關(guān)于想起件事作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想起件事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想起件事作文 篇1
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年的趣事更是讓回味無窮，哭笑不得。用水淘鹽的事至今讓我想起來就想發(fā)笑。
有一天，我們吃完早飯，爸爸媽媽都上班去了，媽媽沒走之前給我說：“我們走了之后，桌子上的東西就交給你了�！蔽蚁劝炎雷由系臇|西全部收拾完了，就剩下一袋鹽。我心想：把這些東西收拾完，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。沒想到我拿著鹽去廚房的路上，因?yàn)榕艿奶�，結(jié)果把鹽散了一地。我連忙用手捧在一起，可是鹽卻變黑了。怎么辦呀！媽媽要是知道了肯定會(huì)罵我的。我捂著頭想了半天，有辦法了，我可以洗鹽��！
我先學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，拿來一個(gè)盆，并接上水，再把鹽放到水里，用手去洗。沒想到越洗越少，最后全沒了。這時(shí)，媽媽回來了，我問媽媽鹽為什么就洗沒了？”媽媽問："怎么回事？"我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“傻孩子，那是鹽，鹽一遇到水就化掉的哦！”我這才恍然大悟。
直到今天，我還是忘不了可笑的事情。同學(xué)們，你們是否也同樣的經(jīng)歷嗎？趕快來講講吧！
想起件事作文 篇2
一旦沒事時(shí)，我就常想到小時(shí)候的一件事現(xiàn)在想起來還“心驚膽戰(zhàn)“
那是6歲時(shí)的事：夏天屋里悶熱得很，人們都不由得到外面乘涼。當(dāng)我和媽媽姐姐在外面乘涼的時(shí)候，爸爸買來了一個(gè)大西瓜，說是解解渴，我一見是我愛吃的西瓜立刻切開。拿起一塊就吃，那滋味真是比升天還美！當(dāng)我我們把西瓜吃完了以后，還是不解渴怎么辦呢？這時(shí)一向鬼點(diǎn)子多的我想出一條妙計(jì)——我何不把我藏進(jìn)冰箱這樣就不冷了。于是我把冰箱的冷制品全拿出來我跳進(jìn)去。由于冰箱太小我只能蹲在那里。啊，太爽了！一點(diǎn)也不熱了！但是一會(huì)我就直哆嗦，我準(zhǔn)備把冰箱的蓋打開但打不開，我又叫。但媽媽怎么又聽的見呢？我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)！叫地地不靈！幸好，過了一會(huì)，媽媽過來蘋果發(fā)現(xiàn)了我。連忙把我抱出來蓋住。嗎，媽媽說：”以后可不能躲進(jìn)去了！會(huì)凍感冒的！如果我不及時(shí)來恐怕你就會(huì)凍死的！“
我聽了想：以后可不能干傻事了！
想起件事作文 篇3
昨天晚上，和幾個(gè)朋友，參加余建明老師組織的公益性讀書會(huì)，主題是：隨緣和進(jìn)取。重新認(rèn)識(shí)生活中“隨緣”的真正含義。我不信佛，卻被興然接受了一堂佛學(xué)課，由此浮淺地認(rèn)識(shí)到，佛教所說的“隨緣”，通常被人們誤解。誤解隨緣，似乎等同于不做任何努力，是被動(dòng)、消極的表現(xiàn)。把隨緣和進(jìn)取對(duì)立起來，以為隨緣就不思進(jìn)取，進(jìn)取就不能隨緣。其實(shí)不然。佛教講的隨緣，其實(shí)是智慧的，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，立足于“因緣因果”。任何一件事的成敗，都離不開這四個(gè)字。其中，有客觀條件，也有主觀因素。當(dāng)我們面對(duì)一件事的時(shí)候，如何隨緣?要考慮各種因素，審時(shí)度勢(shì)，然后做出智慧選擇，而不是一廂情愿。因?yàn)槎鄶?shù)人主觀意識(shí)強(qiáng)，帶著經(jīng)驗(yàn)和觀念的模式看世界，帶著執(zhí)著和強(qiáng)烈的需求在選擇，這樣難免會(huì)產(chǎn)生片面認(rèn)識(shí)。所以，佛教告訴人們要隨緣，但不能失去進(jìn)取心。
聽著大家的討論，對(duì)于人生各類問題的思考與見解，我十分享受個(gè)中的讀書氛圍。懂得隨緣的人，才能更好地進(jìn)取，不至于一意孤行。在綜合評(píng)估各種因素的前提下，采用最合理的方法，才有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槌醮握嬲饬x上，去比較認(rèn)真思考這個(gè)問題，所以想到一件事，一個(gè)人，曾經(jīng)真實(shí)地發(fā)生在我的生活中，在內(nèi)心泛起一陣小浪花。記憶猶新。
她不是普通人，她是一位僧人。
妙清，妙清，如果現(xiàn)在我閉上眼，默默地在心里多念幾遍，仿佛有一陣金鈴聲響傳來。遠(yuǎn)處，飄來一位曼妙的年輕女子，她身穿輕薄的棉麻紫云衣裳，肩挎青灰帆布包，踩著輕盈的步子，帶著含羞草樣的笑靨。
我是在公交車上偶遇妙清的。
青灰色的長(zhǎng)衫，腳踏粗布鞋;長(zhǎng)衫上面，滿臉的寂靜，還有安祥、從容、淡定。當(dāng)然，頭還戴一頂布帽。
其實(shí)，妙清是一位老嫗，是從青原山凈居士走出來的一位女僧人。
我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)她?現(xiàn)在想來，僅存著與妙清之間的一點(diǎn)信息，就是當(dāng)時(shí)在紙上記了手機(jī)號(hào)碼。“妙清”二字寫得端正很大氣，出乎我平時(shí)的筆墨拙跡。我想以后只要拔通號(hào)碼，便能聽到妙清的聲音。
記得那天，我坐在車上向著窗外。窗外，初春的雨沫夾著一股寒意，直逼進(jìn)來。正在發(fā)芽的樹木一排排地往后挪移。什么時(shí)候車靠站臺(tái)，上來妙清。看得出，她的年齡在六十左右。我趕緊起來讓座，她笑說，不了，不了。見我執(zhí)意讓她，她便順從地坐在我身邊的位子上。
坐在一個(gè)僧人旁邊，距離那么近，還是第一回。
我的直白打破了彼此的沉默。問她是不是從青原山來。她緬腆地回應(yīng)著，接下去，話語像放開水壩閘門傾瀉而來，引來其它乘客好奇的眼光。妙清不顧這些，她只管講她的故事。她說，她叫妙清，她出家?guī)资辏≡谇嘣迪牡囊粋�(gè)寺廟。這次出山，受師傅委托尋找一個(gè)常年到寺廟燒香的信徒，說幾十年如一日，那人跑遍了附近的大小寺廟，請(qǐng)求撫州的金山寺收留她。妙清說，那女子滿臉陰云，說話思維很亂，她非去金山寺不可。師傅告訴她，金山寺大多是年輕的大學(xué)生，年老的人拒收。
于是，她怏怏不快地離開，也許帶著復(fù)雜的心。她還會(huì)不會(huì)來，妙清不知道。妙清的師傅念她可憐說，找到她，讓她在青原山凈居寺先住下。
于是，妙清根椐一些線索，跑遍吉安所有大小寺廟，妙清決心幫助她解除心中疑慮，讓心安穩(wěn)，不再憂煩與恐懼。
與妙清分手，記得她說，要救救她。
后來，我把偶遇事件告訴十歲的外甥女。外甥女說，妙清人真好，她害怕那個(gè)走掉的人，找不到回家的路吧?
后來，我不知道妙清找到?jīng)]有，那個(gè)電話號(hào)碼也弄丟了。
回到前面余老師拋出的問題，關(guān)于“放下執(zhí)著”的概念，有些糊涂，迷失。妙清的行為對(duì)于“放下執(zhí)著”這個(gè)觀點(diǎn)又怎么看?我想起一回在永新禾山甘露寺，門楹兩邊寫著：進(jìn)去放下，出來放下。我把這個(gè)拿出來與大家分享。馬上，一位朋友悟性很高，她說她的理解是，比方講，今晚我們?cè)谶@里相聚，來了就放下其它一切事物，安心讀書，當(dāng)聚會(huì)散去，我們就放下聚會(huì)事宜，踏實(shí)做好每日該做的事情。
想想，的確如此。放下就是活在當(dāng)下。要不然，在如今浮躁和物質(zhì)第一的世界里，我們普通人，又能怎樣?
關(guān)于“隨緣和進(jìn)取”的其它關(guān)聯(lián)和區(qū)別，需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。比如有一個(gè)問題，隨緣，似乎順其自然，當(dāng)遇到困難，是不是不去爭(zhēng)取尋找辦法而采取行動(dòng)解決呢?我似乎已經(jīng)明白，懂得隨緣的人，才能更好地進(jìn)取，才有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隨緣與進(jìn)取，其實(shí)并不自相矛盾。
因?yàn)樘焯�，到了晚上九點(diǎn)多，外面下起大雨后轉(zhuǎn)小雨，白天的悶熱，終于消散不少。帶著問題和思考，告別朋友們，我提前離開了讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
想起件事作文 篇4
在世界上有許許多多的藥，就偏偏沒有后悔藥，提起上次數(shù)學(xué)考試對(duì)媽媽撒謊的事，就叫我抬不起頭來，真想找一個(gè)地洞鉆下去……
那天走在回家的路上，我手里拿著數(shù)學(xué)試卷６９.５分的試卷無精打彩的樣子，想著回家怎樣才能蒙面過關(guān)呢？
不一會(huì)兒，就回到了家，迎面就是坐在沙發(fā)上的媽媽。媽媽對(duì)我說：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了沒有？”我支支吾吾的說：“卷子還還沒有發(fā)下來”媽媽很認(rèn)真地說：“卷子不就在你的手上�？旄嬖V媽媽你數(shù)學(xué)考了多少分？”我說：“數(shù)學(xué)96.5。”媽媽高興的說：“考得不錯(cuò)，加油！”媽媽又說：“你把卷子給我看，看看你有沒有說謊�！�
我拿著卷子走到桌前，心里總是七上八下的。我想給媽媽看卷子時(shí)，抬頭看見我寫的《小學(xué)生手冊(cè)》第10條——要誠實(shí)，知錯(cuò)就改，不許說謊。我拿著卷子給媽媽看，媽媽看了看卷子生氣的說：“你說是96.5，但是我看見卷子上寫著69.5？媽媽的話沒落我就對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該騙您。”媽媽語重心長(zhǎng)的說：“知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子，媽媽希望下次考好點(diǎn)，不要再撒謊了。”
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但是每當(dāng)我想起著件事時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“不要說謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人�！�
想起件事作文 篇5
在世界上有許許多多的藥，就偏偏沒有后悔藥，提起上次數(shù)學(xué)考試對(duì)媽媽撒謊的事，就叫我抬不起頭來，真想找一個(gè)地洞鉆下去……
那天走在回家的路上，我手里拿著數(shù)學(xué)試卷６９。５分的試卷無精打彩的樣子，想著回家怎樣才能蒙面過關(guān)呢？
不一會(huì)兒，就回到了家，迎面就是坐在沙發(fā)上的媽媽。媽媽對(duì)我說：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了沒有？”我支支吾吾的說：“卷子還還沒有發(fā)下來”媽媽很認(rèn)真地說：“卷子不就在你的手上�？旄嬖V媽媽你數(shù)學(xué)考了多少分？”我說：“數(shù)學(xué)96.5�！眿寢尭吲d的說：“考得不錯(cuò)，加油！”媽媽又說：“你把卷子給我看，看看你有沒有說謊�！�
我拿著卷子走到桌前，心里總是七上八下的。我想給媽媽看卷子時(shí)，抬頭看見我寫的《小學(xué)生手冊(cè)》第10條——要誠實(shí)，知錯(cuò)就改，不許說謊。我拿著卷子給媽媽看，媽媽看了看卷子生氣的說：“你說是96.5，但是我看見卷子上寫著69。5？媽媽的話沒落我就對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該騙您。”媽媽語重心長(zhǎng)的說：“知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子，媽媽希望下次點(diǎn)，不要再撒謊了�！�
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但是每當(dāng)我想起著件事時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“不要說謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人。”
想起件事作文 篇6
這件事是讓人多么難忘�。�
每當(dāng)我看見小鳥在天空中自由自在飛翔的時(shí)候，我閉上眼晴肆意地感受著它帶來的快樂，就會(huì)不禁想起曾經(jīng)發(fā)生的事。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和小伙伴們?cè)诩依锿孀矫圆�，玩得滿頭大汗，開心極了！只見伙伴蒙著眼睛，數(shù)著數(shù)，“一、二、三、四……”她不耐煩地?cái)?shù)著，“好了嗎？”她摘下了眼罩，東望望、西瞧瞧，可還是不見蹤影，急得直跺腳，像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她自言自語道：“這幾個(gè)小家伙藏得可牢得！”其實(shí)，她并不用找，我就在她后面跟著，惹得我哈哈大笑，調(diào)皮的我捂著嘴吧，差點(diǎn)就笑出聲來了。她一轉(zhuǎn)身，我立馬跟著她，學(xué)著她的動(dòng)作一轉(zhuǎn)，像跟屁蟲似的。
突然，我的鞋帶被她給踩住了，把我摔了個(gè)仰面朝天，那時(shí)不懂事的我在小孩面前哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠似的留下來，疼得我摸著屁股，揉著腿，心想：怎么躲個(gè)這樣的地方，唉！早知今日，何必當(dāng)初��！腿上破了皮，流出了鮮血。
看著快樂的小鳥，我不禁又想起了那件事！
想起件事作文 篇7
今天圓圓老師帶我們玩了一個(gè)給娃娃畫嘴巴的游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了米家樂的眼睛，把他轉(zhuǎn)了三圈。
他看起來非常緊張，手握著筆慢慢走到黑板前。我提醒他：“往左，再往右！”在我的提醒下，米家樂通過了，給娃娃畫了一個(gè)彎彎的嘴巴，娃娃笑了。
接下來老師說：“該李嘉豪啦！”這回又是我的好朋友米家樂提醒我。我也一樣先轉(zhuǎn)三圈，然后手握筆，我按米家樂提醒的畫，我想我一定是畫準(zhǔn)了地方。我卸下紅領(lǐng)巾一看，原來我把嘴巴畫到了鼻子上。黑板上的娃娃好像在對(duì)我說：“你能不能找準(zhǔn)點(diǎn)，都把嘴巴畫到了我的鼻子上了�！蔽倚呒t了臉，在心里說：知道了！
這是我最開心的一天，這件事兒讓我忘不了。
想起件事作文 篇8
友誼呢，脆弱不塌。必須小心翼翼的去捧著它。但就是這么一個(gè)令人討厭的東西，令我執(zhí)著。
我有一個(gè)跟我關(guān)系特別好的閨蜜，在一起玩了五年關(guān)系特別好�？墒怯幸惶欤蝗桓嬖V我她有新的朋友了，原本我沒有太在意�？墒俏覞u漸發(fā)現(xiàn)我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。她跟我說沒什么可是我感覺越來越不對(duì)勁了。無論是叫她出去玩還是去我家，她都開始推辭了。不是說有補(bǔ)習(xí)班就是做作業(yè)�？墒俏覀冞@么多年也不是沒有了解，她媽媽從來不給她報(bào)補(bǔ)習(xí)班，她的作業(yè)也是常在一小時(shí)左右做完的，更何況作業(yè)不多。我開始漸漸有些懷疑了。
一次星期六，我約她出來玩，她說有補(bǔ)習(xí)班要去還跟我一陣抱怨，我竟然還傻不拉幾的信了這個(gè)虛偽的借口。那天下午我就和媽媽去買菜，路過她家的時(shí)候我下意識(shí)的停了一下。想起以前我總是在那里等著她，可如今等在那的已經(jīng)不是我了。因?yàn)槲矣休p度近視勉勉強(qiáng)強(qiáng)能看清那人的模樣，那可不正是她新交的朋友。
我的`心好似有什么東西崩塌了，緩慢而隆重……記憶中，我們一路結(jié)伴同行，現(xiàn)在好似只是將我的身影替換成了她，可是為什么會(huì)這么難過。她的到來那么理所當(dāng)然的搶走了一切屬于我的東西。也許三個(gè)人的友誼終究不能長(zhǎng)久�？赡茉�(jīng)的你會(huì)繞遠(yuǎn)路來就為了等我一起上學(xué)，但現(xiàn)在，我僅僅是彎腰系個(gè)鞋帶，抬頭你們?cè)缫岩巡灰娏僳櫽啊?/p>
曾經(jīng)我小心翼翼的捧著這友誼，卻終究被你打翻了。當(dāng)時(shí)你帶著她插入我們兩個(gè)人的友誼，我也曾經(jīng)愚蠢地幻想過三人行，當(dāng)時(shí)我甚至有些小興奮，可你無情的告訴我這是不可能的，我和她之間你只能選擇一個(gè)，我也想你選我，但是你毫不猶豫的拉著她走了。
可能這就是緣分吧。既然你們誠意，我成全你們我退出。
抱歉。霸占了你五年的時(shí)間。
想起件事作文 篇9
在假期中你肯定有很多難忘的東西吧。它可以是一個(gè)人，一件事，一次活動(dòng)，一個(gè)景點(diǎn)……使我難忘和常常想起的是一件事。
那天早上我很不情愿的被我的媽媽叫起來了，我迷迷糊糊的說：“為什么把我叫這么早呀？”媽媽沒有回答我，便叫我趕緊吃飯。這之后我便被媽媽拉到了車站，在車上我一直東倒西歪就有想睡覺的感覺。不一會(huì)我便不知不覺的到了水冶。在那里媽媽拽著我去那里找去她想去的景點(diǎn)車。在路上我才知道我們連知道那個(gè)景點(diǎn)的位置在哪里都不知道。就這樣我們迷迷糊糊的坐了兩個(gè)公交車。到了山腳開公交車的人說在走不遠(yuǎn)就到了那個(gè)景點(diǎn)，他說完之后我們一行人便走一段很長(zhǎng)的路我爸爸說我們被騙了，我一聽到這句話就晴天霹雷了，就在我們絕望的時(shí)候一個(gè)很好的他說他要到那個(gè)景點(diǎn)去賣水可以載我們一程；在坐車時(shí)我看了全路程，將近有一公里左右。到了景點(diǎn)我先進(jìn)去了一秒后又出來了——太黑！景點(diǎn)看完了，沒有人送我們下山，我們只好自己走下山的，在下山的過程中，我看到了整個(gè)山的面貌，突然有個(gè)盲奶奶，我本想去幫忙指路，可是被我的爸爸搶先了一步，我在遠(yuǎn)處看著爸爸指路和把那個(gè)盲奶奶面對(duì)著正確方向走之后我們才走……我真沒想到爸爸會(huì)這樣做，真出乎我的意料了！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)場(chǎng)面的。我會(huì)常常想起它的……
想起件事作文 篇10
星期六讀《班級(jí)周報(bào)》時(shí)，我看到了馬竹鑫的，這讓我又想起了那件事。
那天其實(shí)是這樣的：課間時(shí)間下樓時(shí)，我和馬竹鑫走在前面，李漫璐和郭夢(mèng)茹走在后面，我們四個(gè)是好朋友。突然有個(gè)同學(xué)擠了我和馬竹鑫一下，我倆就挨住了胳膊。李漫璐和郭夢(mèng)茹馬上說：“你倆勾肩搭背，老師不允許這樣下樓�！蔽遗み^去看了一眼，心想：我們沒有勾肩搭背，只是不小心挨住了。本來想繼續(xù)下樓，看見馬竹鑫停在了那里，我也停下了腳步。馬竹鑫說：“我們沒有勾肩搭背�！薄澳銈兙褪枪醇绱畋沉�，我和李漫璐都看見了�！惫鶋�(mèng)茹說。我趕緊解釋，但只說了一句“我們真的沒有勾肩搭背”，李漫璐和郭夢(mèng)茹就離開了。
萬萬沒想到的是，李漫璐和郭夢(mèng)茹竟去找值周班干部舉報(bào)我和馬竹鑫去了，要求扣我倆的紀(jì)律分。她們?yōu)槭裁匆倥e報(bào)？班里規(guī)定，舉報(bào)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，舉報(bào)人可以加紀(jì)律分。難道她倆為了加分，就連昔日的朋友情誼都不要了嗎？
在這里，我想問一下郭夢(mèng)茹、李漫璐，如果你們真的把我和馬竹鑫當(dāng)朋友，為什么當(dāng)時(shí)不留下來聽我們解釋呢？為什么這么不相信我們呢？為什么不告訴我們一聲要舉報(bào)我們，就直接去舉報(bào)了呢？為什么要撒謊呢？還有，老師說過，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在犯錯(cuò)，要先警告，警告之后不再犯錯(cuò)了，就不用去舉報(bào)了。何況我們根本就沒有勾肩搭背。
其實(shí)，這件事情我本沒有放在心上。我覺得，她倆要是主動(dòng)來找我倆說清楚，我們就原諒她們了。結(jié)果她們不但沒有來找我們，還在《班級(jí)周報(bào)》上亂寫我們，我已無法原諒她們了。
紀(jì)律分固然重要，但是為了得到紀(jì)律分，去進(jìn)行假舉報(bào)，這種行為已經(jīng)完全超越了我的承受能力。
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