久久亚洲中文字幕无码,无码国产精品视频一区二区

新學期的計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
英語新學期計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
新學期的計劃推薦度：
相關推薦

【推薦】學期計劃范文匯總五篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學期計劃5篇，歡迎大家分享。

【推薦】學期計劃范文匯總五篇

學期計劃篇1

　　新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著上一學期的經(jīng)驗和教訓，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)，爭取將班級建設的更好。

　　一、總目標

　　1、要在全班形成求實務實，勤學好問的學習風氣；

　　2、要盡量使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣；

　　3、要盡量提高全班整體的學習成績。

　　4 加強全班同學之間的團結，提高班級的凝聚力，向心力，和集體榮譽感，向“優(yōu)秀班集體"的'殊榮進發(fā)。

　　二具體工作安排：

　　（一）學習方面：

　　1.保證上課和早晚自習的出勤率，嚴格要求同學們遵守紀律，讓課堂和自習發(fā)揮實際作用。如有無故缺席晚自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

　　2.重點強調英語四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。此外，西方經(jīng)濟學是專業(yè)課的核心課程，對于考研的同學那更是重中之重，應該加以高度重視。

　　3.對于學習方面各問題，主要學習委員負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習重要性。

　　4 樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。號召大家繼續(xù)保持上學期的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生，再創(chuàng)一次性全過的佳績。

　　（二）班級活動：

　　1.依然延續(xù)上學期每月一次班會規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進行總結，讓同

　　學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學對班級有透明化的了解，若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。 -

　　2.適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為

　　重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　3.適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動，讓大家在學習之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長，從而更加全面的了解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。 -

　　4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才

　　能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　�。ㄈ┘訌姲辔ㄔO

　　一，保證一周開一次班委會議，全面對班級前期工作進行總結，發(fā)現(xiàn)工作中的不足并日后加以改進；與此同時，各班委要對后期工作加以合理計劃，盡量確保班級各項事宜合理有序地進行和完成。二，班委要在各項活動中互相幫助與配合，一切以班級利益為重。與此同時，又要明確分工，做好自己的本職工作。三是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，將同學合理的“個人意愿”上升為“集體意愿”。同時，要及時和輔導員老師進行交流，做好老師和同學之間溝通與交流的“橋梁” 四，要認真公正做好各項工作記錄。

　　三其他強調事項

　　各班委做好出勤，活動等各項記錄，讓年綜測評年終綜合測評有據(jù)可依。各班委要公正公平，班委之間互相監(jiān)督。同時，每月班會將各項匯總記錄向同學們公布，盡量做到民主化，透明化。如有漏記，錯記情況，同學可以及時提出。

　　在接下來的這學期里，希望我們?nèi)?5名同學同心協(xié)力，爭取取得以上各方面的成績。當然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在同學們的積極努力和配合下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。我相信，“優(yōu)秀班級”這項殊榮必定屬于我們0802，讓我們共同努力，F(xiàn)ighting!!!

學期計劃篇2

　　根據(jù)縣教育局、教研室的工作計劃和要求，以有效開展小學數(shù)學教研工作，積極探索有效（高效）教學，尤其是網(wǎng)絡教研、高效課堂為出發(fā)點，提升附小教師業(yè)務素養(yǎng)，全面提高附小數(shù)學教學質量。20xx年附小數(shù)學教學教研工作本著秉承傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新的宗旨，主要開展以下教學教研工作：

　　一、扎實做好教師常規(guī)工作，為提高教學質量做基礎

　　1、教師備課：

　　根據(jù)市教科研中心的指導思想，本學期的備課實行以考代查的形式進行，每學期對教師關于教參的理解情況進行兩次考試，平時備課教師進行有重點的書頭備課。要求：不講求備課形式的美觀，只講求實用性。上課內(nèi)容必須和備課內(nèi)容基本相同。備課成績按4:1的比例分配

　　集體備課采用的形式是：各年級組精選一個單元，在全校進行展示，學期初抽簽決定展示的先后順序。抽簽后教研組長定出集體備課的計劃，精選出的單元由教研組長負責分工，每位組員各負責一塊，集備內(nèi)容包括：對教材的分析；對重點課時的教學設計；對教材和重難點的確定。展示的時候確定每一塊的主講人，其他組員作補充。展示結束后，組長要把相關材料的電子稿和文本稿交到教務處。除選出的單元在全校集體展示，其余各單元要在本教研組內(nèi)采取該種形式進行。

　　2、教學反思：

　　沒有思考就沒有進步，要想培養(yǎng)老師們良好的教學素養(yǎng)，提升自身的素質，時刻進行反思自己的教學，從小現(xiàn)象中逐漸發(fā)現(xiàn)大道理，這樣的教學才更有意義，這樣的教師生命才更有價值，我們的課堂教學質量也會在反思中不留痕跡地提高。本學期每位教師建出自己的博客，把學期初的反思和教學計劃都上傳到自己的博客上。反思每人不低于15篇。

　　3、教學案例

　　每月對自己教學工作中點滴進行梳理總結、提煉，形成案例，上傳到博客，進行交流，在交流中互相學習，互相借鑒，共同提高。每位教師每學期至少上傳1篇。

　　4、理論學習

　　繼續(xù)切實貫徹以考代查的方式，督促老師們加強自身的業(yè)務理論學習，結合自己的教學實踐，不斷提高自身素質和教學能力。每學期往平臺博客上傳一篇讀書心得。

　　5、聽評課

　　組織好老師們參與各級各類聽評課、觀摩課等活動，讓老師們在聽評活動中不斷磨礪自己，鍛煉自己，提高自己聽課、看課、設計課的能力。

　　二、加強學生作業(yè)管理，為培養(yǎng)學生良好的`素質奠定基礎

　　對學生作業(yè)情況加強管理，引導教師用科學的方法布置學生完成作業(yè)。

　　1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè)，規(guī)范學生的書寫，（本學期的教學質量抽測增加卷面分）教師對學生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，樹立學生的作業(yè)信心，調動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當天完成，必需用正楷字書寫，每個學生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。每學期必需完成40次以上的課堂作業(yè)。

　　2、家庭作業(yè)：一、二年級學生不留書面回家作業(yè)。三至六年級應按規(guī)定布置回家作業(yè)。強調分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。這是習慣培養(yǎng)，是提高學生認真做好作業(yè)的責任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

　　3、數(shù)學周記：每學期16次，低年級教師要分類別布置并指導到位，高年級可以適當開放些。教師的祥批不能少于三分之一。

　　4、基礎訓練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。（批改的形式：高年級部分內(nèi)容可以讓學生幫助批改，低年級可以借助家長的幫助）

　　5、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導學生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業(yè)。

　　6、數(shù)學手抄報：繼續(xù)探索數(shù)學手抄報的形式和內(nèi)容，提高學生辦手抄報的興趣，建議每位學生每學期至少出2張以上的手抄報。

　　三、繼續(xù)以構建“高效課堂”為目標，深化課堂教學改革，促進教學過程最優(yōu)化

　　把“高效”當做一把尺子，作為備課、上課、平時說評課、優(yōu)質課評比的主要依據(jù)。本學期的校內(nèi)公開課繼續(xù)采用為每人執(zhí)教一節(jié)公開課的形式，全體數(shù)學老師分2個學期完成，一個學年為一個計算單位，每位老師的課堂教學分加起來也是教研組評估的一個重要組成部分。這樣每個人的成績既代表他們個人，同時合起來依然是與教研組的榮辱共進退，可以更好地解決目前部分老師執(zhí)教公開課、參與組內(nèi)教研活動的麻木狀態(tài)。做法同上學期。按計劃組織研討課時再充分利用好網(wǎng)絡教研平臺，組織每位老師都積極參與研討活動，真正讓研究落到實處，使老師研有所獲。

　　只要有機會就組織老師們參與各級各種教研活動，不僅在學校內(nèi)研究課堂教學，還要走出去，放眼看外面的世界，吸收借鑒優(yōu)秀教師的課堂經(jīng)驗，練就一身硬功夫，真正實現(xiàn)課堂教學的終極目標——為了學生的發(fā)展。

　　加強老師內(nèi)功的訓練，認真做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)研工作，在聯(lián)研活動中，互相學習、互相提高。

　　四、發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡教研，盡量實現(xiàn)省時、高效的教研效果

　　充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，組織老師們按時參與各種網(wǎng)絡教研活動，在學習中提高，在學習中升華，讓每一個人都能不斷成長。本學期嘗試開展數(shù)學老師博客或空間，在網(wǎng)絡環(huán)境

　　下組織老師們進行學習反思等活動。充分利用網(wǎng)絡博客和QQ群組織老師們進行評課活動，通過自由交流，對集體備課和所聽的課進行討論，通過辨析交流，對課堂認識進一步提升，無形間使老師們的教育教學能力得到提高。

　　五、加強青年教師培養(yǎng)，增強數(shù)學教研隊伍中的骨干力量

　　本學期根據(jù)以往學期青藍工程的活動經(jīng)驗，制定相應的幫扶制度，繼續(xù)做好青年教師的指導和幫扶工作，從教、學、研三方面能力入手，使這些教師盡快成長起來，補充到學校的數(shù)學教研骨干隊伍中來，以更多地給他們機會鍛煉，爭取能夠成為上一級教學能手或新秀，為全縣的數(shù)學教研工作做出自己的貢獻。根據(jù)計劃定期安排研討交流活動及全校性公開展示課堂教學活動，學期末對培養(yǎng)人選的表現(xiàn)情況進行評估，作為名師輔導成績。以此來推動這項工作的不斷發(fā)展，為成就一批教學骨干而努力。

　　六、積極參與上級教研部門的教研活動，帶動學校整體水平的提高

　　借市縣級教研室組織的各種活動的東風，認真組織老師積極參與，讓老師們在活動體驗中慢慢成長起來。

　　二月：

　　１．學習市縣的教學教研計劃，進一步修定20xx年教學教研工作計劃

　　2．各年級組、個人制定計劃

　　3．進行網(wǎng)絡教研形式商榷研究。

　　4．布置常規(guī)工作要求.迎接開學檢查。

　　三月：

　　1.準備參與縣網(wǎng)絡教研培訓與研究。

　　2.三年級組和四年級組的集體備課研討

　　3.z教學能手示范課

　　4．組織各科對網(wǎng)絡平臺和博客資源上傳及利用情況調研

　　5．教學常規(guī)月簡評

　　四月：

　　1.參加市聯(lián)辦小學數(shù)學學科教學研討會

　　2.五年級和六年級的集體備課研討

　　3.青年教師公開課執(zhí)教者：z

　　4.教學常規(guī)月檢評（通過考試考察教師的備課情況）

　　5.期中質量調研與質量分析

　　6.準備參加教師理論競賽

　　五月

　　1.組織參加縣小學生特長展示

　　2.組織部分教師參加第四次小學教師課堂達標

　　3.一年級和二年級的集體備課研討

　　3.組織參加全縣小學生小發(fā)明、小制作、小論文評比

　　4．教學能手示范課執(zhí)教者：z

　　5．數(shù)學之星評比

　　6．博客上傳材料情況評比

　　7.教學常規(guī)月檢查

　　六月

　　1.青年教師研討課執(zhí)教者：z

　　2.制訂復習計劃。

　　3.組織小學六年級期末考試

　　4.組織小學非畢業(yè)年級期末復習

　　5.參加市小學生學習習慣培養(yǎng)課題研討會

　　6.組織小學語文、數(shù)學、英語參賽選手培訓提高班

　　7.優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀論文評比

　　8．組織小學六年級期末考試

　　9．迎接小學教學專項評估

　　10．教學常規(guī)月檢查（考察教師的備課情況）

　　七月

　　1．各科制定工作總結

　　2.小學非畢業(yè)年級期末考試

　　3．進行學期末各項成績的統(tǒng)計匯總

　　八月

　　參加市小學骨干教師學習班

學期計劃篇3

　　1、目的：

　　（1）．在架空的.竹梯上進行手腳爬提高自身的協(xié)調力量。

　�。�2）．能根據(jù)自身的能力，選擇難度適合的材料進行活動。

　�。�3）．能主動參與有挑戰(zhàn)性的活動，并有一定的自我保護能力。

　　2、活動設計：

　　《小老鼠上燈臺》《小老鼠運糧》《螞蟻搬家》

　　3、活動器械：

　　鉆圈三個，墊子三塊，平衡木,三組老鼠頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等），各種食物模型或卡片若干，裝食物的大筐三個。

學期計劃篇4

　　一、指導思想

　　堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學理，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，扎實推進學校德育工作。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，明確育人責任

　　（二）強化教育管理，建設安全校園

　　（三）提升思想素質，培養(yǎng)學生習慣

　　（四）活躍校園文化，提升學校品位

　　（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

　　三、具體措施

　　（一）加強隊伍建設，明確育人責任

　　1、繼續(xù)開展班主任論壇活動，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學生教育中的典型問題開展交流，提高班主任綜合素質和專業(yè)能力。

　　2、加強班科協(xié)作，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進行交流溝通，了解班級其它學科的學習、紀律等情況，并針對具體問題做好相應的管理。

　　3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課，競賽，積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。

　　4、加強少先隊建設。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

　　（二）強化教育管理，建設安全校園

　　1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。

　　通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學校安全管理要求（外來人員及家長不得進校，家長切實擔起學生的校外監(jiān)管義務，配合學校對學生進行安全教育）；同時通過規(guī)范放學路隊管理，評選“路隊標兵班”。

　　春季是傳染疾病的高發(fā)期，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點，利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式，讓學生了解疾病的'傳染途徑，掌握預防疾病的方法，提高學生自護能力。

　　針對春夏季學生室外活動增多的特點，加強對學生室外活動安全的教育，組織學生開展校園活動安全提示語設計大賽。

　�。�、各班嚴格執(zhí)行學校的三條安全鐵規(guī)，落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紅領巾勸導崗的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

　　３、在學校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理。

　　（三）提升思想素質，培養(yǎng)學生習慣

　　1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達標爭章活動，以活動積卡的形式來規(guī)范學生的常規(guī)，通過“紅領巾勸導崗”培養(yǎng)學生的自主管理，同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”、“大課間示范班”。

　　２、通過“今天我當升旗手”評選活動樹立一批學生中的榜樣，可結合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手，讓學生體驗一種榮譽感。

　　３、開展“美麗家庭”主題活動，包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。

　�。�、開展學生主題演講比賽，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學校儀式主持人，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學生演講比賽。（主題可以區(qū)演講比賽主題結合，）

　　（四）活躍校園文化，提升學校文化品位

　�。�、進一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究，xx小的課間文化已成為學校的一個品牌，但學校課間還是存在年級班級之間差異較大，同一班級內(nèi)學生差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。由德育處事先與體育組、藝術組、教務處共同制定出xx小課間玩家級別標準，即針對不同項目、不同水平進行分級，通過班級訓練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴大學生的參與面，提升活動質量（為考慮課間文化節(jié)活動時間，可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式）

　�。�、完善學校校級隊建設（舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術），加強過程管理及評價，學期末各校級隊要通過不同形式匯報訓練成效。

　　（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局

　　1、加強家校溝通，構建家�；痈窬�。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式（每學期至少開一次家長會），使德育深入家庭。通過學校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當前教育新理念，新方法，宣傳學校的教育理念、工作要求，以得到家長的積極配合。

　　２、繼續(xù)開展xx小家長講壇，將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間，各班可提前做好家長申報、安排、準備等工作（可結合學校課題實驗或主題活動進行選題）。

　　每月主要工作安排：

　　二月：

　　１、組織開學典禮；

　�。病⒅贫ò嘀魅喂ぷ饔媱潱l(fā)放相應表格；

　　３、籌備并啟動興趣活動；

　　４、啟動校級隊訓練；

　　5、參加XX區(qū)青少年科技工作會；

　　6、組織參加區(qū)科技教師培訓；

　　三月：

　�。薄⑷灞碚没顒�；

　�。�、校園安全提示牌設計大賽；

　�。场⒅贫ㄕn間玩家定級標準；

　　4、參加XX區(qū)乒乓球比賽；

　　5、參加XX區(qū)科技年啟動儀式；

　　6、組織參加區(qū)風箏制作比賽；

　　7、組隊參加區(qū)空模比賽；

　　8、參加區(qū)體育教師技能比武培訓；

　　四月：

　　１、xx小家長講壇；

　�。�、課間文化節(jié)；

　　３、開展學生演講比賽，推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽；

　　4、區(qū)小學籃球聯(lián)賽；

　　5、參加XX區(qū)機器人競賽和七巧科技競賽；

　　五月：

　�。�、“我的美麗家庭”主題活動；

　�。�、六一慶�；顒�；

　　３、參加區(qū)舞蹈基本功比賽；

　　4、XX區(qū)德育活動課競賽；

　　六月：

　�。薄� xx小家長講壇；

　　２、 xx之星評選；

　�。�、期末評語；

　�。础� 校級隊訓練成果匯報；

　　５、區(qū)網(wǎng)球比賽；

　�。丁� 區(qū)建筑模型設計競賽和海模比賽；

　　七八月：

　　１、學生社會實踐活動；

　�。�、 xx之星牌制作更換；

學期計劃篇5

　　學校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務能力，盡快勝任教學工作，實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。在學校的制度與計劃的要求下，我被學校安排給教學經(jīng)驗比較豐富的王貴老師幫扶，為我學習教學經(jīng)驗提供了一個很好的交流平臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務能力和提高教學水平，特擬定本被幫扶學習計劃。

　　一、幫扶老師：王貴

　　二、幫扶形式：采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。

　　三、學習目標

　　1、努力學習幫扶老師豐富的教育教學經(jīng)驗，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。

　　2、向幫扶老師學習校紀校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀的良好意識和習慣。

　　3、向幫扶老師學習教育理論和教學業(yè)務，并進行教學實踐，不斷提高自身的教育教學能力。

　　4、在學習學校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的`同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

　　四、學習措施：

　　1．擬定學習計劃，明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。

　　2、認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。期末擬寫學習的心得體會和總結。

　　3、努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認真聽業(yè)務幫扶教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，盡快提高教學工作能力，并逐步形成自己的教學風格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進行上課，開發(fā)校本教材。

　　4、結合學校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。