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我的榜樣作文

時(shí)間:2023-10-30 12:32:04 海潔 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的榜樣作文(通用46篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。

我的榜樣作文(通用46篇)

  我的榜樣作文 1

  榜樣的力量是無(wú)窮的,只有有了榜樣,人們才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)奮發(fā)向上。

  我的榜樣是我的爸爸。 爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是一名警察,每天不辭辛苦地辦案子。由于每天發(fā)生的案件很多,爸爸每天早出晚歸,非常辛苦。盡管是這樣,爸爸從沒(méi)喊過(guò)一聲苦,叫過(guò)一聲累。有時(shí),許多人都提早下班了,可爸爸還是認(rèn)真地辦著案子。 爸爸還十分樂(lè)于助人。有一次,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的響聲,連忙上閣樓陽(yáng)臺(tái)查看。結(jié)果不知是哪一家的太陽(yáng)能漏水了。這樣一直漏下去,會(huì)造成很大的浪費(fèi)的`。爸爸立馬套上衣服,一樓一樓地詢問(wèn):“是您家的太陽(yáng)能漏水了嗎?我聽(tīng)到響聲,急忙跑下來(lái)了!”問(wèn)了一家又一家,原來(lái)是5樓阿姨家太陽(yáng)能漏了水,阿姨向爸爸連連道謝,爸爸卻笑笑,說(shuō):“謝什么,這都是我應(yīng)該做的。” 還有一次,鄰居家叔叔的手機(jī)壞了,爸爸連忙去査看,修好了手機(jī);同事阿姨新買一個(gè)平板電腦不會(huì)用,爸爸抽出時(shí)間去交;此外,當(dāng)同事的手機(jī)顧問(wèn),幫小區(qū)爺爺清掃草坪的事也數(shù)不勝數(shù)。可是當(dāng)他們感謝爸爸時(shí),爸爸總是擦擦鼻頭上的汗,然后哈哈大笑說(shuō):“不用謝,舉手之勞,都是我應(yīng)該做的。

  爸爸做事就是這樣,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),又樂(lè)于助人,他還幽默地說(shuō):”沒(méi)看是誰(shuí)的爸爸!“其實(shí),是他為我樹(shù)立了好榜樣。

  我的榜樣作文 2

  說(shuō)起榜樣,我的理解是:能給人起帶頭作用的人就是榜樣,我要寫這個(gè)榜樣,并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,他的形象不是最高大的,他就是徐宇軒,為什么呢?

  那天中午,我開(kāi)開(kāi)心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了,一陣難聞的味道彌漫在空氣中,所有人用異樣的.眼光盯著他,那位同學(xué)一臉歉意,可是絲毫沒(méi)有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子,飛奔到“毒氣區(qū)”外,那位同學(xué)受到了“冷落”,灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的一輪太陽(yáng),過(guò)去說(shuō)了一句:“我來(lái)幫你吧!彼慌履峭瑢W(xué)嘔吐物的惡臭,過(guò)去一下又一下的擦著,我看著他的背影,他一下子在我心目中高大了許多。

  看到這個(gè)場(chǎng)景,我又會(huì)想到了之前那一幕幕

  那是在中午,我在樓道往下走,又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱,可他搬的比誰(shuí)都多。我問(wèn)他:“徐宇軒,你怎么那么不明時(shí)非?今天不應(yīng)該你搬飯箱,你搬什么?”他一邊擦汗一邊說(shuō)道:“值日生太忙,我?guī)退麄儼帷!甭?tīng)完這話我覺(jué)得他好“傻”呀,可是仔細(xì)又一想,他用辛勤的勞動(dòng)幫助他人,這種助人為樂(lè)的精神是我自己在課本上學(xué)不到的,他真是我和大家生活的榜樣呀!

  我的榜樣作文 3

  我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  朵朵長(zhǎng)得很漂亮,一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來(lái)蕩去,一雙明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí),不管你問(wèn)她多少問(wèn)題,她幾乎都知道。

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)朵朵正拿著語(yǔ)文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想:朵朵你可真好學(xué)啊,我要向你學(xué)習(xí)!

  下課的時(shí)候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走過(guò)朵朵身邊的時(shí)候,看見(jiàn)她在自己的座位上正聚精會(huì)神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本,嘴里還輕聲默念著?吹讲欢.字時(shí),朵朵就用鉛筆劃出來(lái)?赐旰,朵朵連忙站起來(lái),快步向著老師的辦公室跑去。我又想,朵朵一定是去問(wèn)老師問(wèn)題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室,大聲問(wèn):“誰(shuí)有字典啊?請(qǐng)借我一下!”原來(lái)朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道,所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神,值得我好好學(xué)習(xí)!

  這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!

  我的榜樣作文 4

  人生中,有很多的榜樣,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。

  她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué),她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后,只要她得到了老師的獎(jiǎng)品,她總是會(huì)和我分享;在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總會(huì)幫我掃后面;當(dāng)我被我們班男生嘲笑的.時(shí)候,她總會(huì)幫我出氣。

  她對(duì)別人也很好。記得有一次,我們班的一位同學(xué)說(shuō),他要去送餐具,很忙,需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說(shuō)就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途,只是為了玩而已,但梁薇說(shuō)沒(méi)事的,就洗一次。我說(shuō)她太善良了,幫人家洗碗什么也沒(méi)換到,連一聲謝謝也沒(méi)有,未免太吃虧了吧。之后,那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗,但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看,她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話,哪怕別人得罪了她,她真的是太大方和善良了。

  梁薇天真無(wú)邪,可愛(ài)大方,她的品質(zhì)是多么可貴,做任何事情都盡心盡力的去做,從不懶惰、拖泥帶水的。

  我以大方善良的梁薇為榜樣。

  我的榜樣作文 5

  依依姐姐性格豪放,她的頭發(fā)烏黑烏黑的,像染上了墨水一般;她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒(méi)有的學(xué)問(wèn);那嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,一分鐘就能吐一百多個(gè)字?晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書、畫!

  琴

  依依姐姐的琴?gòu)椀梅浅:谩K氖种鸽x不開(kāi)鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時(shí),讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子;當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時(shí),讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節(jié)。

  棋

  依依姐姐的棋下得也不錯(cuò)。特別是象棋,她總能用智慧來(lái)打敗對(duì)手。但如果輸了,她也不灰心,因?yàn)閳?jiān)持不懈、努力不懈,就是她的口頭禪。

  書

  她的毛筆字更是一絕。一徶,一納,她都不放過(guò)。所以每張寫出來(lái)的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個(gè)秘密,她家過(guò)年時(shí)的春聯(lián)都不是買的,全是她自己寫的呢!

  畫

  依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的`,但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶,她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來(lái),還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢!

  依依姐姐是個(gè)才華橫溢的人,琴棋書畫,樣樣精通。在孩子們眼里,她是一個(gè)比自己優(yōu)秀很多倍的人;在大人眼里,她是個(gè)才藝齊全的才女;在我成長(zhǎng)路上,她就是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊嬗眩?/p>

  我的榜樣作文 6

  李時(shí)珍,一個(gè)熟悉的名字,在我耳邊響了四年。然而,他的名字離開(kāi)了我和大家一段時(shí)間。為什么?因?yàn)椤?/p>

  說(shuō)出來(lái)也很難過(guò)。我們?nèi)昙?jí)畢業(yè)的`時(shí)候,李時(shí)珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個(gè)肉瘤!當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí),我們都很難過(guò)。老師都哭了!平時(shí)很活潑的李時(shí)珍,就這樣從我們眼前消失了!但是,他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款,讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍,就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。

  原來(lái),別人在這樣的災(zāi)難之后沒(méi)有去上學(xué)?墒抢顣r(shí)珍又來(lái)學(xué)校了!雖然手術(shù)后身體不太好,每天只能上兩節(jié)課,但是那種情況下的求知欲讓我驚訝,也讓我佩服!如果是我,我想,我會(huì)那樣做嗎?我不應(yīng)該。所以我才佩服他!

  有那么強(qiáng)的李時(shí)珍,手術(shù)后來(lái)學(xué)校聽(tīng)課一年了。但是,他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽(tīng)講,完成了作業(yè)。下課后,他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!無(wú)論遇到什么困難,和他一樣,我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)!

  他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的榜樣作文 7

  秋風(fēng)吹,吹黃了柳樹(shù),吹走了綠色,吹來(lái)了豐收,秋天的金黃裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好河山,也裝點(diǎn)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng),可是……

  在我走向?qū)W校的小路兩旁,小樹(shù)已經(jīng)變黃了,美中不足的是,樹(shù)杈上掛滿了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多,但是人們來(lái)去匆匆,誰(shuí)也不去注意它。

  清晨,我背著書包向?qū)W校走去時(shí),總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩,踮著小腳,用一根木棍鉤樹(shù)上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦!原來(lái)是鉤彩色的塑料兜!

  第二天,第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時(shí),都會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢(shì)鉤樹(shù)上的塑料兜。我終于對(duì)她產(chǎn)生了興趣,便站在樹(shù)上觀察起來(lái)。

  她圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,正盯著樹(shù)杈上的塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái),然后動(dòng)作和利落的'把它們?nèi)M(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著,根本沒(méi)有注意到我的存在?吹蕉禎M了,她這才背上書包上學(xué)。拎著那個(gè)大兜,走進(jìn)學(xué)校的大門,隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。

  幾天后,我仰望著小樹(shù),樹(shù)杈上再也看不到那些塑料兜了。但是,小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢(shì)仍然留在我的腦海中,她的身影,仍然留在每一棵小樹(shù)之下。

  雖然是微不足道的一件事,卻深深地印在我的腦海了,讓我羞愧,讓我感動(dòng)。在今后的生活中,“讓我像她那樣,為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”

  我的榜樣作文 8

  我的榜樣有很多,其中我最羨慕的就是李佩妍了,李佩妍就是個(gè)小書迷,也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。

  先說(shuō)她的外貌,她的頭發(fā)有流海,扎著馬尾辮,愛(ài)穿黃色的衣服,特別引人注目,顯得活潑可愛(ài)。

  她學(xué)習(xí)特別好不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表?yè)P(yáng)他,還給她照相,李佩姸擁有靈活的腦筋,他特別聰明,別人不會(huì)的題他一口氣就能說(shuō)出來(lái),大家說(shuō)她不棒嗎?

  李佩姸特別愛(ài)看書,他每次看的書都是厚厚的,還指著字認(rèn)真的看,看得特別投入,仿佛進(jìn)了書的世界,李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我,大家知道了,李佩姸就是我心中的榜樣,李佩姸真是一位小書迷。

  李佩姸她每次的作文都很有想象力,每次都把書里的.好詞、好句、好段,都寫在了作文里,想象力又豐富、又精彩,我還讀過(guò)他的作文,讓我讀的眼睛都疼了,字密密麻麻,作文還寫的長(zhǎng),她的作文精彩的不能再精彩了。

  大家明白了么,李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣,她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。

  我的榜樣作文 9

  說(shuō)來(lái)也怪,在一次討論“我的榜樣”時(shí),我總是想不出佩服誰(shuí)?其實(shí)我也想過(guò),是爸爸?老師?同學(xué)?這是,我的腦海就犯暈。可我心中閃過(guò)一個(gè)念頭:“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)??/p>

  我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法,可想到這么多年來(lái)的所作所為,我就真有點(diǎn)佩服我自己了。

  在幼兒園的時(shí)候,我總是慢吞吞的,做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào),叫“慢慢儀”,使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候,一二年級(jí)的我仍沒(méi)意識(shí)到慢帶來(lái)的危害,一次考試沒(méi)寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)?lái)的`嚴(yán)重性,但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大,我才開(kāi)始緊張了。

  改變我的,是這件事情。那次,我拖欠了作文。老師很生氣,把我叫上講臺(tái),當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我為什么作文沒(méi)完成。我只是沉默……我覺(jué)得我的自尊心都掃地了。從那以后,我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間,從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí),縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力,再加油,我寫作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)?吹轿矣羞@么大的進(jìn)步,我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲,成績(jī)一直名列前茅。

  我最佩服現(xiàn)在的自己,我希望,我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己!

  我的榜樣作文 10

  今天,我要贊美一個(gè)人,雖然她沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,可是她救過(guò)無(wú)數(shù)人的生命。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的媽媽------一個(gè)普通的`醫(yī)生。

  我的媽媽雖然貌不驚人,可她的內(nèi)心美啊,令人一言難盡。

  我的媽媽很辛苦,同時(shí)也是個(gè)“工作狂”。她每天起早貪黑,有時(shí)5點(diǎn)半就起床把新的一天生活安排好,把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫(yī)院,我起床后,就按照她的安排去做。晚上一回家,媽媽就關(guān)在房間里為醫(yī)院做備件,然后再把醫(yī)療書拿出來(lái)看看,也像我們小學(xué)生一樣專心致志,認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)看書來(lái)提高自己醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。

  記得有一次,媽媽加夜班,我一個(gè)人在家,驚慌害怕,只好給媽媽打電話。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你什么時(shí)候回家呀,我害怕!”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“雯雯,你別害怕,你先睡,我一會(huì)兒就回家!”15分鐘,30分鐘,1小時(shí),零點(diǎn)……結(jié)果,媽媽晚上有一個(gè)急診病人,病癥很嚴(yán)重,需要留院觀察。媽媽像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器,日夜操勞,聚精會(huì)神地投入到工作狀態(tài)中去。

  這就是我的媽媽,我要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我將來(lái)也要做一名醫(yī)生,救死扶傷,給病人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲疑钚,榜樣的力量是無(wú)窮的。

  我的榜樣作文 11

  上課沒(méi)多久就下起了蒙蒙細(xì)雨,那陶醉人的雨聲讓我不時(shí)的向窗外望去,雨滴如線一般往下落,交織成了一幅畫。

  放學(xué)了,雨仍舊下著,我心里可著急了:我沒(méi)帶傘,也沒(méi)帶錢怎么辦啊?我趕忙去找妹妹,妹妹看見(jiàn)我便說(shuō):"走去趕車。"我心里的石頭可算掉下來(lái)了。

  這時(shí),一輛車迎面駛來(lái),我與他說(shuō)了地址后,他指出要兩塊錢,我可沒(méi)聽(tīng),高興的.就要上車,可妹妹吞吞吐吐地說(shuō):"我……我只帶了一塊錢。"車夫聽(tīng)了忙讓我下車,我看他那般不經(jīng)意,生氣的拽著妹妹的手走了。

  走到街上,一位車夫忙問(wèn)我們要到哪里去,我說(shuō)后他也要兩塊錢。"叔叔,我們只有一塊錢,你讓我們上車吧!"妹妹說(shuō)。"什么?沒(méi)帶錢你們也想坐車真是的。"車夫用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)。我真想與他"抗議"。只是一個(gè)聲音打斷我的話。"小朋友,我載你們吧!要不感冒了,又要花錢了,這個(gè)世道什么都要錢,生活不好過(guò)。"只見(jiàn)一位慈愛(ài)的大約五六十歲的老爺爺推著車過(guò)來(lái)了。他托著我們的手上車,還一邊說(shuō)著要小心一點(diǎn)啊!

  在一路上,老爺爺還跟我們有說(shuō)有笑,他那布滿皺紋的臉上,一直掛著燦爛的笑容。他還不斷的問(wèn)我們冷不冷,"到了"老爺爺叫到,我覺(jué)得時(shí)間可真快。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖囈,我跑了過(guò)去,悄悄地將錢放在了坐凳上,和妹妹一起回家了。

  我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺--謝謝!

  我的榜樣作文 12

  “榜樣的力量是無(wú)窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!

  我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過(guò)是我的.老師,教我寫作的李老師。但是,這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。

  她雖然是教語(yǔ)文的,但她卻精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。

  從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始,我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文,特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下,我的寫作成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn),她是我的領(lǐng)路人。

  平時(shí)上課的時(shí)候,她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己,她是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的人生導(dǎo)師。

  別看她平日里快人快語(yǔ),大大咧咧,實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運(yùn)了!

  之前,我的理想是當(dāng)一名人民教師?僧(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí),我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了,可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。

  李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛(ài)和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。愛(ài),從來(lái)都是相互的。

  這就是我的榜樣,我在努力學(xué)習(xí),我想快快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我就會(huì)變成想李老師那樣的人!

  我的榜樣作文 13

  我的榜樣是爺爺,我的爺爺不僅是一名醫(yī)生,也是衛(wèi)生院的院長(zhǎng)。在家的時(shí)候,有很多的人找爺爺看病,而爺爺也總是像一位白衣天使,不,他本來(lái)就是一位白衣天使,而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候,我總是一直觀察,爺爺總是很細(xì)心,認(rèn)真的使得他們快速的好起來(lái)。

  有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上,有一位病人找爺爺看病,爺爺?shù)?火眼金睛一看就知道是感冒了,說(shuō):“吃幾顆感冒藥就好了!蹦俏徊∪说乐x后就離開(kāi)了。今天早上我還在家想:昨天晚上會(huì)不會(huì)有病人早爺爺看病,我左等右等,10分鐘,15分鐘,20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)!蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了......

  還沒(méi)等爺爺坐下,我就迫不及待的問(wèn)爺爺昨天晚上的情況,果然有人找爺爺,我聽(tīng)了說(shuō):“爺爺您真?zhèn)ゴ螅芫冗@么多得人!睜敔斢终f(shuō):“紫瓊,你想不想當(dāng)醫(yī)生。”

  “現(xiàn)在!”我驚嘆道。

  “以后!睜敔斢终f(shuō)“現(xiàn)在你好好學(xué)習(xí)就行了,這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)醫(yī)生!

  我真羨慕爺爺呀!我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,讓大家健健康康的生活。

  我的榜樣作文 14

  感恩,就是別人在最需要幫助的時(shí)候,伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對(duì)我的幫助。

  上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我星期二倒垃圾,看見(jiàn)那裝滿垃圾的垃圾桶,我怎么倒也倒不出來(lái),想用棒把垃圾桶出來(lái),又覺(jué)得惡心,我焦急得直轉(zhuǎn),一位好心的姐姐看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)幫助了我。她給我留下了美好的微笑,我感激地對(duì)姐姐說(shuō)了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的`時(shí)候給予我的幫助。

  愛(ài),無(wú)處不在,充盈著我的生活。上周,我乘公交車上新華書店去看書,當(dāng)時(shí)車?yán)镆呀?jīng)坐滿了人,我夠不著吊著的握手圈,只好抓著鐵桿子,搖搖晃晃地,差點(diǎn)跌倒。一位叔叔見(jiàn)我這樣,連忙站了起來(lái),讓我坐到他的位子上,我紅著臉走了過(guò)去,不好意思地坐下了。

  到站了,當(dāng)我懷著感激的心情想跟這位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他已坐三輪車漸行漸遠(yuǎn)了。

  下午,在街上我又碰巧遇到了這位叔叔,我不由得跑了過(guò)去,像遇到了久別重逢的親人,拉著叔叔的手,向他問(wèn)好。

  好心的姐姐,陌生的叔叔,他們美好的行為像春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,他們讓我明白了:愛(ài),是幫助,是給予,是奉獻(xiàn),他們是我永恒的榜樣!

  我的榜樣作文 15

  很多人心目中都會(huì)有榜樣,榜樣像催化劑,會(huì)激勵(lì)自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我也不例外,我的榜樣深刻在心里。

  他叫欒泓霖,是我們班的紀(jì)律委員。大家都會(huì)好奇地問(wèn),一個(gè)紀(jì)律委員有什么值得別人學(xué)習(xí)的.呢?不就是在班里管管紀(jì)律嘛。這你就別小看了我們班級(jí)的紀(jì)律委員,他不但紀(jì)律管得好,而且成績(jī)也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上是遙遙領(lǐng)先的,他課上認(rèn)真聽(tīng)講,總積極地跟著老師的思路在思考題目。

  記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難度較高的題,我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭,腦子都呆滯住了。這是一道我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型,題中涉及的數(shù)字很大,增大了計(jì)算的難度,解題步驟繁多,更是難上加難,我思考半天,還是沒(méi)頭緒。我瞧了瞧我的榜樣,只見(jiàn)他全神貫注地盯著黑板,手中的筆在不停地劃著,算著,正當(dāng)老師想公布答案時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)高高地舉起了手臂,并準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。

  我的榜樣是不是特別棒,希望我在他的影響下,在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏,能順利考上理想中學(xué)。

  我的榜樣作文 16

  她雖然是聾啞人,但她精通九國(guó)語(yǔ)言,是世界聞名的教育家,哈佛大學(xué)碩士學(xué)位的獲得者,她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

  海倫出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn),海倫剛出生19個(gè)月,一場(chǎng)重病就奪取了她清脆的嗓音,她的聽(tīng)覺(jué)和她眼中這個(gè)五彩斑斕的世界。她的脾氣開(kāi)始暴躁,直到她的老師莎莉文女士的出現(xiàn),她讓海倫將手放在自己的嘴上,感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦,他的父母將海倫送聾啞學(xué)校,在進(jìn)入聾啞學(xué)校的這14年里,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話并成功考入哈佛大學(xué)。

  海倫的經(jīng)歷是不幸的,在其他嬰兒還懵懂無(wú)知的時(shí)候,海輪已經(jīng)開(kāi)始自己觀察了。當(dāng)她的父母都以為海倫會(huì)是一個(gè)天才時(shí),海倫卻突然大病了一場(chǎng)。這無(wú)疑給了海倫的父母一個(gè)很大的打擊。要知道,教育一個(gè)健全的`孩子都是很困難的,更何況是喪失了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力的海倫呢?但他們沒(méi)有放棄,終于還能考上了大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。 之后,海倫跑遍了美國(guó),在大大小小的市里,海倫都進(jìn)行了演講,并建立了很多慈善機(jī)構(gòu)。

  相比海倫,我的生活很幸福,我并不殘疾,卻沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我要好好地向海倫.凱勒學(xué)習(xí)。

  我的榜樣作文 17

  榜樣其實(shí)是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),有了榜樣,便會(huì)努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

  他有一顆同理心,并且很會(huì)安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時(shí),他總會(huì)用強(qiáng)有力的雙手撥開(kāi)吵架雙方,然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的'面做開(kāi)導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的,讓人很信服。但私底下又會(huì)很貼心的安慰你。

  除了有同理心,他處事很積極樂(lè)觀。有一次我們打球賽,對(duì)方比分超前,隊(duì)友又不給力,于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我:別管別人,你自己打好球就行,如果你不停的抱怨,只會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加消極,比賽失利。除此之外不會(huì)有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折,一味的抱怨,根本就解決不了事情。

  細(xì)節(jié)決定成敗,那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里,有時(shí)間的話,幫忙整理。做任何事都很愛(ài)衛(wèi)生。到我家來(lái)玩,那可是非常有禮貌,十分注意細(xì)節(jié)?吹斤埐俗龊昧,沒(méi)人喊他,他自己端上桌子了。不僅端菜,還陪我妹妹搭積木,看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁,每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,那我們就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

  我的榜樣作文 18

  人生中,有很多的榜樣,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。

  她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué),她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后,只要她得到了老師的獎(jiǎng)品,她總是會(huì)和我分享;在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總會(huì)幫我掃后面;當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候,她總會(huì)幫我出氣。

  她對(duì)別人也很好。記得有一次,我們班的一位同學(xué)說(shuō),他要去送餐具,很忙,需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說(shuō)就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途,只是為了玩而已,但梁薇說(shuō)沒(méi)事的',就洗一次。我說(shuō)她太善良了,幫人家洗碗什么也沒(méi)換到,連一聲謝謝也沒(méi)有,未免太吃虧了吧。之后,那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗,但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看,她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話,哪怕別人得罪了她,她真的是太大方和善良了。

  梁薇天真無(wú)邪,可愛(ài)大方,她的品質(zhì)是多么可貴,做任何事情都盡心盡力的去做,從不懶惰、拖泥帶水的。

  我以大方善良的梁薇為榜樣。

  我的榜樣作文 19

  在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅,有人說(shuō)她寫字不好,有人說(shuō)她不愛(ài)干凈,但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)。

  我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí),每次考試的時(shí)候,她遇到不會(huì)寫的題,從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒(méi)寫完,老師要檢查,她就主動(dòng)去告訴老師,每當(dāng)她一不小心把別人的.東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。

  有一次老師讓我們把桌子拉開(kāi),因?yàn)橐荚嚕诳荚嚨臅r(shí)候小紅遇到了不會(huì)的題,我看到了她一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對(duì)她說(shuō):“小紅,這道題你不會(huì)做嗎,如果不會(huì)做,我跟你說(shuō)。”她卻說(shuō):“不用了,謝謝,我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽衣(tīng)到了她的話以后就不再說(shuō)話了。

  第二天,我看到小紅的成績(jī)并不太好,就問(wèn)她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做一個(gè)人要誠(chéng)實(shí),不能作弊!蔽衣(tīng)到她的話后說(shuō):“小紅,你能這樣誠(chéng)實(shí)真難得,我要向你學(xué)習(xí)!

  雖然她沒(méi)有那樣干凈,沒(méi)有比別人寫的字好,沒(méi)有比別人長(zhǎng)得白凈,但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣!

  我的榜樣作文 20

  他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長(zhǎng)得又高又帥,而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。

  我和何是小學(xué)校友,從小在小學(xué)接受良好教育。要說(shuō)他理解禮貌和尊重的故事真的`需要幾天幾夜。當(dāng)

  過(guò)馬路時(shí),每個(gè)人都知道要等信號(hào)燈。但是一旦路上沒(méi)有汽車,許多人就會(huì)不顧一切地過(guò)馬路。表哥永遠(yuǎn)不會(huì)!即使只剩下他一個(gè)人,他仍會(huì)堅(jiān)定不移地站在那里,等待綠燈亮起,然后他才匆忙地跨過(guò)去。他的名言是遵守交通法規(guī),保護(hù)自己和他人。

  他是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好哥哥。如果一位老人來(lái)到家里,即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲,他也會(huì)立即停下來(lái)站起來(lái)迎接老人。當(dāng)長(zhǎng)老離開(kāi)時(shí),他會(huì)主動(dòng)送他們到門口道別。他對(duì)爺爺很孝順!因?yàn)槟棠逃⒛暝缡,爺爺?dú)自生活。只要是周末或假期,表哥就會(huì)主動(dòng)來(lái)爺爺家,和爺爺聊天,幫爺爺打掃衛(wèi)生,給爺爺洗腳,剪指甲。他還說(shuō)高考后他會(huì)搬去和爺爺一起住,以便更好地照顧爺爺。當(dāng)他和長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí),他總是輕聲細(xì)語(yǔ),從不反駁他們。他會(huì)尊重他們的生活習(xí)慣。他不僅尊敬他的長(zhǎng)輩,而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢買食物、文具等。在寒暑假主動(dòng)照顧我,帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語(yǔ),尊重老人。

  他是我理解禮儀的好榜樣!

  我的榜樣作文 21

  從幼兒園到現(xiàn)在,我有許許多多的同學(xué),但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣,她就是我們班的張可頤。

  她有著一頭長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,喜歡紅顏色的衣服,看起來(lái)漂亮極了。

  她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。星期三的早上,第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫畫,心里想:今天一定要畫好,得到老師的表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好,準(zhǔn)備拿起筆畫時(shí),糟糕的事情出現(xiàn)了,我的畫筆竟然找不到了,我趕緊在書包里翻了翻,沒(méi)有,桌子上找了找,沒(méi)有,難道是我忘拿了?我怎么能這么粗心呢?

  看著同學(xué)們都畫了起來(lái),我越來(lái)越著急了,就像是熱鍋上的螞蟻,急得我都出汗了。正在這時(shí),張可宜看到了我的樣子,問(wèn)清情況后,她毫不猶豫的'把她的筆給了我,說(shuō):“給,你用吧!”我說(shuō):“那你用什么呢?”她笑著說(shuō):“沒(méi)事,你用完了我再用。”看著她的笑容,我覺(jué)得是那樣的美。

  我拿著這支帶著溫暖的筆,認(rèn)真的畫了起來(lái),我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課,真是多虧了她呀!

  她真是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。

  我的榜樣作文 22

  我的榜樣是我們班長(zhǎng)—蔣夢(mèng)涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

  她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學(xué)還并不放在眼里,她馬上把對(duì)方的`名字記到黑板上面。

  她也很愛(ài)勞動(dòng),每一次都非常積極,從來(lái)不喊累。而我們這些人還沒(méi)干一下子,就喊自己腰酸背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場(chǎng)去玩,那速度比劉翔跑得還快。

  她的成績(jī)也很好。有一次她還沖進(jìn)年級(jí)前三,讓所有人都刮目相看?伤是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒(méi)錯(cuò),她這次期中考試沖進(jìn)年級(jí)第一。

  她也很愛(ài)幫助他人。有一次同學(xué)被開(kāi)水燙傷了。班長(zhǎng)連忙拿起她隨身攜帶的濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問(wèn)那位同學(xué):怎么樣了?沒(méi)事了,她才放下心。

  這就是我的榜樣,一個(gè)公正公平、愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)好、愛(ài)幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神,學(xué)習(xí)她愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的品質(zhì)與精神;努力的向她看齊,成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

  我的榜樣作文 23

  我的榜樣是我的語(yǔ)文老師王老師。她博學(xué)多才,會(huì)背好多古詩(shī),平時(shí)還看了好多書,太厲害了。

  王老師說(shuō):同學(xué)們,我這個(gè)假期讀了特別多書,你們呢?我雖然忘記了讀了多少本,但應(yīng)該很多吧。王老師還新背了100多首古詩(shī),我假期才背了幾十首呢。現(xiàn)在的王老師應(yīng)該背了超級(jí)多古詩(shī)吧。

  王老師寫的字也很好看,確認(rèn)過(guò)眼神,那是我寫不出來(lái)的字。王老師寫的.字有輕重變化,寫出來(lái)的字就像打印的一樣,真的很厲害!

  王老師還得過(guò)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)呢,說(shuō)明王老師是一位優(yōu)秀的教師,真是厲害啊!

  王老師講課有聲有色的,很有感情,同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。她上課的時(shí)候喜歡左手拿著話筒,右手拿著教鞭指著要學(xué)的知識(shí),眼睛看著同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真在讀書。

  王老師上課時(shí)說(shuō):現(xiàn)在開(kāi)始上課,我們先講新體驗(yàn)。好,來(lái)看這一題誰(shuí)來(lái)回答?同學(xué)們都積極舉手回答,我也舉手了。老師說(shuō):你來(lái),不錯(cuò),答對(duì)了,我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵(lì)我心里美滋滋的。

  我們的語(yǔ)文老師就是我的榜樣,厲害的榜樣!我要向她學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后和她一樣博學(xué)多才。

  我的榜樣作文 24

  在生活中很多人都可以成為我的榜樣,但最多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的,一定是父母。

  有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開(kāi)始向上爬時(shí),我時(shí)不時(shí)打頭陣,又時(shí)不時(shí)讓爸爸反超,當(dāng)先鋒走在前面?墒,在一次我反超他們之后,他們好像人間蒸發(fā)一樣,連影子都看不到。我等了一會(huì)兒,一對(duì)互相攙扶的.身影出現(xiàn)在眼前。

  我看見(jiàn)他們來(lái)了,便又開(kāi)始繼續(xù)向上爬,眼看就要到頂了,可就是不見(jiàn)他們,他們追上后爸爸說(shuō)他的腿抽筋了?墒前职窒氤蔀槲业陌駱,讓我懂得堅(jiān)持,于是他走幾步按幾下腿,終于登頂了,那一刻他眼中溢出了高興,但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸,不會(huì)輕言放棄,讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

  下山時(shí)媽媽落后了,腿一抖一抖的,像是一直在被震動(dòng)一樣,原來(lái),上山時(shí),山坡太陡了,媽媽全是一步一步“蹬”上山頂?shù)模_特別累,下山時(shí)腳沒(méi)力了,就一抖一抖的,但是她也要給我做榜樣,叫我不要放棄,向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),不氣餒,不退縮。

  我的人生路,是父母一路相伴,是他們給我做榜樣,所以我要感謝我的父母。

  我的榜樣作文 25

  李夢(mèng)潔是我的好朋友,而我不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好才跟她交朋友的,而是因?yàn)樗返潞茫也鸥慌笥训腵。那是因?yàn)橐患∈,改變了我?duì)她的看法。

  記得有一次,李夢(mèng)潔和周悅、魏冰慧在大柳樹(shù)地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時(shí)候,忽然刮來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊,李夢(mèng)潔看到了之后說(shuō):“我們把這些廢紙和落葉撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧?”魏冰慧說(shuō):“撿完他們就上課了,再說(shuō),這有沒(méi)有值周生,撿了也是白撿,再不過(guò)來(lái),我們可就不帶你了!崩顗(mèng)潔說(shuō):“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護(hù),不是為了加分而撿垃圾,也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悅說(shuō):“那還那麼多呢,一會(huì)兒也撿不完呀?”“我們只要快一點(diǎn)撿,一會(huì)兒就能撿完。”李夢(mèng)潔堅(jiān)定地說(shuō)。“好”三個(gè)人說(shuō)完之后就立刻開(kāi)始撿了起來(lái)!岸b忊彛b忊!鄙险n鈴打響了,她們也撿完了。風(fēng)吹拂過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條像是在說(shuō):“你們真棒呀!”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說(shuō)著她們的事跡。

  李夢(mèng)潔這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  我的榜樣作文 26

  你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎?她就是愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)的班長(zhǎng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多啦,下面我就隨便說(shuō)兩件事情。

  每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作,老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題,基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三,真佩服她,我偶爾也會(huì)回答一些問(wèn)題,但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好!在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習(xí)她爭(zhēng)取超越她,這不是吹牛,我在加油了。

  有一次上體育課,一個(gè)同學(xué)摔了一跤,手都充血了,大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧,有的`拿紙幫她擦,有的在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍看同學(xué)的笑話,這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了,于是大家都跑了,我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走,我的好朋友喊我走啊玩去,好不容易有節(jié)體育課,我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑!跑了。玩了一會(huì),我看見(jiàn)班長(zhǎng)扶著那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫(yī)室,那時(shí)我感覺(jué)班長(zhǎng)的背影好像是我在書上看到的那樣有點(diǎn)高大!其實(shí)她也特喜歡上體育課的,這件事情對(duì)我映象很深,也影響了我,我在將來(lái)的生活中也會(huì)盡自己能力去幫助別人!

  好事情說(shuō)也說(shuō)不完的,在班長(zhǎng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),向班長(zhǎng)致敬,向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  我的榜樣作文 27

  榜樣,我猜很多的人都會(huì)選擇韓庚容,張笑語(yǔ)以及李勇博那一類的,但是,我的榜樣卻是王紫涵。

  她,雖說(shuō)目前在我們班的成績(jī)位于中等,但,身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。

  比方,她的字寫得很好,每一個(gè)筆畫,每一個(gè)字,橫平豎直,整整齊齊。并且,整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后,僅僅只有2處劃道!要是我,一篇文章都要?jiǎng)潈蓚(gè)字!并且,在我翻她的隨筆本時(shí),竟沒(méi)有一篇自己潦草,全是工工整整,這一點(diǎn)非常令我佩服!

  其二,她的'文章也非常不錯(cuò),大家可以關(guān)注一下她的公眾號(hào)。她的文章雖沒(méi)有趙宇軒的氣魄,沒(méi)有張笑語(yǔ)的典雅,也沒(méi)有卞乙博的新穎,但是,她的文章十分的生動(dòng),比方:她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺(jué);雨寫得十分真實(shí),在看時(shí)仿佛也能感受到雨,也體現(xiàn)出她寫的細(xì)膩;停水記已看出了她的活潑

  在作業(yè)方面,王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規(guī)規(guī)整整,不說(shuō)正確率,光這一點(diǎn),便可以看她寫作業(yè)時(shí)的用心和認(rèn)真。相對(duì)之下,我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了!

  這便是我的榜樣,一個(gè)字既工整又美觀,并且作文好,作業(yè)完成也好的榜樣!

  我的榜樣作文 28

  相信每個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣是我的同學(xué)——張家琪。

  她身上的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),而且還是班上的'班長(zhǎng)。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧!有一次期末考試后,我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語(yǔ)都考了100分。英語(yǔ)老師說(shuō):“英語(yǔ)考100分的同學(xué),可以選擇寫做一本英語(yǔ)book和英語(yǔ)閱讀護(hù)照,也可以選擇不寫做一本英語(yǔ)閱讀不可和英語(yǔ)閱讀護(hù)照!蔽一丶液,認(rèn)真的想了想,決定不做了,因?yàn)槲颐佬g(shù)并不好,畫的也不好看,而且這次我語(yǔ)文成績(jī)并不理想,在這個(gè)假期要大補(bǔ)語(yǔ)文。當(dāng)然,英語(yǔ)也不能落下,我決定每天背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,這樣應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。開(kāi)學(xué)了,好幾個(gè)同學(xué)都做了這項(xiàng)作業(yè)。后來(lái),經(jīng)過(guò)打聽(tīng),我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著讓他們做的,而張家琪是自愿做的,做的還特別好看呢!為此我特別崇拜。而且增加其對(duì)朋友還特別好,記得我剛?cè)ノ缤胁繒r(shí)有幾個(gè)我要說(shuō)我有點(diǎn)兒傻,(其實(shí)我只是有點(diǎn)單純)張家琪說(shuō):“哼,李甜蕊才不傻呢!他都得過(guò)好幾年三好學(xué)生呢!”“就是,就是!蔽覀儼嗟牧硗鈳讉(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無(wú)話可說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話,我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。

  我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。

  我的榜樣作文 29

  在我們班,有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的名字叫代培松。他成績(jī)優(yōu)秀,還非常會(huì)玩。

  有一次,我們正考試,其實(shí)也不算真正的`考試,不會(huì)的題可以翻書。我有一題不會(huì)做,書上也沒(méi)有答案,但是代培松知道答案,他告訴了我,我心里很難受,不幫助他,我咽不下這口氣。忽然,我的機(jī)會(huì)來(lái)了,他有一道題不會(huì),我拿出卷子,把答案給了他。我相信,代培松加上我告訴他的那一題,一定會(huì)考100分。過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,代培松考了99.5分,我看原因,讓我大失所望,錯(cuò)了的0.5分竟然是我告訴他的,而他告訴我的那一題對(duì)了,我真是幫忙沒(méi)幫成,反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說(shuō):“沒(méi)事,不就是沒(méi)考100分嘛!”

  還有一次,上體育課,我和代培松一起玩捉迷藏,代培松說(shuō):“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”于是,我們藏在了班里,而王奧翔怎么也找不到我倆,我們趁其不注意,便換了地方,讓王奧翔火冒三丈,他說(shuō):“我就不信找不到你們!蔽覀冇滞媪艘淮危覀儾卦谥v臺(tái)下,他又沒(méi)有找到,代培松真是見(jiàn)多識(shí)廣呀!

  這就是我的榜樣,怎么樣,非常不錯(cuò)吧,你的榜樣呢?

  我的榜樣作文 30

  他是我們班的“關(guān)門員”,每天負(fù)責(zé)關(guān)窗鎖門。

  他不算高,一米五左右,胖胖的。我們班原來(lái)都是是老師關(guān)門,他對(duì)老師說(shuō),這學(xué)期由他關(guān)門吧!老師同意了。

  上個(gè)星期的一天,我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他的身影。我心想,他給老師說(shuō)了由他關(guān)門,他卻溜走了,這也太不負(fù)責(zé)了!我走到門旁,準(zhǔn)備關(guān)教室門。

  這時(shí),我抬頭望了一下窗戶,看窗戶關(guān)了沒(méi)有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶!只見(jiàn)他把窗子鎖上,并且把防盜木放好。我心想,他太認(rèn)真了!把窗戶鎖上,就打不開(kāi)了,而他還放了防盜木。要是我,我才不會(huì)這么認(rèn)真。想完,我對(duì)他熱愛(ài)有的表現(xiàn)充滿了敬佩。

  前面的窗子關(guān)了,他伸手摸一摸,看防盜木在不在里面。他摸到了木板,但不放心。便輕輕地爬上窗臺(tái),看了看,發(fā)現(xiàn)了木板,這才松了一口氣。他輕輕地下來(lái),吹試了窗臺(tái)上的灰塵。

  現(xiàn)在雖然是秋季,但并不涼爽。他滿頭大汗,但他并沒(méi)有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,便朝教室外走去。他看到了我,對(duì)我說(shuō),“李嘉琪,你先走吧!”我走著,聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門聲。

  他就是王文迪。比學(xué)習(xí),他比不上張振鐸,但比愛(ài)班級(jí),他比誰(shuí)都強(qiáng)!他愛(ài)班級(jí)的'品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。

  我的榜樣作文 31

  她是我的榜樣。她,從小就很優(yōu)秀;她,一直都很勤奮;她的成績(jī),在那一年開(kāi)花結(jié)果了!

  那是1999年的一天,一張報(bào)紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞:《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國(guó)名牌大學(xué)同時(shí)錄取,那四所大學(xué)分別是:宋美齡、冰心、美國(guó)總統(tǒng)夫人等名人的`母校威爾斯利學(xué)院;世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院,還有被“留學(xué)指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué),并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金!

  在她剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,就開(kāi)始試著編詩(shī),試著寫作。在她上幼兒園大班時(shí),就開(kāi)始一天寫一段日記,到四年級(jí)時(shí)就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我管理學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;有自信開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持不懈的意志,學(xué)什么就會(huì)堅(jiān)持到底,一定把它學(xué)好。

  我要向她學(xué)習(xí)的是:第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時(shí)間;第二,自信,相信只要努力就可以做到;第三,堅(jiān)持不懈,不怕困難,把一件事做好了再去干別的事。

  她是我的榜樣,她,就是劉亦婷。

  我的榜樣作文 32

  他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生,他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散,而是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。

  記的那是幾年前的一個(gè)春節(jié),大人們都在看春節(jié)晚會(huì),客廳里熱火朝天,可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書。我三步并作兩步跑到房間,聽(tīng)見(jiàn)哥哥瑯瑯的讀書聲,他在認(rèn)真地讀英語(yǔ)。我好奇地湊過(guò)去,小聲地問(wèn)哥哥:“哥哥,都過(guò)春節(jié)了,大家聚在一起多歡快!你別埋頭地學(xué)了!备绺缁剡^(guò)頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“妹妹,你知不知道有這樣一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的!蔽也恢溃膊欢荒芤荒槻唤獾馗绺缯f(shuō)了再見(jiàn)。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白了哥哥說(shuō)的話,越來(lái)越佩服哥哥的.學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。

  曾經(jīng),我多次看過(guò)哥哥的課本,課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問(wèn)哥哥:“哥哥,在課本上做那么多批注,你不覺(jué)得累嗎?”哥哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“妹妹,有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽(tīng),隨手寫寫畫畫會(huì)記得更牢!蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸。

  我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。

  我的榜樣作文 33

  我很敬佩嚴(yán)翊銘,嚴(yán)翊銘做什么都是又快又好。

  三年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假,嚴(yán)翊銘寫了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個(gè)星期寫一篇作文,嚴(yán)翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息,驚得目瞪口呆,我覺(jué)得這個(gè)消息可以震驚世界了。他當(dāng)時(shí)才三年級(jí)。一個(gè)三年級(jí)的'小學(xué)生一個(gè)暑假寫了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文,太讓人覺(jué)得驚訝了。

  嚴(yán)翊銘跑步也很快,每次體育課嚴(yán)翊銘都是第一個(gè)帶頭起跑。女生還沒(méi)開(kāi)始跑,嚴(yán)翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開(kāi)始跑。

  嚴(yán)翊銘背書也很厲害,一節(jié)課下來(lái)黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來(lái)。而我一節(jié)課下來(lái)一個(gè)自然段都不能記住。

  嚴(yán)翊銘班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎,把班?jí)管理得井井有條。班級(jí)里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好,和平相處。

  嚴(yán)翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書推薦,還帶上動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。說(shuō)到摔跤他也裝模作樣地摔一跤,同學(xué)們哄堂大笑,有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子,裝出笑岔了氣的樣子。

  我的榜樣作文 34

  生活中有許多人值得我敬佩,如爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。

  他個(gè)子中等,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,短頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛。

  上英語(yǔ)課,老師教我們學(xué)句子,老師問(wèn)我們:“這句子是什么類型?”我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),高子博便已經(jīng)回答上來(lái)了。

  上數(shù)學(xué)課,老師講一道應(yīng)用題,老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺醋,高子博一下子就舉起手來(lái),老師就叫高子博回答,高子博站起來(lái),說(shuō)得非常清楚,把每一步都講得很詳細(xì)。

  上語(yǔ)文課,老師不管問(wèn)什么,他都積極舉手回答,而且回答得很準(zhǔn)確。

  其實(shí),不管上什么課,高子博都能緊跟老師的思路,一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題,他都會(huì)積極舉手。

  每天跑操的時(shí)候,跑得最好的就是高子博,他跑得很有精神,每天老師都表?yè)P(yáng)他,其他班的老師都很羨慕我們班的'高子博。

  高子博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),小組討論的時(shí)候,都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。

  雖然,班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人,但他們都沒(méi)有高子博這么好的品質(zhì)。

  一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人,怎能不令人敬佩呢!

  我的榜樣作文 35

  我們班有個(gè)同學(xué)叫王洪生,他有張瓜子臉,上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛,還有個(gè)塌鼻子和張不大不小的嘴巴?傊卸寄敲雌胀,但次經(jīng)歷改變了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

  有次,我們班測(cè)試400米短跑,跑完后,很多同學(xué)都?xì)獯跤酰瑴喩碥浘d綿的。突然,我看見(jiàn)我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后名了?正當(dāng)我覺(jué)得奇怪的時(shí)候,只見(jiàn)他哇的下,馬上把肚子里的'東西吐了出來(lái),股腥臭味撲鼻而來(lái)。其他同學(xué)看到庹星宇吐了,趕緊跑到其他地方,免得吐的東西濺到自己的身上。當(dāng)時(shí),我也和其他同學(xué)樣,趕快轉(zhuǎn)移地方,心想:哎呀!好煩哪,真惡心!趕快跑,千萬(wàn)不要濺到我身上。在跑的時(shí)候,我看見(jiàn)個(gè)人正扶著庹星宇,他就是王洪生!字只見(jiàn)王洪生把搭在庹星宇的肩上,扶著他步步向水槽走去,讓庹星宇吐到水槽里。我想:王洪生難道不怕臭嗎?他都不覺(jué)得惡心?我走過(guò)去看,聞到庹星宇身上還有股味道,而站在旁邊的王洪生卻笑著問(wèn):吐完了嗎?好些了沒(méi)有?庹星宇有氣無(wú)力的說(shuō):吐完了。王洪生又陪著他回去了。

  我覺(jué)得班里正是有樂(lè)于助人的同學(xué),才讓我們感受到班集體的溫曖和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)!王洪生你是我心中的榜樣!

  我的榜樣作文 36

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像夜晚廣闊的天空;她有一對(duì)如黑寶石般的眼睛,如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手,能把字寫得漂漂亮亮。

  她愛(ài)書如命。下課了,同學(xué)們都出去玩耍,只有她端坐在椅子上全神貫注地看書。她像一條有學(xué)問(wèn)的小魚在知識(shí)的'海洋里遨游。她的周圍,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在嬉戲、玩鬧,那聲音幾科能傳遍校園,可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)專注在自己的世界里。

  她堅(jiān)強(qiáng)勇敢。那年她七歲,爸爸教她學(xué)騎自行車。要知道,這看似容易的活,對(duì)她來(lái)說(shuō)有多困難!她小心翼翼地跨上自行車,吃力地扶著車把,用盡全身力氣,搖搖晃晃地試著往前騎。沒(méi)騎出兩步,便直直地摔在地上。她的眼里含著痛苦的淚水,卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)騎著。就這樣,不知摔了多少次,流了多少淚,她終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  也許你會(huì)問(wèn),騎自行車不難啊,為什么對(duì)她來(lái)說(shuō)這么困難?因?yàn)樗忍熳笫謿埣,手指卷曲不能張開(kāi)。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學(xué)會(huì)騎車!

  她就是我的朋友,我的榜樣,季語(yǔ)妃。

  我的榜樣作文 37

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)學(xué)習(xí),在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到自己的榜樣,這個(gè)人或許是父母,或許是同學(xué),或許是陌生人,或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。

  她,個(gè)子和我一樣高,瘦瘦的,平常不怎么愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,是一個(gè)聽(tīng)話,文靜的女孩子,也是我們老師口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的`同學(xué)。

  她,很愛(ài)笑,和我是死黨,我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要做一輩子的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題時(shí),都回去請(qǐng)教她,她都會(huì)耐心的講給同學(xué)們題目的思路,思路也很清晰。因此,同學(xué)們經(jīng)常請(qǐng)教她問(wèn)題。

  她,也是我們的體育班長(zhǎng)。一次,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),眼看著距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有不到半個(gè)月的時(shí)間,但是同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷,什么也沒(méi)有做。她實(shí)在看不下去,因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的集體榮譽(yù)。在上體育課以前,她去和體育老師說(shuō)了自己的想法,帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉,提前預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì),老師很爽快的就答應(yīng)了。在體育課上,她帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩,沒(méi)有人站出來(lái),她自己先嘗試,摔了很多次跤,但是她不放棄,她把班級(jí)榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了,都自覺(jué)的練了起來(lái),在她的指導(dǎo)下,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功獲得了第一名,校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。

  這就是我的榜樣,我在各個(gè)方面上都要向她去學(xué)習(xí)。

  我的榜樣作文 38

  我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐,她很有學(xué)問(wèn)!

  我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是順順的,滑滑的,有一個(gè)櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的'文靜。每一次,我在玩的時(shí)候,總是可以看見(jiàn)她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。

  我姐姐最大的特點(diǎn)就是特別的有學(xué)問(wèn)。

  記得有一次,我在家里看書,一本書叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)答題》的時(shí)候,想考考姐姐的學(xué)問(wèn)是怎樣的,我從書中找了一道問(wèn)題,問(wèn)了姐姐,姐姐想了一會(huì),往紙上寫了點(diǎn)什么......答案應(yīng)該是48吧,我看了看后面的答案,找到那道題的時(shí)候看了看結(jié)果,真的是48。“厲害啊姐,你怎么算的啊?”我激動(dòng)的問(wèn)。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說(shuō):“沒(méi)什么啦,咱爸爸也會(huì)的!

  第二天,我問(wèn)了和姐姐同樣的問(wèn)題來(lái)問(wèn)爸爸,爸爸想了一會(huì),沒(méi)有說(shuō)出答案,他才恍然大悟的。

  從這里表現(xiàn)出姐姐的謙虛。我真的佩服我的姐姐。

  我愛(ài)我的姐姐。不光是因?yàn)樗俏业慕憬,更重要的是因(yàn)樗俏业陌駱印?/p>

  我的榜樣作文 39

  現(xiàn)在,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),這離不開(kāi)為我們國(guó)家做出貢獻(xiàn)的英雄們。我心里也有一個(gè)英雄,他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。

  俗話說(shuō)“民以食為天”,我們的一日三餐都離不開(kāi)五谷雜糧,在我們國(guó)家人們常吃的主食就是水稻了,也就是大米。從新聞報(bào)道和學(xué)校的宣傳欄上我知道了為國(guó)家水稻生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了,他不分白天和黑夜,都在辛苦的研究雜交水稻的種植,不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧,培育水稻。

  袁隆平爺爺為了培育出超級(jí)雜交水稻,用了四十多年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)上千次上萬(wàn)次的失敗,流了多少辛苦的汗水都沒(méi)有放棄,最后終于成功了,這需要多么大的毅力。∪缃,我國(guó)大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻,增加了我們國(guó)家的糧食產(chǎn)量,解決了人民的`吃飯問(wèn)題,這是多么了不起的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯的時(shí)候,就會(huì)想起讓人類擺脫饑餓,讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺,他是我們國(guó)家的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的榜樣作文 40

  大家心目中都會(huì)有榜樣,而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

  她相貌平平,總是披著小蘑菇似的蘑菇頭,但是她成績(jī)很好,一般總是90分以上。除了體育,其它科目都很棒。特別是美術(shù),總是受到老師的好評(píng),還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)呢。她的畫不僅得到老師的認(rèn)可,還受到了同學(xué)們的喜愛(ài),更是拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),甚至全國(guó)金獎(jiǎng)喲!

  她自己對(duì)畫畫也很是喜愛(ài),只要一有時(shí)間就畫,無(wú)論是課間還是自習(xí),早讀前還是寫完作業(yè)時(shí),手上做的`都是畫畫,心里想的也是畫畫,嘴上說(shuō)的還是畫畫!

  記得有一次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫畫技術(shù)書。客廳的鋼琴旁有一個(gè)畫架,畫架上夾著一本素描技術(shù)書和一幅尚未完成的畫,雖然沒(méi)畫完,但卻讓我佩服不已,因?yàn)槟欠嫼蜁系漠嬒嗨贫冗_(dá)到99.99%呢!嘻嘻……

  她是誰(shuí)?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣,不僅在于她的畫技精湛,更有她對(duì)畫畫的執(zhí)著!

  我的榜樣作文 41

  在我的印象中,熟悉的容貌有許多,可是難忘的面孔則很少,但我和一位陌生人,雖然只有一面之交,卻給我留下了深刻的記憶,她,是一位列車員。

  去年夏季,我隨爸爸去上海,上了火車之后,剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺,一路向大家問(wèn)好,很快,便來(lái)到我所在的車廂。只聽(tīng)“啪----”的一聲,我低頭一看,只因我看得太入神,把玻璃杯打破了,阿姨連忙把茶壺放在一邊,蹲下身子,說(shuō):“同志,沒(méi)關(guān)系,你們的杯子打破了,沒(méi)有了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔医o你們拿去!卑⒁剔D(zhuǎn)身向另一個(gè)車廂走去。旅客們都翹起大拇指說(shuō):“真是一位好同志!人美!心更美!”聽(tīng)了旅客們的.議論,我更是從心底贊嘆:“阿姨,你不愧為雷鋒式的列車員,是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

  不一會(huì)兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田,杯里雖然是普通的茶水,它卻比我家常喝過(guò)的咖啡都要香甜得多……

  我的榜樣作文 42

  她個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,說(shuō)話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣,對(duì)同學(xué)總是笑瞇瞇的,非常具有親和力,是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。

  常芷萱是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),每當(dāng)老師提出難題的時(shí)候,同學(xué)們苦思冥想尋找答案時(shí),她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問(wèn)她,上到天文,下到地理她總能幫你一一解答,知識(shí)面非常廣,是我們班名副其實(shí)的“小百度”。

  記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已,赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開(kāi)花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地!卷面整潔干凈,字跡工整的好像和電腦打印出來(lái)的一樣,漂亮的.紅“√”畫滿了整張?jiān)嚲,我?ài)不釋手地拿著試卷不停地翻來(lái)翻去,心想:“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀!”

  她的時(shí)間觀念很強(qiáng),做事不偷懶,上交作業(yè)也很及時(shí),和我這個(gè)“小懶蟲”比起來(lái)截然不同。當(dāng)我們?cè)阪覒虼螋[的時(shí)候,她常常坐在座位上不是看書就是寫作業(yè),把自己的事情安排的井井有條。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)阿常在家里還會(huì)給她媽媽做飯吃,她真是個(gè)學(xué)習(xí)好又懂事的超級(jí)學(xué)霸!我要向她學(xué)習(xí)。

  我的榜樣作文 43

  下午放學(xué),我在校門口等著爸爸來(lái)接我,半天沒(méi)等到,我的心里涌起了一股莫名的煩躁。

  忽然,一個(gè)小小的怯怯的聲音響起“姐姐”,我尋著聲音一看,原來(lái)是我旁邊的那個(gè)小男孩,他剛才一直趴在臺(tái)子上寫作業(yè),我看他是在叫我,就好奇地走過(guò)去。噢,原來(lái)是向我問(wèn)問(wèn)題呀!只見(jiàn)他指著作業(yè)本問(wèn)我:“姐姐,那個(gè)‘模糊’的‘模’字該怎么寫呢?”我在手心里寫了一個(gè)“模”字,他趕快說(shuō)了一聲“謝謝姐姐”,然后埋頭寫了起來(lái),我眼瞟了一下他的作業(yè),呦,他寫錯(cuò)了,我趕快提醒他,他看看我,感激地一笑,又趕快說(shuō):“謝謝姐姐。”

  我重新站在那里等,但是這時(shí),我卻很開(kāi)心,因?yàn)樾〉艿艿哪莾陕曊嬲\(chéng)的`“謝謝”,如一股暖流滑過(guò)我的全身,剛才的不悅早就跑到九霄云外了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)接我了,我做上車,慣性地向小弟弟寫作業(yè)的地方看了一下,只見(jiàn)他正看著我,見(jiàn)我看他,沖我一笑,說(shuō):“姐姐再見(jiàn)!”我也笑了,朝他擺擺手。

  一路上,我特別開(kāi)心,整個(gè)心里都充滿了陽(yáng)光,小弟弟簡(jiǎn)單的“謝謝”和“再見(jiàn)”讓我難忘。我們常說(shuō),要講文明,講禮貌,為奧運(yùn)增光。可是我有時(shí)卻沒(méi)能做到,我要以小弟弟為鏡子,為榜樣,改正不足,真正的為奧運(yùn)加油!

  我的榜樣作文 44

  我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開(kāi)朗的女孩兒,瘦長(zhǎng)的個(gè)子,一頭清爽的.長(zhǎng)發(fā)透著精神,圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的大眼睛,小巧 的鼻子下面是一張說(shuō)起話來(lái)口齒伶俐的嘴。

  作為我們班的學(xué)習(xí)委員,孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真,在各科都保持著優(yōu)秀的成績(jī),并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已,是名優(yōu)秀的五好學(xué)生,并經(jīng)常獲得班級(jí)小紅花。 孫菁梓對(duì)人對(duì)事都很熱心,不 管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,時(shí)常還犯犯粗心的小毛病。

  孫菁梓的業(yè)余愛(ài)好是圍棋。她總是在業(yè)余時(shí)間,積極的去練習(xí),通過(guò)不斷的努力,她的圍棋下得越來(lái)越好了,并在比賽中取得好成績(jī)。我時(shí)常想,我要是能像孫菁梓那樣抓緊時(shí)間,勤學(xué)苦練,我的圍棋 也能下得越來(lái)越好的。

  孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱,她唱得都非常好聽(tīng)。每每這時(shí),我就以佩服的眼光看著她,因?yàn)槲視r(shí)常因?yàn)橐魳?lè)而無(wú)法拿到好成績(jī)。

  孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西,我會(huì)繼續(xù)努力做最好的自己。

  我的榜樣作文 45

  在日常生活中和平時(shí)的學(xué)習(xí)中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學(xué)習(xí)!值得我們傳播!我的榜樣不能說(shuō)不平凡或平凡!但他身上的正能量感染著我!他就是——李彥慶。他平時(shí)看起來(lái)很不認(rèn)真很不在意,可這只是其中一面。他認(rèn)真起來(lái)的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。他語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……的復(fù)習(xí)時(shí)間自己會(huì)緊密的安排!而我則沒(méi)有。我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差勁,遇到讓我困惑的難題,我非常想請(qǐng)他指導(dǎo)我一下,但我又恐怕浪費(fèi)他的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)槊總(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是寶貴的!但他毫不在意,一絲不茍非常有耐心的教我理解題意!假如李彥慶考了一個(gè)非常好的成績(jī),但不是滿分,他會(huì)先尋找著自己的錯(cuò)誤原因——!而不是得意忘形的給別人說(shuō)說(shuō)自己很厲害,考的很高!李彥慶不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的好分子,好是個(gè)勤儉節(jié)約、關(guān)心班級(jí)和組、幽默風(fēng)趣的一個(gè)人,他也是我們組堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  他就是我的榜樣——李彥慶!而我會(huì)努力的超越他,雖然時(shí)間不短,但我會(huì)堅(jiān)持!我的榜樣激勵(lì)我前進(jìn)!

  我的榜樣作文 46

  她,一雙小小的水靈靈的眼睛,小嘴不愛(ài)說(shuō)話,斯斯文文的,但她卻是我心中的榜樣。

  下課時(shí),我正向操場(chǎng)走去,一個(gè)又高又壯的男生跑了過(guò)來(lái),撞了我。那個(gè)男生又叫來(lái)了三個(gè)人,兇惡地說(shuō):“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩,就敢來(lái)老子地盤撒野!”說(shuō)完,便一把抓住了我的衣服!拔抑弧皇窍肴ゲ賵(chǎng)玩!蔽异卣f(shuō),望著和我一起的朋友。她見(jiàn)了,伸出細(xì)細(xì)的手臂擋在了我的`前面:“這里是學(xué)校,每個(gè)地方都是大家一起的,再說(shuō)她又沒(méi)動(dòng)你們,以大欺小算什么!”我第一次看見(jiàn)她這么勇敢,我愣住了。

  陽(yáng)光照在她小小的身上,散發(fā)出燦爛的光芒,就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開(kāi)來(lái),我突然不那么害怕了,雙腳不自覺(jué)地站了起來(lái)說(shuō):“你再不走我就告老師!”那幾個(gè)男生不甘心地說(shuō):“哼,下回再讓我看見(jiàn)你,你就完了!”

  事情結(jié)束了,她開(kāi)心地說(shuō):“記住,以后再有人打你,你就兇他們。”我連忙感謝:“謝謝你,要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了!”

  我們笑著回了教室,她從此成了我的好朋友,也成為了我心中的榜樣。

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