珍惜時(shí)間小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文1
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”每當(dāng)我讀起這句話時(shí)，我的腦海里不由自主地冒出一件事，也正因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴。
著名作家巴爾扎克的心臟病又犯了，他不得不去找醫(yī)生。
“我活的得過半年嗎？”醫(yī)生搖頭。“我活得過六星期嗎？”醫(yī)生還是搖頭�！澳俏覒�(yīng)該活得過六天吧？至少我可以寫好一個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的五十校卷訂好�！弊詈螅t(yī)生終于有了答復(fù)：“你還是寫遺囑吧�！�
但他一心只有自己未完成的作品，在生命的最后依舊抓緊每一分一秒寫作，將醫(yī)生的話拋到九霄云外去了。他從午夜十二點(diǎn)寫到旭日東升，這時(shí)才休息一會(huì)兒，洗個(gè)澡，然后處理家務(wù)。九點(diǎn)鐘，他又開始寫，寫到五點(diǎn)……這樣的日子一直到他與世長辭的那天。
被巴爾扎克的事跡感動(dòng)，而我也加入了珍惜時(shí)間的行列。每天晚上洗完澡后，我出來把頭發(fā)吹干，然后趁著這個(gè)空隙，我以迅雷不及掩耳之勢從書架抽出一本書如饑似渴地讀了起來……
切記莫讓青春付流水，要珍惜生命中的每一刻，把握當(dāng)下。快加入珍惜時(shí)間的行列吧！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文2
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)制定計(jì)劃的時(shí)候，真的會(huì)感覺時(shí)間不夠用。
小時(shí)候?qū)r(shí)間的概念會(huì)比較模糊，更多的印象就是每逢下課鈴聲響起來的時(shí)候，講臺(tái)上的老師卻沒有半點(diǎn)下課的意思，那時(shí)真的感覺如坐針氈，度日如年。而當(dāng)暑假，寒假即將過去，要開學(xué)的時(shí)候，只會(huì)覺得時(shí)間過得真的如白馬過隙，過的太快。
越長大就會(huì)越覺得時(shí)間不夠用。然而這種感覺也是針對每個(gè)人的情況有所不一吧。我沒有制定相關(guān)計(jì)劃之前，日子一天天過去，竟也沒有特別的感覺，而當(dāng)定計(jì)劃之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的好快，還沒有做什么事情，時(shí)間就已經(jīng)跑到了下個(gè)鐘頭。心中就有一種緊迫感，無形中對時(shí)間的關(guān)注就高起來，一整天時(shí)間的利用率也高了。
后來我發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人都是非常重視，珍惜時(shí)間的人。別人在玩，在揮霍時(shí)光的時(shí)候，他在努力學(xué)習(xí)，鍛煉，按自己的時(shí)間表穩(wěn)穩(wěn)地踏著自己表中的每一步。
時(shí)間真的會(huì)說話，它會(huì)善待珍惜它的任何人！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文3
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力�！睍r(shí)間對于人的一生來說，萬分重要，只去不來，需要我們珍惜。
時(shí)間如輕煙，下一秒就被吹散了。在我們的身邊，有許多不珍惜時(shí)間的事，我就干過許多，回想起來，真是懊悔不已。那天的作業(yè)不多，我朋明可以在半小時(shí)內(nèi)寫完的，但是我寫一會(huì)兒玩一下筆，寫一下喝一口水，寫一會(huì)兒發(fā)一下呆，寫一會(huì)上一下廁所……一個(gè)小時(shí)多過去了，我的作業(yè)才寫了一半不到，那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多快九點(diǎn)了，媽媽看我還沒寫完作業(yè)批評(píng)了我，我十分痛恨我自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間，為什么不早早寫完作業(yè)做自己想做的事呢？
在我們身邊，除了許多不珍惜時(shí)間的例子，也有珍惜時(shí)間的事這此事值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。我們班里有許多”內(nèi)卷分子”這是同學(xué)們給他們起的外號(hào)，他們是怎么“內(nèi)卷”的呢？在某本練習(xí)題或書發(fā)下來后，他們就很“瘋狂”地寫，時(shí)常不過一個(gè)星期，就把那一學(xué)期的教材題學(xué)完了，所以在老師布置的時(shí)候，很輕松地玩。他們充分利用了時(shí)間，也是珍惜時(shí)間的。
誰對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰越慷慨；要想時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間；放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文4
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句千古名言已以經(jīng)家喻戶曉了。然而對于珍惜時(shí)間，我們做的并不好。
在以前，我做過的許多事情都是在浪費(fèi)時(shí)間，比如說：寫作業(yè)時(shí)老愛看書，導(dǎo)致效率不高。在誦讀時(shí)，我時(shí)常把誦讀丟下而自己去看書，導(dǎo)致別人半小時(shí)完成的東西，我時(shí)常需要一個(gè)小時(shí)。
但自從我讀了朱自清《匆匆》我就學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。在之后的學(xué)習(xí)中，我做事情不在磨蹭了，做作業(yè)我不再看書，在寫完作業(yè)以后，才好好看書。在誦讀完以后才會(huì)玩，這使我寫完作業(yè)效率不僅高了很多。而且也明白了些道理：
1、我們要時(shí)間的主人，活出自己的人生體現(xiàn)自己的價(jià)值。
2、珍惜時(shí)間，使你可以做更多自己愿意做的事情。
3做好每一件事，讓它更完美。
珍惜時(shí)間，就等于在珍惜生命。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文5
珍惜時(shí)間吧。
你們總是感嘆時(shí)間過的太快，純真的童年時(shí)光還在歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間已成為了一個(gè)十四、五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感到自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的，應(yīng)該微笑面對。正因?yàn)槿松虝�，你們才更�?yīng)該珍惜每一個(gè)真誠的感動(dòng)。
珍惜親情吧。
它讓生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了母親為自己盛飯時(shí)說聲謝謝，忘記了小時(shí)候父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。難道父母是你們的奴隸嗎？難道，你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)的那一天，才會(huì)傷心流淚嗎？
珍惜青春。
它讓生命之歌傳到遠(yuǎn)方，你們現(xiàn)在之所以幸福，是因?yàn)�，還有父母在給你們撐腰，辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎？你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽，喜歡和朋友釀暢地聊天，喜歡在星期天呼呼大睡，盡情地享受這份庸懶，喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此，吃喝玩樂、學(xué)業(yè)荒廢，你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心，明日復(fù)明日，明日何其多，快悔改吧。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文6
燕子去了，有再來的時(shí)候；柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是一段出自朱自清先生的一篇散文《匆匆“我們?nèi)粘Ｉ钜惨湎糠置棵搿?/p>
有些人坐下來不是發(fā)愣，就是拿起手機(jī)打開某某APP軟件刷視頻，一刷就是幾個(gè)小時(shí)，還有的人打開APP玩游戲，一玩也是十幾分鐘，多則半小時(shí)，而一玩就上癮，根本停不來！一玩就是好幾輪，又是幾個(gè)小時(shí)過去了。
可有的人抓住這些時(shí)間來學(xué)習(xí)，看看書、寫寫作業(yè)，練練琴，朗讀各種文學(xué)作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多，有意義，所以無形當(dāng)中就比別人早邁出一大步。
魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說過：我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來工作與學(xué)習(xí)了！人們曾計(jì)算過愛因斯坦的試驗(yàn)次數(shù)。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！我們要珍惜時(shí)間，畢竟，時(shí)間像海綿的水，只要擠擠總會(huì)有的。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文7
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他 。它來去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。
有的人把時(shí)間比做金錢、天使等，無非是表現(xiàn)它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動(dòng)來換取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無為。有人說：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬不要讓時(shí)間白白流逝。
只有這樣，時(shí)間才屬于自己�。o^
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文8
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無比凄涼。
從小到大，時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生，就代表這時(shí)間中，又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去，也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽話，很讓爸爸媽
媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命。對學(xué)生來說，時(shí)間就是成績。對科學(xué)家來說，時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒有時(shí)間，那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒有了時(shí)間，游戲也會(huì)GameOver了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級(jí)，來到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，你將會(huì)獲得的更多。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文9
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過了；睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過了……
是��！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來也匆匆，去也匆匆�。�
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文10
時(shí)間，一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說時(shí)間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。’是啊，時(shí)間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過起來，有時(shí)候，我總是認(rèn)為上天給我們的'時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會(huì)。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì)再有重新開始的機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來珍惜呢。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文11
大家都說什么“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”也用什么“光陰似箭，日月如梭。”來形容時(shí)間的匆匆。可也沒幾個(gè)人做到了。記得小時(shí)候，根本不懂時(shí)間的重要，也不知道所謂時(shí)間的“匆匆”，所以更是浪費(fèi)了許多“生命”�；叵肫鹦r(shí)候，覺得十分后悔……忘記是幾歲了，只記得是個(gè)夏天。本身應(yīng)該去完成學(xué)生的“本分”——寫作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上，看著電視。真好吃！這包薯片真棒！下次還買這包！”“哎呀！怎么又是廣告！怎么又是廣告！煩死了！”……
吃著零食，吹著空調(diào)的我倒是挺快活的，可書包里的作業(yè)本卻安靜地睡著覺，里面一點(diǎn)“墨水”都沒有�！皶r(shí)間”，這個(gè)調(diào)皮的小孩，悄悄地里溜走了。就這樣，秒針跑了一圈，分針走了一格，時(shí)針又開始“接力”了……直到吃完晚飯，我才從書包拿出作業(yè)本。我翻開一看：“什么？那么多！”我開始后悔起來。自己干嘛不之前寫好呢？可是上沒有“后悔藥”！我只好拿起來“補(bǔ)”了。后面的事情記得不怎么清楚了，只記得寫的手很酸很累。
這“酸痛”的教訓(xùn)讓我明白了——時(shí)間匆匆流逝，我們一定一定不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文12
在我的童年中，有許許多多的事令我難忘，如同溪水流去，但有一件事我非常深刻……
那是，是暑假。我上了書法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查�；丶液�，我打開電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說"怎么，老師沒布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以�！眿寢寫嵟瓨O了，說：“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了�！蔽覜]好氣的說。便去寫作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來時(shí)，騙媽媽，說：“做完了”！便上床睡覺。
第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒，到了晚上，我想：明天在寫吧。
接著，一天一天過去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：“晚上在做，沒關(guān)系”。一個(gè)說：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會(huì)寫不好字！”但是，我馬上聽了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的，寫字歪歪扭扭。
第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評(píng)了我，我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好珍惜時(shí)間�。�
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時(shí)間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我覺得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃，我把計(jì)劃全部寫在本子上，然后，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書了，你若問我為什么會(huì)這么快呢？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會(huì)讓你掌控�！�
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文14
我們每天都在成長，也會(huì)明白很多事。在這個(gè)寒假里，我懂得了要珍惜時(shí)間。
寒假我回老家了。我每天都要寫作業(yè)，但是我寫作業(yè)的時(shí)候很拖拉。我經(jīng)常邊寫作業(yè)邊玩，寫了一點(diǎn)作業(yè)，又跑到床上去躺著。我總是想著過一會(huì)再寫。所以我的作業(yè)經(jīng)常要很晚才能完成。
有一天，我寫作業(yè)時(shí)碰到一道難題，怎么想也想不出來。于是，我就不想寫了，跑到床上去躺著發(fā)呆，心里還想：躺一會(huì)再去寫吧，反正還有好長時(shí)間呢。這時(shí)姐姐催促我快去寫作業(yè)，我只好不情不愿的又坐到了椅子上。我拿出草稿本，開始算那道難題，結(jié)果算著算著就開始畫起了小人。
就這樣，到了吃晚飯的時(shí)間，我的作業(yè)還沒有寫完。吃完飯，我又跑出去散步，回來時(shí)，天都黑了。我只好在晚上趕作業(yè)，趕完了作業(yè)，我都困得不行了。
趕作業(yè)時(shí)，我想明白了：做任何事，都要早早的做完，不要拖拉。這樣，才能有合理的作息時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文15
星期天的時(shí)候，我在電腦看作文的示范，不知不覺的，時(shí)間就流逝了。
古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂Γ瑫r(shí)間是買不來的，記得這學(xué)期，英國人托尼來我們班，他讓我們問他問題，像Do you love？只要托尼說yes，就得一分，相反，托尼說no就不得分，很快，時(shí)間就流逝了。
四年級(jí)上冊語文書101頁寫了金錢買得到鐘表，但買不到時(shí)間。是的，時(shí)間是買不來的。
還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來我們學(xué)校教我們猜謎語，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒得到獎(jiǎng)品。
我想告訴你們，要珍惜時(shí)間，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你，但你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間，正如德國的歌德所說的：“今天和明天之間有一段很長的距離，趁你還有精神時(shí)，學(xué)習(xí)迅速辦事�！�
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