【精選】生活作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
每個生物都有自己的閃光點，每一次的閃光點都閃閃發(fā)光。要學(xué)會欣賞、健康的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中明亮的、催人上進(jìn)的閃光點，學(xué)會用欣賞的態(tài)度面對生活。
——題記
歷史的閃光點
蔚藍(lán)的天空下，有多少份夢想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴，譜寫出純真的樂章，上帝給你的舞臺是公平的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的閃光點。
你，張繼一個落魄書生，望著星星點點的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的詩就產(chǎn)生了�！霸侣錇跆闼獫M天……”個人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去。重新的振作起來，才能的閃光點像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。
名人的閃光點
大仲馬，在他年輕時窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報名處應(yīng)聘，一位主編夸他說：“字寫的不錯，小伙子�！贝笾亳R如觸電般，欣喜若狂的跑出報社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？閃光點的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加，終于勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的行列。
蘇格拉底垂暮之年，想找個有真才實學(xué)的人來繼承他的衣缽。于是，就對他的助手說：“我想把我的知識傳給一位優(yōu)秀的人才�！贝撕螅痔て畦F鞋，苦尋了大半年，帶來上百個人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的閃光點……”話未說完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身閃光點的人，只能上演悲哀一幕。
眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的閃光點就會閃射出他的光芒。
生活作文 篇2
我們的小學(xué)生活都是美好的，有的經(jīng)歷過苦，有的經(jīng)歷過甜，有的也經(jīng)歷過酸和辣。他就像一顆顆糖果裝在罐子中，那個罐子就是小學(xué)的生活，小學(xué)的生活是多么的'甜，多么的美好啊。我想大家都在母校經(jīng)歷過難忘的事情，我也經(jīng)歷過那樣的事情，如今回想起來，那是非常的好啊。
那是去年的10月1日國慶朗誦的時候。我參加了10月1日的國慶朗誦，那時候非常緊張，然后呢，我們一群人每天都在排練。
我們來的比較早，然后來排練，然后最后我們在學(xué)校里邊朗誦得了第一名，我們非常的高興了，輔導(dǎo)老師也非常的高興。一次參加了縣里邊的表演。我們很高興，因為我得到了一次鍛煉自己的機(jī)會，而且我也可我也明白了任何事情都要努力才能成功。而且我們一直都在努力的排練我也覺得有時候想放棄但是我覺得這是一個集體的事情所以我就沒有放棄然后呢，我非常的高興，我們?yōu)閷W(xué)校爭了光彩。
我在二年級的時候也參加過朗誦表演，但是沒有六年級參加的那么努力，因為六年級我長大了，我覺得集體活動非常的重要，所以我對這次活動的集體榮譽感非常的強(qiáng)，我覺得有一點不好就對不起排練的輔導(dǎo)老師和我們一點一點的努力。今年5月份我們又要去參加演出，我非常的高興，因為我們又一次可以登上了我們的舞臺，為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的練習(xí)，為學(xué)校加油。
母校是我們?nèi)松母蹫�，老師是我們第二個家長，所以母校的時光非常短暫，有一個一個難忘的回憶是非常好的。我希望大家能珍惜在母校的時間，希在校時間好好學(xué)習(xí)，努力向上。
生活作文 篇3
有一個地方能讓你聞到瓜果飄香的味道；有一個地方能讓你聽到可愛青蛙的歌唱；有一個地方能讓你看到成群的牛羊。這就是鄉(xiāng)村，一個四季如畫的地方。
春天，萬物復(fù)蘇。小草慢慢的從田埂里鉆出來，柳樹長出了嫩綠的柳條，小溪唱著歡快的歌兒嘩啦啦地流淌。田野里，大片的油菜花開了，就像一片金黃色的海洋。
夏天，涼風(fēng)送爽。池塘里的小鴨子紛紛都在戲水，可愛極了。農(nóng)民伯伯種的西瓜也熟了。月明人靜的夜晚，辛勤勞動了一天的人們湊在一起，搖著那竹編的蒲扇，天南地北地聊著有趣的事情。這時，青蛙在田邊為他們奏樂，那些忽明忽暗的螢火蟲也出來為他們伴舞，一切顯得那么和諧，那么輕松自在。
秋天，是豐收的季節(jié)。果園里種著各種各樣的果樹，有金燦燦的柑橘，黃澄澄的鴨梨，火紅的石榴等等。稻田里，農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼，流下了顆顆辛勤的汗水，但心里比吃了蜜還甜。
農(nóng)村的人們，早上天剛剛亮就起床，人們出去耕田、鋤草，九點左右回家吃早飯，吃完早飯又去干農(nóng)活，忙到中午回家隨便吃點東西，休息半個小時又去干活，直到天快黑才往家走。他們已經(jīng)習(xí)慣了日出而作，日落而息的生活。農(nóng)村人很喜歡養(yǎng)狗，只要你從他們的房前屋后走過，狗都會叫個不停，甚至你從籬笆外走過，它也要叫幾聲，盡職地保護(hù)著主人的家。同時提醒主人有陌生人來訪，小心有小偷！
鄉(xiāng)村景色，無論什么時候，無論什么季節(jié)，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景！
生活作文 篇4
明天，就要上學(xué)了，在這個慢長的假日里，經(jīng)歷了許難忘的事情。我學(xué)到許多有益的東西，其中有歡樂的，悲傷的和難忘的……
其中在這有趣的假日里，令我最難忘的一件事是跟爸爸媽媽在少年宮玩到了許多以前我沒玩過的東西，特別是那個飛月彎車，在以前我來過這里幾次，可都被售票員阿姨拒之門外，原因是我年齡太小，加上當(dāng)時我沒這膽量。這次在媽媽的鼓動和爸爸的陪伴下，我終于鼓起勇氣坐上了飛月彎車。嘗試了那種從來沒有過的刺激，雖然當(dāng)時有點害怕，但隨著時間推移，我也平靜了許多，到最后還是堅持了下來。
當(dāng)我從車上下來的時候，我敢緊走到媽媽身邊，媽媽把我抱起親了我一口，關(guān)切地問：“感覺怎么樣”？我?guī)е环N有點顫抖地聲音說：“還可以”。其實我此時心里還是有點后怕，但是我沒有表露出來。這時爸爸媽媽開心地笑著說：“你已經(jīng)長大了”。我聽爸爸媽媽的贊揚也開心地笑了。
生活作文 篇5
眨眼間，快樂的暑假結(jié)束了。
暑假里，我用一個月的時間把暑假作業(yè)認(rèn)真完成，由輔導(dǎo)老師批改我訂正錯誤。我堅持每天練習(xí)鋼筆字。從開始的拿都拿不好筆到熟練地使用鋼筆，在媽媽的幫助下，我的鋼筆字越寫越好。我一個星期寫一篇日記，記錄我的暑假生活。每周堅持讀一課劍橋英語，并抽空復(fù)習(xí)單詞和句子。
暑假里，我閱讀了《七個小淘氣》、《親愛的笨笨豬》、《我的可愛日記本》這三本書。前兩本不僅使我學(xué)到很多知識，還使我明白了許多道理。我最喜歡的是七只小雞和乖狐貍、笨笨豬之間發(fā)生的那些有趣的事情，笨笨豬的可愛在我腦海中時時浮現(xiàn)。讀了陽光姐姐伍美珍主編的日記，覺得寫日記并不是很難的事情，也變得容易多了。
暑假里，我一直堅持練武術(shù)，不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了幾套拳術(shù)，其中有梅花樁、梅花腿、大梅花等等。最難忘的是和好朋友楊雨晨一起學(xué)游泳，不僅學(xué)會了一項技能，又增進(jìn)了友誼。唯一遺憾的是由于姥姥生病去北京看天安門，去爬長城的計劃臨時取消了，但是我一點兒都不后悔。以后有的是機(jī)會，姥姥早日康復(fù)最為重要。
這就是我快樂的暑假生活。
生活作文 篇6
有位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國與古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑，包含著平與、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍與溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀與困難時，不妨試著微笑一下吧！撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
生活作文 篇7
今天天氣很涼快，我在家里本來打算開空調(diào)，媽媽說：“今天晚上就不開空調(diào)了�！蔽艺f；“為什么��？”媽媽說：“因為我們從小就要學(xué)會低碳生活�！蔽艺f：“什么是低碳？”
媽媽說：“低碳就是減少碳排放，特別是二氧化碳，從而減少對大氣的污染，比如少開空調(diào)、不看長久的電視等等�！苯裉煺孀屛覍W(xué)到不少知識��！我決定要節(jié)電，以后我少開空調(diào)。我低碳，我快樂！
生活作文 篇8
初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍(lán)代表智慧。
初中生活里，我們要有好成績，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會聽見同學(xué)們的朗朗書聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認(rèn)真的朗讀，由于老師出了一道奧數(shù)題，他們即刻停下來，動起筆賣力的算著，我們卻覺得無從下手。不一會兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會兒就算出來了，真厲害!
紅代表熱情。
中學(xué)生總是以無限的熱情迎接每個人。當(dāng)鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀時，我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領(lǐng)導(dǎo)好”向他們送去誠摯的問候。
綠代表活力。
想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學(xué)習(xí)總是需要有充沛的精力，因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動。那次大課間評比，每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機(jī)勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無限的知識;老師又是關(guān)愛學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻(xiàn)著，默默地。
初中生活被小學(xué)生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍(lán)與綠、紅與紫的完美結(jié)合。
生活作文 篇9
昨天晚飯后，教兒子學(xué)習(xí)顏色。指導(dǎo)著兒子從一堆五顏六色的小卡片中辨別各種不同的顏色。為了加深兒子對顏色的印象，我對他循循善誘：月亮是黃色的，天空是藍(lán)色的，草地和樹木是綠色的，太陽和花朵是紅色的……
突然，兒子打斷了我，“媽媽，睡覺是什么顏色的?”這個問題一下難倒了我。我還從未遇到過如此“深奧”的問題。仔細(xì)思量了一下后，我告訴兒子：睡覺是粉紅色的，因為睡覺是一件很溫暖和舒服的事情。兒子滿意地笑了，不過隨即，新的問題又冒出來了�！澳撬邮鞘裁搭伾哪�?”苦思片刻，我告訴他：摔跤是灰色的。摔跤后會不高興，頭和臉也會被地上的塵土弄得灰頭灰臉的。很快，兒子的第三個、第四個……問題一個接一個地出來了。我們在一起討論了生活中各種事物的顏色：吃飯的顏色、洗澡的顏色、玩耍的顏色……乃至于后來發(fā)展到“擁抱的顏色、愛的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……”
感謝兒子讓我生平第一次學(xué)會了可以換一種思維去看事物。第一次意識到，原來生活也可以用“顏色”來形容。
在我們每個人的生活和生命中，都充斥著各種各樣的顏色。不同的色彩影響著我們的心態(tài)，引導(dǎo)著我們對外部事物乃至對自己人生的看法。
自覺人生幸福者，往往是在潛意識里一直在用明亮、溫暖的顏色來渲染生命;而自嘆人生慘淡者，往往也是在不自覺的狀態(tài)下，用陰郁、灰暗的顏色來裝點人生。他們對各自人生迥異的看法，也正在于其生命和生活中所包圍的不同的色彩差異而造成。
感謝兒子讓我看到了人生的真諦，學(xué)會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單，先問問你自己：你的生活，你的生命，是什么顏色的?
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