【精選】學(xué)校有趣作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校有趣作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校有趣作文 篇1
由于全球氣候變暖,冰雪融化,海平面漸漸上升,十年之后,地球上的人們不得不移居到海里生活。
人們在蔚藍(lán)的大海里建造高大的房屋、工廠和學(xué)校,出行的時候都要劃著小船或者到潛水艇站牌乘坐潛水艇,潛水艇的豪華和完善的設(shè)施,不亞于《海底兩萬里》里面的那一艘,有藏書室,有餐廳,還有臥室,人們就像生活在陸地上一樣舒適。
海洋學(xué)校建成后,我又和伙伴們一起回到了學(xué)校。海洋學(xué)校的教學(xué)樓很高,有十八層,一半在海面上,一半在海洋里。哦,對了,我在海洋學(xué)校四、二班學(xué)習(xí),教室里的桌椅都是用珊瑚礁和貝殼制成的,五顏六色,非常漂亮,吸引來了許許多多的海洋動物,它們圍著教學(xué)樓游了一圈又一圈,把頭伸到玻璃窗前窺望,仿佛想和我們一起坐在教室里上課,有趣極了。
由于生存的需要,我們除了學(xué)習(xí)功課以外,還必須每天練習(xí)游泳,我們的游泳教練是一頭漂亮的小藍(lán)鯨,她剛剛八歲,身長十五米,背部青灰色,額頭上有一個圓圓的藍(lán)色斑點,能夠發(fā)出五顏六色的光芒,非常漂亮,所以我們都叫她——藍(lán)色小水鯨,她聰明可愛、心地善良,從來不亂發(fā)脾氣,如果哪位同學(xué)動作不規(guī)范,她就會不厭其煩地擺動著身體做示范,如果哪位同學(xué)學(xué)得好,學(xué)得快,她就會帶著他去暢游海底世界,盡情地欣賞奇特的海底峽谷和山脈,欣賞千姿百態(tài)的小魚兒,尋找古老的沉船留下來的千年寶藏……所以,我們班的同學(xué)都很喜歡她。
課間休息的時候,我們會不約而同地站在窗前,向無邊無際的大海上眺望,我們常常會看到海面上“嘩”地騰起一道高達(dá)十米的水柱,我們知道那就是可愛的`小水鯨,因為只有鯨的呼吸才會像噴泉一樣美麗。有的時候,我們看到,她就在不遠(yuǎn)處的海面上,張著大嘴,以每小時五公里的速度緩慢地游動著,我們知道那是可愛的小水鯨在捕食她最愛吃的小磷蝦。有的時候,她也會躍出水面,給我們展示一下她優(yōu)美的舞姿,或者輕歌一曲,為我們解悶兒,當(dāng)我們給她送去熱烈的掌聲時,她又會羞澀地沖我們擺擺頭,一個猛子鉆進(jìn)深不可測的大海里,不見了。
有一天,我們正在教室里上語文課,小水鯨卻突然搗起亂來,煩躁不安地在海面上竄來竄去,還發(fā)出一陣陣震耳欲聾的噪音,那聲音比噴氣式飛機起飛時的聲音還要大。班里的秩序頓時亂作一團,根本聽不清老師在講什么。班主任老師緊鎖眉頭,怒目圓睜,“蹬、蹬、蹬”地走到窗邊,氣呼呼地發(fā)起火來:“你這個可惡的家伙,一邊玩兒去,沒看到我們正在上課呢嗎?”
可是,小水鯨卻沒有一絲兒悔改之意,竟然用她龐大的身軀撞起教學(xué)樓來!斑@個小水鯨,到底想干什么呀,是不是大海里的小磷蝦都躲了起來,把小水晶餓糊涂了,想把我們當(dāng)點心吃掉?”“我們的教學(xué)樓雖然很堅固,但也經(jīng)不住“海底大力士”的撞擊呀!”同學(xué)們你一言我一語地議論起來。老師只好帶領(lǐng)我們逃出教學(xué)樓,乘坐上了學(xué)校的潛水艇。
我這個粗心大王,返回教室取回我的書包之后,潛水艇已經(jīng)開走了。我站在校門口,感到腳下在不停地震動,教學(xué)樓上的玻璃開始“叮叮咣咣”地往下掉,我站立不穩(wěn),滑倒在地,膝蓋被蹭得流血了,疼得我齜牙咧嘴!霸愀猓呛5椎卣!”我忽然明白了:原來小水鯨能預(yù)測地震!
正當(dāng)我驚慌失措的時候,小水鯨像箭一樣沖到了我面前,我急忙跳上了她的背,隨著“轟”的一聲巨響,高大的教學(xué)樓倒塌了:“好險啊,再晚一步我就要永遠(yuǎn)地葬身海底了!
我忍不住低下頭,給了她一個額外的親吻,小水鯨開心地加快了前進(jìn)的速度,飛快地向潛水艇開走的方向追去。
學(xué)校有趣作文 篇2
說起新鮮事,我們學(xué)校里的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園里的新鮮事的話,就來聽聽吧!
新的學(xué)期開始了,不知怎么回事,我們班的同學(xué)小星就像變了一個人似的。小星天生有一雙巧手,心靈手巧,畫的畫兒很漂亮;她的學(xué)習(xí)好,字寫得也很漂亮;每天都是聚精會神、專心致志地上課,每次她回答問題都是對答如流,回回作業(yè)都寫得很有質(zhì)量,每次老師表揚的人都是她,深得同學(xué)們的崇拜,但是小星現(xiàn)在怎么變成這個樣子了呢?有一天,我看見小星上課好沒精神,眼淚也好像在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),天天上課都好像有心事似的,有人一打擾她就發(fā)脾氣,后來我們得知她的家庭出了變故,可能是因為這件事才發(fā)脾氣不近人情的吧!也許是因為這個問題才不好好學(xué)習(xí)的吧!三心二意的,后來同學(xué)們都知道這件事以后,感到很后悔。后來有的同學(xué)跟李星說:“小星你不要因為家庭,而心不在焉不好好學(xué)習(xí),你要好好學(xué)習(xí),因為你的爸爸還盼著你考上大學(xué),以后有一個好的工作呢!”有的同學(xué)說:“小星,你有困難就跟我們說吧,我們都會幫助你呢!边有的同學(xué)說:“小星,你一定要振作起來呀!”從那以后,小星又回到了以前那樣心直口快的日子,又能和我們同學(xué)和睦相處了,我們每個同學(xué)都感到很開心。
童年的生活就像一個五彩斑斕的夢,像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學(xué)校還有不少新鮮事呢!以后再聽吧,好嗎?
學(xué)校有趣作文 篇3
今天下午,學(xué)校開展了“101體驗活動”,可好玩了。
首先,老師給我們講了這次活動的主要內(nèi)容,然后,給我們分好小組,講了活動規(guī)則,并給每個組長一個錦囊。我和(6)班的詹超澤配合,參加的第一項活動是:兩個人相對站好,中間夾一個球,我和詹超澤開始了,他走得有點快,那球就不聽話了,在我們兩人中間晃來晃去,眼看就要掉下了。我們減了點速度,球又乖了?斓搅耍遗d奮極了,看著另外幾組也快到,就加快速度,像直接沖過去似的,立馬就到了,老師給了我們“小飛魚”的一部分。
接下來向一站出發(fā)!下一個活動是在三(4)班舉行,先要把我和伙伴的一只腳捆住,然后向前來回走一圈,這一定要配合得比上一個活動好!我們開始了,可還是出了個小意外,差點摔跤了,哈,大功告成。再下一個活動是一個當(dāng)盲人,一個做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著“小飛魚”圖片的神秘人物,我們找了半天也沒找到,可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽,我們誰也不敢去,我們討論了半天,還是三(6)班的成員去。哈,我們的“小飛魚”紙片終于集齊了,各自回到教室休息。
希望下次還有這樣的活動。
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