關(guān)于責(zé)任作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文 篇1
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我的心里一直悶悶不樂(lè)的。因?yàn)榻裉煳覜](méi)有完成老師交給我的任務(wù)——忘記給同學(xué)評(píng)分了。媽媽知道了這件事后，并沒(méi)有責(zé)怪我。到了晚上睡覺(jué)前，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于責(zé)任心的小故事：
前蘇聯(lián)的一個(gè)宇航員獨(dú)自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務(wù)準(zhǔn)備返航的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈了，沒(méi)有辦法打開(kāi)，也不能減速，最后飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，造成事故的原因是因?yàn)榈孛娴臋z查人員責(zé)任心不強(qiáng)，在檢測(cè)的時(shí)候疏忽了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，才釀成了這場(chǎng)大禍。
聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我非常吃驚，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)竟然會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，責(zé)任心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。每個(gè)人都有各自的責(zé)任，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。你知道自己的責(zé)任嗎？”我不假思索地說(shuō)“我知道！我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，還要做老師的好幫手、同學(xué)們的`好伙伴！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊摸著我的頭，一邊微笑地說(shuō)道：“對(duì)呀，既然知道自己的責(zé)任，就應(yīng)該認(rèn)真做好每件事，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重其事地說(shuō)：“媽媽，我知道了，我以后不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個(gè)有責(zé)任心的人！”聽(tīng)了我的回答，媽媽抱著我，欣慰地說(shuō)道：“相信你，你能做到！”
責(zé)任作文 篇2
成長(zhǎng)路上，我們經(jīng)歷著成功的和風(fēng)，失敗的驟雨，我們勇往直前，卻總是忽略責(zé)任這道風(fēng)景。責(zé)任是樹(shù)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，終有一天你會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
武漢市鄱陽(yáng)區(qū)有一座6層樓房，有一天，樓主收到了一封來(lái)自英國(guó)的函件。信中提醒樓主，該樓80年的設(shè)計(jì)年限已過(guò)，敬請(qǐng)注意。原來(lái)，這座樓房始建于1917年，設(shè)計(jì)者室英國(guó)一家建筑設(shè)計(jì)所。經(jīng)歷了80年，遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的設(shè)計(jì)單位居然仍然對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé)。這是什么精神？這種勇于負(fù)責(zé)的表現(xiàn)不正是我們追求的最可貴的品質(zhì)——誠(chéng)信嗎？作為一名中學(xué)生，成長(zhǎng)路上，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，就是涵養(yǎng)自己誠(chéng)信的`品格。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己，因?yàn)樨?zé)任也是一種是使命。
你知道精準(zhǔn)的“北京時(shí)間”是怎樣測(cè)量出來(lái)的嗎？在陜西渭北高原上，一個(gè)普通的小縣城……蒲城，這里坐落著中國(guó)科學(xué)院授時(shí)中心，九中隊(duì)的官兵就常年駐守在這里，為我們播報(bào)北京時(shí)間。這里每一天都會(huì)受到強(qiáng)烈的電磁波影響，初到的戰(zhàn)士會(huì)吃不下飯，稍一活動(dòng)，就會(huì)嘔吐。每天昏昏欲睡，晚上想睡又格外清醒……面對(duì)這些常人難以想象和忍受的困難，官兵們卻始終像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣忠誠(chéng)的守衛(wèi)著北京時(shí)間，因?yàn)樗麄冃闹杏胸?zé)任，肩頭有使命，是責(zé)任心造就了他們神圣的使命感，一切苦難也就不在話下了。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任就會(huì)贏得尊重。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)曾開(kāi)辦過(guò)銀行的外國(guó)人，破了產(chǎn)，流落街頭。就在人人都以鄙視的目光看著他，認(rèn)為他理所應(yīng)當(dāng)?shù)奶颖軅鶆?wù)，逃避責(zé)任的時(shí)候，他卻當(dāng)眾宣布，他會(huì)償還所有債務(wù)，雖然在法律上由于破產(chǎn)，他已經(jīng)沒(méi)有必要這樣做。過(guò)了三十年的艱苦生活后，他終于寄出最后一筆債務(wù)，他也為自己贏得了全世界的尊重。
同學(xué)們，作為中學(xué)生，在成長(zhǎng)的路上，我們每走一步，都與責(zé)任同行。懂得給自己留一點(diǎn)責(zé)任，就像經(jīng)過(guò)修剪的小樹(shù)，我們可能會(huì)暫時(shí)旁逸斜出，但最終我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。風(fēng)雨過(guò)后，向彩虹揮舞枝條。
責(zé)任作文 篇3
責(zé)任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負(fù)的重任，責(zé)任重于泰山。我們每個(gè)人都要監(jiān)守身上的責(zé)任，身上都肩負(fù)著重大的使命。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任，最大的使命。
責(zé)任的重大，是我們能夠親身體會(huì)到的，每個(gè)人都有責(zé)任，而每個(gè)人身上的責(zé)任都是不相同的，但是其中的一點(diǎn)則都是相同的，那便是：責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時(shí)立法會(huì)主席范徐麗泰是政界知名人士，又是社會(huì)公認(rèn)的賢妻良母。她常說(shuō)：“我的`成功得力于丈夫的支持和理解，這使我減少了很多的壓力；而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛。”在范徐麗泰的眼中，婆婆是自己的好媽媽，她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大，家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開(kāi)心的時(shí)候。作為一個(gè)母親，當(dāng)孩子需要她的時(shí)候，她會(huì)不犧牲自己的一切。她的一個(gè)女兒患了腎衰竭，范徐麗泰把自己的一個(gè)腎獻(xiàn)給女兒。她說(shuō)作為母親，這是天經(jīng)地義的。在家里，她有溫馨，有歡樂(lè)。她常說(shuō)：“家是自己的王國(guó)，一個(gè)和諧的家庭。”主人公范徐麗泰把家庭、事業(yè)看作是自己的責(zé)任，一份不可缺少的責(zé)任。
那我們呢？是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢？
責(zé)任作文 篇4
你我有共同的追求，追求同一片藍(lán)天;你我有同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天能到達(dá)成功的彼岸;你我都有對(duì)親人的那份感恩的情，對(duì)做過(guò)事情的那份責(zé)任，對(duì)誠(chéng)信的那種重視!曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩;上學(xué)時(shí)，和同學(xué)們的每一個(gè)約定，那是一種誠(chéng)信;放學(xué)后，老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責(zé)任!
世間萬(wàn)物無(wú)奇不有，人間情感無(wú)處不在。今天你對(duì)他無(wú)情的傷害，或許處于無(wú)奈，可是你曾想過(guò)而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對(duì)經(jīng)歷萬(wàn)般磨難好不容易在一起的情侶，又被迫分手的情侶!這就是責(zé)任……
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……
今天，我學(xué)會(huì)了釋?xiě)�，學(xué)會(huì)了感恩，有了一顆發(fā)著光芒的責(zé)任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問(wèn)心無(wú)愧!沒(méi)錯(cuò)，人生路漫漫，輾轉(zhuǎn)不過(guò)幾十載。愛(ài)恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)……
曾在一本心里學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著“存意味著責(zé)任，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任人和使命，責(zé)任是一個(gè)人的立身之本，責(zé)任可以保證一個(gè)人的工作績(jī)效和生活質(zhì)量”不錯(cuò)，所以我們得有責(zé)任的完成沒(méi)每一件事，把每一個(gè)幫助過(guò)我們的人心存感激，把對(duì)被人的承諾用心來(lái)完成……
記得那次我的生日，本來(lái)是一件很愉悅的事，可是由于我的`不懂事，不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕，做的沒(méi)有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時(shí)，我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒(méi)有之前那么燦爛了。說(shuō)道這兒，心好酸，也好痛，如果可以回去，我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了!”如果可以回去，我會(huì)把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩�？墒菤q月如梭，對(duì)媽媽的愧疚，只能用我現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)她……
古人云“生非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)兒能改，善莫大焉!”所以，我們必須以一顆平常心來(lái)面對(duì)。朋友之間，分享快樂(lè)，下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，認(rèn)真做好每一件事，守信于每一個(gè)人。
一個(gè)將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽(yáng)紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣陶醉于這個(gè)美好的自然景色中了!這就是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，同時(shí)也懷著他對(duì)大自然無(wú)限美的感動(dòng)的那份情……
責(zé)任作文 篇5
責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
生活處處有責(zé)任“生活處處有責(zé)任”這句話說(shuō)得好！難道家長(zhǎng)沒(méi)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任？難道我們沒(méi)有讓自己快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母的責(zé)任？當(dāng)我考試考得不好的`時(shí)候，我會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)；當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責(zé)任無(wú)限“世界處處有責(zé)任，社會(huì)處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任�！闭l(shuí)敢說(shuō)有人沒(méi)責(zé)任？祖國(guó)有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任，家長(zhǎng)有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國(guó)的重任！誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限？
假如世界沒(méi)有責(zé)任，就會(huì)有很多流浪兒童，就會(huì)失去誠(chéng)信，世界就會(huì)混亂不堪，我和朋友可能會(huì)被父母遺棄......由此可見(jiàn)，責(zé)任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧！
責(zé)任作文 篇6
隨著我們的成長(zhǎng)，我們要擔(dān)負(fù)越來(lái)越多的責(zé)任。從懂事起，我們常被老師們、家長(zhǎng)們說(shuō)成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人，就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽(tīng)太多了，也太空了。那就從小的說(shuō)起：每天，我們要上學(xué)，上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校，就要遵守校規(guī)，這是對(duì)同學(xué)的責(zé)任，對(duì)集體的責(zé)任，當(dāng)然也包含了對(duì)自己的責(zé)任;中午吃飯，要保持餐廳衛(wèi)生，這是對(duì)他人的責(zé)任，對(duì)環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車(chē)不亂擠;難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎？打掃自已的家園，維護(hù)自己的家園，不是份內(nèi)的事嗎？
多數(shù)情況下，“責(zé)任”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)負(fù)擔(dān)，但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān)，而是義務(wù)。而且做起來(lái)也并不難，只是舉手之勞。還是剛剛那個(gè)例子：微笑面對(duì)每個(gè)同學(xué)，讓大家都有個(gè)好心情，難嗎？吃飯時(shí)自己帶勺，吃完飯順便將碗筷放到指定地方，難嗎？走在校園，把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶，難嗎？上課時(shí)，多忍一會(huì)兒，少說(shuō)一句閑話，這些都很容易呀，可為什么我們不這樣做呢？因?yàn)槲覀儧](méi)有想到，這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如：你最后一人離開(kāi)教室，不隨手關(guān)門(mén)，因而發(fā)生的被盜事件，你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時(shí)時(shí)對(duì)你的'懲罰……
同學(xué)們，我很欣賞這樣一句話：“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對(duì)自己負(fù)責(zé)，但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�！痹诤芏嗳说难劾�，責(zé)任是沉重的，然而，在我們所說(shuō)的責(zé)任中，或許最容易也是最難做到的就是正確對(duì)待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責(zé)任作文 篇7
一個(gè)人的責(zé)任是什么？以前，你如果這樣問(wèn)我，我一定會(huì)不假思索的告訴你：“當(dāng)然是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們的責(zé)任只有學(xué)習(xí)。其他的，不用我們考慮�！闭娴牟挥梦覀兛紤]么？？？我站在人生的十字路口，彷徨了。
最近聽(tīng)了這么個(gè)故事
新加坡，是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的`一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是種國(guó)恥啊。”
不是么？如果中國(guó)人被人瞧不起，那中國(guó)能被人瞧得起嗎。時(shí)間永遠(yuǎn)沖刷不了這一烙印。它----永遠(yuǎn)刻在了我們心上。成為外國(guó)人的笑柄……
不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
我們祖國(guó)的象征被這樣的侮辱，我們臉面何存呢？？？
我們，代表著中國(guó)的未來(lái)；我們，是祖國(guó)的希望，我們的一言一行都代表著國(guó)家。我們的責(zé)任，不單單是學(xué)習(xí)，更多是為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)任就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)。
責(zé)任作文 篇8
每個(gè)人都有有自己的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)�？墒窃谪�(zé)任面前有人選擇了擔(dān)當(dāng)，也有人選擇了逃避。
在我的生活中我最敬佩的人是吳斌叔叔，他用生命詮釋了責(zé)任。
在20xx年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。途中一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫(huà)面記錄下了突然發(fā)生的一幕……最終24名乘客無(wú)一受傷，可是48歲的吳斌卻傷重不治。
這不是個(gè)很好的榜樣嗎？在從古至今也有許多著樣的例子：我們語(yǔ)文課剛學(xué)的哈爾威船長(zhǎng)也是一個(gè)很好的例子，他堅(jiān)守船長(zhǎng)的責(zé)任，面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼，先人后己。疏散乘客和船員安全逃離，自己卻和輪船沉入茫茫的大海。南宋抗金名將岳飛也是個(gè)很好的例子，在他很小的時(shí)候母親對(duì)他輸入了責(zé)任的字符“精忠報(bào)國(guó)”從此牢記自己的責(zé)任抵抗外來(lái)的侵略者的入侵，保衛(wèi)自己的'風(fēng)雨飄搖祖國(guó)——南宋，盡到了自己的責(zé)任。
生活中的我也面臨了一次責(zé)任的艱難抉擇。記得有一次，做早操的時(shí)候老師讓體育委員喊口號(hào)，可是體育委員喊的聲音太小了我們都聽(tīng)不見(jiàn)，后來(lái)老師接連讓我們班的好幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的體育委去喊可是他們都選擇了逃避，最后老師把目光寄托在我的身上。老師把我叫到面前和藹可親的對(duì)我說(shuō)“張郅超，你有沒(méi)有信心做好體育委員”我有些不自信的回答道“讓我試試吧！”其實(shí)我默默的想：我一定要把這份工作做好……最后我承擔(dān)了這份責(zé)任。自從我當(dāng)體育委員之后，不管多忙我每天都堅(jiān)持檢查排隊(duì)、做操等等，讓班級(jí)盡量不扣分。
從這件事中我明白了，有責(zé)任一定要承擔(dān)不要逃避責(zé)任。
責(zé)任作文 篇9
我曾聽(tīng)到很多人說(shuō)：“對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)別人負(fù)責(zé)�！奔依锏拈L(zhǎng)輩常常會(huì)教育我：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了�！边@些話在我耳邊像風(fēng)吹過(guò)一樣，很快就過(guò)了。我理解自己的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，而這件事我認(rèn)真做好了，也就是履行了自己的責(zé)任。但近期在學(xué)校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事，讓我懂得了“責(zé)任”一詞的真正含義。 那是一個(gè)中午，室溫估計(jì)有三十多度，非常悶熱，飯?zhí)美锶寺暥Ψ校途邅G在餐車(chē)?yán)锏穆曇粲绕浯潭Ｎ液托∥餮杆儆猛晡绮停瑴?zhǔn)備去放餐盤(pán)，然后離開(kāi)。 餐車(chē)仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤(pán)像三歲兒童堆的積木一樣，歪歪斜斜，隨時(shí)都有可能“哐”的一聲掉下來(lái)。餐車(chē)周?chē)际撬突旌衔铮瑢W(xué)們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)腳印。
我嘆了一口氣，想將餐盤(pán)放進(jìn)餐車(chē)后馬上離開(kāi)，覺(jué)得時(shí)間待長(zhǎng)了心里憋得慌。正當(dāng)我放下餐盤(pán)準(zhǔn)備離去時(shí)，小西一把拉住我，說(shuō)：“餐車(chē)太亂了，我收拾一下吧。”我一愣，收拾餐車(chē)不是我們的.責(zé)任��！可是小西沒(méi)有猶豫。
他彎下腰，將散亂的餐盤(pán)一個(gè)個(gè)疊好，不在意餐盤(pán)上的油膩，還有陸續(xù)來(lái)放餐具同學(xué)異樣的眼光。天氣炎熱，一會(huì)兒，小西額頭出汗了，雙手也沾滿了油汁，可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤(pán)在那一刻，我懂得了什么時(shí)責(zé)任。
一個(gè)人能看到眼前事，并將這件事做好就是承擔(dān)了責(zé)任。我以前只是做好了自己的事，而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周?chē)氖屡c我無(wú)關(guān)，看到一些不良現(xiàn)象，認(rèn)為抨擊這種現(xiàn)象、批評(píng)幾句就是盡了自己的責(zé)任�？山裉炜吹叫∥鞯难孕�，明白了真正的責(zé)任不僅僅是自己的事情要做好，還要做好自己身邊的事。不少人認(rèn)為自己懂得了責(zé)任，事實(shí)上那只是責(zé)任的一部分。他們懂得的是自己的責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該有一份家國(guó)天下情懷的責(zé)任，有這樣一份奮斗與擔(dān)當(dāng)。想到這，我也彎下腰，與小西一起整理起餐具
責(zé)任作文 篇10
那是一個(gè)暖意融融的黃昏，金燦燦的陽(yáng)光灑在雪白的墻壁上。
在同學(xué)們的掌聲中，一向工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的程當(dāng)選了班長(zhǎng)。眾望所歸，于是班級(jí)里常常響起這句“這是我的責(zé)任！”
程開(kāi)始用自己的方式管理班級(jí)�？梢苍S是程過(guò)于自信，也許是管理方式不當(dāng)，也許是程不夠“圓滑”，被老師批評(píng)的總是他，甚至連班上的一些同學(xué)也開(kāi)始疏遠(yuǎn)他。程漸漸地被孤立了。“瞧，他以為自己有多了不起，哼！”“就是，還找我們的茬。要不是我們，他能當(dāng)班長(zhǎng)？”冷言冷語(yǔ)不斷傳到我們的耳朵里，同樣身為班委會(huì)一員的我們有些擔(dān)心以后還能否聽(tīng)到那句“這是我的責(zé)任！”
“對(duì)不起，這是我的責(zé)任，你必須重掃！”程口氣強(qiáng)硬，毫不留情地指出瓊的錯(cuò)誤。瓊是程的鄰居，內(nèi)向的瓊有時(shí)會(huì)發(fā)小脾氣，開(kāi)朗的程總是盡量地忍讓她。
可現(xiàn)在不同了，程作為班長(zhǎng)向來(lái)都是很公正的，從不循私情。而不理智的瓊此時(shí)卻忿忿不平地用怨恨的目光充滿挑釁地瞪著程，臉漲成了紫紅色，生氣地拿起掃帚胡亂掃起來(lái)。我明白瓊此時(shí)的心情，她認(rèn)為程傷了她的自尊心，讓她很沒(méi)面子�！罢�(qǐng)你認(rèn)真一點(diǎn)！”程有些生氣。這無(wú)異與火上澆油。瓊也生氣了，嚷到：“你太過(guò)分了！你以為你有多了不起，你…你別忘了，是我們選你當(dāng)班長(zhǎng)的！”瓊咬緊嘴唇，一顆淚珠清晰地滑過(guò)她因憤怒而漲紅的臉。她狠狠擦了一下眼淚，抓起掃帚一下一下很用力地掃起來(lái)。
程很失落，他也很傷心不被同學(xué)理解。
后來(lái)，陰云終于散去了。看著干凈的'教室，嶄新的流動(dòng)紅旗，大大小小的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們理解了程。這所有的榮譽(yù)都離不開(kāi)程的汗水，瓊和程也和好如初了，金燦燦的陽(yáng)光又灑滿了教室。
面對(duì)老師同學(xué)們真誠(chéng)的贊美，程說(shuō)∶“這是我的責(zé)任！”
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