關(guān)于蠟燭作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的蠟燭作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蠟燭作文300字 篇1
今天有科學(xué)課，同學(xué)們異常興奮，因?yàn)榭茖W(xué)老師上節(jié)課告訴我們，這節(jié)課要做一個實(shí)驗(yàn)。
上課了，同學(xué)們疑惑地望著老師，小聲嘀咕道：“老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊蓖瑢W(xué)們紛紛猜測�！坝锌赡苁亲鼋德鋫惆桑俊薄盎蛘咧谱鞅�？”……
但我們都猜錯了。只見老師神秘兮兮地給我們每人發(fā)了一根蠟燭和一盒火柴，然后點(diǎn)燃蠟燭，讓我們和她一起做實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地用火柴點(diǎn)燃了蠟燭。當(dāng)我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時，我看見了火焰的外焰、里焰和內(nèi)芯。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：蠟燭的火焰并沒有挨著蠟燭，但蠟燭卻在燃燒，這是為什么呢？我百思不得其解。這時，我腦袋里再也不是“下課”這兩個字，而是一根根燃燒的蠟燭。等實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我迫不及待地問老師：“為什么火苗沒有挨著蠟燭，而蠟燭卻在燃燒呢？”老師說：“我們沒有看見火苗挨著蠟燭，是因?yàn)橄灎T有固體、液體和氣體之分�；鹧娴臒崃枯^大，很快就將蠟燭變成了氣體，而氣體漂浮在固體和液體之上。所以，并不是火苗沒有挨著蠟燭，其實(shí)它在燃燒蠟氣，只不過我們用肉眼看不見而已。”
原來，小小的蠟燭也蘊(yùn)藏著奇妙的奧秘！
蠟燭作文300字 篇2
臘燭就是長長、圓圓的。而我有一個不一樣的蠟燭。
它的外形是小酒杯，杯里裝著臘，在臘的中心插著一根線，只要用火在線上一點(diǎn)，線就會發(fā)出噼哩叭啦的聲音及金光閃閃的火花美麗極了，這酒杯里的臘不但是透明的，而且還可以看到隱隱約約的桃紅色，可吸引人呢!
在杯的偏中下方有一個紅彤彤的海星，在海星的對面，站著一個手握著海螺的小士兵，像是在保衛(wèi)著這海底世界。在杯底部，鋪蓋著一顆顆小鉆石，為精致的小臘燭戴上一圈漂亮的花環(huán)。如果將整個臘燭點(diǎn)燃起來，就像來到了一個美麗而神奇的魔幻仙境。只要風(fēng)一吹，這仙境般的.燭光就會隨著風(fēng)左右搖擺，就像小仙女在翩翩起舞，整個燭光的仙境倒影在桌面上的圖形千變?nèi)f化，一會變成扭曲式的圓形，一會兒變成倒三角形……
這個臘燭雖然小，但它還可以為人照明，也可以裝飾房間。你可別小看它喲!
這個雖然是贈品，但是我非常的喜歡!
蠟燭作文300字 篇3
一天，我在家里整理抽屜，看見兩個二三厘米長的小蠟燭頭，它們身上沾滿了灰塵，臟兮兮的。我想這小蠟燭頭太小了，留著也沒用，于是就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
晚上，家里突然停電了，忙著工作的爸爸、正在做飯的媽媽和準(zhǔn)備明天考試的我，都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，全家人都在找手電筒，借著窗外朦朧的月光終于找到了，卻發(fā)現(xiàn)手電筒也沒電了。突然，我想到了早晨扔掉的小蠟燭頭，連忙去垃圾桶里找，��！終于找到了！
我把小蠟燭頭點(diǎn)著，小心翼翼地將它放在桌子上，一家人借著微弱的燭光做事。小小的蠟燭頭像流眼淚一樣，蠟油一滴一滴地滴在桌子上。那不知疲倦的小火苗不停地跳著，似乎在表示能為人們奉獻(xiàn)的快樂心情。十幾分鐘過去了，眼看那兩個小蠟燭頭就要獻(xiàn)出最后一點(diǎn)點(diǎn)光時，電燈突然亮了。蠟燭頭閉上了眼睛，永遠(yuǎn)不能回來了。
小小的蠟燭頭在黑暗的夜晚為我們帶來了光明，更讓我明白：任何事物都有自己的用處，即使被忽視，也要勇敢綻放自己的光彩！
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