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社團

社團活動計劃

時間:2022-06-03 17:28:16 社團 我要投稿

【精華】社團活動計劃模板合集九篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的社團活動計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】社團活動計劃模板合集九篇

社團活動計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設(shè)和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質(zhì),鍛煉同學們的意志,團結(jié)其他同學增強彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。

  二、工作目標

  為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設(shè),提高學生身體素質(zhì)為宗旨。團結(jié)全校乒乓球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活,緩解學習壓力,在開展課外體育活動,促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

  三、工作措施

  (一)訓(xùn)練任務(wù):培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  (二)訓(xùn)練原則。

  1、根據(jù)學生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風,注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容

  1、握拍復(fù)習

  2、顛球(原地、行進間、正反顛、對墻顛)

  3、發(fā)球(上拋發(fā)球復(fù)習鞏固)

  4、正手攻球(復(fù)習加強)

  5、推擋球(復(fù)習加強)

  6、推攻(復(fù)習加強)

  7、搓攻(復(fù)習加強)

  8、乒乓球裁判法學習

  9、乒乓球?qū)Υ虮荣?/p>

社團活動計劃 篇2

  一 活動主題:

  文明禮儀,大家學

  二 活動意義:

  禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn),故在"創(chuàng)建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。

  三 主辦方:

  化工系青協(xié)分會 負責人:李錫東

  協(xié)辦方: 化工系黨小組 負責人: 梁永波

  化工系團總支學生分會 負責人:趙潤明

  三 時間:

  xx—5—30(星期天)18:30—21:00

  地點:

  跬步樓(2406)

  五、活動參與對象:

  全校師生

  六、活動形式:

  觀看影視

  七、活動相關(guān)安排

  1、 教室的管理安排工作

  負責部門:青協(xié)分會實踐部負責 負責人:吳超

  要求:負責教室的申請及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作(要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作)

  相關(guān)的影視管理工作

  2、 教室的后勤安排

  負責部門:組織部 負責人:符修英

  配合部門:秘書部 負責人:羅樟蘭

  人力資源部 負責人:陳文華

  外聯(lián)部 負責人:楊盼

  要求:教室的打掃及保持工作

  現(xiàn)場持續(xù)的維護工作

  現(xiàn)場的迎賓工作

  現(xiàn)場嘉賓的安排工作

  3、宣傳工作

  負責部門:青協(xié)宣傳部 負責人:梁權(quán)貴

  學生會宣傳部 負責人;陳倩欣

  秘書部 負責人: 羅樟蘭

  要求:要求在5月28日(周五)前做好相應(yīng)的前期宣傳工作

  在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作

  秘書部要及時的進行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作

  4、 嘉賓的邀請工作

社團活動計劃 篇3

  春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創(chuàng)新,弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,結(jié)合學院“以學生為主”的理念,促進廣大學生綜合素質(zhì)的提高,活躍學生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。

  精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛,使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中,讓每個大學生找到屬于自我的亮麗舞臺,發(fā)揮個性特長,得以超越自我。

  同時,也讓廣大學生學會自信專注的應(yīng)對生活,展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響,讓我們用激情去應(yīng)對所有的挑戰(zhàn)。

  一、活動名稱

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月

  二、活動主題

  "風雨同路共創(chuàng)你我"

  三、活動策劃主辦

  寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會

  贊助單位:

  四、活動時光和地點

  五、活動宣傳方式

  六、活動開展

 。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段

  1。策劃階段

  由策劃部負責人組織策劃部干事進行關(guān)于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

  2。宣傳階段

  經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

  召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息,鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。

  3。項目申報階段

  報名資格:

社團活動計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為更好地提高學生的演講與交際能力、鍛煉學生語言表達能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強學生間的交流,本社團積極開展一些內(nèi)容豐富的社團活動,激勵會員們努力提高各方面的素質(zhì),希望學生在這個社團里能有所收獲。

  二、活動目的:

  1、激發(fā)學生的演講與表演興趣,讓學生喜歡說話。

  2、通過活動,提高學生的演講與口才的能力,提高欣賞的水平。

  3、讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

  4、讓學生在演講中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  三、活動意義:

  開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質(zhì)教育,提升學校辦學層次,提升中小學生整體素質(zhì),培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權(quán)利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務(wù)。

  四、活動內(nèi)容:

  本社團將進行豐富多彩的演講活動,利用每周二下午第四節(jié)課,以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容;要求參賽人員當眾朗讀,主要班委為評委,實行全班投票制,評選優(yōu)秀朗讀者,組織朗讀比賽,鼓勵學生能說會道。

  五、活動時間地點:

  每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。

  六、具體事宜計劃:

  第五——九周:進行全班范圍內(nèi)的演講比賽。

  第十——十二周:古詩朗讀,詩歌朗誦,配樂詩朗誦,演講比賽視頻觀看。

  第十三——十五周:根據(jù)前幾周的周冠軍,選出每月的月冠軍,從而激勵學生不斷挑戰(zhàn)自我。

  演講社團簡介:

  “沒有思考,就沒有思想;沒有思想,就沒有希望。”而演講社自古以來就是激發(fā)這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動正是為了大家共同的愛好,從而豐富我們的校園生活,陶冶學生情操,促進學生的綜合素質(zhì)。

  我們本著鍛煉社員的口才,豐富社員知識,培養(yǎng)社員能力為宗旨。我們以“不求最好,只求更好”為社訓(xùn),在前進的過程中不斷提高自我。

  我們時時刻刻期待著你的熱情參與。在這里,你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華,還可以學到演講的技術(shù),辯論的技巧,豐富的人文知識。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新,為同學們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗積累,演講社迎來的將是一個輝煌的明天!

社團活動計劃 篇5

  為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生多方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質(zhì),讓龍山小學成為學生真正成長的搖籃,使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

  一、活動目的

  1、學得開心,玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學習科學。

  2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

  3、促進學生整體素質(zhì)的.提高。

  二、活動時間及地點

  1、時間:活動時間每周五下午第二、第三節(jié)課。

  2、地點:學校三號樓四樓綜合實踐室。

  三、活動形式及內(nèi)容

  社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群體性活動和個別性活動結(jié)合起來。

  1、開展趣味小實驗。

  社團活動將實驗室變?yōu)槿の秾嶒炇遥峁┥鐖F成員開展趣味實驗。我們的學生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習慣與能力,學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  2、開展科技小制作。

  社團活動將綜合實踐室開辟為活動室,提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學生在設(shè)計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開展戶外考察活動。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學生結(jié)合生活中的一些科學現(xiàn)象進行思考調(diào)查,并用所學的科學方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學以致用,激發(fā)學生的興趣。

  4、設(shè)置科學探究站點。

  給學生提供觀察動植物生命活動的基地,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

  5、抓好科普宣傳活動。

  鼓勵學生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學名人”專欄;“科學生活”專欄,“科學幻想”專欄,“科學制作”專欄,“科技名言”等專欄。

  四、評價、成果展示

  1、每次上課前讓學生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來,在學期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學生進行表揚(發(fā)給科學家名片,簽發(fā)喜報)。

  龍山小學

  20xx.02.26

社團活動計劃 篇6

  一、英語興趣小組目標

  初中是學習語言的關(guān)鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質(zhì),進一步提高英語水平。增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達鍛煉學生的膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕松學好英語的目的。

  二、英語社團實施計劃

  1參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數(shù)每班優(yōu)秀學生3—5名。英語基礎(chǔ)好的學生在自愿報名的基礎(chǔ)上由老師篩選。

  2時間每周星期四的下午第四節(jié)課每周舉行一次15-18次。

  3地點初二集中在八(2))班教室

  4內(nèi)容游戲活動與英語會話。

  5指導(dǎo)思想ㄎ繞教材現(xiàn)有的知識點設(shè)置活動素材。

  6組織者金家業(yè)

  三、活動形式

  1、在英語老師的幫助下根據(jù)不同話題創(chuàng)設(shè)情景用英語進行對話交流。

  2、同學之間用英語交流提高互動性。

  3、學唱經(jīng)典英文歌曲。

  4、經(jīng)典外國電影欣賞。

  5、英語游戲如猜謎、猜詞等。

  6介紹英美國家的民族風情、文化特色。

  7.復(fù)習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓(xùn)練。

  四、活動要求

  1、參加英語角的同學和指導(dǎo)老師應(yīng)按時到達地點。

  2、進入英語角場所后一律用英語交流。

  3、參加英語角的全體學生應(yīng)增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。

社團活動計劃 篇7

  為培養(yǎng)學生的硬筆書寫水平,發(fā)揚學生的個性特長,對學生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學生對藝術(shù)的了解和熱愛,本學期我繼續(xù)組織硬筆書法社團,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高活動的效率,特擬活動計劃如下:

  一、學生情況分析

  本社團成員以一、二年級學生居多。其中,二年級有幾個學生的基本功略有雛形,一年級的同學幾乎基本功都不是很好,但是經(jīng)過一個學期的學習多多少少還是有變化了。所以,總體來看,我們社團成員的書寫能力比較弱,這對我們活動的組織有更高的要求。

  二、教學目標

  1.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、正確的書寫姿勢,培養(yǎng)學生正確的書寫方法,掌握書寫要領(lǐng)。

  2.堅持從基本功訓(xùn)練入手,讓學生明白要寫出好字,必須先打好根基。對一、二年級學生來說,通過活動,提高他們的書寫基本功,并在實踐中強化鞏固,為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ)尤為重要。

  3.養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學習態(tài)度,鼓勵學生大膽、獨立、善思,提高學生的書寫水平和道德修養(yǎng)。

  三、教學方法及措施

  1.本學期活動指導(dǎo)還是以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主,讓學生在基本功的練習中,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提高自身的書寫能力。

  2.教學中以閱讀,參觀,欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學生對書法的興趣。

  3.教學中關(guān)注學生的學習習慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等。

  4.多給學生機會,讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學生意識到自己的優(yōu)勢,找出和提高自身的缺點,更有利地促進學生的學習積極性。

  5.加強平時的訓(xùn)練,利用課外大量的時間加強練習。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機,展示硬筆社團小組的成果,提升自身的影響。

  四、具體安排

  活動時間:單周一下午15:50—16:50

  活動地點:一年級五班教室

  活動書籍:校本教材(二年級)

  第一周 第三課 平提 橫折提

  第三周 第四課 橫鉤 豎鉤

  第五周 第五課 臥鉤 彎鉤

  第七周 第六課 橫折折撇 橫折彎鉤

  第九周 五一法定假

  第十一周 第七課 斜鉤 豎折折鉤

  第十三周 第八課 橫撇彎鉤 橫折折折鉤

  第十五周、十七周 作品創(chuàng)作。

社團活動計劃 篇8

  為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生個方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質(zhì),讓xx鎮(zhèn)一小成為學生真正成長的搖籃,使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

  一、活動目的

  1、學得開心,玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學習科學。

  2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

  3、促進學生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動時間及地點

  1、時間:活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課

  2、地點:小科學家實驗基地

  三、活動形式及內(nèi)容

  社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

  1、開展趣味小實驗。

  社團活動將實驗室一作為趣味實驗室,提供社團成員開展趣味實驗。我們的學生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習慣與能力,學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  2、開展科技小制作。

  社團活動將實驗室二作為科技創(chuàng)意廳,提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學生在設(shè)計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開展戶外考察活動。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學生結(jié)合生活中的一些科學現(xiàn)象進行思考調(diào)查,并用所學的科學方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學以致用,激發(fā)學生的興趣。

  4、設(shè)置科學探究站點

  開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學生提供觀察動植物生命活動的基地;并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所,籌備校園觀測站。

  5、抓好科普宣傳活動。

  鼓勵學生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學校教學區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學名人”專欄;“科學生活”專欄,“科學幻想”專欄,“科學制作”專欄,“科技名言”等專欄。

  四、評價、成果展示

  1、每次上課前讓學生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來,在學期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學生進行表揚(發(fā)給科學家名片,簽發(fā)喜報)。

  2.、舉辦“六小”競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫),并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度,以提高科技活動的實效。在期末階段,社團能為全校師生進行成果展示,成果展示形式:舉行科學創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學早知道》科普手抄報比賽,表彰優(yōu)秀的學生。

  五、具體實施內(nèi)容

  周次內(nèi)容第一周新學年開學,學生報名注冊第二周組建興趣小組、確定指導(dǎo)師及社團活動對象第三周制定招生簡章,召開籌備大會第四周社團始業(yè)教育 校園浪費實地調(diào)查第五周國慶節(jié)第六周交流調(diào)查報告,“環(huán)保校園”作品設(shè)計第七周采集植物,捕抓昆蟲標本第八周制作昆蟲、植物標本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費金點子” 寫校園倡議書第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實驗第十四周幫助校園植物過冬第十五周探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰”第十六周科學知識閱讀第十七周筷子提米第十八周社團活動總結(jié),表彰頒獎第十九周社員自主活動第二十周學生期末考試

社團活動計劃 篇9

  轉(zhuǎn)眼間一個學期又快過去了,在這學期里我能按照開學初制定的計劃開展工作,每大周二、四、六、一、三下午的第四節(jié)課為上課時間。多數(shù)團員都能準時到位,課堂上認真積極展現(xiàn)自己講故事的才能。其中特別優(yōu)秀的學生有如下幾位嗎,:一(1)班的鮑苗苗、一(2)班的李娟、一(4)班的卞童心、二(1)班的田佳俊、賴曉翌、李一飛、二(2)班的陳夢雅、二(3)班的鐘雨恒、二(4)班的葛涵、張怡冉等,F(xiàn)在學生會講的故事有:《濫竽充數(shù)》、《井底之蛙》、《海的女兒》、《紅蠟燭和美人魚》等。

  做得較好的地方:

  1.為了增添課堂的趣味性,我們有時分組,各成員在組里輪流講自己的故事,在這過程中,成員互相學習、互相幫助,共同進步。

  2.學生可以多種形式選擇故事來講,以豐富教學內(nèi)容。

  3.每個成員參與評價,每節(jié)課結(jié)合“課堂表現(xiàn)”和“講故事”兩方面的內(nèi)容相互打分,以提高各成員的責任心和積極性。

  4.期末對每個成員進行了考核,并以“講故事擂臺賽”的形式記錄成員的學習成果,最后評選優(yōu)秀學員。

  不足之處:

  1. 由于學校各項活動的舉行,社團活動常被取消,以及放假那天的最后一節(jié)課常被忽略,這給社團工作帶來了些許不便。

  2. 個別成員不夠重視,準備不充分。

  2.有個別成員因為各種原因不能堅持而中途不請假缺席。

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