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古詩的作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點。還苦于找不到好的古詩?下面是小編為大家收集的古詩的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
古詩的作文 篇1
今天上古詩課,我知道了學(xué)詩的四種方法。分別是看注釋、看題目、看插圖、讀詩句。我對《飲湖上初晴后雨》最感興趣。我還會把它背下來呢。我對里面的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這一句詩映相最深刻。它的意思是,西湖很美,就像西施一樣,不管化濃妝還是淡妝都很美麗。讀了蘇軾這首詩后,我很想去西湖旅游,感受祖國美麗的山河!
古詩的作文 篇2
"詩人的味道在歷史的長空中,我們沉思后,發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道,這是“詩人”的味道。每個詩人都有著自己的味道。
(一)易安的黃花“索月寄孤舟,只影隨水流,家園破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)疾!钡淖兓茫瑧(zhàn)亂的離苦,易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在中爭渡,爭渡,到頭來載不動滿腔愁苦。于是,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,了變幻的她,留下了她的味道——勇敢、機智。
(二)汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問。,楚王,居廟堂不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔涌于胸,使詩人縱身大江,投入歷史長河,成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達,不畏。
。ㄈ〇|坡的明月謫居黃州城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷;愛情的挫折,的偃塞,旋渦的掙扎,滿腹的難鳴。于是,東坡將利祿換了“竹杖芒鞋”,他唱“大江東去”,感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道!"
古詩的作文 篇3
在被黑暗統(tǒng)治的夜晚,天空中掛著皎潔的月亮,就如同一盞明亮的燈,在為夜行者照明。這月亮勾起了許多人各種各樣的夢,讓古人寫下了許多栩栩如生的贊美月亮的詩。
我記得李白大詩人曾經(jīng)寫過一首詩是〈把酒問月〉:&ldqu;今人不見古時月,今月曾經(jīng)照過人。&rdqu;今天的月亮與古時的月亮是同一個,無論是古人還是今人,都對月亮抒發(fā)感情。長年在外的人一見到月亮就想起了家,今人對月亮是一種欣賞,代代人都對月亮贊美,我也常常站在門口看月亮。
在李白小的時候,不知道月亮是什么,常常把月亮比做盤子,掛在天空上,在云末端。正如他寫的〈古朗月行〉:&ldqu;小時不識月,呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在白云端。&rdqu;他對月亮做了多種想象,把月亮寫的生動,形象,逼真。但是白居易就從另一個角度寫月亮,在江邊上有一輪殘陽,江水微微顫動,月亮在可愛的九月初三這天像弓一樣彎,掛在天上。白居易的詩把人引到夢中去,享受月亮的美麗,讓我們陶醉。&ldqu;一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?蓱z九月初三日,露似珍珠月似弓。&rdqu;〈靜夜思〉這首詩同學(xué)們一定聽過:&ldqu;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。&rdqu;床前有明亮的月光,地上好似有一層霜,抬頭看看月亮,回想起了故鄉(xiāng)。好似月亮就是故鄉(xiāng)的象怔。張九齡也寫了贊美月亮的〈望月懷遠(yuǎn)〉:&ldqu;海上升明月,天涯共此時。&rdqu;海面上升起了月亮,遠(yuǎn)在天邊的兩個人同時看著月亮。用月亮互相想念。月亮對游子就如同家一般,讓人們看到月亮,想到家鄉(xiāng)。
月亮也可以激發(fā)邊關(guān)將士的激情和斗志。盧綸在〈塞下曲〉中寫道:&ldqu;月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。&rdqu;黑黑的夜空中掛著月亮,天上還飛著大雁。將士想去追逃跑的敵人,他們看到弓箭和刀上都落滿了雪花。王昌齡在〈出塞〉中寫到:&ldqu;秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。&rdqu;月亮是秦時的月亮,邊關(guān)也是漢朝的,將士們都前仆后繼。在夜晚打仗時,總有月亮的陪伴。
月亮啊,你在夜晚為我們付出,我們用贊美來回抱你。你讓我們值得欣賞,讓我們值得思鄉(xiāng),讓我們打倒敵人,我們永遠(yuǎn)贊美你。讀了古詩,我心中的月亮更明亮,更多情了。
古詩的作文 篇4
中華文化博大精深,自古以來,詩人留下了許多的詩,然而,我最喜歡的一句,就是出自陸游的《游山西村》。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”形容在遇到困難無法解決的時候,突然想出了解決的辦法。
有一次,我一回家就放下書包開始做作業(yè)。語文作業(yè)不在話下,三下五除二,搞定!開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了,剛一看到題目,我就心想:這個簡單!小兒科!開始還順風(fēng)順?biāo),可做著做著,就卡殼了,我心煩意亂,開始在本子上亂涂畫,可還是想不出怎么算。這時,媽媽走了過來問我:“怎么了?”我懊惱地說:“這道題我不知道怎么求半徑。”媽媽看了一會兒,坐下來耐心地說:“這個正方形的面積就是r的平方!闭f完,便走開了。我頓時恍然大悟,很快就解出來了。當(dāng)我給媽媽看時,媽媽朝我笑了,仿佛是我自己做出來的。我就好比在迷茫中找不到路的'人,而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火,指引我走向成功!
幸福是白居易的“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙”地;幸福是蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟”;幸福是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
還有很多很多的詩句有著深刻的意義,那你們最喜歡哪一首呢?
古詩的作文 篇5
中國古典詩歌,按時間順序,粗略的可分為古代、先秦兩漢、唐宋、元明清這幾個時期。古代為詩經(jīng)時代,先秦兩漢是古典詩歌發(fā)展的重要階段。尤其是兩漢詩歌,繼兩漢之后的唐宋詩歌,是我國古典詩歌的巔峰時代。
如今,幼兒園的小朋友也開始接觸古詩了,回顧我從小學(xué)到中學(xué)的課本、業(yè)余所學(xué)的古詩沒有二百首也有一百多首了。
然而,我最喜歡的是唐詩中的《靜夜思》!鹅o夜思》的大意是,作者李白在當(dāng)官時,望著圓月,想起了親人與故鄉(xiāng),方寫下的這首膾炙人口、鄉(xiāng)愁濃濃的詩。詩中表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀與思念之情。
宋詞中的《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》是宋朝女詩人李清照的詩作。作者早晨睡醒卻感到酒意仍在,試問侍女天氣如何,侍女說像往常一樣,只是昨夜的一場雨讓綠葉更茂,花兒凋謝。作者由景及情,想到了丈夫,詩中表達了作者對丈夫的思念之情。
中國古詩詞,其內(nèi)涵博大精深,從古至今,古人留下許多不朽的詩篇。
到了近代,中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東創(chuàng)作的詩詞,更是以恢弘大氣,領(lǐng)先于時代巔峰。他的《清平樂·六盤山》寫了冬季紅軍不畏艱難困苦,登上了六盤山,突出了紅軍戰(zhàn)士打敗日本帝國主義的決心;表達了詩人的博大胸懷和無產(chǎn)階級革命家的豪邁氣概。
中華民族有五千年的歷史文化,在漫長的歲月中,一代代圣賢用經(jīng)典且不朽的佳作,描繪山川河流,名勝古跡。我們新一代青少年理應(yīng)沿著先輩的步伐,傳承民族精神,弘揚大國文化。
古詩的作文 篇6
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!币豢|春風(fēng)飄然而過,才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來到。
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開書,從沁人心脾的書香中感悟和體驗醉人的書韻,去尋找那詩中的春。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!背醮簳r節(jié),春雨如細(xì)絲般,淅瀝瀝的下著,把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來,好像還打著哈欠,遠(yuǎn)看像薄薄一層綠紗鋪在大地上,似有似無,若隱若現(xiàn)。
不久,東風(fēng)也趕來湊熱鬧。它的來到,可樂壞了那些天真爛漫的孩子!皟和艑W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙⒆託g樂的笑聲隨著風(fēng)飄蕩,將春的聲音傳播給萬物。遠(yuǎn)處,幾棵古柳佇立在河岸上,“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。”柳芽將舒未舒,越發(fā)青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”,溫和的陽光灑滿了整個河岸,暖洋洋地照在大地萬物上,流水潺潺,滑過每一塊沙石,奏響春天的贊歌!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧,洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,鳥兒們都在忙著筑新巢,繁育下一代。而在陽光的催促下,“亂花漸欲迷人眼”,各種花兒次第開放,姹紫嫣紅,看得人眼花繚亂。如此美好的春色,高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”嗎?郊外的農(nóng)田,人影漸漸多了起來,那是農(nóng)民耕作的忙碌身影,人們在這個希望的季節(jié),播下希望的種子,等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過詩中的春,我的心仿佛走出了陰冷的冬天,心中的希望也如小草般破土而出。面對勃勃生機,心情怎能不激動?心里又怎能沒有對春的感悟和啟迪呢!
一縷春風(fēng)拂過,才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來,而我的希望和信心也悄悄燃起,你們是否也跟我一樣呢?
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