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五年級的作文

五年級秋游作文

時間:2022-05-29 09:38:17 五年級的作文 我要投稿

【必備】五年級秋游作文集錦五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級秋游作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級秋游作文集錦五篇

五年級秋游作文 篇1

  “十一”節(jié),爸爸帶我到大冶的郊外去玩,我可高興了。

  我們坐車來到目的地,最先進(jìn)入眼簾的是一片一望無際的金黃色田野,就像張巨大無比的地毯,那是還沒有收割的水稻。陣陣秋風(fēng)吹過來,好像浪花在翻滾,壯觀極了!田埂邊有幾只黃牛下悠閑地啃著青草,時不時抬起頭望望遠(yuǎn)方,也許它們正為今年的水稻豐收感到欣慰吧,因?yàn)檫@里也曾灑下自己的汗水啊。

  田野旁邊是一片辣椒地,辣椒有紅色的,也有青色的,爸爸告訴我紅色的是成熟了的,原來我們平常吃的辣椒是還沒有成熟的,那紅色的是不是要辣些呢?爸爸說可不一定,讓我很是納悶了一陣子。

  棉花地就在辣椒地的旁邊,一朵朵雪白雪白的棉花掛在比我不要高的樹上,有的展開了笑臉,還有的害羞不敢露出臉蛋兒。

  棉花旁邊有一架金黃色的花,那是絲瓜花,絲瓜花結(jié)出的瓜是綠色的。我剛一抬頭,就看見一個又肥又大的絲瓜掛在架子上,太少見太可愛了,我趕緊叫爸爸給它照張相,好帶回去作紀(jì)念。

  紫色的茄子掛在茄子藤上,樹藤下的地上有一個大冬瓜,就像一個小娃娃正躺著睡大覺呢,白白的,帶著點(diǎn)毛絨絨的感覺。正當(dāng)我們欣賞美景時,忽然一只白鷺慢慢扇著翅膀飛了過來,讓我想起了一句寫我們黃石西塞山的詩:“西塞山前白鷺飛”。我叫爸爸也把它拍了下來。

  秋天的野外真美麗,我還想再來玩。

五年級秋游作文 篇2

  早上秋日的陽光,將路邊的樹木抹上一層美麗的金色,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五匠館秋游。

  到了五匠館外面,映入眼簾的是一片很久以前 的鄉(xiāng)村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應(yīng)有盡有啊,我不禁贊嘆。

  我們隨著老師進(jìn)去了,沒過一會兒,一個小公園映入眼簾,當(dāng)老師讓我們在小公園里玩一會兒的時候,同學(xué)們猶如一只只脫韁的野馬奔向小公園。當(dāng)然,我也不例外,隨著人流涌進(jìn)了那里?匆娡瑢W(xué)們有的在玩翹翹板,有的.在玩滾鐵環(huán),有的在玩鉆洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的游戲趣味性很強(qiáng)。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上,然后拿住繩子的末端使勁往地上抽,可是陀螺只是掉在地上沒有旋轉(zhuǎn)起來,好似一個小潑猴,在地上直打滾。我又試了一次,陀螺還是掉到了地上,沒有在那里如我所愿地轉(zhuǎn)起來。我不耐煩了,更不甘心,難道就這樣玩不成了嗎?這次我干脆直接用手轉(zhuǎn),嘿!還真管用!陀螺終于心甘情愿地被我“制服”了。

  在那里稍作休整,我們隨著“大部隊”來到了真正的目的地——五匠館。同學(xué)們一個個好奇的看看這個,瞅瞅那個,都用自己的方式記錄著這里的工具。有的用照相機(jī),有的用手機(jī),“咔嚓,咔嚓”地拍起來。我一邊用照相機(jī)不慌不忙地把每一件展品記錄下來,一邊聽著講解員的講解。從中我知道了,所謂的五匠分別是:木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。

  參觀完了五匠,我們爭先恐后來了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力發(fā)動的東西吸引了我。我好奇的來到一臺機(jī)器旁,說它是一臺機(jī)器嗎?卻不見有什么電源在那里,仔細(xì)觀察著這個像木牛一樣的大家伙,肚子里還裝著風(fēng)葉。后來聽講解員說這就是以前用來“洗米”用的揚(yáng)谷機(jī)!跋疵住睙o非是把細(xì)碎的谷殼用人力發(fā)動的風(fēng)去年而已。我握住把手,使勁的搖動起來,可沒一會兒,胳膊就不聽使喚了。

  同學(xué)們還都興致勃勃的時候,黃老師說要回去了,我戀戀不舍。盡管這次的秋游時間非常短暫,但是我從中認(rèn)識到了以前勞動人民的智慧和艱辛。

五年級秋游作文 篇3

  好不容易盼到了國慶長假,本以為可以快快樂樂地玩幾天?墒钦錾蠇寢屔险n、爸爸加班,你說我“倒霉”不“倒霉”。在家里悶了幾天后,我實(shí)在熬不下去了,就求爸爸帶我去秋游。還好,爸爸手頭的工作正好已經(jīng)忙完,答應(yīng)帶我去一個我最想去的地方—老家后山的翡翠湖。一來可以秋游,二來還可以看望奶奶,真是一舉兩得啊。

  經(jīng)過幾個小時的車程,我們到達(dá)了奶奶家。和幾個月前相比,奶奶幾乎沒什么變化:她是一位慈祥的老人,頭發(fā)梳得十分整潔,沒有一絲凌亂,滿頭的白發(fā)在陽光下十分耀眼。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,好像在悄悄地訴說著歲月的滄桑。由于爺爺已經(jīng)過世,年邁的奶奶一個人住在鄉(xiāng)下,我們曾幾次邀請她來長沙,可她舍不得老家和善的鄉(xiāng)鄰和優(yōu)美的環(huán)境,我們也只好作罷?吹轿覀兊牡絹,她顯得特別高興,她那苦瓜似的臉龐也笑開了花。本想邀她一起去后山看看,可她只想著為我們準(zhǔn)備好吃的,催著我們一早就去山谷。

  那個神秘幽靜的山谷,就座落在奶奶家二公里外的后山處。那兒山清水秀,還有一個漂亮的翡翠湖?上覐膩頉]有踏入過那兒。今天,我終于有機(jī)會來一睹它的廬山真面目了。

  谷口長著幾排粗壯的大樹,還有遍地叢生的荊棘。它們好像是忠誠的哨兵,守衛(wèi)在這天然寶藏的面前。我和爸爸小心翼翼地摸入谷中,爸爸揮舞著砍刀,盡量將路旁的荊棘砍倒,來幫助我入谷?吹桨职指叽髠グ兜暮蟊成弦路家押雇,一種感激之情從心底油然而生。盡管我的腳也被刺得傷痕累累、鮮血淋漓,可我毫不在乎,心里只想著親人們對我的厚愛和那醉人的美景。

  終于,我們突入了谷中。明媚的陽光撫摸著我的傷口,鳥兒為我唱起勝利的凱歌。映入我眼簾的是一片柔軟如毯的草地,一條飛流直下的瀑布和一湖翠綠的碧水。湖旁有許多不知名的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。那瀑布,雖然遠(yuǎn)沒有黃果樹瀑布那么雄偉,但也別有一番風(fēng)味。瀑布聲時而宏大,有如交響樂曲;時而微小,如同清脆的音韻。而那一湖綠得誘人的湖水,仿佛一塊翠玉,鑲在這山谷之中,美麗異常。這種綠,是清新的綠,是透明的綠,是令人一見鐘情的綠。湖邊的那一排楊柳,倒映在了湖水之中,在輕輕微顫的湖水中歡快地跳著舞。風(fēng)姑娘輕柔地?fù)崦绺绲男∧,它也立馬綻開了燦爛的笑容。淘氣的我還找了幾塊扁平的小石頭,和爸爸玩起了“打水漂”。頑皮的小石塊們使出了“輕功水上漂”,在湖哥哥的臉龐上能接連跳好幾下。湖哥哥不但不生氣,反而大笑起來,蕩起圈圈漣漪,最后還邀請小石頭到它家里做客哩!

  時間在不知不覺中流逝,當(dāng)我還在美景中流連之時,已近中午。我只好帶著滿懷的好心情,依依不舍地回去了。

五年級秋游作文 篇4

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,是一個出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校,我走進(jìn)了班級的大門,看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學(xué),我好奇地擠進(jìn)去一瞧,哇!有的同學(xué)還帶了燒烤架,我大吃一驚他們組吃燒烤,還帶了黃瓜,韭菜,雞翅等。這時,我聽到廣播里傳來一個聲音,原來是林老師通知我們,有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊伍出發(fā)了,我看見鐵路橋的兩周的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的,心想;要是我去摘果子的話,那就好了,可是我們還是要趕路哪!

  這時,到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙,鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來,大家就開始分工合作,有的留守在大本營挖洞,有的去找樹枝,有的去拾石頭。等大家回到大本營后,組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè),然后,再把鍋放置用手搖了搖鍋,試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他,這才是問之無愧的組長呀,經(jīng)驗(yàn)多豐富!這時,我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方,組長就拿著打火機(jī)把樹枝點(diǎn)燃。剛開始,我們還耐心地在一旁等待水燒開,但過了好久,鍋里還是沒動靜。于是我們就在一旁玩悠悠球,每個人都做了一個招式。這時,組長一聲大叫;‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊,只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會,我們就吃了熱騰騰的面條,我特別開心,覺得今天的面條特別好吃,連老師都對我們的面條贊不絕口。

  今天,真是一個難忘的日子,我在這次秋游中, 嘗到了自己動手煮的面條,這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。

五年級秋游作文 篇5

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,來到了我們的身邊,我們的秋游也來到了焦山。

  我們在等船時,我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠,就好似一塊浮在水面上的翡翠。

  過了一會兒,我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi),只見一棵棵古樹搖著樹葉,向我們問好,,歡迎我們的到來。

  徐老師帶著我們,來到山腳下,準(zhǔn)備開始爬山。我們排好隊,一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去,有人落隊了,徐老師就鼓勵他,讓他重新充滿力量,接著走。

  在大家的努力下,我們不一會兒就來到了山頂,可還有一個更大的挑戰(zhàn)在等著我們。

  原來在山頂上,還有一個寶塔,叫“萬佛塔”,一共七層。還沒等徐老師講完,有一些人就沖進(jìn)了寶塔,迫不及待的想開始爬。由于樓梯小,所以我們像一只毛毛蟲一樣,慢慢的爬了起來。

  我們爬啊爬,每層的佛都不一樣,各個都千姿百態(tài)。不一會兒,我們就爬到了頂層,走出去,只聽見耳旁傳來陣陣風(fēng)聲,我們聽了,都覺得心曠神怡。

  美麗的焦山,我愛你!

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