【熱】校園的秋天作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校園的秋天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的秋天作文1
秋天的校園別有一番風(fēng)味，你瞧那一排楓樹(shù)已經(jīng)急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅，紅得像團(tuán)火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來(lái)，讓人感覺(jué)很暖和。這位太心急了，衣服還沒(méi)有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說(shuō)說(shuō)，這到底是綠顏色，還是紅顏色?不好，這一位的衣服好像褪色了，怎么不是紅顏色，而是黃顏色?不過(guò)，這也蠻好，很特別，這鐘黃不是金黃的黃，而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅，而是近橙色的紅，所以說(shuō)這種顏色很特別。還有的樹(shù)葉沒(méi)來(lái)得及換，就被我們給逮住了，看來(lái)有點(diǎn)害羞了嘛!
目光轉(zhuǎn)移，往前看。在小操場(chǎng)得一角，兩棵守衛(wèi)者似的銀杏樹(shù)高聳入云，好像要把青天刺破似的。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術(shù)師，她把銀杏樹(shù)樹(shù)葉給變活了，變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起，“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀，大風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶”翩翩起舞，等風(fēng)停了，才徐徐落下來(lái)，不一會(huì)兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。
校園的秋天作文2
進(jìn)了園子大門(mén)就來(lái)到了“南湖”�！澳虾钡乃宄阂�(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉�！澳虾敝醒胗幸凰矣未粍�(dòng)不動(dòng)地立在那里，左邊挺立著一棵高大的樟樹(shù)，那樟樹(shù)的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”，樟樹(shù)的葉子有枯萎的，也有邊紅了的，那些葉子紛紛地落下來(lái)，好像一封封信飄落下來(lái)，告訴大家“秋天來(lái)了”。那樟樹(shù)的“孩子”真可愛(ài)，像一顆顆黑色的小豆子�！澳虾迸試S多的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)菠蘿，它的葉子可扎人了，周?chē)�有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著。小草抬頭對(duì)鐵樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好！秋天到了！天氣冷了，我給你當(dāng)棉被吧！”鐵樹(shù)兩旁各有一棵桂花樹(shù)，那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒，粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。
接下來(lái)我們來(lái)到“南胡”的右邊，有兩棵柏樹(shù)的葉子仍是翠綠的沒(méi)落一片。兩棵高大的柏樹(shù)掩映著紅的、白的墻，美麗極了！
接著來(lái)到彎彎曲曲的小路來(lái)到口井亭，井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草，亭子里紅漆的柱子，金花彩畫(huà)，讓人看得眼花繚亂。
最后我們來(lái)到一棵巨大的松樹(shù)前面，這棵松樹(shù)就像一頂綠色的房子，小朋友扒開(kāi)厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出，真好玩。
秋天是金黃的，而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天，我愛(ài)它，它的美麗，它那獨(dú)有的情感！你呢，愛(ài)嗎？
校園的秋天作文3
我喜歡我的校園，特別是秋天。
校園里的秋天是多彩的。教學(xué)樓側(cè)面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了，原來(lái)綠油油的枝葉開(kāi)始干枯了，秋風(fēng)一吹便紛紛飄落下來(lái)，就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)熟透了，一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開(kāi)了口子，仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。
校園里的秋天是火紅的。楓樹(shù)的葉子一天一個(gè)變化，從青綠慢慢開(kāi)始變紅。當(dāng)秋霜落下后，楓葉就紅透了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學(xué)們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來(lái)當(dāng)做書(shū)簽。
校園里的秋天是撲面而來(lái)的淡淡花香。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇小而黃的花兒，在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子，它們調(diào)皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒(méi)靠近桂花樹(shù)，你就能聞到那香香甜甜的花香，頓時(shí)就覺(jué)得心情格外的歡快。
校園的秋天是活潑的。動(dòng)植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望，用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍(lán)天上自由地飛著，忽高忽低就像一群快樂(lè)的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來(lái)游去，真的是白毛浮綠水，紅掌撥清波呢。
校園里的秋天是陽(yáng)光的。同學(xué)們特別喜歡在午后的陽(yáng)光下嬉戲玩耍。男同學(xué)在踢球、追逐、打鬧，女同學(xué)在跳皮筋、踢毽子，大家的笑聲灑滿了整個(gè)校園。
因?yàn)樗亩嗖�、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽(yáng)光，所以我喜歡校園里的秋天。
校園的秋天作文4
秋天到了，我們的校園展現(xiàn)出迷人的風(fēng)彩，亮了我們的眼，亮了我們的心。今天，就讓我?guī)闳ハ硎芟硎馨伞?/p>
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)左邊的一個(gè)大花壇。大花壇里盛開(kāi)著桂花、月季花……你看，那幾株桂花有的已經(jīng)開(kāi)完了，像一張張快樂(lè)的臉；有的半開(kāi)著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個(gè)美麗的世界；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小孩子正在睡覺(jué)，不肯起床。桂花樹(shù)發(fā)出迷人的香氣，只要你經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)不由自主地停下來(lái)使勁吸一口，深深呼吸一次這沁人心脾的香氣。
大花壇的旁邊種著一些雞冠花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，雞冠花垂了垂腰。有的同學(xué)說(shuō)雞冠花像公雞在啄小蟲(chóng)子。真是美麗又好玩。
兩個(gè)大花壇中還分別種著兩棵高大雄健的雪松，它們挺立在花壇中央，一年四季披著綠油油的“衣服”，小朋友們常常會(huì)到樹(shù)下去嬉戲，玩耍。多么快樂(lè)呀。
大花壇的四周種著一種常青樹(shù)，常青樹(shù)又名“矮銀子”，每當(dāng)聽(tīng)到“矮銀子”時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)名字太逗了。常青樹(shù)和雪松一樣，一年四季都披著綠油油的“衣服”。
操場(chǎng)的四周則種滿了樹(shù)，有桃樹(shù)，香樟樹(shù)等等�，F(xiàn)在有許多樹(shù)葉都在離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，掉在了大地媽媽的懷抱里。
一排排大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
啊！秋天的校園真美麗。我愛(ài)秋天的校園，我愛(ài)校園的秋天！
校園的秋天作文5
走進(jìn)秋天的校園，放眼望去，滿世界的金黃。走在這樣的校園，心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么？那就來(lái)吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是那美麗的楊樹(shù)林，他足有幾層樓高的白楊樹(shù)，由翠綠漸變到金黃，宛如一幅美麗動(dòng)感的畫(huà)卷。這可是怎么也調(diào)不出來(lái)的天然顏色。喂，仰望了這么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道，那里是“學(xué)趣圓”，可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹(shù)林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，堅(jiān)定的眼神，好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí)，他也讓我們懂得了做人的道理！
跟我來(lái)，去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方。看！歷史悠久的石桌石椅，他們迎著風(fēng)雪，呆了有幾十年了吧。坐在這里，看著柵欄外的.樹(shù)林，聽(tīng)著樹(shù)葉落下來(lái)沙沙的聲音，感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息，一定詩(shī)性大發(fā)，快來(lái)仿寫(xiě)一句詩(shī)：落葉不是無(wú)情物，落入土中更護(hù)樹(shù)。嘻嘻，還不錯(cuò)吧！
接下來(lái)我們?nèi)ツ哪�？去看看籃球場(chǎng)吧。瞧，那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的小伙子，全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿。看到這，你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢，一起來(lái)玩吧，傳球，投籃！好樣的！
我們?cè)賮?lái)看看學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)！樓里書(shū)聲瑯瑯，樓外人來(lái)人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，干的真是熱火朝天！畢竟勞動(dòng)最光榮！
我愛(ài)校園的秋天！也歡迎你來(lái)參觀秋天的校園！
校園的秋天作文6
夏天走了，秋天的腳步緊湊地跟了上去，天氣一下子變涼了，沒(méi)有夏天這樣的烈日炎炎，好似小兒童一下子變成了少年。
校園的秋天，是金色的，落葉飄落在校園地柏油路，好似鋪了一層地毯。這地毯帶了點(diǎn)香味，哪兒來(lái)地香味呢？哦，走近一看，一簇簇桂花，布滿了這棵參天大樹(shù)。
校園里，一棵棵樹(shù)，分布在各個(gè)地方，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在窠巢里享受這美好的時(shí)光。朗朗書(shū)聲，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，處處流露出秋的生機(jī)。一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響，同學(xué)們蜂擁跑向操場(chǎng)。有的在玩耍著，有的在跳繩，有的在打籃球。風(fēng)輕悄悄的，一下子吹散了臉上的陰霾，只留下充滿歡聲笑語(yǔ)在空中飄蕩。
到了上課時(shí)間，匆匆走在樓道里，聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，不自覺(jué)加快了腳步。書(shū)桌上，一本本排列整齊的課本，如同站崗的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地等待檢閱。
很快地，日頭偏西了。到了傍晚時(shí)分，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教學(xué)樓。到了明月掛在樹(shù)梢時(shí)，清風(fēng)伴著同學(xué)們?nèi)朊摺?/p>
秋，寂靜的秋。這就是校園的秋天。
校園的秋天作文7
校園的秋天作文550字
校園的秋天生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。走進(jìn)校園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁，樹(shù)上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花，居然能發(fā)出如比甜美的香氣，確實(shí)令人佩服，它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，它是低調(diào)的，默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù)，在漫無(wú)目的的行走中，我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén)，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(zhǎng)廊里，找個(gè)位置坐下，旁邊的樹(shù)藤保護(hù)著你，靜靜坐在這兒，等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦悖�可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié)，正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼，仔細(xì)聽(tīng)，有同學(xué)們追逐的腳步聲，有同學(xué)甜美的歌聲，有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié)，秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。
校園的秋天作文8
瑟瑟的涼風(fēng)送來(lái)了碩果累累的秋天，帶走了驕陽(yáng)似火的夏天，美麗的秋姑娘來(lái)到了我們的校園，為我們描繪出一幅絢麗多采的畫(huà)卷。不信你看——校園道路兩旁的樹(shù)葉都漸漸地黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，一片片地飄落下來(lái)，鋪滿大地，像一只只停歇著的金蝴蝶。綠色的小草也開(kāi)始枯萎，與落葉交織在一起，好似一幅巨大的黃地毯。哦，校園的秋天是黃色的。陣陣的秋風(fēng)伴著綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著校園的土地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人、美麗。哦，校園的秋天是藍(lán)色的。 校園中滿目的新綠早已被楓樹(shù)染紅了。那一片片、一簇簇的紅葉看上去猶如天邊的晚霞，把整個(gè)天際映紅。哦，校園的秋天是紅色的。綜合樓前面有一棵大榕樹(shù)，不管是春夏秋冬，它永遠(yuǎn)是綠的�？茨敲⒌闹θ~，好像要把自己的全部生命力都奉獻(xiàn)給校園的秋天。哦，校園的秋天是綠色的。校園的秋天是由多種顏色編織而成的，有黃色的、有藍(lán)色的、有紅色的，還有綠色的，五彩繽紛，就如雨后的彩虹。我愛(ài)這美麗的秋色，更愛(ài)我可愛(ài)的校園。
校園的秋天作文9
秋姑娘悄悄，悄悄地笑著走來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園。
校門(mén)口擺滿了菊花，有金燦燦、紫瑩瑩的。金燦燦的菊花全開(kāi)了，像小朋友張開(kāi)的手掌，有的半開(kāi)著像一位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。紫瑩瑩的菊花小小的，幾百朵湊在一塊，看起來(lái)十分嬌小。
小操場(chǎng)上，楊樹(shù)換了一身衣裳，這身衣裳黃綠相間，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，十分美麗。風(fēng)一吹，楊樹(shù)的葉子唱起了歌兒，刷刷，刷刷，落到了地上。
大操場(chǎng)上，一排排爬山虎在墻壁上，有的碧綠，有的金黃，還有的枯萎了。爬山虎還有種子，它的種子黑黑的圓圓的，有一粒黃豆大。
升旗臺(tái)旁邊有好多棵沒(méi)臉皮樹(shù)，嘻嘻，沒(méi)臉皮樹(shù)的名字很好玩吧！沒(méi)臉皮樹(shù)的種子跟爬山虎的種子差不多，黑黑的圓圓的，但是比爬山虎的種子大。
在升旗臺(tái)旁邊還有一棵無(wú)名樹(shù)，為什么叫無(wú)名樹(shù)因?yàn)槲也恢浪惺裁疵�，無(wú)名樹(shù)還結(jié)著紅紅的小小的小果子，一碰它就掉。無(wú)名樹(shù)紅綠相間，非常漂亮。
我們學(xué)校的秋天很美吧！希望你也來(lái)看你一看。
校園的秋天作文10
秋姑娘來(lái)了，她送走夏天的火熱，帶來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般，秋高氣爽，美不勝收。
我非常喜歡秋天，因?yàn)槭乔锾欤瑤Ыo了人們涼快的秋風(fēng)；是秋天，帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食；是秋天，創(chuàng)造了許多美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天終于來(lái)了！一陣風(fēng)，吹得小朋友們涼快極了，簡(jiǎn)直涼進(jìn)了他們的心靈。走進(jìn)秋天的校園，兩顆金燦燦的玉蘭樹(shù)就在兩邊。玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，看！小朋友們一個(gè)個(gè)拿著小布包，把掉下來(lái)的玉蘭花收集起來(lái)，做成玉蘭花包，掛在書(shū)包上做裝飾，又美又香。校園操場(chǎng)旁邊的那棵槐樹(shù)也開(kāi)花了，美麗的槐花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上，那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們，永不凋謝。
��！秋天的校園，使人感到舒適，坐在教室里，秋風(fēng)拂面，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，那是一件多么美好的事情啊！秋天，給了我們的校園無(wú)限光彩。秋天，給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
�。∏锾斓男@，我愛(ài)你，更愛(ài)這美麗的秋天景色！
校園的秋天作文11
今天是周末，媽媽帶我來(lái)到了南京大學(xué)校園，來(lái)尋秋的印跡。
我們一進(jìn)門(mén)就看到了路兩邊粗粗的梧桐樹(shù)，它們粗得我一個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)上的葉子一半黃、一半綠。黃的快要掉下來(lái)了，可綠的長(zhǎng)得還挺好。微風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩啦啦地響，偶爾還會(huì)有幾片枯葉飄落下來(lái)，那些枯葉揮舞著身體像是在宣告著秋天的到來(lái)。
我們繼續(xù)往校園里面走，來(lái)到一個(gè)亭子里。亭子坐落在一片銀杏樹(shù)中，金黃金黃的銀杏樹(shù)葉鋪滿了大地，就像是給大地鋪上了一張黃地毯。一片片銀杏葉子好像一把把小扇子。它們摸上去薄薄的，看上去黃里透白。我很喜歡這些小扇子似的樹(shù)葉，撿了兩片留著做標(biāo)本。
看完銀杏樹(shù)，我們沿著一條小路走進(jìn)一個(gè)小花園�；▓@里的花兒已經(jīng)謝得差不多了，只剩下幾朵山茶花開(kāi)得正旺�；▓@里有火紅的楓樹(shù)、金黃的銀杏樹(shù)、四季常青的松樹(shù)，還有一些已經(jīng)開(kāi)始掉葉子的梧桐樹(shù)。我撿了一片葉子種在地里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@葉子能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”媽媽說(shuō)：“不能的，這片葉子的生命已經(jīng)到了盡頭。它也沒(méi)有根吸收營(yíng)養(yǎng)啊!”我想了想還真是這樣的。我找了一顆小草把它種下了地。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@小草可以活嗎?”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該可以的!”我真希望這小草能活啊，那樣的話這小花園就會(huì)更美了。
啊!秋天的南京大學(xué)真美啊!希望明年春天能再來(lái)看綠色的校園!
校園的秋天作文12
校園的秋天作文550字
校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機(jī)勃勃的。
秋天的校園，天是那樣的藍(lán)，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽(yáng)光是那樣明媚。
在藍(lán)天白云的襯托下，我們的教學(xué)樓顯得更加雄偉潔凈。操場(chǎng)中央拿幾棵楊樹(shù)仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃，好像是一名畫(huà)家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場(chǎng)上空飛舞。五星紅旗在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在春天睜艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競(jìng)相開(kāi)放。
校園的秋天是屬于同學(xué)們的，上課了，操場(chǎng)上一片空曠，只有那幾棵白楊樹(shù)還在操場(chǎng)上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)谶@美好的季節(jié)里抓緊讀書(shū)。下課了，空曠的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里來(lái)到操場(chǎng)，有些同學(xué)做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)還爭(zhēng)論課堂上的難題，有些愛(ài)好探索大自然的同學(xué)，把地上的樹(shù)葉小心翼翼的撿起來(lái)，夾在書(shū)本里做標(biāo)本，還有的同學(xué)捧起書(shū)，貪婪的允吸著知識(shí)的露水
也許，這并不是校園的秋天，這校園的春天或夏天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時(shí)候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校園的秋天。
校園的秋天作文13
不知從什么時(shí)候起，在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套，宿舍里，使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺(jué)中悄然無(wú)息第來(lái)了。
樹(shù)上少了蟬的鳴叫，也沒(méi)有再看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影，少了許生動(dòng)，顯得有些空洞。早上，同學(xué)們的讀書(shū)聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。
天氣愈來(lái)愈涼了，每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí)，總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上，嘰嘰呱呱說(shuō)些什么，秋風(fēng)拂過(guò)他們的面頰，他們?nèi)鐒偹训暮⒆铀频拇蛄藥讉�(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)到了。
突然下起了小雨，噠噠噠地拍打著地面，像無(wú)數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上，聽(tīng)著小雨咬著地面的聲音，一下子所有的煩惱灰飛煙滅，感覺(jué)心曠神怡。
下過(guò)雨的校園少了些沉悶的氣息，樹(shù)葉子綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，教室里有嬉鬧起來(lái)，好似萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來(lái)了，顯得那么生機(jī)勃勃。
夜晚，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，學(xué)生又結(jié)伴回到寢室，一陣嬉戲過(guò)后，安靜了。
就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。
校園的秋天作文14
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)，她用她那廣大的衣袖，把炎熱的夏季阻隔開(kāi)了，取而代之的是涼爽的秋風(fēng)，沉甸甸的果實(shí)和豐收的喜悅，然而，我最喜歡的，就是我們校園的秋天了。
看，這時(shí)候的小草早已脫去了碧綠的襯衣，換上了黃色的大衣，好像怕自己穿得太少，一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的，是那一排排整齊高大的銀杏樹(shù)。
當(dāng)清涼的秋風(fēng)陣陣吹過(guò)的時(shí)候，銀杏樹(shù)葉在嘩啦嘩啦地唱著歌，偶爾還會(huì)飄下些銀杏樹(shù)葉，它們像可愛(ài)的、通體金黃的小精靈一樣，在空中歡樂(lè)地跳著舞，天空，是它們最好的舞臺(tái)，銀杏樹(shù)，則是最好的伴奏家。
下課了，同學(xué)們?nèi)紡慕淌依锱艹鰜?lái)了，去感受秋天的氣息。有的人彎著要，在草地里尋找形狀奇特的樹(shù)葉，用來(lái)當(dāng)做書(shū)簽，有的人在草地上追逐打鬧，還有的人在跳繩。秋天來(lái)了，所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了弦歌湖，只見(jiàn)水面上零零落落的飄著柳樹(shù)的葉子，它們像小船一樣，隨著秋風(fēng)慢慢地漂著。岸上的垂柳，它們的枝條隨著風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂野。
到了傍晚，夕陽(yáng)斜照在校園，地上的樹(shù)葉、小草，這時(shí)也更加明亮了。整個(gè)校園，變成了金黃色的校園；整個(gè)世界，變成了金黃色的世界。
啊！好一幅美麗的校園秋景圖！
校園的秋天作文15
“呼?呼?“，是誰(shuí)在搗亂?原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開(kāi)放;有的綻開(kāi)燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”;有的“出生”過(guò)早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著米人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
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