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設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2023-08-30 14:16:35 煒玲 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記(精選8篇)

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記(精選8篇)

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 1

  4月20日 星期四

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子最后開始了,我一向都在盼著它快點(diǎn)到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。 我選取了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的 工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

  4月21日 星期五

  進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說了。最后,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,那里 只有八個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個(gè)人 都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來就有地方 坐,還有臺(tái)電腦用,(之后聽同事說,那里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我能夠在 那里lianxicad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是務(wù)必要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時(shí)光奇怪還不如抓緊時(shí)光自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,此刻看來,選取設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師能夠問,學(xué)起來必須比在家里一個(gè)人摸索要快多了!

  4月22日 星期六

  昨日真是高興的太早了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有 一個(gè)問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧就應(yīng)是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、 彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,此刻死機(jī)對(duì)于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒什么,我正好能夠利用它重啟的時(shí)光小小的'休息 一下,長時(shí)光的應(yīng)對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!

  4月23日 星期天

  這天星期天,能夠不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习,起的個(gè)性早,因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才能到,我最怕坐車,會(huì)有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我還是覺得很值得。每次坐車我會(huì)選取靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會(huì)用cad,會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了,一忘乎所以,注意力就 被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。

  4月24日 星期一

  我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用,早上坐車來的時(shí)候居然沒感覺到暈車,因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng),我透過一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)了cad,學(xué)會(huì)了pkpm,了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟,工地也去了不少次,看見工人們?nèi)绾未驑,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝土……想著想著就到了該下車的時(shí)候。此刻說是美夢(mèng),但我相信在不久的將來,必須會(huì)美夢(mèng)成真的。

  這天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個(gè)簡單的命令,L是畫直 線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動(dòng)……繪圖的時(shí) 候還能夠設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖,花了我多少時(shí)光啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)能夠當(dāng)一天來用。但是話又 說回來了,只有透過手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí),為cad 制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4月25日 星期二

  那里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜,建工學(xué) 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了, 不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然,在他 們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時(shí)候,就拿去問個(gè)明白,畫圖的問題是逮到 誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)用到,但是學(xué)校卻不必須會(huì)開設(shè)這些軟 件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對(duì)將來的學(xué)習(xí)是很有幫忙的。 師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。

  4月26日 星期三

  上午看了一會(huì)pkpm教程,這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù) 據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能,除計(jì)算結(jié)構(gòu)自重外,還 自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從 上

  部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。 看了書我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件,它還能夠進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設(shè)計(jì)過程編入程序,只需輸入幾個(gè)數(shù)據(jù),結(jié)論就能夠出來,甚至連過程和圖都能夠顯示出來,他們真是太了不起了!但是師兄說,雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻就能夠出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來決定是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依靠這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也務(wù)必清楚的明白設(shè)計(jì)的每一步是怎樣做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么狀況?磥碓O(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力。

  4月27日 星期四

  原先pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫,我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是就應(yīng)先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。

  這天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問題,選取對(duì)象的時(shí)候能夠直接把鼠標(biāo)指在修改對(duì)象上,這對(duì)于一條直線來說,選取它很簡單,但是要選取多條直線,或多個(gè)對(duì)象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這時(shí)能夠進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動(dòng)鼠標(biāo)能夠拉開一個(gè)矩形框,把要修改的對(duì)象都框在里面,松開鼠標(biāo),能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示,這比逐一選取要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會(huì)選取上不需要修改的線條, 這時(shí),能夠按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對(duì)象,它就會(huì)變成實(shí)線表示,如果框選時(shí)選取上了太多不需要修改的線條,按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會(huì)比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時(shí)候個(gè)性的留意,還是會(huì)不可避免的選上不需要的線,因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩。我覺得這很麻煩,看來這就應(yīng)是 cad不夠完善的地方吧。

  快下班了,同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們畫圖的時(shí)候有沒有好的辦法來對(duì)付這種狀況,師兄笑著說這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別,原先還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線框,有時(shí)又是實(shí)線框,虛線時(shí)框的對(duì)象務(wù)必完整的被框在里面才能被選中,框到一部分的是不會(huì)被選中的,但實(shí)線框就不一樣了,只要被框到的線會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右,向左拉時(shí),無論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框,向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。

  4月28日 星期五

  這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,必須要扎實(shí)了。我從做建筑設(shè)計(jì)的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個(gè)房間,因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?huì)書,我明白了首先畫圖的時(shí)候就應(yīng)建個(gè)圖層。比如說,軸線是一個(gè)圖層,通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度必須會(huì)提高的。

  4月29日 星期六

  星期六也上班不明白是不是設(shè)計(jì)院的特色,雖然院長沒要求我必須要來,但是既然來到那里實(shí)習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒什么事做,在那里還能夠畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。 透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每 個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去達(dá) 到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無用功,白白浪費(fèi)了 寶貴的時(shí)光。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是務(wù)必要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 2

  3月1日

  實(shí)習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我電氣工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

  我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

  3月3日

  剛到,有個(gè)同事讓我先熟悉一下天正CAD,發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握,并告訴我了一些常用的快捷鍵,他給了我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖,看圖的工作,不懂得查規(guī)范,再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的工程圖,里面有照明和弱電的設(shè)計(jì),但沒有消防設(shè)施的設(shè)計(jì),很簡單,我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌,我卻很清閑,我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握,以后要學(xué)的東西還很多。

  這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快,手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點(diǎn)心慌,我能不能做到向他們這樣啊。

  3月4日

  今天,操作了幾個(gè)簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動(dòng)......繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí),為cad 制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3月5日

  經(jīng)過這幾天的練習(xí),我慢慢的發(fā)現(xiàn),畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉了。到現(xiàn)在一般的操作都掌握了,還把一些常用的操作設(shè)置成了快捷鍵。哈哈,這樣增強(qiáng)了不少的信心。

  第一周我就這樣學(xué)習(xí)和熟悉著CAD的操作,也可以說實(shí)習(xí)生活真正的開始了,我充滿著期待。我?guī)е粋(gè)筆記本,一些不懂的地方我就去問師傅,然后把它們記下了。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作,以便于以后再不懂就拿出來看看。對(duì)于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的,覺得我是個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生,鼓勵(lì)我要好好干。

  3月6日

  通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的'畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。

  3月7日

  今天的計(jì)劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙,是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層,一層是大開間的車間,二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨(dú)的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間,四至六層為辦公層,由很多單獨(dú)的辦公樓組成。 今天碰到的第一個(gè)問題是:設(shè)計(jì)說明防雷及接地這一塊有一條,利用承臺(tái),結(jié)構(gòu)底板,基礎(chǔ)梁及沿建筑物周圍敷設(shè)的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個(gè)名詞叫承臺(tái),腦子里沒概念,問了這里的結(jié)構(gòu)工程師,看了一些資料。

  3月10日

  今天的問題是每個(gè)房間都需要配備空調(diào),那么怎么樣合理的選擇空調(diào)呢?(作為我們專業(yè)主要考慮的問題其實(shí)是需要多少負(fù)荷,以及需要放幾個(gè)空調(diào)插座,但是我覺得選擇空調(diào)對(duì)大家都蠻有用的,就寫出來了)解答如下:立式空調(diào)大小有好多,2P、3P、4P、5P、7P等,匹數(shù)就像燈泡的瓦數(shù),是一個(gè)大小的代號(hào),匹數(shù)越大制冷量就越大!所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量。空調(diào)設(shè)計(jì)中要求每平方空調(diào)面積在200瓦制冷量以上比較舒適,但也需要視房間的用途而定,人多的空間熱源多,制冷量就應(yīng)選大點(diǎn)300都可以,同時(shí)也得考慮下經(jīng)濟(jì)方面嘛,畢竟選的越大就越貴,合適是最好了。那么這里一間研發(fā)室的面積大約為44㎡,該房間的匹數(shù)=(44X250)/2500=4.4(P) 因?yàn)檫@是一個(gè)研發(fā)室美觀效果不是最重要的,實(shí)用才是真理。所以如果我選的話會(huì)選一臺(tái)3P的立式空調(diào)和一臺(tái)1.5P的掛式空調(diào)。而師傅選的是一個(gè)2.5千瓦的插座,大概是3.5P左右,我覺得好像小了點(diǎn),下次得去問問為什么。值得注意的一點(diǎn)是空調(diào)不是越大越好,如果空調(diào)選的太大你所設(shè)定的溫度很快就會(huì)達(dá)到,這樣一來空調(diào)就會(huì)停止運(yùn)作一段時(shí)間,等溫度回升開始重新運(yùn)作,一開一停是很費(fèi)電的。而選的適當(dāng)就能避免這種平凡的起停。當(dāng)然最好是選變頻空調(diào)哈,雖然比定速空調(diào)貴了點(diǎn)但是電費(fèi)上很快就賺回來了。詳細(xì)就不介紹了,篇幅有點(diǎn)大了哈。

  3月11日

  上班啦,今天星期一,又是一個(gè)工作周的開始,剛到公司師傅就報(bào)給我一摞工程圖紙,讓我繼續(xù)對(duì)照?qǐng)D紙看規(guī)范,我首先在工程圖紙中,找到了一份有消防設(shè)計(jì)的商場(chǎng)的設(shè)計(jì)圖紙,我決定先選擇這份看。這兩張圖紙從照明,到弱電都與上周看的有很多不同,但剛剛沒看太久,因?yàn)樵O(shè)計(jì)院中人手不夠,所以師傅就把出圖的任務(wù)交給我了,首先王工手把手把出圖的方法交給我,剩下的任務(wù)就交給我了。等將所有的圖出完,把所有圖紙排序整理完,把所有任務(wù)做好已經(jīng)到下班的時(shí)間了。哦,一天的工作結(jié)束了。今天真是忙碌的一天。

  3月12日

  今天的任務(wù)繼續(xù)昨天沒機(jī)會(huì)看的工程圖紙,這是一張商場(chǎng)的圖紙,商場(chǎng)的規(guī)模不大,但里面需要的消防,弱電一應(yīng)俱全。我還是先了解的工程項(xiàng)目,在看的照明圖。在這張照明圖中,有很多地方我不明白,所以找?guī)煾祮,師傅很耐心的給我講解了圖紙的照明圖,系統(tǒng)圖以及一直不太明白的,沒有做過的等電位連接圖。

  3月13日

  今天還是繼續(xù)看圖紙,繼續(xù)看昨天的商場(chǎng),和其他一些圖紙對(duì)照著看,師傅告訴我,看完之后要將這兩張圖的對(duì)比寫一下,做好筆記,另外還是要好好練好CAD?磮D紙,做筆記是我今天主要的工作。

  3月14日

  今天我了解到了建筑的整個(gè)流程,建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。并且?guī)煾蹈嬖V我下星期會(huì)給我一個(gè)項(xiàng)目,讓我畫畫。

  3月17日

  今天王工給了我一套圖,讓我嘗試畫一下,這是一棟住宅小區(qū)圖,一個(gè)五星級(jí)酒店,在畫圖前,師傅給我講解了作圖的注意事項(xiàng): 由于有二次裝修,所以在燈具選擇方面只給出一個(gè)燈頭,功率大概36瓦。插座:電源插座的安裝位置應(yīng)考慮用電設(shè)備(電視、電話、計(jì)算機(jī)、電冰箱、空調(diào))等使用方便。有吊頂?shù)霓k公室照明,照明燈具與空調(diào)風(fēng)口結(jié)合設(shè)置,以保證最佳的光通量輸出。

  接著就畫了一天的照明圖,感覺那些圖看著照描很容易,但做起來又要考慮功率,選燈。由于不熟練,做起來也很麻煩的。

  今天接著昨天的任務(wù),繼續(xù)畫了一天的圖,向師傅請(qǐng)教,和查找規(guī)范我了解到放配電箱時(shí)盡量放到便于維修、維護(hù)的地方,通常放到門口,最好與一層的總配電箱保持在一個(gè)豎向上。

  3月18日

  終于將照明圖畫完了,接著是防雷接地設(shè)計(jì),又按著前兩天的步驟,查找規(guī)范,向師傅請(qǐng)教。我以極大地?zé)岢劳度氲綄?duì)這項(xiàng)工程的研究和設(shè)計(jì)中。好好做設(shè)計(jì),并將這項(xiàng)設(shè)計(jì)做好,成為我現(xiàn)在最大的目標(biāo)。

  3月19日

  今天繼續(xù)畫圖,是防雷接地和系統(tǒng)圖。畫圖時(shí)時(shí)間過的特別快,一晃就到了午飯時(shí)間,這里的飯是外面送的外賣,一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊聊天,吃完飯上網(wǎng)看看新聞,趴桌上睡個(gè)午覺,繼續(xù)畫圖,有很多部分和學(xué)校里學(xué)的有出入,就得翻翻規(guī)范和國家標(biāo)準(zhǔn)圖集,所以畫起來還是比較慢的。晃晃悠悠就到了下班時(shí)間,這里是5點(diǎn)下班的,不算太遲吧。

  3月20日

  今天是畫消防和弱電平面圖,其實(shí)我的工作效率還是蠻高的,畫圖也很快。由于消防和弱電的平面圖比照明簡單的多,一天就畫得差不多了,師傅給我指出錯(cuò)誤在哪,并囑托將圖改了。

  3月21日

  繼續(xù)上班,做弱電消防平面圖。并把已經(jīng)畫過的部分出錯(cuò)的地方改正了。發(fā)現(xiàn)問題還是蠻多的。很多小問題。改了整整一天。

  3月24日

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我的圖已經(jīng)完成了。給師傅看了,說我做的很好。雖然忙到了最后一天,但是我很開心。然后和要好的同事還有師傅告別,感謝他們這一個(gè)月來對(duì)我的幫助和照顧。

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 3

  實(shí)習(xí)日記1

  星期三多云

  下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置:Limits——Zoom——A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比如,通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  實(shí)習(xí)日記2

  星期五多云

  結(jié)構(gòu)施工圖編號(hào)前一般冠以“結(jié)施”字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應(yīng)注意以下事項(xiàng):1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào):結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

  實(shí)習(xí)日記3

  原本今天首要任務(wù)是ps里面畫首層接地詳細(xì)建筑總平面圖的,可是發(fā)覺利用老師所說的把PDF插進(jìn)ps的方法,擴(kuò)大后分辨率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其打出后,很不清晰,故而停止只好等著甲方把cad的建筑圖紙傳過來后,再做這張圖啦

  然后開始看書,找圖,都是有關(guān)這個(gè)項(xiàng)目景觀意向的找圖掃描圖片

  晚上,被師傅強(qiáng)迫加班,看他畫圖表演,我和師姐負(fù)責(zé)削鉛筆圍觀者眾多啊,師傅一邊和我們聊天,一邊畫圖,整個(gè)過程中一點(diǎn)失誤都沒有,很穩(wěn)當(dāng)又很快的就把圖完成了,令人羨慕死了,從用色配色到用筆筆觸的掌控,都是真功夫啊

  實(shí)習(xí)日記4

  今天,我的'工作是與預(yù)算員一起計(jì)算5號(hào)樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個(gè)數(shù)。在本項(xiàng)工程中大于圓20的鋼筋,均采用機(jī)械連接總得套管連接,所以在作預(yù)算時(shí)需統(tǒng)計(jì)在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數(shù)量從而求出需要多少個(gè)套管。

  我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數(shù)。首先,要根據(jù)平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應(yīng)的跨度及其總長,又因?yàn)槊扛摻畹拈L度為12米,所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數(shù)。之后,要根據(jù)鋼筋數(shù)進(jìn)行鋼筋的排布。

  最后,我認(rèn)為這項(xiàng)工作包括整個(gè)預(yù)算工作并不是很復(fù)雜,但工作量大而且很煩瑣,所以要當(dāng)好預(yù)算員不僅要有豐富的知識(shí),還要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 4

  8月5日

  今天第一天來到迪爾設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在辦公室里四張桌子有三個(gè)人在辦公,其中有帶我的師父是李工。

  今天他布置給我的任務(wù)就是看pkpm的教程,早上我首先查看了一下目錄,發(fā)現(xiàn)這本教程把同樣的知識(shí)分為入門,復(fù)雜,精通三個(gè)級(jí)別。首先看入門級(jí)別的幾小章內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)和學(xué)校的老師說的過程很像,當(dāng)時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)過的很快,因?yàn)槟X袋對(duì)于這些過程還比較熟悉。但是在瀏覽的過程中,發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié),我都沒有太多的印象,所以我都拿筆慢慢的記下來了。關(guān)于有一個(gè)布置斜梁的知識(shí)點(diǎn)(三點(diǎn)斜梁做法):書中介紹是首先進(jìn)入網(wǎng)格布置,自動(dòng)其他節(jié)點(diǎn)后,然后制定三個(gè)點(diǎn)(3000,6000,9000),再窗口選擇需要升高的范圍。我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)書中的例子是不只有三個(gè)點(diǎn),是一個(gè)系列的范圍都被抬高了,所以很疑惑是怎么被都抬高的,因?yàn)闆]有設(shè)置一個(gè)高差,而那個(gè)窗口選擇是根據(jù)什么來分別抬高的呢?這個(gè)疑惑當(dāng)時(shí)我記了下來,后來等到李工下午來了就問了他,他說這種不是很實(shí)用,需要在pkpm中對(duì)照著看,這個(gè)不需要太過于在乎過程,這是屬于pkpm的自己的計(jì)算設(shè)計(jì)過程的,要深入了解是需要去看pkpm的軟件說明書的。

  下午我就接著后面的看,看完簡單的教程關(guān)于(如何建模,計(jì)算分析,繪施工圖,基礎(chǔ)設(shè)計(jì))后,就看到很多詳細(xì)關(guān)于satwe的應(yīng)用詳解,里面很多都是關(guān)于規(guī)范的闡述,我就大致的翻看,也沒仔細(xì)的思考,因?yàn)檫@些在后期真正運(yùn)用的過程中是可以從規(guī)范上找到的,不需要現(xiàn)在完全記憶下來。

  當(dāng)看到施工圖生成和編輯部分時(shí),就發(fā)現(xiàn)很多都看不懂了,我跑去問李工,是否這部分需要詳細(xì)看呢?他說目前這部分還不需要仔細(xì)看,這是后來設(shè)計(jì)的時(shí)候關(guān)于出施工圖的要求。后期就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)該怎么做,現(xiàn)在你還沒有完全了解建模的過程,等建模完全熟悉了,就知道這些數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)哪些部分是怎么要求的了。

  這是今天所學(xué)習(xí)的主要部分,李工說我明天可以拿簡單的圖子學(xué)習(xí)建模了~哈哈好期待,因?yàn)樵趯W(xué)校我們老師也給過簡單的建筑圖讓我們弄結(jié)構(gòu)圖,希望明天能多多請(qǐng)教李工。

  8月6日

  今天是實(shí)習(xí)的第二天,李工今天給我了一個(gè)規(guī)劃局的建筑圖,讓我在pkpm中建模型出結(jié)構(gòu)圖。

  今天早上我來到辦公室,開始清掃了各位師傅的辦公桌,后來李工是第一個(gè)來,他還表揚(yáng)我了。設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記之后打掃完沒多久他就把今天的任務(wù)拷給我了

  早上開始建模畫軸線框架還挺快,因?yàn)橹恍枰媒ㄝS網(wǎng)的技巧就行了,但是我發(fā)現(xiàn)沒有詳細(xì)的圖子表示梁厚度等等,我記得在學(xué)校的圖子中就有的。于是我就問了李工,他說這是建筑圖,就是不會(huì)有梁,這都是要靠自己去算的。并且要先建柱再建梁。

  我查了一下百度,就以平均柱是500mm來建,梁按照300x400建。在初步建圖中我只建了4層(實(shí)際后來才知道要建至少6層),后來越看剖面圖越發(fā)現(xiàn)不對(duì)。后來問李工,他和我解釋到,有一個(gè)隔熱層,上面才能建屋頂,屋頂上面還有一個(gè)構(gòu)架結(jié)構(gòu),之后在整棟樓還有一個(gè)最頂層。于是在下午我又把早上畫的圖子模型幾乎重新改了一遍。(中間忘了說:我在中午吃了飯以后沒多久就開始練聽力,聽著聽著竟然睡著了。,等到3點(diǎn)才開始正式畫圖)。等到模型完全建好已經(jīng)4點(diǎn)半了,于是開始加荷載,我得知梁的荷載應(yīng)該是:19kn/m^2x墻厚+17kn/m^2x0.02x2(其中0.02是抹灰厚度,乘以2是表示雙面抹灰)x墻高(注意。墻高是層高-梁高),我一步一步慢慢吧每層的梁算出來再輸進(jìn)去。(我在學(xué)校就是偷懶了,直接問同學(xué)是什么荷載數(shù)額),這就是偷懶不熟悉的結(jié)果啊。一步一步重新學(xué)......

  等到真正計(jì)算的時(shí)候,很多東西卻不能通過,是因?yàn)橛行┑卣鸷奢d是不需要考慮的,這由地區(qū)來決定(我當(dāng)時(shí)在學(xué)校就直接是默認(rèn),可是今天卻是李工幫我修改了很多數(shù)據(jù))

  之后完全通過計(jì)算后,就可以看結(jié)果了,發(fā)現(xiàn)一片紅啊。這就表示不通過,一般加大尺寸就可以了......

  于是在他們幾乎都下班了,我還固執(zhí)的想把所有圖層的荷載算錯(cuò)的地方重新加大,重新改就花了一個(gè)多小時(shí),最后還有幾個(gè)梁沒有更正對(duì)。

  明天我得好好請(qǐng)教一下,關(guān)于計(jì)算的那幾個(gè)數(shù)據(jù)是跟什么來改的,并且我都把最后錯(cuò)的'梁尺寸加大很多了為什么還是顯示錯(cuò)誤?

  希望一天比一天進(jìn)步。

  8月17日

  很久沒有連著寫日記了,因?yàn)樽詮慕ㄍ昴R院蟛粫?huì)畫施工圖,師傅就開始讓我學(xué)會(huì)熟練用cad軟件(因?yàn)樽约捍_實(shí)很久沒有用過cad了),于是給了我一套除了沒有立面圖的建筑圖,我這一星期就都在copy這個(gè)建筑圖。

  起初我發(fā)現(xiàn)cad怎么這么死腦筋啊,然后同事和我說可以用正天,于是我又下了一個(gè)正天,發(fā)現(xiàn)真心好用啊。很多東西都直接可以找到然后畫上去,比如說我想畫樓梯,cad里面的確找到,但是方式比較復(fù)雜,但是正天直接就擺在菜單里,并且可以連續(xù)套用和改變自己所需要的尺寸。畫墻線也是方便了很多,直接設(shè)置墻線的左右寬度然后點(diǎn)擊墻的起點(diǎn)和終點(diǎn)就行了。(哈哈,媽媽再也不用擔(dān)心我用cad了,萌萌噠~)

  后來,當(dāng)我開始畫標(biāo)準(zhǔn)層平面圖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己老是把墻線標(biāo)錯(cuò),然后有一次因?yàn)閴搞錯(cuò),后面的尺寸全部不對(duì),整張平面圖都重新畫了,但是幸好自己還算比較快吧,因?yàn)橐惶鞆?點(diǎn)到12點(diǎn),下午3點(diǎn)到6點(diǎn),基本一天只畫6小時(shí),其他時(shí)間學(xué)習(xí)托福,所以我就比較著急,著急的后果就是畫的快了。但是最讓我崩潰的是畫到樓梯,哎,先不說樓梯,先說說第二讓我崩潰的底層平面圖,也就是車庫車庫的軸線很多都沒有,所以我都是一個(gè)個(gè)對(duì)照一個(gè)個(gè)畫單軸線標(biāo)注上去的,那個(gè)累呀,自己把尺寸看好后就得調(diào)設(shè)置,調(diào)了設(shè)置再安置軸線,下個(gè)軸線又得調(diào)設(shè)置。旁邊的同事看到提醒我說其實(shí)剛開始可以先畫標(biāo)準(zhǔn)層(也就是3~5層)的,后面在直接粘貼復(fù)制后,吧不要的軸線直接刪去,比這樣一個(gè)個(gè)畫要省事多了,可是我怎么就沒想到了,還是老經(jīng)驗(yàn)的人厲害啊。

  再回到最讓我崩潰的樓梯吧,樓梯的那個(gè)梯子和扶手老是尺寸對(duì)不上,所以心里那個(gè)郁悶啊,并且我剛開始是從上到下,從右到左(因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)右邊要簡單),實(shí)際上是應(yīng)該先畫左邊再畫右邊,右邊的復(fù)雜的尺寸正確了才保證整個(gè)樓體的尺寸誤差不大。所以我知道自己階梯最低層的第一層階梯和樓面沒對(duì)接上,我很無奈很無奈的又重新畫了。幸虧有復(fù)制這個(gè)功能,可以把梁和相同尺寸樓梯復(fù)制上去,不然真是累死去。

  等到我星期五開始畫立面圖了,那個(gè)糾結(jié)啊,師傅還說我在學(xué)校沒有畫立面圖過么真心畫過,可是自己都是copy別人了,沒有整體的立面概念。所以我為了畫出立面圖,看了平面又看剖面,想象正面和側(cè)面的空間是如何,但是一直在糾結(jié)車庫的卷閘門上面到底有沒有梁?后來師父為了給我講解,直接給我比劃辦公室的門上面,他還說即使是卷閘門,那個(gè)卷起來的部分也是藏在梁后面的。

  等到我解決這個(gè)問題后,又開始糾結(jié)門和陽臺(tái)高的尺寸了,哎,都怪自己學(xué)建筑設(shè)計(jì)這門課記憶力不好啊,都忘記們應(yīng)該2米左右,窗應(yīng)該1.5米左右,陽臺(tái)800左右就行了,層高3米左右。所以導(dǎo)致我正立面圖都畫完了,被師父指點(diǎn)才明白尺寸畫錯(cuò)了啊,于是又得重來。

  明天星期一,我又得去上班,任務(wù)就是吧平面圖畫好,趕快學(xué)習(xí)如何畫施工圖吧。親,自己得加油哇。

  對(duì)了,最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛病,就是自己沒有意志力了,對(duì)于困難事情采取逃避的狀態(tài),這真心得好好改正,不然以后哪來的passion去工作和學(xué)習(xí)呢加油。

  8月18日

  昨天應(yīng)該就來寫日記紀(jì)念一下的,因?yàn)樽蛱旖K于把建筑圖整套畫完了,其實(shí)星期一就完了,主要是很多細(xì)部沒有畫的很好,比如標(biāo)高,和需要畫空調(diào)板呀,廚具呀,衛(wèi)具啊,排水管等等。還有一些標(biāo)高的線太長,影響視覺,并且很多軸線可以不必要表示出來......但是在修改標(biāo)高的時(shí)候,真的好糾結(jié)好糾結(jié),因?yàn)楫嬃⒚鎴D就需要考慮墻應(yīng)該向左右伸長120mm左右,那么很多其他細(xì)部尺寸就會(huì)相對(duì)的變化,但是有些地方又忘記考慮這些東西,所以造成我自己對(duì)于里面的水平尺寸不是很滿意,調(diào)了一整天以后,我實(shí)在有點(diǎn)沒耐心了,特別覺得自己怎么不想的周到一點(diǎn),造成現(xiàn)在要一個(gè)個(gè)檢查再一個(gè)個(gè)的調(diào)整。后來師傅看到我畫立面怎么畫了那么久,我就說,我尺寸老是弄錯(cuò),因?yàn)閴如果沒有偏移,最后的水平尺寸就不對(duì)。他和我說,沒關(guān)系的,因?yàn)槔锩婢褪强匆粋(gè)效果圖,大概正面看過去房子是長得這樣,只要標(biāo)高標(biāo)對(duì)就行了。于是我就松了一下下,但是還是覺得不能應(yīng)該這么得過且過,于是我就慢慢來繼續(xù)調(diào),發(fā)現(xiàn)靜下心反而畫得更好了......

  這是大概這幾天的心得,最后還補(bǔ)充一下,非常謝謝楊青科老師,哈哈,但是因?yàn)樗臀覜]差幾歲,我就直接喊他名字的,哈哈,他人也很搞笑,心地善良,樂于助人,教了我好多東西~碰見我?guī)煾负蜅顜煾,真是榮幸~

  還有一周左右就要回學(xué)校了,今天把托福的名報(bào)了,不得不吐槽一下,考位真是太緊張了。我原本計(jì)劃十月中旬左右,沒想到11月都快沒了,所以報(bào)了11.15,這次去南京考試,東南大學(xué)。一定得好好學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間~

  對(duì)了,今天師傅讓我開始看結(jié)構(gòu)施工圖的知識(shí)點(diǎn)了。但是看這本書怎么好沒頭緒啊,都不知道什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)......

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 5

  實(shí)習(xí)日記1

  在結(jié)束了大學(xué)三年級(jí)的課程之后,為了給自己增加點(diǎn)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),將喧囂所學(xué)知識(shí)能夠應(yīng)用于實(shí)際工程,我迫切希望貴單位能夠給我一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,分?jǐn)?shù)不能說明一切。

  這次實(shí)習(xí)中,學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論相結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)建筑專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

  我選擇了咸陽建筑設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)了解其他方面的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)日記2

  進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進(jìn)了咸陽建筑設(shè)計(jì)院,咸陽建筑設(shè)計(jì)院是一個(gè)有一定規(guī)模的設(shè)計(jì)院,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。

  很幸運(yùn)的是,我剛來就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,老師說過畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到一些制圖軟件,象cad和一些建模軟件,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件,為了更的投入到本專業(yè)中,我借了一些cad及建模所要用的教程,想利用暑假研究,在設(shè)計(jì)院里又有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比一個(gè)人摸索要快多了!

  實(shí)習(xí)日記3

  這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候, 往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很出來了,而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

  這個(gè)辦公室里搞建筑的居然是我?guī)熜郑彩俏覀儗W(xué)校畢業(yè)的,所以這就辦了,既然是校友,我就沒什么不意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很,只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時(shí)候,就拿去問個(gè)明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,而建筑方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。他還告訴我在做設(shè)計(jì)時(shí)不但要運(yùn)用到建筑學(xué)方面的知識(shí)還有房屋構(gòu)造方面的知識(shí),建筑材料方面的知識(shí),建筑施工方面的知識(shí)以及其他方面的知識(shí),現(xiàn)在看來在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)還真是他少啊!

  實(shí)習(xí)日記4

  今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個(gè)多層商住樓,因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)期的課程設(shè)計(jì)就是住宅設(shè)計(jì),聽到這里我還暗自開心,當(dāng)說到詳細(xì)情況是我就有點(diǎn)暗悔了,原來比我想象的要難,要求面寬不能超過76米,層高6層,建筑本身為砌體結(jié)構(gòu),因?yàn)樗桥R街建設(shè)的,所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊,又因?yàn)檐囕v要從樓底穿過,所以要留出過車的門洞來,這樣就不是太容易了,而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來,現(xiàn)在到了實(shí)際中,真有點(diǎn)后悔以后怎么忽略了這些重要的問題!

  看來設(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力!

  實(shí)習(xí)日記5

  今天上午辦公室可熱鬧了,來了幾個(gè)房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過像甲方不是很滿意,該項(xiàng)目是一個(gè)縣級(jí)市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最把入口處的石門去掉,效果會(huì)更。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門, 顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì),把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動(dòng)對(duì)于設(shè)計(jì)院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個(gè)門,基本上不會(huì)牽扯到太多東西,所以改動(dòng)的工作量 也不是很大,有的時(shí)候甲方會(huì)全盤否定你的設(shè)計(jì)方案,你就必須得重新設(shè)計(jì),現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計(jì)費(fèi)可沒那么容易拿。

  看來做哪一行都不容易!想象我的以后真有些擔(dān)心。

  實(shí)習(xí)日記6

  在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個(gè)人喜的體現(xiàn),在設(shè)計(jì)是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實(shí)施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是ok了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見的,直到要做到甲方滿意為止,而甲方這個(gè)即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然,現(xiàn)在我們的水平還是有限的,如果直接和甲方交流,心理真是有些心虛,為了不被甲方突如其來的問題問到,我就要的做寫準(zhǔn)備。

  看各種規(guī)是必不可少的,下來就是各種相關(guān)的書籍,又要看書又要拿出漂亮的方案來,那段時(shí)間真的吃了不少的苦!看來做什么事都不容易,努力!加油!

  實(shí)習(xí)日記7

  今天戶型及平面圖已基本定型,感覺輕松了一大截,拿去給總工看,誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題,因?yàn)樵诘讓右^車,根據(jù)《放火規(guī)》以及考慮到要有大車的進(jìn)出,所以要設(shè)一個(gè)4*4的門洞,由于結(jié)構(gòu)上的生疏,我把門洞設(shè)到第一間房間的下面,經(jīng)過了總工的講解,我才知道,在磚混結(jié)構(gòu)中,如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面,那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮!還有一些別的問題象樓梯間的開間,在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米,可總工告訴我在實(shí)際工程中設(shè)計(jì)到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實(shí)際中總結(jié)出來的。

  對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,而他們則是我們最的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

  實(shí)習(xí)日記8

  在修改過總工提出的一些錯(cuò)誤后,我就開始畫立面和剖面了,由于在做平面圖之前,我已有的初步的想法,所以做起來并不難,很快的立面就出來了,可到了畫剖面時(shí)又有了新問題—高度的問題,由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米,但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪,在于總工討論過后,決定降低地坪,可降低地坪由之又有了新問題,就是怎么樣可以排水,在與排水專業(yè)的人員碰頭只后,在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個(gè)排水溝,然后在降低到-1.050米處,形成自然排水,這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。

  從今天的事情來看各個(gè)部分都必須相符,既不能有相互沖突,也不能脫離了關(guān)系。

  實(shí)習(xí)日記9

  一連多日的緊張工作,商住樓的方案圖已有了完整的成果了,出了圖再次拿到總工那審核,沒想到總工又找到了很多的問題,建筑是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,大到總平面的設(shè)計(jì),小到一個(gè)窗戶的畫法,以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運(yùn)用天正建筑圖庫里的窗戶,只在乎是否看,從來沒想過是否在實(shí)際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做,一定要和實(shí)際相結(jié)合。

  未來的設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性,設(shè)計(jì)在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求,要?jiǎng)?chuàng)造出風(fēng)格,意境和情趣來滿足人們的審美要求,形象簡潔,造型親切,經(jīng)濟(jì)透明,功能多樣,材料自然,無毒無害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計(jì)要達(dá)到細(xì)致入微才會(huì)受到人們的歡迎。

  實(shí)習(xí)日記10

  為了讓我更的了解一個(gè)工程的流程,總工讓我繼續(xù)往下做,下來就是到了施工圖的階段,由于去年實(shí)習(xí)過,照著描過施工圖,所以對(duì)施工圖也有一定的了解。對(duì)于平,立,剖都說,可讓我寫設(shè)計(jì)說明,畫祥圖還有列材料表就有些困難了,我到資料室借了一些以前做過的相關(guān)圖紙,仔細(xì)研究過不懂的地方請(qǐng)教過前輩們后,終于畫出了詳圖。就感覺做什么都不容易,看著簡單的東西,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的.差別,就什么都不一樣了。

  畫施工圖可以算是一種高強(qiáng)度的體力加腦力勞動(dòng)。雖然有一定的套路可言,不需要方案設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力,但是在很多細(xì)節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗(yàn)和解決問題的頭腦,而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學(xué)會(huì)了嚴(yán)瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。

  實(shí)習(xí)日記11

  在我做到商住樓的施工圖快結(jié)束的時(shí)候,總工又給我了變更圖的施工圖讓我做,在自己獨(dú)立的做過了一套施工圖后,我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊,還要給開發(fā)商過目,心理不免有些緊張,所以就要多加點(diǎn)班,多留點(diǎn)時(shí)間來修改,在有了一定的基礎(chǔ),就是在材料的選擇上,有點(diǎn)麻煩,剛出學(xué)校的我,又對(duì)市場(chǎng)上的材料不清楚,這下就難道了我,為此我還花了,一天的時(shí)間去調(diào)研了材料市場(chǎng),到了材料市場(chǎng)才知道,我知識(shí)的欠缺,琳瑯滿目的材料,讓我眼花繚亂;貋砗笪以敿(xì)的做了總結(jié),為我日的設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。

  功夫不負(fù)有心人,這次的施工圖還是比較成功的,當(dāng)總工點(diǎn)頭的那瞬間,我的心才得已放下。

  實(shí)習(xí)日記1

  一段時(shí)期的實(shí)習(xí)后我在實(shí)際工程中懂得了:如今生活在都市里的人都渴望回歸自然,希望更多地與大自然接觸,但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態(tài)性,住宅的生態(tài)型是以綠色為基礎(chǔ)涵蓋生態(tài)環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展等多種理念。首先就綠色本身而言,要達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并具有完整的包括設(shè)計(jì),施工,物業(yè)管理等多個(gè)環(huán)節(jié)的生命周期評(píng)價(jià),且要和所有城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。其次是垃圾處理,污水處理的就地化,實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部有秩序的循環(huán)轉(zhuǎn)換。垃圾就地處理及時(shí),避免了在清運(yùn)中的撒泄現(xiàn)象和因垃圾堆放而造成的污染.

  實(shí)習(xí)日記12

  在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  建筑學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,可以通過暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  這次的實(shí)習(xí)給我?guī)砹瞬粌H僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。

  實(shí)習(xí)日記13

  夜深人靜的時(shí)候,壓力會(huì)隱隱浮現(xiàn);叵肫疬^去的學(xué)年,竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。

  一直以來,建筑就是我的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)縈繞著七彩光環(huán)的夢(mèng)。我用了多年的時(shí)間將它變成自己仿佛伸手可及得理想,而要正真將它拽在手中熔到血中的時(shí)候,還有很長很長的路要走,這一路,充滿未知的艱辛和考驗(yàn),我,能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 6

  第一天

  實(shí)習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

  我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

  第二天

  進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,這里只有八個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,(后來聽同事說,這里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的.工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!

  第三天

  昨天真是高興的太早了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!

  第四天

  今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习,起的特別早,因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才能到,我最怕坐車,會(huì)有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我還是覺得很值得。每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會(huì)用cad,會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 7

  1月30日 星期一 晴

  在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高,結(jié)構(gòu)層號(hào)應(yīng)與建筑層號(hào)保持一致。結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個(gè)面層,一般為4公分。要通過到現(xiàn)場(chǎng)參觀,了解實(shí)際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等,逐漸積累感性認(rèn)識(shí),增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工程問題的能力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)在熟練、扎實(shí)掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐,不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。

  1月31日 星期二 多云

  今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-2010》,了解到在新抗規(guī)修訂的過程中,發(fā)生了2008年汶川地震,其震害情況表明:嚴(yán)格按照2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和使用的建筑,在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地

  震作用下,沒有出現(xiàn)倒塌破壞,達(dá)到了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2008年對(duì)規(guī)范進(jìn)行了局部修訂,主要內(nèi)容:

  災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場(chǎng)地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強(qiáng)制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。

  主要修訂內(nèi)容是:

  1.補(bǔ)充了關(guān)于7 度(0.15g)和8 度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;

  2.按《中國地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計(jì)地震分組;

  3.改進(jìn)了土壤液化判別公式;

  4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計(jì)算;

  5.并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計(jì)算方法;

  6.提高了對(duì)混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求;

  7.提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級(jí)并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;

  8.改進(jìn)了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;

  9.擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;

  10.新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐混凝土框架和鋼框架鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定;

  11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

  抗震設(shè)計(jì)的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是:

  當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí),主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用;

  當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí),其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;

  當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí),不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。

  使用功能或其他方面有專門要求的建筑,當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí),具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)。

  2月1日 星期三 多云

  SATWE是采用空間有限元?dú)ぴP陀?jì)算分析剪力墻的軟件,是目前國內(nèi)外精度最高的計(jì)算方法。是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)?紤]了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式?赏瓿山ㄖY(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應(yīng)組合計(jì)算,可進(jìn)行活荷不利布置計(jì)算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析,對(duì)鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計(jì)算,對(duì)鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。 SATWE完成計(jì)算后,可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件提供設(shè)計(jì)荷載。

  2月2日 星期四 陰天

  想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的'時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!是我更加確定了自己的目標(biāo),F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識(shí),特別要加強(qiáng)混凝土設(shè)計(jì),鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及土木工程施工等專業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時(shí),修補(bǔ)自己的軟肋,摒棄自卑,堅(jiān)守自信。學(xué)會(huì)用發(fā)展的 聯(lián)系的眼光看待問題。做到:立志以高,學(xué)習(xí)以恒,做事以敬,為人以誠。努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競(jìng)爭力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不不行的,還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。

  2月3日 星期五 陰天

  今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看結(jié)構(gòu)圖,前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多,如:板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時(shí)設(shè)吊筋;什么是框架梁等,為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標(biāo)高比本層標(biāo)高低一些,在圖中如何表示。是本著以人為本,通過設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外,由于陽臺(tái)經(jīng)常外露,為防止雨水流入室內(nèi),設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將陽臺(tái)標(biāo)高低于室內(nèi)地面20~50mm,并在陽臺(tái)一側(cè)設(shè)置排水孔,也可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認(rèn)識(shí)到以前學(xué)的理論的重要性。時(shí)間過得很快,我在工作中學(xué)習(xí),亦在學(xué)習(xí)中工作。我亦只能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖,要設(shè)計(jì),還有相當(dāng)大的差距,特別是在計(jì)算部分,我是一頭霧水,不知從何下手。而一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,學(xué)習(xí)的路卻是無限漫長的,在學(xué)校以及在今后的所有時(shí)間里,我亦要不懈努力,使自己充實(shí)從而得到進(jìn)步。

  2月7日 星期二 晴

  今天我上網(wǎng)注冊(cè)了土木在線,發(fā)現(xiàn)那里有好多很實(shí)用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請(qǐng)教問題,互相學(xué)習(xí)。其實(shí)以前也想著要注冊(cè),但是老忘記,真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初呀。我下載了很多好資料,如ExcelL結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-2010》、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的視頻和講解等等。因?yàn)檫@是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表);其次,他們的質(zhì)量要求高,任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn); 第三,做施工圖過程中,要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通,以共同達(dá)到做好這個(gè)施工圖的目的面對(duì)這些困難,自然會(huì)有很大的壓力,我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長,于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖設(shè)計(jì)難以進(jìn)行下去。我感覺自己的能力、差距,我需要進(jìn)步。

  設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 8

  實(shí)習(xí)日記1

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開始了,我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,在設(shè)計(jì)院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天,心情有點(diǎn)激動(dòng),但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班,我很早來到了公司。由于初來乍到,對(duì)許多事情的運(yùn)作都不了解,感覺一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng),來走好人生的關(guān)鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起,因?yàn)橐郧皩W(xué)過一點(diǎn),今天我開始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用,簡單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖,畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。

  實(shí)習(xí)日記2

  CAD練習(xí)差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖,現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚,我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題,如對(duì)知識(shí)沒做到深入掌握,特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。總之,我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì),在今后的'學(xué)習(xí)和工作中,我有了更加明確的目標(biāo),知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多不足,我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問,想有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教!好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)日記3

  下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置:Limits——Zoom——A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比如,通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

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