精選二年級(jí)學(xué)的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的二年級(jí)學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
我原來(lái)一直騎著帶著的小輪的四輪自行車
今年暑假,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)騎輛輪自行車了!蹦翘焱砩衔议_始學(xué)兩輪自行車。去掉兩個(gè)小輪的自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶著我,我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習(xí),奶奶說(shuō)我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣,歪來(lái)歪去。有的時(shí)候爺爺奶奶趁我不注意到時(shí)候還松開了手。我自己騎一圈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候又倒了……
慢慢的我學(xué)會(huì)了兩輪騎自行車?偹銓W(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。我知道了學(xué)東西只要堅(jiān)持就一定可以學(xué)會(huì)的。這讓我想起了一句話:“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
兩年前的一個(gè)星期六,表哥帶我去一家新開的健美溜冰場(chǎng)玩。
我們進(jìn)了溜冰場(chǎng),我拿到了一雙小號(hào)的溜冰鞋。由于以前沒(méi)接觸溜冰,穿上鞋后,雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄桿,我生怕一不留神,會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
表哥鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,摔跤不要緊,摔上幾次,你就會(huì)滑了!甭犃怂脑,我的'膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑,像士兵探地雷一樣。
就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑了幾圈,感覺(jué)有點(diǎn)會(huì)滑了。我試著把手離開欄桿,竟然沒(méi)摔倒,我的膽子更大了,慢慢的向池中央滑去。嘿!我真聰明,不僅會(huì)橫著滑,還會(huì)豎著滑,而且速度越來(lái)越快。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,倒霉的事在后面。
誰(shuí)知極樂(lè)生悲,正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,有一位大哥哥向我沖來(lái)。我沒(méi)防備,“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上,兩條腿筆直地伸著,屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣,哈哈大笑起來(lái)。我生氣了,向哥哥撞過(guò)去,誰(shuí)知哥哥躲過(guò),就這樣追來(lái)追去,不知不覺(jué)中卻學(xué)會(huì)了滑冰,這可是一重大發(fā)現(xiàn)!
我愛滑冰,飛起來(lái)像燕子一樣輕盈,我喜歡滑冰,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了飛的樂(lè)趣。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
星期天小熊去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰,到了溜冰場(chǎng),小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰,它自信滿滿地說(shuō):“溜冰這么簡(jiǎn)單!
早上穿上了溜冰鞋,當(dāng)他第一次站上去的時(shí)候,身體搖搖晃晃的.,接著它就摔了一跤。它想:“連小老鼠都會(huì)留,我個(gè)子比它大的多,為什么我就不會(huì)溜呢?”小熊決定再試幾次,但是一直失敗,失去了信心,嘆了口氣說(shuō):“我不可能學(xué)會(huì)了!
就是,我看到了傷心失落的樣子,就跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō):“你要永不放棄,這樣才能成功!
聽了我的話早晨堅(jiān)持學(xué)習(xí)溜冰,最后終于成功了,“不輕言放棄才能成功,我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友!睒(lè)樂(lè)高興地想。
老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng),中心明確,文章雖然簡(jiǎn)短,意味卻深遠(yuǎn)。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
今天是星期天,爸爸準(zhǔn)備帶我去溜冰,我一聽,心里樂(lè)開了花,掂起溜冰鞋就和爸爸一溜煙兒跑下樓了。
來(lái)到溜冰場(chǎng)上,哇!溜冰場(chǎng)上人山人海,我原想溜冰很簡(jiǎn)單,像走路一樣簡(jiǎn)單,結(jié)果,我剛一抬腳,我的'屁股就和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸,摔得我眼冒金星,唉,心急吃不了熱豆腐啊,只有靜下心來(lái)學(xué)才行啊。
看著別人像一只只小小鳥,我都眼饞死了,我不甘心,又扶著扶手一步一步地滑,十分鐘過(guò)去了,我才滑了兩米不到,這樣滑太慢了,我又學(xué)著爸爸,走著小八字步,嘿!這樣還挺管用,滑著又快又好,也不像開始的時(shí)候那么容易摔倒了。我滑著滑著會(huì)走了,我又走了五六步,我就是試著滑,滑了幾步后,就會(huì)滑了,我非常高興,我的信心十足,然后我快滑,越滑越熟練,我高興地說(shuō):“爸爸,我會(huì)滑了,而且可以快滑了!薄笆菃幔?jī)鹤幽阏姘!”我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次溜冰,我感到了無(wú)論做什么事情,都要靜下心來(lái)做,要不會(huì)一事無(wú)成的。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
今天我學(xué)完習(xí),和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學(xué)騎自行車,剛開始媽媽扶著我,我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了,媽媽說(shuō):“別著急慢慢來(lái)”我照著媽媽說(shuō)的`話去做,我有點(diǎn)著急了。
不一會(huì)我還能撐住幾秒,媽媽說(shuō):“有進(jìn)步”,媽媽說(shuō)完這句話我有一點(diǎn)信心了,只要我心靜下來(lái)就會(huì)騎了,慢慢有點(diǎn)找到感覺(jué)了,平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了,到拐彎處的時(shí)候我聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,原來(lái)腳蹬子的螺絲掉下來(lái)了,我仔細(xì)找著螺絲,不一會(huì)就找著了螺絲了,我給媽媽說(shuō):“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說(shuō)明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了!庇谑牵u媽媽帶著小雞們來(lái)到了野外草地上。
雞媽媽說(shuō):“我?guī)銈儊?lái)野外,就是要教你們捉蟲子的!闭f(shuō)著,雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做,可是一條蟲子都沒(méi)找到,雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問(wèn)媽媽:“我們?cè)趺凑也坏较x子呀?”雞媽媽說(shuō):“蟲子都躲在草叢里呢。”
小雞們又按照媽媽的要求去找,它們很有耐心的.用爪子扒開草叢,仔細(xì)的尋找。果然,它們找到了一條又一條的蟲子,津津有味的吃了起來(lái)。
天都快黑了,它們還在捉蟲子。突然,一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下,一邊對(duì)老鷹說(shuō):“你要是敢下來(lái),我就啄你!崩销椩诳罩斜P旋了一會(huì)兒,乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少,不僅學(xué)會(huì)了尋找食物,還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家,把這件事告訴了爸爸,爸爸稱贊說(shuō):“孩子們真是長(zhǎng)大了!”
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