經(jīng)歷一年的學(xué)習(xí)，我有深刻的體會。在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是第一位。在知識的殿堂的里，可以自由遨游。
大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓--食堂--宿舍三點，但不會成為不變的直線。上課的地點有時是變動的，不像高中都在同一個教室上課。食堂也很多，你喜歡在哪里吃，就到那里吃。這些你可以選擇。大學(xué)里每天都有活動：社團(tuán)的，院系的……誰都可以參加。在大學(xué)這個舞臺上，你可以展現(xiàn)你的才華，你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。大學(xué)里還有各種比賽，可以踴躍參加。
這也是表現(xiàn)你實力的好機(jī)會，鍛煉的好機(jī)會。如果感興趣，抓住機(jī)會，不要怕嘗試失敗，失敗是你成長的墊腳石。講座自然更引人注目，每周都會有一次講座，人文的，學(xué)術(shù)的，都是名師大家的現(xiàn)場演講。聆聽講座，你能感受到大師們的人格魅力，淵博的知識，成功的經(jīng)驗。
從中你會學(xué)到很多，如有疑問，還可以現(xiàn)場提問，大師們都會答復(fù)你。這也體現(xiàn)了大學(xué)的本質(zhì)--擁有許多大師。正是他們將知識，做人傳授給我們，影響我們，才使如此重要。在大學(xué)，你可發(fā)展你的興趣，大學(xué)提供了許多舞臺。而我參加了校舞蹈隊同系的學(xué)生會，在這里，有許多和你志同道,你們可以彼此交流，學(xué)習(xí)。和發(fā)揮你的特長.大學(xué)生活是豐富的，不可能面面俱到。其中共同的、突出的就是我們生活中點點滴滴。
在大學(xué)一年來，我并沒有把學(xué)習(xí)放在了首位，反而我將我的興趣愛好放在了首位，每天穿梭于學(xué)生會部門和校舞蹈之間，早出夜歸，特別在這個學(xué)期，我根本沒有上過什么課，經(jīng)常因為部門和校舞蹈的工作而請公假，但我并沒有任何的怨氣，反而覺得高興.
當(dāng)你在工作的過程中，看到有成績出現(xiàn)的時候，心里感到無比的快樂.看到大學(xué)一起解決困難，大家強(qiáng)烈的凝聚力，積極的榮譽(yù)感，這都是值得的.特別是我們的校舞蹈，成績突出，上過大大小小的活動，例如大的'：參加省委政府的晚會，一共有十個節(jié)目，而我們就有三個.參加大學(xué)生舞蹈大賽,還獲得了第一名的好成績......小的參加學(xué)校的各各晚會......這個學(xué)期，還參加了學(xué)生會干部的換屆，雖然還沒有公布結(jié)果，但我已經(jīng)很開心了，因為我已經(jīng)踏出我的第一步了，無論成功與否，我都無悔.
一年中，有歡聲笑語，也有傷心落淚，有成功也有失敗，因為充滿了這些因素，我感覺大學(xué)生活是那么的充實……
大學(xué)生作文 篇6
江海漫美德起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點點滴滴。每一個美德的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。美德的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛、大愛美包括思想美和行為美。與美德生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，美德與美德其實是一體的。一個民族的美德與美德是展現(xiàn)在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成美德習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。美德是每個人的成長歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部份。什么是美德？懂禮貌是美德，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是美德。這美德就是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種受人尊敬、推崇的行為。我國是禮儀之都，素來講究禮貌，孔子以為“不學(xué)禮，無以立”。 培根說過“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊、嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的�！蓖獗淼娜A麗的人，并不代表他內(nèi)心的充實外表樸質(zhì)的人，并不代表他內(nèi)心的空虛。道路兩旁的環(huán)衛(wèi)工人，他們不因普普通通的外表被人看輕，反而因為他們拾金不昧等良好的道德操守，而被人們永記在心。也許有大多數(shù)人會問，什么才是美德。其實，良好的美德在我們生活中處處可見，美德來源于生活中的點點滴滴。驗證一個人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點點小事。很多美德，是當(dāng)事人在生活中，不由自主的體現(xiàn)出來的。如果強(qiáng)行體現(xiàn)自己的美德，就是做作了。賴寧上山滅火，從未向老師透露過，雷鋒做好事，從未留過名。在這些榜樣的身上美德的內(nèi)涵集中體現(xiàn)了。
美德是一個人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，美德來自生活，生活完善美德的理念。一個國家的發(fā)展與美德的關(guān)系密不可分。作為炎黃子孫，懂美德，講美德是每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。因此在今天，我們既要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，又要繼承中華美德的歷史。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的社會，讓美德之花處處開放，讓美德之果伴隨我們一路成長。
大學(xué)生作文 篇7
今天下午奉派聽取學(xué)生代表對學(xué)院的意見。與會學(xué)生代表32人多為二十歲出頭的男女青年，一個個胖乎乎的，營養(yǎng)都不錯。
學(xué)生提了一百多條意見，我做了記錄，以備隨后向有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)生提的多數(shù)意見還算合理，但其中一條我覺得不算合理：校車數(shù)量不足，發(fā)車時間也不夠及時，搞得他們到校本部時坐不上校車。
這條意見的背景是：原來我校只有一個校區(qū)——北校區(qū)，后來在高校“大躍進(jìn)”式擴(kuò)招的過程中，學(xué)生由三四千人增加到一萬二千多人，這就使得原來的校區(qū)不夠用了。后來費了很大勁，才在原校區(qū)南部3公里左右又征得二百多畝地，建設(shè)了一個新校區(qū)——南校區(qū)，將文科專業(yè)搬到了南校區(qū)。但學(xué)校的諸多管理機(jī)構(gòu)不可能也設(shè)兩套，這就造成了文科專業(yè)的近6000名學(xué)生需要經(jīng)常去北校區(qū)辦事。為此，學(xué)校專門購置了兩輛中型大轎車，在固定時間拉學(xué)生往來于北南連個校區(qū)之間。但大轎車只有兩輛，開車班點也不夠多，這就造成了學(xué)生有時坐不上車的情況。
我不能說學(xué)生提的意見完全不合理，但我聽了覺得不太不順耳。我想：
一、北、南兩個校區(qū)相聚不過三四公里，沿途都是寬闊的馬路，汽車也不算多；步行不過需半個多小時；騎自行車，只需10分鐘左右。這對這些二十歲出頭的小青年來說實在不是什么負(fù)擔(dān)。
二、我以為學(xué)生還是培養(yǎng)培養(yǎng)吃苦精神為好。近二三十年以來，中國的小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生太嬌嫩了，從幼兒園父母開始接送，有的一直接送到高中畢業(yè)。更有甚者，父母還一路陪讀到大學(xué)畢業(yè)，陪讀到留學(xué)歐美。我不知道這樣的青年將來會有多么強(qiáng)的生活能力和競爭能力。
三、在這一點上，現(xiàn)在的青年遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如解放前的學(xué)生和一前的學(xué)生。以我自己為例：一、我上小學(xué)一年級7歲時，剛解放沒幾年，父親只領(lǐng)我到過學(xué)校一次，開學(xué)后就是我一個人每天背著書包穿街過巷自己去上學(xué)。二、到小學(xué)三年級我10歲時，父母因為工作忙，沒時間給我做飯，就把我轉(zhuǎn)到了寄宿小學(xué)。然后從10歲到18歲高中畢業(yè)，我就一直吃住在學(xué)校。當(dāng)時的學(xué)校條件極差，吃不飽、住不好，冬天教室和宿舍只生一個濕煤火爐，室內(nèi)溫度最多有七八度。我星期六下午回家，每次都是步行十幾公里。我這算近的，還有許多同學(xué)家在鄉(xiāng)下，星期六回家要步行三四十公里呢。他們還得背上行李、糧食呢。就這，從未見一個學(xué)生叫過苦。那時的學(xué)生都很愿意吃苦——在那個時代，人人以能吃苦、能勞動為榮。就這，大多數(shù)學(xué)生還學(xué)習(xí)很好，我們那個班最少有90%可以考上二類本科大學(xué)。
四、我在這所大學(xué)教書32年，每星期代8至20節(jié)課，我家距離學(xué)院有六七公里。32年來，無論冬日嚴(yán)寒，還是夏日炎炎；無論是飛雪飄飄，還是暴雨如注，我們上課是一點也遲到不得的。但我從未坐過轎車、公交車，從來都是步行或騎自行車。記得有一次，半路上下起暴雨，淋了個濕透，和洗了一次天然淋浴似的，也并沒有什么�。窟�有一次，雪后結(jié)冰道路奇滑，我不小心剎車，竟在冰面上滑行了二十多米，竟沒有滑倒！可見我天天騎車，平衡能力自然較強(qiáng)。就是現(xiàn)在我已年過花甲，我每次來學(xué)校照樣是騎自行車。我覺得悠哉悠哉地騎著自行車順路觀看景色，順便買點東西，還能動動眼睛、大腦、腿腳，只有好處而無壞處，為什么要坐車呢？我現(xiàn)在身手還算靈活，快步如飛，很可能和我堅持步行、騎車半個多世紀(jì)有關(guān)。一會兒散會后，我照樣還是要騎自行車在夜色中回家。
五、當(dāng)然，我并不是主張學(xué)�？梢圆桓纳妻k學(xué)條件，而是說國家也應(yīng)該同時盡量注意培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神、勞動觀點。不然，我們的青年畢業(yè)后到了社會上如何參與殘酷的市場競爭呢？如何投入激烈的地球村競爭呢？
現(xiàn)在的大學(xué)生確實有點太嬌生慣養(yǎng)了。依我看，這種教育環(huán)境實在是于國于民于學(xué)生自己都毫無益處！
大學(xué)生作文 篇8
這已經(jīng)是七月中旬的日子了，蘭州，農(nóng)大濃烈的熱味在空氣里起起伏伏，耳邊的哨音和口號差點讓我忘記我還是個學(xué)生。身上的迷彩差點讓我忘記我到底從何而來！偶然看見空間里有人感慨暴雨的可惡，才恍然發(fā)現(xiàn)近乎一周都沒有堂堂正正的來場大雨了！天空里仍然是那種低沉的淡藍(lán)色，云彩好像也怕太陽的灼燒躲了起來！遠(yuǎn)處還可以看到地面上騰起的熱氣。然而總會有人在陰涼處竊笑，就好像蘭州街道的灑水車一樣讓人不喜不惡。
如此，偶爾我會覺得白天的訓(xùn)練是一種煎熬，我便每天都期待夜晚的到來，因為我相信夜晚是最貼近靈魂的，沒有靈魂的肉體只是一個活著的軀殼。但愿我沒有褻瀆靈魂的定義吧！我喜歡在黑夜里停下自己的生活，停下一切的是是非非，然后把自己從胡作非為的現(xiàn)實中解脫出來，或者說讓我變成一個從未存在的別人，我想，自己一定是中邪了吧！但是總會控制不住自己認(rèn)為夜晚的世界只有我的存在。許久后我又會感到孤單，那么我就會突然想到我的團(tuán)隊，那么我就會被這幸福所驚醒。
原來只是一場出現(xiàn)在大一結(jié)束的夢。
這個地方，有人們的熱情，所以這里的太陽都不熱。這個操場是不需要太陽的，熱情足以溫暖大地。
這個操場里的人也是不需要太陽的，長長的睫毛下深掩的孤獨與失落，帽檐下遮掩的臉龐深顯疲憊與不滿。似乎低著頭就可以保護(hù)自己，太陽傷不到，自己也不會太累。
這個操場，注定是無情的。
這里的樹不多，遮不住太陽和疲憊，遮不住欲望和妄念。
你的欲望是否蠢蠢欲動？你是否在站軍姿時偷偷望著樹底？你的心是否不再安分于此？
每天相同的一個人說不同的事抑或把相同的事告訴不同的人，每天從教官嘴里說出的話那么多，哪一句我們記住了？，哪一句使我們陷入沉思？不禁想問我們到底累不累？還要不要繼續(xù)？
隨著軍訓(xùn)日子的不斷減少，你原來嘲笑著手腳一致的無知少年，也許是你明天回不去的昨天，我們都過著這樣悔恨又不得不面對的生活。
沒到來的事，就順其自然吧。過去的事，就隨它去吧。何必掛載于心中，何必有那么多的后顧之憂！惦記著的事總會擾亂心緒，要知道，在不久的時間，有些事也許變得不再重要�？傆幸惶煳覀儠䥽@著虛偽，滿臉橫肉上擠出貪欲的笑容，正步踏入這個擁擠著的世界。那一天，我們也許會遺忘掉今天這個痛并快樂著的日子！
大學(xué)生作文 篇9
高中生的生活本應(yīng)該是枯燥乏味，整天面對厚厚的習(xí)題。試卷一張張飄落，像是秋天的落葉，干枯了一地。
父母的嘮叨永遠(yuǎn)享受沒有盡頭；老師的教導(dǎo)猶在耳邊回響；同桌的抱怨不時叨擾；郁悶的心情還會侵襲。一天到晚的做題考試，三點一線的生活在我們的掌中刻下了不可磨滅的皺紋。
我們只能面對，無權(quán)逃避。想想十幾年來學(xué)習(xí)的辛苦，怎么甘心就在這一刻放棄。白天黑夜，我們不停的奮斗著，拼搏著，咀嚼著生活的艱辛。
除了從容的面對，走向高考的我們就像幾件從此的運動健兒，勇敢，自信，沉穩(wěn)。就要馳騁沙場，我們要像駿馬一樣。就要翱翔天空，我們要想雄鷹一樣。就要走上考場，我們生命中就注定寫就了兩個字——拼搏。我們時刻在心中默念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；秋種一粒粟，秋收萬顆子。我們時刻準(zhǔn)備著燃情擁抱著收獲的六月。
歲月如歌，人生如畫。很快，我們就跨過了六月，迎接我們的又是一片嶄新的天地。
七月，在校園的槐樹下，悲歡離別。有的人考入了理想的大學(xué)，笑容滿面；有的卻盡力的避開人群，躲在一個小角落里，不言語。此刻的心情或許是不同的，唯一沒變就剩下我們純真的友誼了�？纯次羧盏耐酪豢既肜硐氲酱髮W(xué)，往日的室友也一一找到他們的位置。我已不再是那個我，而記憶還是印在我們的腦海里了。
青澀歲月，懵懂時光，我們一直叫踏進(jìn)了成年的門檻。昔日的兒時伙伴已經(jīng)成長為小男子漢了；凌亂的頭發(fā)已被整齊的打理；破舊的牛仔褲終于換上了可愛多公主裙。
我們沒心沒肺的笑，大把大把的掉眼淚，無拘無束的暢談著。暢談以后的人生，工作，理想。在暢談中我們就這樣學(xué)會了長大。
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