【精華】文明演講稿合集5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文明演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
我們中華民族自古以來就崇尚禮儀,具有優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。千百年來出現(xiàn)了許多著名的講究禮儀名人美談。孔融讓梨給父母兄弟,張良為老人穿鞋而得天書流傳至今,仍然被人們贊頌。偉大的中華民族被稱為禮儀之邦!
隨著社會(huì)和時(shí)代的不斷進(jìn)步,禮儀文明的內(nèi)涵與形式也必然隨之不斷演變發(fā)展,但有一點(diǎn)可以肯定,禮儀的魄力和價(jià)值,不僅沒有褪減,反而隨著合作與交往的頻繁而與日俱增。繼承優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng),加強(qiáng)校園禮儀文明建設(shè)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的教育工程,對(duì)于營(yíng)造良好的健康的人際關(guān)系和提升校園文明也是一個(gè)十分重要的途徑。
可是就在這塊美麗的校園中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到,剛清掃結(jié)束的校園,就有同學(xué)扔下了食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,總有同學(xué)想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的學(xué)生精神萎靡不振,昏昏欲睡;預(yù)備鈴響后,有的學(xué)生還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的學(xué)生卻在左顧右盼,竊竊私語。也有個(gè)別學(xué)生受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧;為了自己的“酷”,理時(shí)尚發(fā)型、穿奇異服裝,這些現(xiàn)象與充滿知識(shí)氛圍的校園格格不入。 以上的種種不良現(xiàn)象,我們認(rèn)為它不僅嚴(yán)重地違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)文明主流,和諧發(fā)展不相符。同學(xué)們,你們是否
想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來祖國的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學(xué)生,做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的文明學(xué)生。
曾記得,一在早上,身為值日生我一來到學(xué)校就帶著勞動(dòng)工具準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生區(qū),我看到一位老師正在花壇里默默地?fù)炖,什么廢紙、塑料袋、礦泉水瓶等,而來來往往的同學(xué)卻視而不見,只顧玩耍。說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真是好難過又好感動(dòng)。所以,我想問問生活在同一個(gè)校園的同學(xué)們,看到垃圾為什么不能像老師一樣能彎下尊貴的腰撿一下?做一個(gè)文明的的學(xué)生不應(yīng)該從身邊的小事做起嗎?在你彎腰撿起一粒小紙屑的一瞬間,我們就能看到你身上的文明。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的希望,繼承和發(fā)揚(yáng)祖先良好的文明禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣,讓“禮儀之邦”的美譽(yù)永遠(yuǎn)屬于我們中國。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握和我們的日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,家庭禮儀、社會(huì)禮儀等,更重要的是我們要把學(xué)習(xí)到的文明禮儀知識(shí)充分進(jìn)行實(shí)踐,落實(shí)到我們的言語和行動(dòng)中,做文明禮儀的使者。同時(shí)用我們的行動(dòng)面向社會(huì)、面向家庭、面向?qū)W校宣傳文明禮儀,共同創(chuàng)造文明的旗風(fēng)學(xué)校的良好氛圍!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,還我們一個(gè)文明、美麗的校園吧!讓文明之花開遍旗風(fēng)學(xué)校,讓文明永伴我行,讓禮儀永在我心!
文明演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是安全在我們心中, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的.殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此我在這里跟大家談?wù)劙l(fā)生在我們身邊的安全事故:
一、關(guān)注課間安全
本月21號(hào)晚上6點(diǎn)左右,高二(10)班兩位同學(xué)在宿舍拿撐衣架打鬧,不小心把旁邊同學(xué)眼睛刺傷。當(dāng)場(chǎng)送到人民醫(yī)院,醫(yī)生看見病情后說:我們這里做不了,請(qǐng)趕快到武漢去。當(dāng)天晚上就趕到武漢,現(xiàn)在還在武漢協(xié)和醫(yī)院住院。所以我在這里希望大家,課間要注意文明休息,不追逐,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。在遇事要冷靜、謙讓,及時(shí)報(bào)告老師。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序
今天早上我在學(xué)校門口數(shù)了一下,學(xué)校門口停放電動(dòng)車和摩托車共計(jì) 輛,都是我們學(xué)生騎來上學(xué)的。在這里我跟大家講一下xx屆本校學(xué)生的一起交通事故。20xx年3月30日晚本校高三(5)班一名學(xué)生晚上騎電動(dòng)車回家時(shí),在江堤上不小心撞倒,江堤上的行人,由于是后腦著地,經(jīng)搶救無效身亡。而本校學(xué)生,當(dāng)時(shí)正好身份證上的年齡剛過16歲。要負(fù)刑事責(zé)任,就這樣自己在牢房里過了半年多,家里賠償了死者20多萬。害得自己沒有參加高考,害得家里負(fù)債累累。再想想我們學(xué)校門口那 輛電動(dòng)車和摩托車,和我們學(xué)生的年齡。真希望悲劇不要從演。在此我希望同學(xué)們不要再騎電動(dòng)車和摩托車上學(xué)。為了自己更為了家人。
三、消防安全
在我們學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓的消防栓里,到處可以看到我們同學(xué)們吃的熱狗竹簽和食品包裝袋,消防栓已經(jīng)快被同學(xué)們當(dāng)成垃圾箱了。消防栓上的門應(yīng)該是透明的玻璃,而玻璃都被學(xué)生打破了,學(xué)校更換成不銹鋼鐵皮,而鐵皮又被同學(xué)們用腳踢變形了,可想一旦發(fā)生火災(zāi)我們要打開消防栓都成問題了。更不要說用消防栓里的水去滅火了。所以在這里我希望同學(xué)們要愛護(hù)消防栓,愛護(hù)消防栓就像愛護(hù)我們的生命一樣。只有這有消防栓才能保護(hù)我們的安全。
四、樹立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想素質(zhì)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力
平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。
同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
文明演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是309班的XXX,我今天演講的題目是《讓禮儀之花開遍校園》。
中華民族,是一個(gè)文明古國,是一個(gè)禮儀之邦。三字經(jīng)中寫到“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,那么文明禮儀是什么呢?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是知錯(cuò)時(shí)的一聲“對(duì)不起”;……文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨意丟棄的廢紙,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,遇見師長(zhǎng)時(shí)的視若無睹,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?不!我們要行動(dòng)起來,對(duì)不文明的行為說“NO!”讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛。
好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至一生都將受用不盡。作為一名學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索、求知。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做一名講文明,懂禮儀的合格人。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,讓禮儀之花開遍整個(gè)校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們開魯三中七年十班學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了咱們班的一員。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。班級(jí)內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;還有同學(xué)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,不懂得禮讓; 班級(jí)內(nèi)仍有部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等等
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。 同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我是四(1)班的 。我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食 文明用餐》。
同學(xué)們,在講到愛惜糧食,我們馬上就會(huì)聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們愛惜糧食?墒俏覀冋娴淖龅綈巯ЪZ食了嗎?在學(xué)校食堂,每天都會(huì)看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們,你們知道嗎,我們中國還有很多人吃不飽飯,還有很多孩子讀不起書,也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí),也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!
同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實(shí)愛惜糧食,做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí),不要剩飯菜;不挑食,不厭食。無論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,為了我們自己的健康,我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐,不大聲喧嘩、打鬧,不端著飯盒奔跑走動(dòng),防止相互碰撞或燙傷;就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不含飯說話,以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。愛護(hù)餐具,并把餐具放在指定的地方;同時(shí)要尊重工作人員,對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!
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