【精華】班級作文600字集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班級作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級作文600字 篇1
當(dāng)清晨的陽光密密地射下來，有點兒晃眼。校門前的樹渲染上淡淡的黃。一想到自己下一刻將步入的教室，一絲弧線又鑲上我的嘴角。
雖然彼此僅僅相識二個月，可早已熟得如老友一般。靜謐的午后，筆尖的沙沙聲充斥著教室�？茖W(xué)老師給的作業(yè)果然不一般，連“超人”都出來了。正思索著，教室的一角也傳出“撲哧”的笑聲。許是那聲笑太具有影響力了，有些人也被傳染似的，掖著嘴笑起來。那原本令人安適的筆尖圓舞曲，被笑聲淹沒了。
再一看身邊的小A，臉通紅，賽似熟透了的蘋果。一看這樣子，就是即將施展他那獨門笑功的前兆。我情不自禁地捂住耳朵，心中默念著“一、二、三”，果不其然，一聲“哈哈”傳入了我的耳朵，再看他那張大的嘴巴，牙齒一覽無余，眼睛變作了一條縫。整個人似乎因為笑得太過激烈，無力地趴在桌上，可仍一抖一抖地，發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的笑聲。
全班人一見他那樣，早已被逗得不能自已。哪還管什么三七二十一，近乎奇跡地同時笑了起來。笑聲一浪高似一浪，就這樣笑著鬧著，那場面不由得使我想起劉姥姥進大觀園時，眾人也笑作一團的情景——小C捂著肚子，連腰也直不起來，喊著“哎呦”；小E和小H指著對方，似乎正說著什么；小D趴在桌上，似乎已經(jīng)笑暈過去了。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，在快樂的海洋里盡情馳騁。
正當(dāng)我們忘乎所以地放肆笑時，班主任沉著個臉進來了。原本洋溢著歡樂的教室似乎一下子就變成了零下的冰庫。天哪！作業(yè)還沒做完呢！筆尖的沙沙聲又響起來了。在狂補作業(yè)的同時，小A也成了眾矢之的——誰叫他是個“笑魔”呢？
抬手輕輕接住正自舞蹈的落葉，天邊湛藍湛藍的，正如我們的童年。用笑將它畫上一個句號，如天山上的天池，澄清、純潔……
班級作文600字 篇2
現(xiàn)在，我要去開個小會！王老師面無表情地說，大家在班里自己管好自己！
耶！我們高興地歡呼了起來。王老師一踏出班級門，班上同學(xué)們就像從鳥籠里放出來的小鳥，開始了美好的生活。自己管好自己哦！王老師突然又回來提醒了一遍。這時的班級靜得出奇，連一根針掉在地上都聽得見！同學(xué)們仿佛有順風(fēng)耳一樣，聽見外面沒有了聲音，一瞬間就炸開了鍋，有的畫畫，有的看書，有的彈尺玩，還有的在一起講閑話
看！王芊霓和郭宇辰，他們一人拿出一版貼紙，在一個小筆記本上，你貼一張，我貼一張，笑嘻嘻地玩著，不亦樂乎，仿佛正在拼藏寶圖。
遠一點一看！王子熙和陳宇釗正在彈尺呢！一、二、三、四，他們還擺了四支筆作為障礙。彈！王子熙大喊一聲，轉(zhuǎn)！陳雨釗也喊了一下，兩把尺就在桌上彈過來彈過去，透明的尺子像兩位擊劍高手你來我往。就這樣比賽了好一會兒，雙方也分不出勝負。終于，王子熙的尺子掉下了桌，陳雨釗贏了。我搖了搖頭，坐在座位上不由自主地唉聲嘆氣，因為我覺得以他們剛才的實力，一定會打成平手的！
老師來了！不知誰喊了一聲，班級里瞬間就安靜了下來，所有的人都坐在自己的座位上一動不動，就像整個世界按下了暫停鍵。過了漫長的一分鐘，同學(xué)們還沒看見老師進班門，這才知道是有同學(xué)在惡作劇。
繼續(xù)！周子寒兩手一抬，大聲宣布�？赏瑢W(xué)們都沒有聽周子寒的，因為怕老師真來。突然，窗外一道人影，劉正哲大聲喊道：天使路過！何家樂也起哄道：鬼來了！我剛想笑，沒想到門開了，王老師真的來了！
王老師說，其實她一直就在門外站著，王老師是為了讓我們寫一篇名叫《當(dāng)老師不在班級》，才編了她要去開短會的騙局！王老師笑著對我們說：現(xiàn)在，你們的有內(nèi)容寫了嗎？
我真是又憤怒又高興呀！憤怒的是老師欺騙了我們，還要我們寫作文；高興是因為我們剛才痛快地玩了一會兒，而且，這篇真的有內(nèi)容寫啦！
班級作文600字 篇3
管理班級聽上去很簡單，也有許多同學(xué)想干這個“行業(yè)”，可是“知事知內(nèi)容不知難”��！今天我才干了短短的四十分鐘，就已經(jīng)心煩意亂了。事情是這樣的：我們今天語文的托教課，教師不在。班里吵了好一會兒，直到數(shù)學(xué)教師來，大家才趕緊回到自己座位上。老師因為有事，所以叫我坐在老師位子上，然后說“你把吵的人名字記下來，明天抄三課書”。大家趕緊閉起了嘴。我悠閑地把語文作業(yè)做好了，可是不到那么十分鐘，大家又吵了起來了，我聽見了吵聲，坐直了，然后眼睛掃射了一下，大家見我在找吵的人，便又坐好了。我又做數(shù)學(xué)作業(yè)，大家叫坐在我面前的俞方俊把講臺上的同步訓(xùn)練和作業(yè)本合在一起，好擋住我的視線，但是俞方俊沒有這樣干。
我的作業(yè)都做完了，便坐在椅子上沒事干。同學(xué)們可能是見我空閑了，作業(yè)有疑問的同學(xué)便排起了隊來問作業(yè)，我左邊讓女同學(xué)排，右邊讓男同學(xué)排，一個一個的輪下去，告訴他們方法，他們做好了的就交上來，不一會兒一大疊。我問老師收上來的作業(yè)本怎么處理，老師給了我一本正確答案，讓我批改，我批了一本又一本，不一會兒，二十幾本批完了，我已經(jīng)很累了，低下頭安靜了會，然后又批下去了……終于批完了，還要發(fā)還給同學(xué)們！沒辦法，我叫幾個小組的小組長來發(fā)，不一會兒大家都拿到了本子，我也干完了這一大份差事。
接近尾聲了，我們班的兩個同學(xué)打架了，他們兩個來找我，我的天那，我已經(jīng)夠累了，哪里有心思來“審理”你們這一些雞毛小事��！但同學(xué)的事不能不管，我?guī)麄內(nèi)フ依蠋熗晔�。老師來了，看了我空白的字條，又看了看在認真做作業(yè)的同學(xué)們，滿意的笑了。
總之，一句話，管理班級—難難難。
班級作文600字 篇4
一天下午課間時，我朋友婧婧來到我面前，擠眉弄眼地跟我說：“你同桌老欺負你，咱們一起捉弄一下他吧！”然后一臉壞笑地湊到我耳邊嘀咕：“咱么這么、這么的……”
這不，惡作劇還沒開始，就已經(jīng)把我們倆給樂壞了。我們偷偷摸摸從我同桌的抽屜里，把他的膠水棒拿出來，打開蓋，把膠棒擰到最大，將膠棒芯都給擰了出來。更損的環(huán)節(jié)到了，婧婧把膠棒芯給掰下來，讓我將膠棒芯放到同桌的筆袋里，然后婧婧把膠棒再反著擰回去、蓋上蓋，放回抽屜，表面上看起來，膠棒完全沒有異樣。做完這些，我倆都已經(jīng)笑得不行了！接下來，咱們就坐等看好戲了，哈哈哈，可真夠損的��！
接下來就是手工課，同桌要用膠棒，拿出來，打開蓋，一擰沒有，再擰還是沒有，直到擰到頭才發(fā)現(xiàn)膠棒芯沒了，把他給氣得大叫：“誰動了我的膠棒？！”然后一臉黑地看著我，我當(dāng)時都快笑噴了！但我得強忍著��！我故作平靜，一臉茫然地看著他說：“我不知道啊。”
更好笑的環(huán)節(jié)在后面，手工課后，老師布置作業(yè)，該我們記筆記了。同桌到筆袋去拿筆，手一伸進去，摸到一個黏糊糊的東西，嚇一跳，再仔細一看，是膠棒芯！這把他給氣的，嗷嗷亂叫。老師聽到后，說：“鄭清源，上課呢，你喊什么喊，給我站著！”同桌急切地想解釋，老師說：“你給我閉嘴，有什么事情下課再睡，你先站著！”這把我同桌給憋屈的，哈哈，真是大快人心��！
這惡作劇，老師也沒怎么下功夫去查，最后不了了之。呵呵，我同桌真是太命苦了，被作弄了，還被罰了站，希望他能吸取教訓(xùn)，以后少對女生吹胡子瞪眼、大喊大叫的。
班級作文600字 篇5
新的一年，又來到了一個新的環(huán)境，來到了一個新的班集體中。正值少年，我們在這個新的班級體中，發(fā)生了許許多多的故事，也讓我對自己，對他人有了新的看法。
我的班級是一個充滿友善的班級。在我們的班級中，每當(dāng)有人有困難，需要別人去幫助時，我們班的同學(xué)一定會爭先恐后的去幫助他。
我的班級也是一個公平公正公開的班級。在我們的班級中，無論是誰犯了錯誤，頂撞老師，和老師頂嘴，老師都會第一時間給他的家長打電話，把孩子帶走。在老師不在班里的時候，班干部也會主動的`去管理班級。雖然會點名，記名，但不會因為別人和自己玩的很好怎么樣，就不去記名，而是做到了公平公正公開，也讓班級更有了紀律性。
我的班級不僅僅友善和公正，而且還非常團結(jié)。記得在上學(xué)期的一次運動會中，我們班級中派出的選手拼盡自己的全力，來為班級，為自己爭取榮耀。而剩下的同學(xué)，則是充當(dāng)了選手們的拉拉隊，每當(dāng)他們在比賽時，剩下的同學(xué)都會拼盡全力來為他們吶喊加油。就算是結(jié)果也許并沒有那么盡人意，但是同學(xué)之間依然不會出現(xiàn)爭執(zhí)和口角，更不會出現(xiàn)責(zé)怪別人的現(xiàn)象。通過這一系列活動，我們的班級體反而越發(fā)團結(jié)了。
但是，我們的班級依然有不足的地方，在文化課的成績上，我們班的成績遠遠不及別人，甚至和別人差距很大。但是，不成正比的是，我們班在各項活動中的成績卻遠遠超于別班。這也引起了我和同學(xué)們的思考。通過思考，我們明白了：我們并不比別人笨，甚至還比別人聰明，我們的成績之所以提不上去，是因為我們根本沒有用心去學(xué)習(xí)，反而在有活動時拼盡全力。這就是我們班級的問題所在。
還有8天，就要期末考試了，希望能給我們在這次考試中取得優(yōu)異的成績，也希望我和這個班級的故事，永不結(jié)束！
班級作文600字 篇6
“啦啦啦……”我哼著歌，一蹦一跳的向?qū)W校走去。剛到新教室，就聽見熟悉的聲音：“粉干，你來了。我們又在一個班哦�！笔敲阻催@個家伙再叫我的綽號�！斑溥渫�，又能和你在一個班級了，好開心，對不對�！蔽医兄溥渫玫木b號“反駁”到�！罢婺媚銢]辦法�！边溥渫脫u了搖頭，說。
新老師來了，是一個年輕MM。我高興地要飛起來。新老師說：“我姓葉，大家可以叫我葉老師、葉姐、葉書記�！币欢ㄊ且粋�看了美美的書的老師。葉姐說：“我們這學(xué)期就男生和男生坐，女生和女生坐……（省略坐位情況）”過了一會兒，大家都坐好位置了。我的同桌是外號“歐耶”的歐你，咪咪兔就坐在我前面的前面。不錯的位置。
周六進行曲
“你說的情花，在我心中�！睈偠拟徛曧懥似饋怼！罢l��！”我嘀咕著，接起電話，“喂。”粉干，下午有空嗎？去公園玩�！绷硪贿呿懫疬溥渫玫穆曇��！班�，可以。在哪里等你？”我問�！拔視ツ慵艺夷恪�1點半的時候。”咪咪兔說完就掛了。
我挑了一個粉絲的挎包，和咪咪兔上路了。
我和咪咪兔來到公園，發(fā)現(xiàn)其他人都在了。有“瀟灑哥”齊瀟灑，“歐耶”歐你，“向前進”項前鑫，“鋼琴”冉真琴還有最冷漠的“羽毛”慕容羽。
“咪咪兔，你好慢�。 睔W耶生氣了（裝的）�！昂昧�。我們?nèi)ネ姘��！弊钭顪厝岬恼媲僬f到。
“姑娘們，我們男生肚子餓，中飯沒吃飽。去吃的東西吧�！睘t灑哥委屈地說（裝的）�！皵〗o你了。”咪咪兔說。
我和咪咪兔要了冰激凌和薯條，歐耶點了香飄飄奶茶and爆米花。鋼琴很淑女，點了果汁和水果拼盤。除了羽毛，那些男生點了一大堆。
我們吃喝玩樂。開心了一下午。
班級作文600字 篇7
自從進了本班，感覺就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學(xué) 習(xí)的真難找，就連班長也是活寶。
�。ㄒ唬�
吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛出風(fēng)頭。有一次，小Ａ不知在哪學(xué)會曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現(xiàn)實總是太殘忍——零花錢泡湯；當(dāng)山峰沒有棱角的時候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，�。镣颈焕蠋熣埡群�，原來�。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。恋芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。
（二）
一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班里女同胞傳閱，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。
�。ㄈ�
吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎狀，內(nèi)容為：
獎狀
“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊為國家爭光�！�
為了讓同學(xué)們認可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。
別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習(xí)也是不耽誤的，這也許就是勞逸結(jié)合吧！吾班的學(xué)習(xí)成績也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂的哦。
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