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關(guān)于生活的作文

感謝生活作文

時(shí)間:2022-06-06 08:49:19 關(guān)于生活的作文 我要投稿

精選感謝生活作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感謝生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選感謝生活作文6篇

感謝生活作文 篇1

  生活給予了我們愛(ài)與力量,但更多的卻是挫折與磨難。無(wú)論是愛(ài)還是挫折,都會(huì)讓我們懂得一些做人的道理。

  我在生活中也遇到了不少困難,但讓我感觸最深的卻是那一次“學(xué)車事件”。

  三年級(jí)時(shí),我看到好多同學(xué)都會(huì)騎自行車便也想試試,就懇求爸爸教我騎自行車,爸爸一口就答應(yīng)了。來(lái)到樓下,我望著嶄新的自行車,心里充滿了好奇,迫不及待的騎了上去。我在前面小心翼翼的騎著,爸爸在后面扶著后座,保持住我的平衡,可即使是這樣,我還是膽戰(zhàn)心驚,生怕自己從車子上掉下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō)“我要松手了”說(shuō)著,就把手松開(kāi)了。沒(méi)有爸爸在保持平衡,我慌了起來(lái)。自行車也不聽(tīng)指揮了,左晃右晃眼看就要撞上墻了,我嚇得把眼睛閉起來(lái)。只聽(tīng)“哐”的一聲,我因?yàn)闆](méi)有保持住平衡,連車帶人倒在了地上。

  爸爸見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)扶我,我氣呼呼的站起來(lái),拍了拍身上的灰塵,大聲嚷道“真氣人練了這么久還不會(huì),我再也不騎自行車了!”說(shuō)完,就撇下爸爸和自行車上了樓。爸爸只好幫我收拾殘局。

  過(guò)了幾天,我的大腦又不由自主的想學(xué)自行車,只好再次懇求爸爸,沒(méi)想到爸爸竟然爽快的答應(yīng)了,只是對(duì)我說(shuō)了句“半途而廢是永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭

  這一次,我堅(jiān)持了下來(lái),學(xué)會(huì)了騎自行車我騎著車子在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,高興地不得了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:人們成功需要的是堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神相反,如果三心二意、半途而廢,就永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

感謝生活作文 篇2

  我終于上了初中,但我的興致很快被艱苦的學(xué)習(xí)淹沒(méi)。日復(fù)一日地上課寫(xiě)題,沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練檢測(cè),這就是我所期待的生活么?然而,使我不再悲觀失望的人,卻是一個(gè)小女孩。

  那日我到醫(yī)院去體檢,拿著“視力下降”的體檢報(bào)告,我不禁重重嘆了口氣。忽然身后響起一個(gè)清脆的聲音:“哥哥,你為什么嘆氣呀?”我猛一回頭,看到是個(gè)小女孩,坐在輪椅上用清澈的眼睛望著我。我脫口而出:“我心里煩,你不用管!”

  小姑娘仍目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我也細(xì)細(xì)觀察起她。她約莫七八歲,有著一副活潑可愛(ài)的白臉蛋,上面鑲嵌著兩塊水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴討人喜歡。如果不是坐在輪椅上,她一定是個(gè)歡蹦亂跳的小姑娘。這時(shí)她開(kāi)了口:“哥哥,你為什么嘆氣呀?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)……”就這樣,我與她攀談起來(lái)。

  從談話中我知道了她本應(yīng)有雙苗條的腿,但一場(chǎng)車禍無(wú)情地奪去了她的腿,我不禁吃驚地看了看她那空蕩蕩的褲管。我又看看她的臉,歡快活潑,看不到一點(diǎn)悲傷。我問(wèn)她:“你這么不幸,為什么還很高興?”她歪著腦袋想了一會(huì)兒,說(shuō):“媽媽告訴我,雖然我沒(méi)有了腿,但我還有美麗的眼睛、健全的耳朵和靈巧的雙手,我照樣能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。雖然我當(dāng)不成舞蹈家了,但我可以學(xué)畫(huà)畫(huà),我還可以當(dāng)個(gè)畫(huà)家,我一定能畫(huà)出最好的畫(huà)來(lái)!”說(shuō)著說(shuō)著,她蒼白的臉上泛起了紅暈。

  我聽(tīng)著這充滿自信的話語(yǔ),內(nèi)心不禁波濤洶涌。是啊,我只不過(guò)是在學(xué)習(xí)上碰到了一點(diǎn)困難,但我卻灰心喪氣。再看這失去雙腿仍頑強(qiáng)自信的小姑娘,她真值得我學(xué)習(xí)!

  此時(shí)耳邊又響起了小姑娘的聲音:“哥哥,你不要老嘆氣,你要經(jīng)常高興才是,我媽媽還跟我說(shuō),要時(shí)刻感激生活,感謝生活給予的奮斗機(jī)會(huì),可我一點(diǎn)都不懂這話……咦,那是我媽媽,我得回去了,哥哥再見(jiàn)!”這小姑娘把輪椅調(diào)了個(gè)頭,用稚嫩的手轉(zhuǎn)著輪子走了。她用力轉(zhuǎn)動(dòng)輪子的背影一直留在我的心中,使我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我懈怠時(shí),耳邊就又響起她的聲音。是的,我懂得了感激生活,我感謝她教給我的這一點(diǎn)!

感謝生活作文 篇3

  曾幾何時(shí),我竟有這種想法,沒(méi)有了母親,我的生活將會(huì)怎樣?是如孤兒般寂寞的生活,還是像洪戰(zhàn)輝一樣堅(jiān)持的生活?恐怕我沒(méi)有他硬挺的肩膀,那么我還會(huì)怎樣?遙想,恐懼涌上心頭。忽然,母親背影閃現(xiàn),心中不禁一番激動(dòng)。因?yàn)橛心,才有我的一切?/p>

  還記得那一次,是歸家后,我主動(dòng)請(qǐng)求母親去散步,母親頗有些激動(dòng)。路上,我走在母親后面,靜靜看那背影,瘦弱的身軀,樸素的女中山裝,深綠色的,風(fēng)吹過(guò),黑發(fā)中隱約看見(jiàn)一些銀絲。忽覺(jué)得那在風(fēng)中的背影,顯得有些脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)。

  我的家境不如別人。十年前,因父親殘疾,于是整個(gè)家庭陷于困頓。是母親痛定思痛后擔(dān)起了沉重的家庭負(fù)擔(dān),毅然堅(jiān)守。十年后,我將成人,可我擁有同別人一樣快樂(lè)的童年時(shí)光,但這過(guò)來(lái)的十年卻同樣伴隨著母親的艱難;我同樣擁有家的溫暖,團(tuán)聚的快樂(lè),沒(méi)有經(jīng)歷像離婚家庭孩子的痛苦,也沒(méi)有缺少任何一邊的愛(ài),而這一切,卻是因?yàn)樗膱?jiān)持與俱在。以后將來(lái),這個(gè)家庭將更好,她的堅(jiān)持不再是徒勞,不再毫無(wú)意義。

  忽然母親俯身,去摘那路邊的草,仔細(xì)看,那確是我患痛時(shí)吃的草藥,我走到旁邊,同母親一同采摘,她欣慰的笑了,而后他又靜靜的低下頭,若有所思。

  美好的時(shí)光總是短暫的!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,眼看太陽(yáng)將落山,我們也該走了。草藥已經(jīng)堆滿母親的手掌。這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“在高三時(shí),你能出校住嗎?我希望在你最困難時(shí)照顧你!蔽艺f(shuō):“家里爸爸怎么辦?”她說(shuō):“我能早上來(lái),晚上回去啊,雖然艱苦些,可我希望能同你一起奮斗!彼砬樗坪鹾茌p松,可我不知怎么,心里既矛盾又感動(dòng),直到家中也不能消去。為了孩子,母親能付出一切,就算是孩子的夢(mèng)想,她也會(huì)把它當(dāng)作自己的`夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。她唯一想做的是為孩子撐起一方天空,想做的是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,孩子永遠(yuǎn)的后方。

  驀然回首,十年間,盡管生活拮據(jù),可她把能給我的都盡力給了我。曾經(jīng),我羨慕別人所穿的衣服鞋子;曾經(jīng),我想往其他同學(xué)奢侈的生活。而今,我不再自卑,不再羨慕,因?yàn)槲矣形乙詾榘恋哪赣H。

  十年的痛苦艱辛,十年的快樂(lè)成長(zhǎng),盡管時(shí)間把過(guò)去掩埋,但永恒的是母親的愛(ài)。因?yàn)閻?ài),才有現(xiàn)在的我,因?yàn)閻?ài),才有現(xiàn)在的幸福生活。啊!母親,幸福生活感謝有你。

感謝生活作文 篇4

  感謝生活給我?guī)?lái)了快樂(lè),更感謝生活給我?guī)?lái)了幸福,讓我在幸福雨歡笑的生活中不斷成長(zhǎng)。

  一次,在意個(gè)夏天明媚無(wú)比的清晨,我和媽媽一起去棗莊游玩。大約等了半個(gè)小時(shí),才等到一輛公共汽車開(kāi)往棗莊站。我做在車?yán)锬鞘钦嫠,坐著睡覺(jué),看著公共汽車上的小電視,開(kāi)著涼涼的空調(diào),多么享受。

  車在吳林停了下來(lái),上來(lái)一位大約七十多歲的老人。那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了座位,只能站著。我心想這么一位高壽的老人站著該多么的累啊。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到了很多人說(shuō)“你讓一下座吧”,可是他們自己不讓卻讓別人讓。讓一個(gè)座有多么難呢。于是,我充滿勇氣微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“老奶奶,您這邊坐!碑(dāng)時(shí)老奶奶也微笑著說(shuō):“好孩子,你真懂事!痹趫(chǎng)的人都說(shuō):“真是一個(gè)心地善良充滿愛(ài)心懂事的好孩子!

  從那一次我才明白,其實(shí)讓座沒(méi)有那么難,只是你愿不愿意的問(wèn)題。生在這個(gè)社會(huì)上就應(yīng)該報(bào)答它,去感恩社會(huì),多幫助一些有困難的人。

感謝生活作文 篇5

  生活,有時(shí)像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶,充滿了甜蜜與喜悅;生活,還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力,充滿了傷心與難過(guò)......然而,每個(gè)人都會(huì)有一段校園生活,在校園里,我們品味到了酸甜苦辣,感受到了各種喜怒哀樂(lè),但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛(ài)。

  還記得有一次,我整整一天沒(méi)來(lái)上學(xué),因?yàn)槲野l(fā)燒了,吊了半天的水,又吃了好多好多的藥,真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了,每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開(kāi)作業(yè)本,又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上:我有好多題目不會(huì)做!我當(dāng)時(shí)既害怕又無(wú)奈,苦惱地坐在位置上,低著頭。此時(shí),一位同學(xué)放下了手頭緊張的數(shù)學(xué)作業(yè),朝我這邊走來(lái)。她走到我的座位旁,指著作業(yè)本對(duì)我說(shuō):“伍佳麗,你昨天一整天沒(méi)來(lái),你去哪兒啦?對(duì)了,昨天學(xué)的很簡(jiǎn)單的!讓我來(lái)教你好嗎?這題該這樣,哪一題你寫(xiě)錯(cuò)了,擦掉,應(yīng)該這樣這樣......”看著她那耐心的樣子,我感動(dòng)極了,我心想:她人真好!那位同學(xué)又把我所有的題目都教了我一遍,直到我完全聽(tīng)懂,她才回到了她的座位上。這是,上課鈴也響了。

  感謝生活,它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有多深多濃。感謝幫助過(guò)我的同學(xué),他們讓我明白了助人為樂(lè)是一件多美好的事。人無(wú)眠……

感謝生活作文 篇6

  陽(yáng)臺(tái),曾是我最喜歡待的地方。

  老家的陽(yáng)臺(tái)是外陽(yáng)臺(tái),雖然地板臟臟的,還經(jīng)常積水,我仍舊喜歡它。

  陽(yáng)臺(tái)上有風(fēng)。當(dāng)傷心時(shí),站上陽(yáng)臺(tái),讓頭發(fā)隨風(fēng)飄,讓眼淚順著臉頰流,讓風(fēng)兒縈繞在身旁,緩緩撫過(guò)臉頰,擦干你的眼淚。開(kāi)心時(shí),對(duì)著陽(yáng)臺(tái)下空曠的操場(chǎng)大叫一聲,再躲進(jìn)陽(yáng)臺(tái),癡癡地笑起來(lái)。讓風(fēng)帶著你的快樂(lè)在操場(chǎng)上回蕩。

  陽(yáng)臺(tái)上有鳥(niǎo)兒。雖然鳥(niǎo)兒不懂衛(wèi)生,把陽(yáng)臺(tái)當(dāng)成廁所,逼著我不得不經(jīng)常擦洗,可我依然覺(jué)得它們是可愛(ài)的~小生靈。一有空,我就在陽(yáng)臺(tái)邊緣上撒上些米粒,偷偷躲在一旁,希望能近看鳥(niǎo)兒。大多數(shù)鳥(niǎo)老是和我捉迷藏,可也有幾只膽大的,經(jīng)常不怕生地在我面前吃。慢慢,竟I發(fā)現(xiàn)它們?cè)陉?yáng)臺(tái)的排水管口筑了巢。我不忍心將它們趕走。有一天下大雨,鳥(niǎo)巢的雜草堵住了排水口,弄得陽(yáng)臺(tái)里積了半米高的水。房間里也進(jìn)了水,足有十多厘米深。我的家可住在五樓呢!被這件事整得很慘后,父母只能把鳥(niǎo)巢拿走?芍钡桨峒,我還是一直希望鳥(niǎo)兒重新回來(lái)筑巢。

  陽(yáng)臺(tái)上還有許多回憶。有把錄音機(jī)的音量開(kāi)到好大,站在陽(yáng)臺(tái)上放聲唱歌的痛快;有與鄰居爭(zhēng)論哪顆是北極星的喜悅;有看見(jiàn)對(duì)面的女孩因沒(méi)有考上理想學(xué)校而悲傷的惋惜;有望著學(xué)校中學(xué)生們努力身影的斗志昂楊。

  搬了家,所有新村里的房子都封了陽(yáng)臺(tái),密密麻麻地像個(gè)蜂巢。而人們都像是躲在蜂窩里的工蜂,天天忙忙碌碌,卻無(wú)暇顧及生活中的亮點(diǎn)。

  常想,為什么現(xiàn)在仰望星空,不會(huì)像兒時(shí)有那么多觸及內(nèi)心的震撼。是忙碌的社會(huì)消磨了我感受自然的閑情?是緊張的學(xué)習(xí)讓我忘記了原本習(xí)慣釋放真情的心?還是年齡讓我學(xué)會(huì)了去隱藏自己?我覺(jué)得可悲。搬到新家來(lái),甚至沒(méi)有幾次打開(kāi)窗戶去探出腦袋透透氣。每天按著一定的作息制度行事。我或許只是生活的過(guò)客,而非生活的主人。

  英文單詞中細(xì)胞、小室叫“cll”。想想我們現(xiàn)在不就被隔在了一間間的小房間。人與人的淡漠就是這禁錮真情、純真、熱情的監(jiān)獄的厚厚的冰冷的墻。

  每搬一次家,就更進(jìn)一步地把自己隔絕起來(lái)。從不分家中家外地往家里帶小石子、小草、花,到只是在陽(yáng)臺(tái)上感受一下外面的世界,再到現(xiàn)在,與外面隔著雙層窗和防盜窗。

  可我還是喜歡這美好的生活的呀!我打開(kāi)了封了起來(lái)的陽(yáng)臺(tái)的窗,想感覺(jué)一下風(fēng)、雨、陽(yáng)光、雪、鳥(niǎo)鳴。但愿我能重拾兒時(shí)那已忘記許久的熱切體味生活的心。

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