【精華】有趣作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有趣作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣作文 篇1
清晨，溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)透了進(jìn)來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，翻個(gè)身，被子一拉，想繼續(xù)睡下去。突然，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間隱隱約約傳來(lái)嬰兒稚嫩的哭聲——弟弟哭了！我這個(gè)“寵弟狂魔”有些“躺”不住了，困意立刻煙消云散，拔腿就往媽媽房間跑。
來(lái)到房間，只見(jiàn)弟弟的眉頭擰成一團(tuán)，雙眼緊閉，張大嘴巴，哇哇大哭起來(lái)。他那稚嫩的哭聲在家里回蕩著，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而緩、時(shí)而急，看樣子是餓了吧。媽媽把裝了奶的奶瓶對(duì)準(zhǔn)了弟弟的嘴，只見(jiàn)他猶如猛虎撲食般張開(kāi)他那“血盆大口”，把奶嘴嘴狠狠地含在嘴里，兩只小手緊緊“抱”住奶瓶，生怕我們把它搶走。有美食吃，弟弟立馬不哭了。不過(guò)有了之前經(jīng)歷過(guò)幾次白開(kāi)水的“哄騙”之后，弟弟變得可機(jī)警了。只見(jiàn)他先小心翼翼地吸了兩口，一嘗，眉頭一皺，隨后又舒展開(kāi)來(lái)，貌似在說(shuō)：”這回他們沒(méi)有騙我，里面是奶，我可以放心喝了！”在經(jīng)過(guò)“試探”之后，他就迫不及待地大口大口地吸起了奶瓶里的奶，那樣子就像是餓了幾天似的。
喝過(guò)奶，弟弟的小眼睛慢慢閉上了，昏昏欲睡。大家正準(zhǔn)備往客廳去�？汕澳_剛走，只見(jiàn)弟弟眉頭一皺，雙手緊握拳頭，臉上頓時(shí)“陰云密布”，“金豆豆”又落了下來(lái)。弟弟你怎么啦？不是剛喝的奶，總不能又餓了吧？正當(dāng)我疑惑之時(shí)，只見(jiàn)姨媽熟練地從袋子里拿出一片“尿不濕”，脫下弟弟的褲子。我湊過(guò)去一看，原來(lái)弟弟的“尿不濕”上有一泡尿。姨媽見(jiàn)狀，想把”尿不濕”重新貼回去，可剛貼好，弟弟的“潔癖”又犯了。他察覺(jué)到了異樣，雙腿一蹬，雙拳一握，又哭了起來(lái)。無(wú)奈之下，姨媽只好重新?lián)Q上一片新的“尿不濕”。一瞬間，弟弟哭泣的表情煙消云散，一臉享受的樣子，真是萌極了！
這就是我呆萌、愛(ài)哭、有趣的嬰兒弟弟。展望他未來(lái)成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，我也能看到自己的影子。我愿他可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，迎接幸福的每一個(gè)春暖花開(kāi)。
有趣作文 篇2
教起了我們的音樂(lè)課。雖然由開(kāi)學(xué)至今已有一個(gè)多月了，也上了不少節(jié)音樂(lè)課了，可是要掄起最有趣的一堂課，那還是黃老師給我們上的第一堂音樂(lè)課。
從課程表上，我們都知道了這學(xué)期，新的音樂(lè)老師是黃主任。大家期待中不免也有些疑惑，這黃老師不僅是主任，而且還在教五年級(jí)的綜合實(shí)踐課，他要是教音樂(lè)來(lái)，會(huì)是那個(gè)調(diào)嗎？
大家的疑惑當(dāng)然是多余的。
上課鈴響了，班上靜的出奇，所有同學(xué)都整整齊齊的靜息著。若是在平常，這樣的場(chǎng)面再怎么說(shuō)也得讓紀(jì)律委員張小琪吼兩嗓子才會(huì)出現(xiàn)，可今天，就連搗蛋大王胡小蕭、簡(jiǎn)小平都沒(méi)出聲。這是怎么回事呢？不用說(shuō)也知道，這就是黃主任給我們上的第一節(jié)音樂(lè)課，表現(xiàn)這么好，都是沖著他呢！
沒(méi)過(guò)多久，黃主任便來(lái)了。他前腳剛踏進(jìn)門(mén)，班上就突然響起熱烈的掌聲，積極分子柳小恒帶頭說(shuō)道：“歡迎老師！”話音未落，班上不少同學(xué)便被柳恒的舉動(dòng)惹得不禁“撲哧”笑出聲來(lái)。我望向老師——光頭、眼鏡以及整潔得體的衣裝，以及他那似乎從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)的微笑，黃主任的招牌相貌，還是這么親切。“哼哼，好了，同學(xué)們，這學(xué)期你們的音樂(lè)課便是由我來(lái)教了�！秉S主任環(huán)視了一周，“好，我們開(kāi)始上課，音樂(lè)委員上來(lái)吧音樂(lè)書(shū)發(fā)下去�！笨墒遣绦〖堰�沒(méi)動(dòng)身，柳小恒便調(diào)侃道：“老師你不是教我們綜合實(shí)踐的嗎，怎么現(xiàn)在有教起音樂(lè)來(lái)了？”黃主任饒有興致的想了想說(shuō)：“我記得我一開(kāi)始交過(guò)初中的語(yǔ)文，后來(lái)叫你們的綜合實(shí)踐課，又教低年級(jí)的科學(xué)與體育，現(xiàn)在，又教你們的音樂(lè)課，看來(lái)我這個(gè)人在教書(shū)這個(gè)方面已經(jīng)算得上是完美了�！贝嗽捯怀觯⒓词沟萌嗪逄么笮Γ骸袄蠋熌阋蔡詰倭税�。”“就是，就是！”“好了，閑話不都說(shuō)，我們上第一課，‘同一首歌’，大家先聽(tīng)一遍�！闭f(shuō)著，便放起了錄音。聽(tīng)完后，黃主任說(shuō)：“你們現(xiàn)在是不是都很喜歡看像‘中國(guó)好聲音’這樣的選秀節(jié)目呀？”“嗯！”“我記得，中央頻道的第一個(gè)選秀節(jié)目，就是與這首歌歌名相同的‘同一首歌’，這‘同一首歌’便是他的主題曲，記得是20xx年左右播出的一檔節(jié)目，你們中可能沒(méi)幾個(gè)人知道，你們的上一輩，應(yīng)該就對(duì)這個(gè)節(jié)目比較熟悉了......”一提起“同一首歌”，黃主任便介紹起它的文化背景與歷史。說(shuō)到這就不得不提一句，其實(shí)呀，無(wú)論是音樂(lè)課還是綜合實(shí)踐課，黃老師都愛(ài)給我們講故事、歷史及一些文化知識(shí)，他講得既不枯燥還讓我們覺(jué)得新奇有趣，每當(dāng)他滔滔不絕的講起來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)得都可認(rèn)真了！“好，我教大家一遍�！闭f(shuō)到這，我們的心都提到了嗓子眼上，著其他的都好說(shuō)，就是黃主任的唱功。大家心里可都沒(méi)底。誰(shuí)知，主任一唱，可是出乎意料的好聽(tīng)，那姿勢(shì)，仿佛陶醉于其中，閉上眼，做出專(zhuān)業(yè)美聲音樂(lè)家的模樣，樣子既滑稽又專(zhuān)業(yè)。教完了，我們又唱了幾遍，可每次老師都能挑出我們的毛病來(lái)，緊接著又用他那圓潤(rùn)的腔調(diào)做著示范。
四十分鐘的音樂(lè)課很快就到了尾聲，每位同學(xué)都依依不舍的期盼下課鈴聲晚點(diǎn)到來(lái)，可是，伴隨著走廊上漸漸多起來(lái)的人群，廣播中還是向起了那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲。
“老師再......”哦，不對(duì)，拿黃主任的話說(shuō)：“別說(shuō)再見(jiàn)，我們一直在一起！”
有趣作文 篇3
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的.地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。給我?guī)?lái)許多煩惱，當(dāng)然也帶來(lái)許多快樂(lè)。
有一次，我們正在讀書(shū)，老師突然宣布：“明天，考試！”話音一落，頓時(shí)班級(jí)沸騰起來(lái)。我的心立刻怦怦直跳，害怕明天會(huì)有不會(huì)的題，考不好。我正害怕?lián)牡臅r(shí)候，忽然，我的同桌，“撲通”一聲趴在桌子上，一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。
之后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，畢竟考試不會(huì)耽誤老是收作業(yè)啊。寫(xiě)著寫(xiě)著，同桌像鬼一樣“嗖”地站起來(lái)，趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當(dāng)時(shí)嚇得筆都扔了。“你干什么�。坑胁“�？”我氣呼呼地對(duì)他喊。同桌撓撓頭，辯解說(shuō)：“誰(shuí)叫你笑話我。”我非常生氣，決定把他的惡行告訴老師。
他害怕了，練練示弱道歉：“姐姐，別告訴老師啊，我錯(cuò)了�！�
看他這么乖，又可憐兮兮的樣子，我想想算了：“好吧，這次就放你一馬�？禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去！”
誰(shuí)還沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢，不過(guò)，我們真不愛(ài)考試��！
有趣作文 篇4
金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍。
人們常認(rèn)為那些偉人和名人之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄冇刑熨x和機(jī)遇，他們抓住了機(jī)遇，于是他們便成功了。
沒(méi)有天生的蠢材，人們從來(lái)不覺(jué)得自己的天資有遜色于他人半分之處。努力了，便會(huì)成功，這個(gè)道理誰(shuí)都懂。那些不努力的人，整日都在蹉跎，縱有天資又有何用處。
大家都擁有相同的天資，付出了努力，但卻并非大家都成功地“化龍”了。大家都在等待著“風(fēng)云”的降臨。但往往只有少數(shù)的幾人等到了，其他大多數(shù)的人都在等待中慢慢地浪費(fèi)了生命，不禁感到時(shí)不我待也。
或許，等待成為了金鱗們的唯一生存方式了。誰(shuí)又能知道自己是那極少數(shù)，或是那大多數(shù)呢？時(shí)間是最好的洗滌劑，金鱗們的雄心壯志隨著時(shí)間，一絲絲地抽離了。當(dāng)這一切被時(shí)間洗凈之后，金鱗們又剩下了什么？
平庸，還是平庸。
猶如一只七彩的鳳凰忽然變成了一只丑陋的烏鴉。絕望、失措充斥在他們的心房之中。他們失去了最大的依仗，一個(gè)沒(méi)有武器的戰(zhàn)士又能干些什么呢？
等待中，金鱗們淪落為池中之物。
龍掌風(fēng)云變幻，金鱗卻可以化龍。風(fēng)云本就是金鱗所能掌控的，金鱗們卻茫然不知，雖然腳下踩著金礦，但卻在等著頭上落黃金。
在無(wú)盡的等待中，有無(wú)數(shù)的偉人出現(xiàn)，但卻有更多可以成為偉人的人因等待而墮落，由此而平庸。
等待，可以讓少數(shù)人成功，因?yàn)樗麄冎涝诘仁裁�，他們�(cè)诘冉鸬V挖出來(lái)的那天。而大多數(shù)人因等待而平庸，那只是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)轭^上永遠(yuǎn)不會(huì)有黃金落下砸中腦袋，將其打醒。
金鱗已是池中物，雖遇風(fēng)云難化龍。
有趣作文 篇5
每到周末，我們一家可熱鬧了。爸爸不再埋頭寫(xiě)呀畫(huà)呀什么的，爺爺、奶奶早就打開(kāi)了關(guān)閉一周的彩電，媽媽也展開(kāi)了笑容，第二天還不用趕早擠公車(chē)了。我呢？四處高呼：“明天是我的�！闭f(shuō)真的，度過(guò)了幾天緊張的工作、學(xué)習(xí)生活，大家也該輕松輕松了。這個(gè)周末，晚餐剛近尾聲，我就大聲嚷嚷：“明天全家搞一次野飲，讓我露上一手�！币患胰巳蓖ㄟ^(guò)。
瞧，星期天一大早，我們背著飲具有說(shuō)有笑地來(lái)到了云山腳下。我站在草地上滿(mǎn)意地看著這個(gè)經(jīng)過(guò)幾天選擇、考慮才決定下來(lái)的地方。腳底下是綠源源的草地，在陽(yáng)光的撫慰下，像一床厚厚的綠絨地毯；身后是連綿起伏的青山，一條彎彎的小河從山腳緩緩地流過(guò)。好一個(gè)依山傍水的地方！在這兒野飲真是再好不過(guò)了。
我正站著出神，媽媽將一個(gè)已經(jīng)盛滿(mǎn)米的鍋遞到我手里：“還愣著干啥？快去洗米�！蔽医舆^(guò)鍋，腳下像生了風(fēng)似的，來(lái)到小河邊洗起米來(lái)。那“刷刷”的身音，猶如一曲美妙的山間小調(diào)，唱出了我內(nèi)心的喜悅。
來(lái)到“營(yíng)地”，“灶”已經(jīng)壘好了，火也燒得旺旺的。我急忙把鍋放在“灶”上。不知怎么的，火漸漸小了，濃重的煙味兒把我和爸爸只咳嗽。這是，我們迷惑了：“灶門(mén)”對(duì)著風(fēng)口處，火應(yīng)該是越燒越旺的呀？要說(shuō)沒(méi)添柴吧，“灶”里的柴堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還沒(méi)燃完呢！正當(dāng)我們二丈和尚摸不著頭腦時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)此情景，媽媽連忙說(shuō)：“我說(shuō)你們呀，我才去洗了一會(huì)兒菜，火就熄了�！艘嫘�，火要空心’嘛！”我們頓時(shí)恍然大悟，又動(dòng)手重新燒起來(lái)。在媽媽的指點(diǎn)下，火果然越燒越旺。
入“席”了，我模仿古代跑堂的“小二”，嘴里油腔滑調(diào)地大叫：“菜來(lái)嘍！請(qǐng)各位客官享用�！倍旱脿敔斈棠�、爸爸媽媽忍俊不禁。我們一邊吃著，一邊以茶代酒相互碰杯那“哈哈”的笑聲，溝通了三代人的心靈……
啊，這一個(gè)星期天真有趣！
有趣作文 篇6
什么有趣的事會(huì)叫我興高采烈、心花怒放？我第一個(gè)想到的就是──躲避球！
第一次看到躲避球的游戲時(shí)我覺(jué)得很有趣，自從我第一次看見(jiàn)躲避球，我就“一見(jiàn)鐘情”的愛(ài)上它了！躲避球最吸引我的就是那緊張又刺激的砸人時(shí)間了，真是讓我覺(jué)得超有趣，一說(shuō)起來(lái)就覺(jué)得渾身熱力四射！
“嗶——！”口哨聲響起時(shí)，我和同學(xué)緊張到心臟都快從嘴巴里跳出來(lái)了，我們的隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)搶到球，所以他們先攻。當(dāng)球快砸到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度移動(dòng)，躲過(guò)了球，當(dāng)時(shí)真是超危險(xiǎn)的，差一點(diǎn)我就被球打到了，幸好我以冷靜的心情，矯健的身手躲過(guò)了一劫！
換我們以眼還眼砸他們的時(shí)間到了，他們一定會(huì)被我們的隊(duì)長(zhǎng)砸得落花流水，嚇得屁滾尿流的，我們的隊(duì)長(zhǎng)可不是在吹牛喔！她可是網(wǎng)球女子隊(duì)有得名的，而且她在班上是體育第一名。只要是隊(duì)長(zhǎng)大開(kāi)殺戒的進(jìn)攻，我們一定能贏得勝利。
經(jīng)過(guò)一次又一次的躲避球經(jīng)驗(yàn)，我深深的感覺(jué)人最不能缺少運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我們排泄體內(nèi)里的毒素，也可以讓我們的身體變得很健康，所以大家一定要運(yùn)動(dòng)；就算不喜歡運(yùn)動(dòng)的話，也可以在家做仰臥起坐，這一類(lèi)也可以讓身體健康的運(yùn)動(dòng)。
“打躲避球啰！”聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)的呼喚，我又生龍活虎了！
有趣作文 篇7
對(duì)人最高的贊美不是你有錢(qián)有才，而是你真有趣。有趣，正在作為一種軟實(shí)力，在生活與工作中發(fā)揮著隱形的力量。
一個(gè)有趣的人會(huì)向周?chē)l(fā)著一種迷人的氣場(chǎng)，令人趨之若鶩，心情愉悅。
成為一個(gè)有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣，擁有更多的幸�！�?yàn)槟汩_(kāi)始關(guān)注與名利無(wú)關(guān)的生活智慧。
美國(guó)人不僅把幽默看作一種可愛(ài)的性格，更將其視為一種可貴的品質(zhì)。羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)之前家里被竊，朋友寫(xiě)信安慰他，羅斯�；匦耪f(shuō)：“謝謝你的來(lái)信。我現(xiàn)在心中很平靜，因?yàn)椋旱谝�，竊賊只偷走了我的財(cái)物，并沒(méi)有傷害我的生命。第二，竊賊只偷走我一部分東西而非全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的人是他而不是我�！边@樣的幽默著實(shí)令人欽佩，它折射的是一個(gè)人舉重若輕的良好心態(tài)，這樣的心態(tài)意味著更大的擔(dān)當(dāng)。
看看《貓和老鼠》之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片就知道，美國(guó)人的確有幽默感，而且這種幽默感很普遍�？吹揭黄獔�(bào)報(bào)，“9·11”事件中，一個(gè)消防隊(duì)員在世貿(mào)大廈90多層救出一名男子，隨后兩個(gè)人一起逃命。但樓層實(shí)在太高，兩人跑得筋疲力盡，并且隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。這時(shí)，男子邊跑邊遞給消防隊(duì)員一張名片：“親愛(ài)的，如果我們逃不出去，到了天堂，一定要保持聯(lián)系�！�
有研究顯示，現(xiàn)代人開(kāi)懷大笑的時(shí)間是30年前的1/3，人們?cè)趯?duì)名利的追逐中失去許多快樂(lè)。對(duì)健康生活的需求，令幽默感擁有了前所未有的巨大市場(chǎng)。
如何做一個(gè)有趣的人？備幾個(gè)經(jīng)典的小笑話，需要的時(shí)候用來(lái)“搶救”壓抑的氣氛，這當(dāng)然不錯(cuò)。但真正的有趣，不是會(huì)講幾個(gè)段子那么簡(jiǎn)單，它常常是歷經(jīng)并過(guò)濾了人生的諸多不美好，呈現(xiàn)給自己與別人一個(gè)由內(nèi)而外的微笑和一份化腐朽為神奇的幽默。
馮鞏的媽媽是著名的大家閨秀，她說(shuō)：“留萬(wàn)貫家產(chǎn)，不如讓他擁有幽默感�！弊鳛槟赣H，她飽經(jīng)滄桑和磨礪，深知幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。老人家所說(shuō)的幽默其實(shí)就是有趣，她教導(dǎo)兒子有趣的背后是對(duì)生活的有心。
人生難免“摔跤”，有心人也不能避免，不同的是對(duì)待“摔跤”的態(tài)度。一位獲得奧斯卡獎(jiǎng)的女演員在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)被長(zhǎng)裙絆了腳而摔倒，面對(duì)全球直播的攝像機(jī)鏡頭，她說(shuō)：“為了走到這個(gè)位置，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，這一路我走得艱辛、坎坷，付出了很多代價(jià)，包括有時(shí)跌跌撞撞�！彼脑捼A得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，直接展示了用幽默感化危機(jī)為神奇的巨大威力。
人們對(duì)一個(gè)人的最高評(píng)價(jià)是：“這個(gè)人有趣，很有意思。”這是一個(gè)在美國(guó)知識(shí)階層很認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法，反過(guò)來(lái)，批評(píng)一個(gè)人最狠的話莫過(guò)于說(shuō)“他是一個(gè)無(wú)趣的人”。那些有趣的人，比起有能力、有才智但了無(wú)生趣的人，多了一份勇氣、智慧和深刻。
事實(shí)上，有趣被很多人視為有錢(qián)有閑后的附屬品，其實(shí)它是零成本、零門(mén)檻的。成為一個(gè)有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣，擁有更多的幸福——因?yàn)槟汩_(kāi)始關(guān)注與名利無(wú)關(guān)的生活智慧。
有趣作文 篇8
要上作文課了，我興沖沖地走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：
云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。
沿對(duì)革，異對(duì)向，日叟對(duì)黃童。
顏巷陋，阮途窮，冀北對(duì)遼東。
咦！聽(tīng)著還挺瑯瑯上口的，有意思。老師讓我把這段話抄到紙上，抄完之后就開(kāi)始上課了。
老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂(lè)，聽(tīng)完音樂(lè)后老師說(shuō)：“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例說(shuō)一說(shuō)對(duì)聯(lián)吧”。
老師講到：“對(duì)聯(lián)是一門(mén)藝術(shù)，要想寫(xiě)好就要掌握它幾個(gè)特點(diǎn)：第一，字?jǐn)?shù)要相同；第二，詞性要相對(duì)；第三，結(jié)構(gòu)要相同；第四，平仄要相對(duì)；第五，仄起平收�！甭�(tīng)完了老師的介紹，我回頭再來(lái)看《聲律啟蒙》，發(fā)現(xiàn)它很符合老師說(shuō)的特點(diǎn)。
講完之后老師讓我們下樓去搜集對(duì)聯(lián)，我們一邊享受著風(fēng)和日麗的春光，一邊搜集著對(duì)聯(lián)。我搜集了兩幅對(duì)聯(lián)，“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“除夕暢飲千杯酒，新年更上一層樓”。
這兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)最后一個(gè)字都是三聲和四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字都是二聲，這樣就叫仄起平收。
通過(guò)今天的作文課，我從中得到了語(yǔ)音、修辭的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了什么叫平，什么叫仄，還學(xué)會(huì)了怎么區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。
聽(tīng)了我的介紹，你也對(duì)對(duì)聯(lián)有所了解了吧？是不是很有趣呢？
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