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成長的作文

時(shí)間:2022-06-09 18:22:31 長作文 我要投稿

實(shí)用的成長的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的成長的作文4篇

成長的作文 篇1

  從考完最后一門學(xué)科的那一剎那起,預(yù)示著暑假的開始!整個(gè)五年級畫上了句號。一學(xué)期的辛苦結(jié)束了,取而代之的是長達(dá)兩個(gè)月的假期,終于可以痛痛快快的玩了!然而,事情總是那么不盡人意,努力了一學(xué)期,就是為了迎接這最后一次的考試,語文和英語很棒!只可惜……數(shù)學(xué)!當(dāng)聽到自己成績的那一刻,當(dāng)看到卷子的那一時(shí),我簡直不敢相信了!一學(xué)期的希望破滅了!悲痛欲絕,真的好傷心!有些欲哭無淚了。

  漫步校園,充滿了冷清與孤獨(dú),想找個(gè)人傾訴,但是,沒有!還是忍不住哭泣!如此的大恥,我怎能忘記?

  春風(fēng)拂面,第一次感到是那么可怕!仿佛耳邊傳來陣陣嘲笑的私語。太陽熱的'耀眼,好像真的想把人類吞滅,我不知道該怎么面對了!我伸出手,卻怎么也不能挽回,我張開嘴,卻什么也說不出,我小聲哭,卻什么也做不到!時(shí)鐘在不停的轉(zhuǎn)動,傷心的淚兒誰來擦?時(shí)間一分一秒,一分一秒的滴落,而我,只有在不斷的自責(zé),不斷的傷心罷了!除了自責(zé)與傷心還能做些什么那?一切都成了定局,已經(jīng)化為歷史,不能再有任何改變了!我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

  在失敗中成長,在絕望中進(jìn)步,在哭泣中堅(jiān)強(qiáng)……

成長的作文 篇2

  一如既往的炎熱,使我不得不像老鼠見貓一樣,匆忙地躲進(jìn)已被冷氣侵占的小天地里。舒服的冷氣像媽媽的手,撫摸著我緊張的神經(jīng)。房間里靜得只聽到我的呼吸,我孤獨(dú)地趴在窗前,盯著遠(yuǎn)處黑暗的某個(gè)角落,似乎有某些人正等待著我。

  透過玻璃窗,清晰地看見城市的夜景。高樓聳立,在黑暗中增添幾分孤傲;家家戶戶燈火通明,微黃的光束像在風(fēng)雪中的篝火,讓所有絕望的人感受溫暖,相信希望。城市本就是座不夜城,繁榮一片,熱鬧是市民的“家常菜”。唯獨(dú),夜空卻是靜的,天空早已被云朵放肆地涂成深藍(lán)色,少許大膽的星星趁太陽公公睡著時(shí),拖著月亮出來玩。他們靜靜地玩,靜靜地休息,毫不做聲,生怕吵著天上與天下的居民,被別人發(fā)現(xiàn)。可它們卻沒想到,有一個(gè)平凡的小女孩,在某個(gè)角落正好奇地瞧著它們玩什么呢!星星們放心吧,她不會向太陽告狀的。望著圓圓的月亮,引起我淡淡的思念,牽動著我那顆忐忑不安的心……

  畢業(yè),一個(gè)困擾了我?guī)啄甑脑~語。雖然還有一年才畢業(yè),但我卻已有幾分害怕。畢業(yè)是否意味著離別?離別后是否就不會再相見?畢業(yè)是什么味道的?酸溜溜的?苦澀的?到了新的初中學(xué)校,同學(xué)會理我嗎?這些問題沒有人能幫我解答,只有自己大膽地去嘗試,去挑戰(zhàn)。相反,畢業(yè)卻有意味著長大,意味著勇敢,或者意外交到新朋友,甚至知己,使我有添幾分好奇與熱愛。

  現(xiàn)在的我正處于暑假中,沒法經(jīng)常見到同學(xué),所以很想念他們?粗麄兯徒o我的賀卡,摸著他們的字跡,心里暖烘烘的。這些人出現(xiàn)在你的生命中,很短暫,只有一小段時(shí)間,可是卻在你的心里留下了深深的烙印。這些人很快就要離你遠(yuǎn)去,下次見面不知道是何時(shí),或許很快,或許很久都見不到。就因?yàn)檫@些問題無法解決,傷感的`情緒逐漸蔓延開來。

  夏天的樹木正茂盛成長,而我的心卻漸漸枯萎。

  我望著窗外,鑲嵌在天幕上的幾顆明星。我憂郁地凝視著它們。它們像美麗的眼睛,帶著深深的關(guān)懷望著我,從不厭倦。這些眼睛每一霎動,就像賜予我一次祝福與勇氣。

  我明白了!新的不來,舊的不去。不能貪新厭舊。

  帶著我天真的問題;帶著對同學(xué)的思念;帶著對新同學(xué)的好奇與勇氣,大步地向成長這天道路邁去,盡自己的能力記住其中的某些人,某些事……

成長的作文 篇3

  時(shí)光匆匆,三年的快樂時(shí)光就這樣過去;叵肫饋磉有點(diǎn)留戀,在這三年的初中生活中,我們告別了天真,脫去了稚氣走向了沉穩(wěn)更獲得了自信。這都是因?yàn)橛心罾蠋。人生是一條沒有盡頭的路,走著,走著,不斷地向前走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),腦海中又會浮現(xiàn)出他那堅(jiān)定的面容,耳邊又響起他那堅(jiān)毅的聲音,回想記憶中他那堅(jiān)韌的精神。李老師,教會了我生活,教會我做人做事,對我的影響將伴隨我的一生。

  從小學(xué)開始我的學(xué)習(xí)成績就不拔尖,老師對我也是不予理睬,連用看我的眼神都是別樣的,更別說任何的關(guān)心體貼。直到我進(jìn)入初中,開始新的讀書生話,直到遇見了李小楊老師,他是不同的'——他給了我許多鼓勵與關(guān)愛。他耐心地指引我,使我從一個(gè)調(diào)皮愛玩的男孩變成一個(gè)愛讀書求上進(jìn)的學(xué)生。在我遇到困難時(shí)想要放棄,也是他給予我希望,鼓勵我不輕易言棄。

  在最后一個(gè)學(xué)期里我才開始意識到讀書的重要性,那時(shí)候我聽從了老師的指導(dǎo)開始先優(yōu)學(xué)語文、化學(xué)、政治歷史。把這幾門科目先學(xué)精,才能做后面科目的支柱脊梁。我開始習(xí)題資料寫、做,每天晚上“加班”到十一二點(diǎn)。但在每次?嫉某煽兂鰜砜吹侥敲床槐M人意的時(shí)候,我開始質(zhì)疑為什么我刷這么多題分?jǐn)?shù)還是沒提起來,我開始想放棄了。而就在這時(shí),老師找的到我說:“無論如何一定要堅(jiān)持,成功是屬于堅(jiān)持到最后五分鐘的人……”聽的李老師諄諄教誨后,我重燃信心又繼續(xù)開始刷題。不懂就問,下課就粘著老師不放,就不相信自己拿不到a。一道道題目,一張張?jiān)嚲韽氖种羞^去,慢慢的成績也就有所提高。老師也表揚(yáng)我,叫我繼續(xù)加油努力堅(jiān)持不放棄。那時(shí)候,我為了學(xué)習(xí)放棄下課與同學(xué)們打鬧嬉戲,在家中離開電腦手機(jī),讓自己能夠靜心學(xué)專心學(xué)。

  李老師對我說過的話,我努力的去做!中考過后,我回想起之前的努力真的都沒有白費(fèi),越努力越幸運(yùn)。我會一直加油的,永不輕言放棄!自信的笑對人生百態(tài)!

  李老師,我很想對您說:來到學(xué)校時(shí)我第一眼見的老師就是您,您帶的著一服黑色方框眼睛,身材微胖,發(fā)型三七分,看上去斯斯文文。七年級剛開始的時(shí)候,我們根本就不像是讀書的學(xué)生,班級里各路大神云集,課堂就像是菜市場,不管是上什么課都一樣吵,連體育課更是連個(gè)隊(duì)伍都站不好。有許多老師被我們氣的向校長舉報(bào)。還得校長親自壓陣,才算是消停了一會兒?蓛蓚(gè)月之后,整個(gè)班有了翻天覆地的變化,我們不像以前上課吵的炸開了鍋。因?yàn)橛心慕虒?dǎo)有方,使我們的901班越來越團(tuán)結(jié)的像個(gè)大家庭,我們也在您的教導(dǎo)下變得越來越好。您為了我們付出多少心血,深夜加班加點(diǎn),每天晚上的查寢,早晨你也趕著與我們一起晨跑,我們的同學(xué)犯了錯(cuò)不管事情大小老師您都會給我們改悔的機(jī)會。您對我們真的很負(fù)責(zé),您這一個(gè)舉動都可能影響著改變著我們的一生。

  李老師,您三年來為我們的辛勤付出,我們看在眼里記在心里,我們也只能用最好的狀態(tài)來回報(bào)您。我永遠(yuǎn)忘不了您那和風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo),它蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,它鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,您讓我在啟蒙中成長,我忘不了您!老師,無論中考怎樣,我這輩子都感激您!

成長的作文 篇4

  蟬鳴人生所經(jīng)歷的每一場苦難,都應(yīng)造就我們嘴角45度的上揚(yáng)。

  ---題記

  正視人生的苦難

  自從我們呼吸到世上的第一口空氣時(shí),我們的生活便不再平靜。困難與挫折,艱辛與坎坷都會肆無忌憚地摧殘我們的肉體與心靈。

  然,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。故,須有“泰山崩于前而色不改”的那份鎮(zhèn)定,擁有“盡吾志而已,而不能至者,可以無悔矣”的那份執(zhí)著。正視苦難的來臨,把每一次痛苦的經(jīng)歷,變成人生的一次洗禮。

  在苦難中成長

  人生路漫漫,苦難永不斷。朋友,這是你的罪孽,亦是你的福祉。每個(gè)人都必須學(xué)會在苦難中成長。

  心有多大,舞臺就有多大。同樣,路有多長,苦難就有多長。人生哪能一帆風(fēng)順,總會有一個(gè)接一個(gè)苦難向我們發(fā)動進(jìn)攻無情放槍。

  然而,生活就是這樣,苦難與欣喜同在,痛苦與彷徨永存。面對苦難,我們不能怯懦,更不能退縮。你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)?嚯y不應(yīng)成為我們前進(jìn)的絆腳石,而應(yīng)成為我們前進(jìn)的脊梁,是苦難的摧殘讓我們感覺到了我們的存在;是苦難的無情讓我們感受到了心中的大愛。勇敢面對苦難,學(xué)會在苦難中成長。

  在苦難中發(fā)現(xiàn)人生真諦

  苦難常在,我心永恒。

  我們應(yīng)該從苦難中發(fā)現(xiàn)人生的意義,體味人生的`真諦。

  西西弗斯的故事眾人皆知,而西西弗斯的命運(yùn),何嘗不是人類命運(yùn)的真實(shí)寫照。

  多少人在孤獨(dú)與彷徨中絕望!多少人在無助與失落中迷茫!然而人生豈能這樣度過,我們應(yīng)學(xué)會享受苦難,學(xué)會淡定與坦然。

  追憶唐朝,“天子胡來不上船,自稱臣是酒中仙”。

  那時(shí)的李白并未被人生的苦難所擊倒,即使最后被排擠出長安,也無法湮滅他身上的豪放與灑脫。每個(gè)人都應(yīng)像李白一樣,不畏人生苦難,瀟灑度過一生。

  每次苦難的經(jīng)歷,都會在心頭增添一縷傷痕。然而,若把傷痕變成酒窩,你會發(fā)現(xiàn):其實(shí),苦難使我們的生活更加絢爛。

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