我愛我的校園作文（通用14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我愛我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我的校園作文 篇1
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進了校園。我的學(xué)校是個美麗的地方，不信？你看！
“校園風(fēng)采”
鏡頭一：剛走進學(xué)校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后去探索科學(xué)的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。
看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時，常常搶著坐在大石頭上面，把它當(dāng)馬騎。
瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯了!那是我們學(xué)校不可推動的一個成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學(xué)習(xí)，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學(xué)校。
“可愛小天使”
鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關(guān)小學(xué)新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當(dāng)我們做操時，這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
這就是我的校園，一個充滿生機的智慧搖籃。
我愛美麗的校園!
我愛我的校園作文 篇2
春天到了，春風(fēng)吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語，吹來了辛勤的園丁，吹來了大地的生機勃勃……春天到來，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放，爭奇斗艷。可美麗了!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個小池塘，小池塘里的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來游去，小烏龜也在歡快地爬著。
春天的校園鳥語花香，那夏天的校園又會是什么樣子的呢?
夏天到了，驕陽似火。我最喜歡的還是小花園，因為到了夏天那里是荷花可美了!有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……
夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花，秋天的校園又有什么呢?
秋天到了，秋風(fēng)吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的楓樹葉。
時光飛逝，秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去，冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來了，那會是怎樣的一幅場景呢?冬天到了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因為它不怕寒冷，就像辛勤工作的園丁。正因為這樣，它才是冬天里的一抹色彩。
春天，校園里鳥語花香;夏天，校園里驕陽似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。
我愛我的校園!
我愛我的校園作文 篇3
我的學(xué)校是中原區(qū)淮河路小學(xué)，這是一個充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的快樂。
每天清晨，當(dāng)我走到我的校園外時，首先映入眼簾的是“淮河路小學(xué)”這幾個燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學(xué)校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發(fā)出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學(xué)校有什么重要活動，這里無疑是最好的場所。
早春，我的校園書聲瑯瑯，學(xué)校里的一切都向我點頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹桃花開”，春風(fēng)襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!
我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園，她更是一個智慧的校園。我們?nèi)５暮⒆佣加幸粡堥T進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢！把它放進書包里，我們什么時候離校什么時候進校，我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設(shè)計的，你們說，是不是很先進呢？除此以外，我們學(xué)校開設(shè)的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲！我們開設(shè)的有校本課程班，每個孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當(dāng)然了，我們的信息課程也開設(shè)的很好，每周都有去學(xué)習(xí)電腦的機會。除此以外，還有去創(chuàng)客空間參與實踐活動，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個孩子都能感受當(dāng)小創(chuàng)客的喜悅。
你們說，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！
我愛我的校園作文 篇4
我們的學(xué)校位于校場東路，這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，是桐鄉(xiāng)教育界的一顆璀璨的明珠。
走進校園，首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑，名為“世紀(jì)風(fēng)華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上，立著兩個白色的光環(huán)，上面套著紅、黃、藍(lán)三個小圓圈，紅色代表活力四射的我們，黃色象征著我們美麗的校園，藍(lán)色代表辛勤教育我們的老師。我想，這座雕塑就是意寓學(xué)校蒸蒸日上，我們茁壯成長!
雕塑的東邊矗立著四幢橙色的教學(xué)樓，白色的屋頂上一根根避雷針就像一個個堅定的士兵守護著教學(xué)樓。屋頂上經(jīng)常有鳥兒在歇息，好像在仔細(xì)聽我們瑯瑯的讀書聲。
沿著長廊，登上三樓，我們來到三樓觀景臺欣賞整個校園的美景。小花園簡直是一幅畫：正中有一個涼亭，炎熱的陽光被擋在涼亭外，因此夏天經(jīng)常有人在里面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的圖案包圍了，那些圖案是由小樹組成的：有的像一條大魚，正張大嘴巴，好像要把涼亭吃掉;有的像半只花瓶，正翹首尋找自己的另一半……春天時，花園里花兒競相開放;夏天這里綠樹成蔭;秋天落葉在這里舞蹈;冬天，小雪花靜靜地聽我們歌唱。
走進教室，從北窗往下看，籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當(dāng)下課，悅耳的鈴聲剛剛傳出，同學(xué)們就像一只只鳥兒，紛紛飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學(xué)們在球場上盡情展現(xiàn)自己矯健的身姿。瞧，男孩們正在打籃球，籃球在他們的手中舞動，像裝上了磁鐵。只見一個男孩搶到了球，他迅速運到籃筐下，縱身一躍，籃球乖乖地落入籃筐中，周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一只只花蝴蝶，在球場的一角練習(xí)跳繩，可愛的馬尾辮隨著她們跳躍的節(jié)奏一上一下地擺動著，真美!
我愛我們美麗的校園，不僅愛她的美麗，更愛她的活力!
我愛我的校園作文 篇5
小鳥熱愛藍(lán)天，因為藍(lán)天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地，因為大地給予它豐厚的營養(yǎng)，我們喜愛校園，因為校園里藏著無窮的知識，是我們成長的好地方。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地，我們的校園已經(jīng)熱鬧起來了，伴著悠揚的樂曲，我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學(xué)樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀(jì)、勤奮、進取”的八個大字，在陽光的映射下熠熠生輝，作為實小人，我們時刻牢記這一校訓(xùn)，為祖國中的明天刻苦學(xué)習(xí)，樓體兩側(cè)，圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發(fā)痛，這是我校近年來所取得的各種榮譽，真是不愧為省重點中學(xué)�。求w正面都是我們的教室，樓體的側(cè)面是我們的各種專業(yè)教室，在這些教室里，留下了我們精巧的手工，動聽的歌聲；在這些教室里，我們學(xué)會了abc,知道了嘟來咪；在這些教室里，能過聽到我們朗朗的讀書聲；在這些教室里，留下了我們多少童年的回憶。
站在二樓平臺往下望，操場上的景色一覽無遺，盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久，它的建成為我們提供了快樂潔凈的活動天地，下課鈴聲一響，小燕子似地我們頓時擁入它的懷抱，追逐玩耍，嬉戲跑跳，銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場左邊是一座三層小樓，這是我們一年級的教室和食堂，小樓旁邊我校的體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行，這是我們強身健體的好地方。
操場四周還有幾個花壇。每到四、五月間，各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳撲鼻，沁人心脾。讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹，它們枝繁葉茂，是我們夏季乘涼的好去處……
啊，我們的校園，我愛你，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠(yuǎn)都不會忘記你！今天，我以實小為榮，明天，實小以我為榮！
我愛我的校園作文 篇6
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學(xué)樓時，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�。
我愛我美麗的學(xué)�！业拇蠹彝�！
四年級:康婧軒
我愛我的校園作文 篇7
我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個校園不但美麗，而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇，花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。
我的智慧校園里有一個高高在上的五星紅旗，它給我?guī)砹藞猿�，我一看見它或想起五星紅旗的時候就會想起一句名言，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會做，然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會做了，而且過后老師還夸我了說；說我認(rèn)真思考問題，積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······
還有五星紅旗和旗臺，五星紅旗的旗桿建筑在旗臺的中間。旗臺是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見的是花壇，學(xué)校里的花壇一到春天的時候花兒開了.小草長得非常嫰綠，看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。
我們校園里的操場約有500米長，我們下課的時候都是在這里玩耍的，都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個人。下課的時候每一個教室里都非常的吵鬧。
每一周的星期一都在操場這兒升國旗，升國旗的時候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時候，年輕.漂亮的老師們會說一些讓我們守規(guī)則，懂禮貌的文明禮儀話題。
我愛我的智慧美麗的校園！在這里我不僅學(xué)到了許多知識，而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······
我愛我的校園作文 篇8
清晨，花香滿徑，獨自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受著和絢的春風(fēng)般的溫暖，這一刻心便得以寧靜，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼，抬頭仰望看著樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。
霎時，微風(fēng)乍起，輕柔的風(fēng)拂著樹葉，像一位慈愛的母愛溫柔地?fù)崦约旱暮⒆幽菢訙厝�，那樣�?xì)致。那樣一絲不茍。樹葉配合著微風(fēng)搖擺，跳起舞來�！吧常�，沙”的樹葉聲，此時更像它發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場特別的舞會，竟也深情地拉著風(fēng)兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了，看癡了。
忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M教室。教室里同學(xué)們精神抖擻專心致志的聽老師講課，有時老師提的一個問題，同學(xué)們各抒己見，觀點不同時同學(xué)們爭得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹云霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時才會敗下陣認(rèn)輸，這一場風(fēng)波才會平息。輸?shù)哪欠较裱闪藲獾臍馇�，垂頭喪氣。剛勝方會自豪并帶著耀武揚威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個時候悅耳的下課聲又徐徐地響起了。同學(xué)們蜂擁而出，走出教室。
下課了，操場成了孩子們的樂園。有的圍坐在一起津津樂道的聊天，有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個三五成群的男孩、女孩在操場上打籃球，生龍活虎的身影洋溢著青春的活力，還有。
我愛校園的花香滿徑，愛校園的綠草茵茵，愛校園里老師的諄諄教誨，愛同學(xué)們的歡歌笑語。
我愛我的校園作文 篇9
實驗小學(xué)的根，實驗小學(xué)的魂，就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹，是一杯杯斟滿春光的酒杯，在它們的春色中，迎來了一陣陣歡聲笑語，收獲著一份份春華秋實，為校園增添著幾分生趣和活力。
校園之中，幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱蟾鎻d在綠草如鶯的操場之中，像大樹上的鳥巢，正孕育著一個個春日的新生命；在陽光的映照下，幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影，樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹媽媽開始喚出充滿生機的葉寶寶，換上輕快的春裝。
春日之晨，我走進校園。不知為何，總會有一股暖流涌上心頭，把學(xué)習(xí)的煩惱沖個一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園，若隱若現(xiàn)，給校園多了一番韻味。
春天，校園萬畝吐翠，陣陣春風(fēng)拂過學(xué)生們的臉頰，不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵，是我最喜歡的，它似愛心造型，又似紅領(lǐng)巾造型，每每看到它，我就會知道新的一年又開始了。奮斗吧，做一片最美的銀杏葉！
初夏，郁郁蔥蔥的樹木點綴著校園。在長方形的草坪上，幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長，桃花妖嬈開放，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校園，樹木就像一把把大傘，給我們送來了無比的涼爽和快樂。
秋天，校園中的樹葉子開始變黃，等呀盼呀，第一片樹葉落地了，秋天來了！一片片樹葉悄然落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。
冬天來了，已由雪白代替金黃，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了，雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加圣潔無比！
我愛我的`校園，愛它的美麗，愛它的溫柔；感謝它，正是有了它，才有了如今一個個充滿活力的銀杏娃！
我愛我的校園作文 篇10
我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。
我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學(xué)，有和藹可親你的老師，還有那嚴(yán)肅認(rèn)真的校長。
我們的校園環(huán)境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓(xùn)練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學(xué)和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛(wèi)士，守衛(wèi)著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風(fēng)一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學(xué)習(xí)情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側(cè)是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學(xué)校的體育活動和大型活動都會在這進行。
走近教學(xué)樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代，又典雅。這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
走進教學(xué)樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學(xué)們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數(shù)學(xué)、體育、英語、音樂、美術(shù)、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學(xué)課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)肅，英語老師特別活潑。
我愛我的校園，我更愛這里的同學(xué)和辛勤培育我的老師們。我覺得學(xué)校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學(xué)校，我的同學(xué)，我的老師。
我愛我的校園作文 篇11
校園是我的第二個家，是增長我知識和承載我夢想的地方。在這里我從一個懵懂無知的孩童在知識的洗禮下逐漸長成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒有華麗的外表，但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。
校園是我成長的搖籃，在這里我有過失落和傷心，但是它帶給我的歡樂卻更多。因為這里是我的家，這個家有我敬愛的老師、可愛的同學(xué)，因為大家的相聚組成了一個充滿智慧和快樂的大家庭。每天早晨沐浴著陽光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去，走到門口就會看到值日生站成整齊的隊伍在校門口迎接老師和學(xué)生的到來，值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護好學(xué)生。走進校園首先引入眼簾的是升旗臺，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚。徑直穿過第一座教學(xué)樓，過道的兩邊擺滿了每個年級學(xué)生展出的優(yōu)秀作品，名人名言、還有許多優(yōu)秀的書籍。閱讀使人進步這幾個字就掛在樓頂，每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛讀書和多讀書的好習(xí)慣。我的班級在第二棟教學(xué)樓的三樓，同學(xué)們這會兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上，整齊的朗讀聲在校園的上空回蕩，這是我聽到的最好聽的聲音。下課的時候安靜的校園變得嘈雜起來，同學(xué)們在寬闊的操場上盡情的奔跑，學(xué)校的操場都是橡膠跑道，草坪也是軟軟的，這樣就減少了學(xué)生因為摔倒而受傷。老師禁止我們追逐打鬧，也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈，在郁郁蔥蔥的樹木的映襯下，在花朵的裝扮下，我們的校園更加的美麗了。
學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時間，專門開設(shè)了興趣班，各種各樣的興趣班使我挑花了眼，最后我選擇了葫蘆絲社團，在這里我跟著老師學(xué)會了很多新的曲子，也豐富了我的課余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我對自己的進步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華，但它經(jīng)歷了歲月的洗禮，已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人，大家都非常的愛它，愛我們的智慧校園。
我愛我的校園作文 篇12
大家可能都有自己的第二個家了吧？今天我就跟你說說我的第二個家——校園吧。
剛進校門，映入眼簾的是一顆顆高大的樹，就好比一個個士兵在向我打招呼。
正前方是座教學(xué)樓教學(xué)樓分為五層一層有七個教室，下課的時候同學(xué)們有的在打乒乓球、有的在玩跳皮筋、還有的在玩踢足球……
教學(xué)樓的左邊是操場，操場上不時有人來回跑步或是玩。
我的學(xué)校漂亮吧！有機會來我們學(xué)校玩吧。
我愛我的校園作文 篇13
我的學(xué)�！êＰW(xué)檀楓校區(qū)，設(shè)立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。
我愛我的校園，這里像一個美麗的大公園。走進學(xué)校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立著一痤高大的雕像，上面寫著“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒著我們勤奮學(xué)習(xí)。兩條綠化帶圍繞著嶄新的教學(xué)樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學(xué)樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍(lán)球架……
我愛我的校園，這里是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室里，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;瑯瑯的讀書聲傳遞著我們對未來的希望。在靜謐的圖書館里，我們在書的海洋里遨游，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……
我愛我的校園，這里有團結(jié)友愛的同學(xué)。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學(xué)習(xí)，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。
我愛我的校園，這里有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴(yán)厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關(guān)心我們。
我愛我的校園，這里有豐富多彩的活動。趣味數(shù)學(xué)、十字秀、詞語串串，激發(fā)了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵著我們不斷上進。今年，學(xué)校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導(dǎo)著所有同學(xué)講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發(fā)一次文化撲克牌，表現(xiàn)好的同學(xué)會得到撲克牌，表現(xiàn)不好的則得不到，通過這個活動，在同學(xué)之間形成了講文明、爭上游的氛圍。
我愛我的校園，這里是我們的樂園，也是我們的第二個家。
我愛我的校園作文 篇14
穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來往，把植物園里的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長著一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。
走進教學(xué)樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學(xué)們在朗誦古詩，那個教室的同學(xué)們在背誦課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，墻壁上掛著我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會經(jīng)常看到我們的“小舞蹈家”們在舞蹈老師的帶領(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實驗室里，有許多“小科學(xué)家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們在認(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?
瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于奉獻的老師，這些不都是美的象征嗎?
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