關(guān)于庭生活作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的庭生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
庭生活作文 篇1
我的幸福家庭
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的兩段話(huà)，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩，我們大家互相幫忙，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苄铱啵忠黾覄?wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一向都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀�。∥业倪@個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一齊分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫悲哀，什么叫關(guān)心，什么叫幫忙，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活�。�
庭生活作文 篇2
家，不一定是一座富麗堂皇的大房子，不一定有紅墻綠瓦。家可以是一個(gè)小屋子，卻充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有愛(ài)，也有悲傷，有分歧，更有寬容，那才是家。
在今年除夕的時(shí)候，我們一家、妹妹一家，姥爺和姥姥一起去姐姐一家的大房子過(guò)年。我們準(zhǔn)備了鮮花放在餐桌上，買(mǎi)了好多吃的。忙活了一上午，到了晚上，人都來(lái)齊了，我們把電視打開(kāi)，一邊看春晚的節(jié)目，一邊做年夜飯。大人們一邊拌著菜一邊說(shuō)著話(huà)，妹妹在張牙舞爪地玩著驚險(xiǎn)的電腦游戲，姐姐在給自己涂指甲油，姥姥、姥爺則比較安靜，看著電視里的春晚節(jié)目，這時(shí)姥爺看到一個(gè)什么節(jié)目時(shí)說(shuō)：“啊，這就跟我小的時(shí)候……”，“哎，爺爺又在回憶過(guò)去了！”妹妹停下手中的游戲說(shuō)。姥爺仍在講著，大家仍在忙自己的事。大人們又在商談明天的計(jì)劃了，媽媽說(shuō)：“明天早上先做飯，然后去逛廟會(huì)，中午……，下午……”都作了詳細(xì)的安排，好像他們總是要安排點(diǎn)什么才好。
我正在看著一本描寫(xiě)精彩的小說(shuō)，但我仍忍不住地抬起眼，看著我忙忙碌碌的家人，心中不由得想：這才是家，眼前的生活一樣精彩。
第二天，是老爸和大姨夫的生日。姥爺總是要把什么事都弄上點(diǎn)文學(xué)氣息，于是讓我和妹妹寫(xiě)祝酒詞，我們倆在小屋里苦苦思索了一個(gè)小時(shí)，終于弄出來(lái)了一篇稿子，鼓起勇氣拿到了文采飛揚(yáng)的姥爺面前，居然通過(guò)了。
但是真到了晚上獻(xiàn)祝酒詞的時(shí)候，全都搞砸了。我一時(shí)性急把妹妹的臺(tái)詞搶了，導(dǎo)致我們互相拆臺(tái)。
但是最后一段話(huà)（是我寫(xiě)的），一定會(huì)讓所有人都記在心里：請(qǐng)大家珍惜我們的每一次相聚，珍惜在一起的每一分鐘，因?yàn)榻裆嘤鰹橛H人，下次輪回，我們便會(huì)各奔東西。也許，我們的相愛(ài)只能有一生的時(shí)間，所以讓我們珍惜時(shí)間，更珍愛(ài)彼此。
我看見(jiàn)老人們的眼里有淚花閃動(dòng)，我們還真的不明白“一生”的含義吧。但是老人們明白，他們經(jīng)歷過(guò)太多。
明天早上，又要聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的催促……它們是這么普通，這么平常，有時(shí)甚至?xí)屛腋械綗⿶篮蜔o(wú)奈，卻也是多么真實(shí)的幸福！
庭生活作文 篇3
孩子一天天長(zhǎng)大，也許是因?yàn)楦赣H的關(guān)系，孩子比同齡人都表現(xiàn)出更多一分的深沉，關(guān)于家庭生活的作文。沒(méi)有如鈴的笑語(yǔ)，而是靜靜的思索，思索那樣嚴(yán)肅的父親。
很快，孩子到了上小學(xué)的年紀(jì)，開(kāi)學(xué)頭一天，孩子非常開(kāi)心，早早的準(zhǔn)備好了新書(shū)包，新學(xué)具，迫不及待的催促母親�？梢慌缘母赣H，卻照舊冷峻地說(shuō)了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了�！焙⒆颖臼切腋Ｑ笠绲啬橗嫞D時(shí)蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書(shū)包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過(guò)頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地?cái)r了下來(lái)。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。
孩子一個(gè)人默默地背著書(shū)包前進(jìn)，幼小的身影，擁簇在家長(zhǎng)的隊(duì)伍中，顯得如此脆弱與孤獨(dú)。孩子低著頭，不去聽(tīng)身旁的一聲聲關(guān)切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面，還是時(shí)時(shí)地撞擊著孩子受傷的心！
而就在這時(shí)，孩子一個(gè)踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會(huì)為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又渺遠(yuǎn)的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動(dòng)。那身影仿佛在向前顫動(dòng)，但很快又平靜下來(lái)。是擔(dān)的心孩子了么？是想要來(lái)扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽(yáng)光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起來(lái)。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結(jié)。孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個(gè)如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。
孩子呆呆佇立，因?yàn)槟潜秤�，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺(jué)著：“其實(shí)，父親應(yīng)該也是關(guān)心我的，是的，我知道，他一定也是關(guān)心我的！”
孩子依舊生活在父親的觀(guān)望之中，但他逐漸明白，父親的觀(guān)望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無(wú)情。那只是父親對(duì)孩子最深的希冀。如今，孩子轉(zhuǎn)眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，而父親的觀(guān)望，依舊陪伴著孩子前進(jìn)，讓孩子更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，面對(duì)挫折與失敗，毫不退縮。
而那孩子，就是我。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，他深沉，卻有力。有人說(shuō)，父愛(ài)如水，他平靜，卻蘊(yùn)含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會(huì)說(shuō)：“父親！您的觀(guān)望，就是您愛(ài)的表達(dá)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我人生的指向標(biāo)！”
一個(gè)老掉牙的故事
泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初三。四班 陳李君
像許多那個(gè)年代的人一樣，父母之命，媒妁之言，爺爺奶奶，兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人走到了一起，結(jié)婚生子，過(guò)日子，初中作文《關(guān)于家庭生活的作文》。
有時(shí)，我會(huì)想，爺爺奶奶之間會(huì)有愛(ài)情嗎？他們結(jié)婚前甚至連面也不曾見(jiàn)過(guò)�；楹�，奶奶操持家務(wù)，拉扯孩子，終日柴米油鹽，一個(gè)傳統(tǒng)的、典型的賢妻良母。而爺爺婚后去當(dāng)兵打仗，終日奔波在外，毫不顧家，什么家務(wù)活也不會(huì)做，全依賴(lài)奶奶服侍他，照顧這個(gè)家。
爺爺奶奶一起走過(guò)幾十年，從我記事起，從未見(jiàn)過(guò)他們吵過(guò)嘴，紅過(guò)臉，日子過(guò)的平平淡淡，像杯白開(kāi)水。他們之間會(huì)有愛(ài)情嗎？更多的是習(xí)慣吧！兩個(gè)人在一起時(shí)間久了，也就習(xí)慣了，也就誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了，也許這就是所謂的相親相愛(ài)一輩子，白頭偕老了。
至少我一直是這樣認(rèn)為的。
現(xiàn)代人的心目中，愛(ài)情，更多的是轟轟烈烈、海誓山盟，更多的是情調(diào)，是浪漫。轟轟烈烈的愛(ài)情讓人激情燃燒，“山無(wú)棱，天地合，才敢于君絕”的誓言讓人感動(dòng)。
直到有一次，我改變了看法。
那次，奶奶病了，病的很重。奶奶為這個(gè)家日夜操勞，無(wú)怨無(wú)悔，有些頭痛腦熱，忍一忍就過(guò)去了，從不對(duì)人說(shuō)，怕給兒女、給老伴兒添麻煩。但那一次，是真的病倒了。
爺爺默默的，沒(méi)有說(shuō)什么，只是學(xué)起了洗衣、做飯，學(xué)起了提籃子去市場(chǎng)買(mǎi)菜，學(xué)起了討價(jià)還價(jià)，算計(jì)起了柴米油鹽、一日三餐。爺爺不是個(gè)善于表達(dá)的人，有事總放在心里，他只有以行動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)奶奶的關(guān)懷和歉疚。大半輩子沒(méi)做過(guò)家務(wù)的爺爺，動(dòng)作雖笨拙，但也能將衣服洗干凈，將飯做熟了。
做兒孫的請(qǐng)假輪班去照顧爺爺奶奶，而他們卻堅(jiān)持不讓?zhuān)碌⒄`我們工作、學(xué)習(xí)。爺爺說(shuō)：“我自己照顧老王就行，你們忙去吧，我身子骨還硬朗”。我們沒(méi)有推辭，這是爺爺?shù)囊黄摹ＫM自己的努力來(lái)照顧好這個(gè)家，把欠奶奶大半輩子的，都補(bǔ)回來(lái)。
奶奶的病情愈加嚴(yán)重，爺爺?shù)募覄?wù)活兒也愈加熟練。病房里，常有一位滿(mǎn)頭銀絲的老人，只見(jiàn)他坐在病床旁，不時(shí)的給老伴兒喂飯，陪老伴兒聊天。他們是那樣的寧?kù)o、安詳、溫馨。雖然話(huà)語(yǔ)不多，但動(dòng)作、眼神中充滿(mǎn)著對(duì)對(duì)方的關(guān)切、依戀。病床上的奶奶一臉的幸福……
我曾不經(jīng)意間在收拾屋子時(shí)看到一個(gè)筆記本，是爺爺?shù)�。有一篇日記中�?xiě)到：“我有時(shí)很怕，怕老王會(huì)走，她走了，或許我大去之期亦不遠(yuǎn)矣”。猛然間，我流淚了。我全明白了，我霎時(shí)間讀懂了什么叫生死與共，什么叫做生離死別，什么是人世間最美的愛(ài)情。
或許是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高超，或許是奶奶的堅(jiān)強(qiáng)，或許是大家的照顧，或許是爺爺心靈的召喚，奶奶奇跡般的康復(fù)了。爺爺笑了，很幸福的笑了。我的心靈被震撼了，我猛然想起了詩(shī)經(jīng)里的一句詩(shī)：“生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老”。
庭生活作文 篇4
一碗面，家的味道；一封信，家的問(wèn)候。一杯咖啡，是我對(duì)家濃郁的思念；一杯紅酒，系著我對(duì)家的血淋淋的深情。
一個(gè)永久的場(chǎng)所，是心永久的寄宿，那兒沒(méi)有乖戾的微笑，沒(méi)有惱人的喧囂，那是心永久凈化的樂(lè)園。在那里，懲罰是因?yàn)閻?ài)，斥責(zé)是因?yàn)樘郏抢锞褪俏覀冇谰玫募摇?/p>
每當(dāng)生活向我丟來(lái)一把刀時(shí)，家總是首先抓住刀刃，而把刀柄指向我，從而讓我多次逃離死亡的萬(wàn)丈深淵。
幼稚的我，帶著單純的幻想來(lái)到了遙遠(yuǎn)的'城市，在這異鄉(xiāng)，我的體重下降，我的心也疲憊，走在陌生的路上，呼吸著陌生的氣息，家的芬芳蔓延在心底，想媽媽的嘮叨，爸爸的關(guān)愛(ài)，姐姐的微笑，弟弟的淘氣，家中的一切，包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗（才一個(gè)月大）。
我向往，我憧憬，只想快點(diǎn)回到魂?duì)繅?mèng)繞的家，汲取家的溫暖。
那條深巷，門(mén)前熟悉的冬青，嫵媚的花朵，記憶深處的花香。然后那年那月那片星空下，家中賞月，靜謐的庭院，狗尾巴一晃一晃留下的投影，樹(shù)的頂端是心曾依附的高度，窗前的那顆星是兒時(shí)最博大的夢(mèng)想，如今，我的心只是那根老樹(shù)根系，在家的懷抱根深蒂固……
一個(gè)人，停留在沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，沒(méi)有感情的城市，像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩，只能隨波逐流。對(duì)著話(huà)筒，聽(tīng)著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音，想象著親人慈祥的面容，內(nèi)心勾勒出家的藍(lán)圖，家中的親人，我多期望此時(shí)此刻能摸到你們那可愛(ài)的臉�。�
家，我心向往，家，我心依靠，家，我心圣潔的土地……
庭生活作文 篇5
在我家雪白的墻壁上并排懸掛著一張“全家�！焙鸵粡垺拔搴眉彝ァ钡莫�(jiǎng)狀。其中那張“全家�！保�是爸爸特意把照相的的師傅請(qǐng)到家中來(lái)照的呢！六口人笑容滿(mǎn)面，誰(shuí)看了都會(huì)喜歡。
瞧，中間坐著的那位慈祥的老人是我姥姥。姥姥今年82歲了，別看她相片顯得挺富態(tài)，其實(shí)，命可苦啦！40多歲死了丈夫，50多歲又死了大兒子，80歲時(shí)，三兒子、小兒子又相繼病故了，有過(guò)四男二女的姥姥到現(xiàn)在只剩下一個(gè)患心臟病的二兒子和兩個(gè)女兒了。大姨、爸爸和媽媽怕姥姥經(jīng)受不住這沉重的打擊，為了讓姥姥過(guò)一個(gè)安樂(lè)的晚年，兩個(gè)舅舅死去的消息一直瞞著她。一連三年，為什么沒(méi)有一個(gè)兒子來(lái)看她呢，這，姥姥還蒙在鼓里。為此老人家的脾氣變得急躁了，常常自言自語(yǔ)，又氣又罵。最近，姥姥的腿不幸骨折了，病痛加上想兒子，使老人家喜怒無(wú)常，有時(shí)喊著兒子的名字又哭又鬧，有時(shí)對(duì)著爸爸媽媽又罵又叫。唉，姥姥也真夠可憐的了！
看，坐在姥姥左邊的中年男人，是我爸爸。瞧他們坐在一起的親熱勁的，你一定會(huì)錯(cuò)認(rèn)為這是親娘倆。說(shuō)真的，爸爸對(duì)待姥姥真比親兒子還要親哪。他是個(gè)有志氣而心的地善良的人。爸爸在供銷(xiāo)社是個(gè)優(yōu)秀職工，在家里，街坊鄰居誰(shuí)不伸大拇指！尤其姥姥這次病倒，幾次去醫(yī)院診斷都是爸爸抱進(jìn)抱出，回家后，又和媽媽一起晝夜看護(hù)，喂水喂藥，端屎端尿。就是在姥姥大發(fā)雷霆非要找兒子不可時(shí)，也仍像哄小孩一樣地哄著姥姥，一直到她怒氣平息為止。后來(lái)，他怕媽媽身體垮了，干脆就自己看護(hù)姥姥。姥姥的病一天天好轉(zhuǎn)，而爸爸卻一天天消瘦了。
瞧，坐在姥姥右邊的就是我那當(dāng)小學(xué)教師的媽媽。媽媽是個(gè)急性子，但我們都知道她是刀子嘴，豆腐心。有時(shí)姥姥一哭鬧，就把她急得直哭。但她還是含著淚把自己親手做的荷包蛋掛面湯端到老人家跟前去。你別看她給自己買(mǎi)東西總買(mǎi)處理品，可要給姥姥買(mǎi)可大方啦！水果、奶粉、蜂王精……姥姥想吃什么，都伸手可得。
你要問(wèn)姥姥身后那三個(gè)人呀，當(dāng)然就是哥哥、姐姐和我的了。哥哥是個(gè)汽車(chē)修理工；姐姐正在上中專(zhuān)；我還是個(gè)小學(xué)生。雖然我們之間只相隔幾歲，可從來(lái)不吵嘴，有什么事都能商量到一起去。就說(shuō)這次姥姥摔傷吧，哥哥看到爸爸媽媽整天忙得疲勞不堪的樣子，就偷偷地把姐姐和我叫到一起商量幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么。于是我們兄妹決定：哥哥替父母值夜班，看護(hù)姥姥；姐姐每星期回來(lái)洗衣服、整理屋子；我呢，掃地、刷碗……全包了。星期日我們還強(qiáng)迫爸爸媽媽休息一天，學(xué)著他們的樣子干的，哄得姥姥笑著說(shuō)：“好孩子，沒(méi)白疼你們！”爸爸媽媽看到這情景，都欣慰地笑了，我們的心里也是甜滋滋的。
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