關(guān)于啟示的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于啟示的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于啟示的作文1
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個星期六的上午,家里只剩下我一個人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“瞭望窗”向外看,哦!
原來是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點,我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。
在這里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
關(guān)于啟示的作文2
這件事雖然過去了很久,但我如今還是記憶猶新。
那是一個暑假的下午。我在阿公家里悶的荒,樹上的蟬一個勁的叫著:知了,知了……,而我心里也在叫著:無聊,無聊……
我抬頭看了一下正在床上看著電視機的阿公,我對在看電視的阿公說:我們來殺一盤棋吧!阿公爽快的答應(yīng)了。
我從柜子里拿出了象棋,我先給阿公擺好了下棋的局陣,老規(guī)矩,紅棋先,黑棋后,我們戰(zhàn)了一下后,我就先吃了阿公的一個兵和一個馬,阿公卻吃了我一個兵和一個車,我急得像熱鍋上的螞蟻,阿公卻不慌不忙,我突然看見了阿公的一個破綻,我把車給打了過去,馬給我弄得無后路了,被我的大車給吃了,我的車、馬、炮全部都在前方,而我卻在后背空虛,阿公又把我的兩小兵吃了,我心想:區(qū)區(qū)兩小兵有何用!我跟本沒把阿公那已過河的兵放在心上,我漫不經(jīng)心的下著這盤無聊的棋局。
將軍突然阿公一聲喊道,猶如晴空霹靂!驕兵必敗!如果一個人在做事情中驕傲自滿的時候,那么他注定會失敗,所以我們一定要在生活處事中謙虛認(rèn)真,覺不驕傲,這個成語深深的印在我得心中,使我終身難忘。
關(guān)于啟示的作文3
自然界中有很多事情告訴我們真相,啟迪我們,值得我們學(xué)習(xí);ㄉ泻芏鄦l(fā)。這里我就講一個。
花生,它的殼一定是我們第一次接觸什么東西就破了,說明我們在生活中遇到挫折,但它并沒有灰心,反而露出了果實外面的紅皮。再捏的時候會顯得特別硬,但是輕輕一搓皮膚就會掉下來。也就是說,在生活中再次或多次遇到挫折時,不能灰心,要吸取最后的教訓(xùn),繼續(xù)前進。當(dāng)果肉最后露出來的時候,不管怎么做都不會碎;ㄉ痪褪且粋給我們展示人生真諦的啞劇嗎?做這樣的事,做這樣的人:從跌倒的地方爬起來,微笑著向前走!
人生不可能一帆風(fēng)順,更不可能一帆風(fēng)順,沒有挫折和失敗。林肯,美國著名總統(tǒng)之一,他是美國總統(tǒng)嗎?不,莎莉拉斐爾,美國著名的播音員,她是一個好的播音員嗎?當(dāng)然不是……這些人有的經(jīng)歷過幾十次甚至上千次的挫折,為什么沒有被挫折之風(fēng)吹倒?因為他們心里也有一個信念:從跌倒的地方爬起來,繼續(xù)走下去!人生是一條崎嶇的路,通向無盡的美麗。只有那些不想挫折,不想低頭的人,才能走出這條路,看到無盡的“美!”
關(guān)于啟示的作文4
這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預(yù)料到會有人來聽課,但備到這一課時,在預(yù)留教學(xué)隨筆這一欄時,我多留了一頁紙,總覺得這一課與眾不同,也許我能從中獲取些有用的東西。
我敬佩文中那位父親。這是我的內(nèi)心感觸。如果非給他以現(xiàn)實形象示人的話,我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的,沒有什么財富可得,到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,誠實,勇敢,偉大。
他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權(quán)力,滅了自己的良心,他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。也許正因如此,我們的生活才會平平淡淡,坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活,他的懦弱讓我寢食均安,自立自尊;蜻z傳,耳濡目染,我無時無刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來衡量自己,我不會在無人看管的信號燈前違規(guī),不會隨手丟掉任一張紙屑,不會把多找回的零錢據(jù)為己有……
小時候我絕對是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”,只是和他人眼中的`“聰明”相對立。他的可愛有點迂,可我還是愛他。
關(guān)于啟示的作文5
在動物界里,大部分的動物都是靠母親的哺育而長大的,可是,生活在南極地區(qū)的企鵝,它們的成長是不能離開爸爸的。
為什么這樣說呢?原來,在企鵝的世界里,每當(dāng)企鵝媽媽產(chǎn)下一個蛋,企鵝爸爸就來幫助企鵝媽媽孵蛋,同時,企鵝媽媽就來海水里準(zhǔn)備春天的食物。三個月過去了,春姑娘來了,小企鵝也從蛋殼里探出了小腦袋,東瞧瞧西望望,好像在尋找企鵝媽媽。不一會兒,覓食的企鵝媽媽也回到了企鵝爸爸孵蛋的地方。小企鵝出生后,企鵝爸爸就會接替企鵝媽媽的崗位——到海里覓食。
企鵝爸爸真?zhèn)ゴ蟀!為了自己的孩子順利地來到這個世界,它不怕苦,不怕累,不怕困難,不怕寒冬,這一切都是為了它的企鵝寶寶呀!
我們應(yīng)該都學(xué)習(xí)企鵝爸爸這種無私奉獻,做什么事情首先想到別人,這樣社會才能變得越來越美好!
關(guān)于啟示的作文6
一本書就就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍就是全人類的營養(yǎng)品”。
以前,我不明白大海就是什么樣貌的?海水又就是怎樣的?更不明白海底的狀況了
此刻,我讀了書之后,個性就是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢
讀書讓我認(rèn)識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,此時將來能成為對社會有用的人。
關(guān)于啟示的作文7
有很多事物會給我們啟示,只要我們能夠用心發(fā)現(xiàn)。
一天, 我和爸爸去大連旅游,我們一起坐上了飛機。
飛機起飛了,我感覺很頭暈,就睡著了。等我醒來時,我問爸爸:“爸爸,我在飛機上總感覺頭暈,飛機駕駛員為什么不頭暈?zāi)?”爸爸答道:“那是他穿上了抗荷宇航服,科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服!
到了晚上,我看見窗外一片漆黑,我又問爸爸:“飛機在夜里為什么飛行的十分安全呢?”爸爸答道:“那是人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達,蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見,超聲波像波浪一樣推進前行,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠的這一特點發(fā)明了雷達,所以飛機在夜里飛機也十分安全。”
給我們啟示的生物有很多,它們都可以算是我們的老師!
關(guān)于啟示的作文8
我在暑假去了大連,游玩了大連的蛇博物館,在那里我獲得了一個啟示。
那一天,我懷著好奇心走進了蛇博物館的大門,我看到一個被玻璃圍起來的圈子外邊的牌子上寫著“金蟒蛇”,我平時在看的沈石溪寫的書,有一本是描寫金蟒蛇的,今天我一定要親眼看看。我的眼睛像里邊的草叢里尋找著,突然,我看到了一些蛋,這些蛋被一個透明的物體粘在一起,這就是一窩蛇蛋,咦?母蛇在哪兒。正想著我的手不知不覺伸過了半米高的玻璃,伸向那窩蛇蛋。突然,一個金色的東西飛速的到那一窩蛇蛋,我嚇的把手伸了回來,我一瞧,原來是一條金花大蟒。雖然它身體看起來十分虛弱,但是面目十分兇惡。我猜這條蛇是這窩蛇蛋的母親,因為不肯能會有一條陌生的蛇會拖著疲憊的身體幫住別的蛇的,只有是這窩蛇蛋的母親,不會有其它蛇。那一條母蛇看我還不走就張開了他那血盆大口并露出那魚鉤般的牙齒,讓人膽戰(zhàn)心驚。它見我還是不走就向我撞了過來,我只得走了。
蛇被我們稱為冷學(xué)者,冷漠、冷酷、冷毒的代言詞,其實它們也有激情,也有強烈母愛,也有為自己的后代能生存下去的不惜以命相搏的一腔熱血,這就是我獲得的啟示。
關(guān)于啟示的作文9
那一年,我剛滿8歲。有一天,像往常一樣,父親帶我去田里種地。
我是爸爸的小幫手。每當(dāng)我父親口渴時,我總是把水端過來。所以,父親很愛我,不斷教我做人的道理。
這一天,父親在地里犁了很久。我坐在一棵樹上,我抬頭看了看四周。在烈日下,許多人都很沮喪。就連不屈的小草似乎也軟弱無力,于是我痛苦地對父親大喊:“爸爸!先休息一下吧!”父親一聽,把牛拴在樹上,挨著我坐下。我把水送給了我父親。父親接過水說:“孩子,”父親指著水牛。"當(dāng)你看到水牛時,你能想到什么?"“嗯,努力!蔽艺f:“是的,水牛很勤勞,人也應(yīng)該勤勞。如果一個人懶惰,他什么也做不好。如果一個人努力工作,他可以做任何事情。記住,兒子!有志者事竟成!备赣H語以長教我。
從那以后,父親說的話我一直記在心里。耶!一個人只要努力,就能做好每一件事。
關(guān)于啟示的作文10
小時候想看刺猬。在我的自然生活中,我對它有了新的認(rèn)識,并從中受益匪淺。一群可愛害羞的刺猬給了我一個保護貴重物品的啟示。
為了找到刺猬給的指令,我想用行動去探索。一個寒假,我坐公交車去動物園看刺猬。當(dāng)我到達動物時,它們可愛的外表立刻吸引了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,心思一動。我想到買菜吸引他們,然后我拿錢去買菜。過了一會兒,我端著食物來到刺猬身邊。我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有刺。它住的地方有一棵蘋果樹。一只小刺猬走過去,把背上的蘋果捅給他的同伴。后來我觀察了刺猬走路的動作。一個人來了,馬上走過去想捅那個人。這時我突然想發(fā)明一個和刺猬有關(guān)的東西,就是一件衣服,因為這些靈感和啟示讓我想到了這個有趣的發(fā)明。這件衣服通常是用荊棘鋪成的。不傷人,被壞人捅了就站起來。
為此,我想發(fā)明這件衣服,這樣人們的貴重物品就不會丟失。最大的好處是我實現(xiàn)了另一個來自大自然的啟示。
關(guān)于啟示的作文11
今天是一個連太陽公公都懶得起早的星期天,可我卻起了個大早,因為表哥答應(yīng)帶我去爬山。
我們來到表哥家后面的一座山腳下,那是一條用小石子鋪成的路,彎彎曲曲的,山路兩旁的樹林、竹林空氣清新極了,小鳥早已在樹上歡樂地唱著歌等候我們,還有那些不知名的野花和狗尾草,像在對我們招手問好!一陣風(fēng)吹來,那濃濃的花草香沁人心脾。
一開始,我勁頭十足,直往山上跑,邊跑邊回頭望。大地離我越來越遠(yuǎn),像是在揮手和我告別,漸漸地山勢越來越陡,我也沒力氣了,身上還被蚊子咬了好幾個大包。表哥在前面鼓勵我:來!堅持就是勝利!我抬頭望望天,白云也像在招手鼓勵我,我鼓起勁繼續(xù)往前走,終于爬上了山頂。
站在山頂上,我像個成功者又唱又跳,興奮極了!從山頂上往上看,一塊塊綠色的地離我是那樣遙遠(yuǎn)。抬頭望望天,它仿佛離我是那樣的近。此時,我突發(fā)詩興,腦海里浮現(xiàn)出一首小詩。
地在向我告別云在向我招手我用不止的汗水尋到了登天的道路
我喜歡上了爬山,明天,我還想再爬一次,因為它磨練了我的意志,也使我懂得,在學(xué)習(xí)中也要像爬山一樣,腳踏實地,由底到高地去攀登科學(xué)的高峰。
關(guān)于啟示的作文12
一天,陽光燦爛,白云像揚帆起航的輕舟,在空中自由自在地飄來飄去。螞蟻丁丁吃完午飯,正出來散步,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了幾粒飽滿的大米。它想,要是把大米全都搬回去,那一個星期都不用出門了。想到這里,丁丁決定把大米全都搬回去,可是自己一個人根本搬不動大米,一粒一粒搬的話,又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法,只好去找家族中有名的“智者”幫忙了!爸钦摺币驗樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個例子吧!有一次,它撿到一塊布,就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子,戴在自己頭上,別提多神氣了!說著,“智者”從工具堆里推出一輛小車,說:“把米放在手推車上,就可以搬走了!庇谑,丁丁跟著“智者”來到小山坡,把大米搬上了車,可是還多一粒,小車裝不下了,丁丁說:“沒事,我來搬吧!”說著就把大米背了起來,當(dāng)天晚上,不用說,螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。
小朋友,遇到困難時,向別人求助也是一種解決困難的辦法噢!
關(guān)于啟示的作文13
我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對呀!我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,此時我又去請教媽媽,她說:閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費壓的我喘但就是起來,作文水平就是提高了,可我連日;ㄙM都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事但就是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣,我熬過了一個月,最后在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不就是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。此時這句話讓我受用不盡!
關(guān)于啟示的作文14
神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時,也給人們更多的啟示。
一個晚上,我出來外面玩了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一個個“小蠟燭”,于是我問媽媽:“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”
“傻孩子,那不是’小蠟燭’,是螢火蟲。”媽媽笑著回答。
螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光,暖暖的夜幕籠罩在大地上,成群的螢火蟲的點點熒光與晴空的點點繁星相輝映。
“螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”我好奇地問。
“你自己回家查一查資料吧,這樣記憶更深刻一些。”媽媽說。
我回家后便按照媽媽說的去做,資料上是這樣說的:螢火蟲的光來自尾部的光細(xì)胞,發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機物,熒光素和熒光酶,在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下,熒光素快速反應(yīng),發(fā)出波段為黃綠色的光子?吹竭@,我不禁感慨:大自然可真神奇啊。
螢火蟲給了我一個啟示:永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進步的人,我們要保持好奇心,探索更多的奧秘。
關(guān)于啟示的作文15
今天,我在一本課外書上看到了一則漫畫,給我留下深刻的印象。
漫畫講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家,看見了路旁有個垃圾,小紅指著說:看,這些扔垃圾的人,真不講衛(wèi)生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起,扔進了垃圾桶。這時遠(yuǎn)處走來了一個長得胖胖的男生,把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔,就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進垃圾桶,但小紅已把包裝紙扔進垃圾桶。這時,小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機一動,拿出筆來在紙上寫了幾個大字上前一小步,文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上,小紅伸出大拇指說:小明你真聰明。小明說:這也沒什么大不了的,我付出的勞動和你相比,我的勞動就不值一提,你不怕臟、不怕累。
我從中獲得了啟示,我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人,當(dāng)一個環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為,同學(xué)們上完美術(shù)課,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧,他們起來扔了過去,沒扔中就不管了,有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃,自己就不管了。
【啟示的作文】相關(guān)文章:
啟示作文01-31
啟示的作文07-04
生活啟示作文04-24
啟示優(yōu)秀作文07-31
美的啟示作文12-27
植物啟示作文12-18
關(guān)于啟示作文01-03
關(guān)于啟示作文10-06
關(guān)于啟示的作文06-09
啟示02-02