關(guān)于贊美作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的贊美作文3篇，希望對大家有所幫助。
贊美作文 篇1
從懂事的那一天起，我對藍天便“情有獨鐘”。那湛藍的色彩，那廣邃的胸懷，那無聲的旋律，無不使我歡欣愉悅。
喜歡畫在她臉上的白云，喜歡翱翔在她懷里的鳥兒，喜歡匆忙穿行其間從不歇腳的日月，喜歡她無論是哪一個畫家都畫不出的顏色，喜歡她一切的一切……
假如我是一個詩人，我要用我最美最感人的文字描述你寬廣的胸襟。
假如我是一個音樂家，我要用世界上最美最動人的旋律，奏出你華麗的樂章。
假如我是一個朗誦家，我要以我的滿腔激情高聲誦讀，讓全世界知道你的美麗。
……
然而，我什么也不是，我只是一個平凡的讀者，一個讀你、愛你、懂你的讀者，藍天！
我喜歡躺在碧綠的草坪上，深深地注視藍天，我聽到了藍天在對我說話，聲音象春風(fēng)那么親切那么醉人。那藍得讓人銷魂的顏色是她迷人的微笑，那潔白得發(fā)亮的云彩是她動人的眼神，那偶爾飛過的小鳥是她醉人的青春和活力，那似真似幻的微風(fēng)是她輕柔的呼吸……
當我寂寞的時候，她總是派云兒來陪伴我。變幻著各種各樣的姿態(tài)：一會兒崇山峻嶺，一會兒平原緩流，一會兒魚鱗片片，一會兒萬馬奔騰，……讓我擁有充實，不再失落。
當我傷心的時候，她便會用柔和的話語告訴我：“別難過，事情總會過去的，我也有不高興甚至落淚的時候，但請堅信，風(fēng)雨之后有彩虹。”讓我重新振作，不再迷惘。
當我自私狹隘的時候，她就會諄諄告誡我：“大海不擇細流才變得浩瀚，太陽普照萬物才呈現(xiàn)五彩�！弊屛覍W(xué)會寬容，變得大度。
……
啊，藍天，我讀不厭的美篇華章！
贊美作文 篇2
一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級的語文老師——陳老師。
陳老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。
記得我剛上一年級時，非常膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，�。≡瓉硎顷惱蠋�！
“怎么樣，對這兒不習(xí)慣嗎？”陳老師親切地笑問道�！斑�……還好�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天�！摆w昕茹，你上課表現(xiàn)得非常勇敢，回答的問題準確清楚，而且聲音響亮。老師非常喜歡你的！下課時你也要勇敢啊，和同學(xué)說說話，出去活動 活動，要學(xué)會主動交朋友啊！”陳老師微笑著說，“跟同學(xué)交談多了，你就會有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會變得快樂有趣的。別怕，膽大些！現(xiàn)在和老師說說話，行嗎？”我使勁點點頭，大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題 ，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對我說：“你看，有朋友是不是非常好��！”我懂事地點了點頭。現(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說一聲：“陳老師，謝謝您！”
一年級的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是非常好，陳老師就利用下課時間一筆一畫地教我，她告訴我寫字的要領(lǐng)：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫好字的每一個筆畫，筆畫的間距要勻稱等等。正是有了這些寫字基礎(chǔ)，我現(xiàn)在寫的字還算漂亮，在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎呢！
五年過去了，我依然非常清楚地記得這些事。敬愛的陳老師，您是我心中難忘的老師，您教會了我交友，教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師！
贊美作文 篇3
親愛的母親：
您好！白駒過隙，在這細水長流的日子里，不知不覺中寫下了今年給你的第一封信。你可能會發(fā)出疑惑，為什么突然間寫信給我呢？這樣一段的話從我的筆尖傾瀉出來：親愛的母親，今天在這封默默的信件中，我想為您多年以來為我做的付出，對我不懂事的包容，在悄然中為您補上一個真摯的贊美。
是夜，華燈初上，暖意生涼。暈染著橘黃燈光的路燈在悄悄間被蔥蘢的樹葉擁住了，細密的光從葉縫中透出來，那迷離的碎片，洋洋灑灑地鋪滿了一地，反而襯得暗處涼意倍增。
“唉！”不知這已是今天嘆的第幾次氣了，面對滿桌子的復(fù)習(xí)資料，我無從下手，坐在椅子上發(fā)呆。這時您從廚房里走了出來，手里還拿著未放下的鍋鏟。我不禁又嘆了口氣，“唉！”又要聽講座咯！我不覺蹙起了眉，這種“‘別人家的'孩子’理論講座”，我不知聽了多少回，內(nèi)容無非就是“看看別人家的孩子，早上還知道早點起來讀兩遍書！”或是“別人都在搞學(xué)習(xí)，你坐在這干什么！”引得我對您反感不已。
但出乎意料的是，那天您并沒有開講座，只是讓我進廚房做飯。把圍裙遞給我后，您只是靜靜地倚在門框邊，默默地注視著我。我像一只無頭蒼蠅，拿起菜刀，卻發(fā)現(xiàn)還沒有洗菜，拿起盆子接水，卻發(fā)現(xiàn)還沒決定要做什么菜。我茫然地看向你，顯得有些束手無策，您卻只說了一句“想好自己要干什么�！鳖D時間，我恍若醍醐灌頂，茅塞頓開，列出菜單，想好步驟，我動手開始準備晚飯，有了明確的目標后我顯得輕松多了，按部就班的完成每一個過程，每一次動作都有目標，有方向。最后，趕在父親到家的那一刻，將熱氣騰騰的飯菜端上了餐桌。
面對滿桌的香噴噴的飯菜，父親不由地夸贊了一句“這手藝都快趕上你媽了！”聽著父親的話，看著滿桌的飯菜，我的意地笑了。您卻在這時問我“明白了什么嗎？”我滿臉疑惑，您又開口說道“學(xué)習(xí)與做飯的過程難道不是很類似的嗎？”那一刻，仿佛比剎那更短，又仿佛比時間更長，我終于領(lǐng)悟到了你的諄諄教誨——您想告訴我，做什么事都要有目標，有目標才會有方向，才會有前進的動力！在飯菜氤氳出的霧氣里，透過暖光，我感受到了來自您，一位母親的良苦用心，帶著心領(lǐng)神會的目光回望您，一絲微笑爬上我的臉龐。
我親愛的母親，您在我生命中扮演了太多太多的角色，如老師，亦如朋友。就是因為有了您的陪伴，我才能在這繁雜的世界里活得簡單，處之安然。而過去的我，卻愚昧地認為您很煩，認為您什么都不懂，只懂得在我耳邊強聒不舍，從來沒有為您身上的閃光點給予過一絲一毫的贊美。也許沒有華麗的詞藻，也許不是家喻戶曉的名言警句，但今天請讓我在這封悄悄的信中，為您獻上我最真摯贊美——“母親，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
最愛你的女兒
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