為自己豎起大拇指作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文1
今天是星期天，我們一家去大草坪上踏青。這時，已經(jīng)有數(shù)不勝數(shù)的人在這兒玩耍了，他們有的嬉戲，有的小孩子還在翠綠的小草上打滾兒，還有的人在這兒拍照留戀……他們的臉上洋溢著笑容。
我們一家來到小河邊休息，我看著清澈見底的小河，我的心情變得很愉快。
不一會兒，天漸漸黑了，勞累了一天的太陽慢慢下山了，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。踏青的人們三三兩兩地離去喧鬧的大草坪漸漸恢復了平靜。
我們一家人也有說有笑的回家了。
啊，今天真開心呀！
為自己豎起大拇指作文2
在人生的道路上，有成功，也有坎坷，總之，人生是豐富多彩的。我們應該好好珍惜。
記得我上三年級的時候，我開始學古箏。古箏是樂器中的一種，它的聲音很動聽，很美妙。一開始我怎么也學不會，不是走神沒聽課，就是彈走調。我當時一直想：我要加油！我要加油！在這以后，我每天都堅持著練習一小時的古箏，后來，我越練越厲害，一口氣就能彈出一首美妙的歌來。我開心極了，心里想：我很棒！但我也不能驕傲……考級的時候，我心里十分緊張，害怕我會失敗。輪到我的時候，我更緊張了！當我彈完曲子后，坐在下面的考官說我進了五級，我當時大吃一驚，媽媽爸爸也好驚訝！我心里實在高興極了，馬上為自己豎起了大拇指！
從此，我每天都堅持練習。我相信付出就會有回報，相信自己會越來越棒！
為自己豎起大拇指作文3
星期三下午，我們上體育課。我來到“太空漫步”這個運動器材上，我想出了一個新玩法：用自身的力量把腳下的器材，往扶手上一碰，然后突然間跳下來。
這個游戲很嚇人，弄不好會把身體碰傷，我慢吞吞地上了健身器，但還是膽小，要是碰傷怎么辦？一連串問題在我腦子里閃過，不玩怎么知道？我按著游戲的規(guī)則，開始了游戲。我奮力一躍，把腳下的器材和扶手碰了一下，可問題出來了，我還沒來得及跳下，腿就被狠狠地碰了一下，一股鉆心的疼痛襲來，我疼得跳了起來，原來我慢了半拍。
我知道問題出在哪兒了，于是便克服這個困難。功夫不負有心人，當我練了三分鐘后，我來到了器材旁邊，我奮力一躍跳了上去，然后又來了個“大鵬展翅”，我成功了。那一次我真激動，我為自己豎起了大拇指。
“世上無難事，只要肯攀登。”世界上沒有任何困難，只要你用心做，就一定會成功。
為自己豎起大拇指作文4
署往寒來，春秋易節(jié)。展望茫茫宇宙間，數(shù)英雄，還看今朝。放棄成見，放下偏見，你會為旁人豎起大拇指，因為他們總有你可以學習的東西，可我們卻沒有認真地審視過自己，為自己豎起大拇指。
當我們扶著老人過馬路，老人笑著說你是個好孩子時，你是否在心中為自己豎起大拇指？當我們?yōu)閶寢尭赏暌患覄諘r，媽媽高興的說你長大了時，你是否在心中為自己豎起了大拇指？當我們考取了好成績，老師欣慰地對你說，你進步了，你是否在心中為自己豎起大拇指。
你也許從未這樣做過，原因是認為那樣是太驕傲，太不謙虛。但事實上，我們應該那樣做，不是自大，不是傲慢，更不是驕傲，而是對自己的'一種鼓勵，對生活的一種樂觀情緒。
從今天起，從現(xiàn)在起，我們要學會為自己豎起大拇指，做一個樂于生活的人，為自己創(chuàng)造一片更美的天地，讓旁人為自己也豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
一年級的時候，我的字寫得很差，有時還得過好幾次的“B”，因為那時候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起來，勇氣也下降了好多。那時，我就下決心：在暑假的時候，我要去暑假班上寫字課！
于是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽點了點頭，說：“好”。從那天開始，我就天天盼著暑假的到來，想把字練好，時間一天一天地過去了。終于，盼望已久的暑假來臨了！
在上暑假班一天，我的字就進步一點點。我不氣餒，堅持不懈。就這樣，等暑假上完了，我的字也進步了不少。
在二年級的時候，老師還夸我，說我的字越來越好了。從那時起我的自信心變強了，寫起字來也越來越有勁，有時甚至一寫就停不下。
有一天，老師居然把我的本子拿出來展示，一邊展示還一邊說：“吳佳夢的字和以前比起來，就像兩個人寫的一樣”。
我聽了老師的話，喜滋滋的，還給自己豎起了大拇指，心里想：其實我也很棒呀！
為自己豎起大拇指作文6
為自己喜歡的事物堅持到底，在人群中脫穎而出，既然定好了人生目標，那就得努力實現(xiàn)，激勵自己，為自己豎起大拇指！
只要努力過，你一定會有收獲的，有一種成就感，乒乓球是我的愛好，對我而言只是伴我一生的娛樂，鍛煉，它不可能成為我的事業(yè)，但是我會為我乒乓球豎起大門指，功夫不負有心人，這幾年我沒有白練，我也認識了許多乒乓球友，與他們共同學習娛樂，我也得到了文理學院乒協(xié)會會長的認可，公園里人的稱贊。只要努力過，你就不會很差。
科技發(fā)明是我夢想，我覺得這種事業(yè)更適合我，我從小好奇心比較重，喜歡研究發(fā)明，只憑借自己從中發(fā)現(xiàn)的一點知識，制作了模型電動機，子彈...找到自己喜歡的很重要，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，相信自己，找到真實的自己,世界上并沒有做不到的事。
為自己豎起大拇指作文7
豎起大拇指經(jīng)常是為別人而豎起，但那一次我要為自己豎起大拇指。
那是在一個暑假，我下去小區(qū)的游樂場玩，我正在玩滑滑梯，這時走來了一個1，2歲的小弟弟。他看到了我就結結巴巴的說：“姐……姐�！蔽覜]作聲，但我跟他一起玩滑滑梯。我們正在一起往下滑的時候，突然，他摔得趴在了地上，我不假思索地把他抱了起來，小弟弟的奶奶來了，他接過小弟弟說：“謝謝你啊，謝謝�！蓖麄冸x去我忍不住笑了，因為我又做了一件好事。
我覺得那天真的應該為自己豎起大拇指，因為我做了一件好事呀！
為自己豎起大拇指作文8
別人為你豎起大拇指時，你知道這個手勢代表什么嗎？是夸贊，那你有沒有過為你自己豎起大拇指呢？我有過，那是五年級才開學的時候的事，請讓我細細道來。
那是一個晴朗的早晨，太陽公公照著一朵朵白云，仿佛給白云鑲上了一條金色的邊紋，小花小草為我點頭，小鳥為我伴奏，我哼著歡快的小曲走進班里。
走進教室，班里空蕩蕩的，沒有一個人，我看著地上躺著睡大覺的紙片，桌子上的一層灰，我便拿起笤帚一組一組的掃，我一會兒擺桌子，一會兒拖地，一會兒擦玻璃，累的我氣喘吁吁，渾身直流汗。
一分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，教室被我打掃的一干二凈，一塵不染，可自己卻累的上氣不接下氣。不過，我看著自己的勞動成果，在心里為自己豎起了大拇指，心里十分得意，猶如吃了蜜一樣甜！
雖然這看起來是一件普普通通的小事，可在我的心里卻是使我感到自豪的事，這件事使我知道了一分耕耘一分收獲，想到這里，我就禁不住為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
在生活中，我有很多讓自己感到驕傲的事，最讓我感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。
記得有一次，媽媽讓我獨自睡覺，我慢慢地走進令人恐懼的臥室，為了不再緊張，我拿出一本故事書，在床上小聲讀，剛想進入夢鄉(xiāng)，可已經(jīng)被我“扔”到記憶垃圾箱的緊張和害怕又向我襲來。我硬著頭皮，盡量讓自己睡著，但又想到了電影里可怕的鬼——長長的頭發(fā)，眼睛流著血，我害怕的喊出聲來。這時想到了數(shù)羊的辦法，可我一直數(shù)都沒用。我只能閉上眼睛，在心中默念，我要努力克服自己的緊張和害怕，這樣還真管用，不一會，我就睡著了。
早上起來，媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心理壓力為我豎起了大拇指，在我心里也為自己的勇敢豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
人生中最大的敵人莫過于自己。戰(zhàn)勝自己，就會克服困難；戰(zhàn)勝自己，就會取得成功；戰(zhàn)勝自己，就會成為人生的贏家。而戰(zhàn)勝自己的唯一方法就是讀書。
通過大量的閱讀，我知道了一些做人的道理，也總結出了許多學習的方法：背書不要死記硬背，要講究技巧，先把意思搞明白再背，這樣背起來就既準確又快；寫作時內容不要平鋪直敘，最好要一波三折，跌宕起伏，這樣文章讀起來才會有趣味性；課前先預習課文，這樣課堂上學起來就會比較容易理解。
把這些學習方法付諸于實踐，我的學習成績果然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高，尤其是在質檢考試中成績來了一個大跨越，從“成績平平”走到“名列前茅”。當我到這個好成績時，在心里吶喊：竇英琪，你終于戰(zhàn)勝了自己！
我已經(jīng)愛上了閱讀，書成了我形影不離的朋友。書中自有黃金屋，我要獲得更多的知識，成為人生的贏家。永遠為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文11
記得那一天，我累趴下了。
事情是這樣的：那一天，我在寫作業(yè)�！皟鹤樱^來幫我一下�！眿寢屨f。我二話不說，馬上沖下樓去。
“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”
“嗯�！闭f完，我馬上拿起水桶壓起水來。
壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗。”我又狂奔過去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。
“兒子，幫我踩一下棉被。”原來，媽媽把一個大盆子拿來，里面放上幾床被子，再加點水讓我踩被子。
我馬上脫掉鞋子進去踩。踩啊踩，終于踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。
終于沒事干了，我一下趴倒在床上，太累了。。。。。。
等我一覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛憐地摸著我的頭說：“今天表現(xiàn)真好！”
哈哈，雖然很累，但我心里默默給自己豎起來大拇指，我還會繼續(xù)努力的！
為自己豎起大拇指作文12
生活中，有很多人都值得我們?yōu)樗Q起大拇指，但這一次，我想為自己豎起大拇指。
那次周末，我獨自在家里寫作業(yè)。寫完之后，便看起書來。這時候聽到樓下有賣西瓜的，我便拿了些錢到樓下買了一個又大又圓的西瓜�；丶抑蟀l(fā)現(xiàn)老爺爺找錢多了些，于是，我便飛快地沖下樓，東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)走了。我便在第二天時，在那里等老爺爺，老爺爺終于到了。我立刻把找多的錢還給了老爺爺。老爺爺笑著對我說:“謝謝你，你真是個誠實的好孩子！”“沒關系，這是我應該做的。”我開心地說。
回到家后，我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽都為我豎起大拇指。此刻，我的心中無比驕傲。
為自己豎起大拇指作文13
為自己豎大拇指？你一定會奇怪為自己豎大拇指，我是沒有勇氣的。而有一件事我卻真的為自己豎起了大拇指。
一天四歲的弟弟在門口玩，爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說：“飯在鍋里，擦傷藥在柜子里。”
我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也來了，說是大姑一家也都干活去了，要在我家吃飯。我犯難了，因為鍋里只有兩個人的飯，又來了一個人，可能不夠吃啊。早上三個人就吃完了一天的飯，中午吃什么��？晚上就更別說了。
我決定自己做飯試試，我先把冰箱里的肉在盤子里解凍，然后切成塊，再把土豆切成小塊，放在一起淋上醬油，撒上味精等調料，然后放進微波爐里。二十分鐘過去了，我端出來一看，香噴噴的，我嘗了一口，真好吃，一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤，一頓午飯就解決了。
大人不在家，我這個小姐姐也可以照顧弟弟們了，我覺得我可以為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文14
豎起大拇指。這么一個簡單的動作，是人人都可以做得到的，但為自己豎起大拇指，意義就不同了。每個人都希望得到別人的認可，但卻從來沒有想過為自己豎起大拇指，得到自己的認可。
今天我去了籃球館和我的朋友們打籃球。在裁判員的一聲哨響之后比賽開始了，雙方進入了激烈的對戰(zhàn)。突然，我肚子一陣絞痛，我咬著牙忍著痛，一度想放棄比賽，不一會兒球就落入敵方手里，看到我臉色蒼白，隊友過來安慰我：“沒事吧，堅持不住的話就休息吧！”聽了隊友鼓勵的話語，我心中涌出一股暖流。眼看我們隊就要輸了，在后半場的比賽中我鼓足勁頭和隊友們奮力拼搏，終于以三比二的結局贏了對方。隊友們抱成一團歡呼一片，我也為自己豎起大拇指。
從此，每當我在生活中遇到了困難，當我苦惱萬分的時候，我都會靜下心來認真對待，為自己豎起大拇指，在心里為自己加油：“我能行，我一定要克服它！”看前方，成功在向你招手。
為自己豎起大拇指作文15
每個人都有自己的閃光點，例如我們班里就有“風火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛”。因為我擅長畫畫，這也是我的閃光點。
一開始我畫畫水平很差，但當時還是有很多人鼓勵我：“你畫的真好�！庇谑俏覐奈鍤q開始認真練習畫畫，一開始不是比例不對，就是手抖，要么就是涂色不均勻。
不過我沒有放棄，開始對照動漫不斷練習。七歲時，我開始上小學了，一次美術課上，老師很欣賞我畫的線稿，還當著全班的面表揚了我。之后，同學們也總夸我畫的好，甚至還找我畫畫，我便在班里小有成就。九歲時，學校要求我們每班選出優(yōu)秀畫作上交，我的作品光榮登榜，在年級里大有知名度。之后，我就更加努力了。
現(xiàn)在我十三歲了，還在網(wǎng)上發(fā)布畫作，在網(wǎng)上也有了許多好朋友，我的畫也被更多人認可了。
為此，我為我自己豎起大拇指！
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