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長作文

書香伴我成長作文

時間:2022-06-11 09:07:01 長作文 我要投稿

書香伴我成長作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的書香伴我成長作文,歡迎大家分享。

書香伴我成長作文14篇

  書香伴我成長作文 篇1

  如果說歲月是一葉扁舟,那么書便是汪洋,我坐在扁舟中,靜靜地在海洋中蕩漾,一舟充滿墨香,一人樂在其中。

  小時候,我的奶奶便輕輕地牽著我的手,將我引進童話世界,在那里,我有了對書中美好世界的向往;在那里,我認識了即使遭受磨難,也堅持努力,樂觀向上的丑小鴨;也曾為可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良;看見愚蠢的皇帝被騙的團團轉(zhuǎn)時而捧腹大笑,同時也對那個充滿虛榮社會風(fēng)氣感到憤怒與討厭……在書中,一個個美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子,引導(dǎo)著我漫步在書中仙境,在那兒,我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書,它勾起了我幼時對讀書的向往。

  漸漸地,這種向往逐漸強烈,我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了,少年時,它便帶我走進亂世紛爭,英雄輩出的三國,領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測的智慧,劉備那謙虛努力,珍視人才的品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情,隨后它又拉著我的衣襟,帶我來到充滿神秘的西游仙境,感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛,同時也看到孫悟空法力的高強與敢于對抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我,讓我無法自拔。

  伴隨著深深的吸引力,我步入了初中,它又和我來到外國的書中世界,在《童年》中,我為阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年而深感悲哀;在《簡·愛》中認識到了寬容大度的海倫·彭斯,自強獨立,追求平等的簡·愛;在《海底兩萬里》中,我看到奇妙美麗的海底世界,它是那么的神秘莫測,又是多么驚險刺激……

  墨香一片,心香一瓣,似出籠的鳥兒,我盡情地呼吸新鮮的氣息,希冀在書中編織一個更為光輝燦爛的夢……

  我悠然掩卷,仰面回味——

  書香慢慢地改變了我,使我積極努力地學(xué)習(xí)更多的知識,我的作文水平也在不斷地提高。

  樂,在書中!書伴我成長。

  書香伴我成長作文 篇2

  功課之余,我喜歡倚在書架旁,嗅著那淡淡的檀木清香,輕輕翻開書,陶醉于書海之中。我讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,更不為打發(fā)時間,只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。

  在很小的時候,媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事,使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,總會給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片,在我幼小的心中播下了讀書的種子,使我在熏陶中對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  進入幼兒園,我來到了一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;企鵝和北極熊為什么不怕冷;世界上最大的動物是什么;天空中小小的星星,其實都是一個個離地球很遙遠的星球;月球是地球的衛(wèi)星;太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠眺,就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的金字塔。

  漸漸地,我升入了小學(xué),那些娃娃書怎能滿足我對文學(xué)的渴望?我告別了那個文字和圖畫共存的世界,進入了一個新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運做過祈禱,同時也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;當(dāng)我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時,曾為諸葛亮的神機妙算欽佩不已;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

  而今的我,又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”的高歌;品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膲阎荆荒慷枚鸥Α爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩詞的世界里。

  遨游在書海之中,品味著文學(xué)之味,浸潤著書香,我正在茁壯成長!

  書香伴我成長作文 篇3

  “書是人類進步的階梯!北娝灾,這句話是出自高爾基這位偉大的文學(xué)奠基人之口。是。≈挥卸嘧x書,才能增長知識。而我,就是一個“小書迷”,從小到大,始終愛著書。

  書啟迪了我的智慧,也豐富了我的想象。在書里,我認識了人間的真善美和假惡丑。我最喜歡讀《智慧背囊》這本書了。書中,有一個個短小的故事,但卻能讓我懂得成長,明白“遇到困難不退縮,只有克服,才能到達成功的彼岸。”這個道理。

  有一次,我上體育課,老師說,從今天開始,我們開始練雙蹦,十個算達標(biāo)。“什么什么。”聽到這個消息后,我眼珠子都要掉出來了,嘴巴張的比河馬還大。心里想:天吶!要死了。竟然要跳十個雙蹦,我是不是聽錯了。要知道,我連一個都不能跳成。沒辦法,我只能開始“死”練了。剛開始練的時候,我跳了一個,便直接坐在地上,怎么也跳不起來,我有些沮喪。這時,我又細細觀摩其他人是怎么跳的。只見晉葛琳屏氣凝神。開始跳了,他快速地搖動跳繩,一個、兩個、三個……他整整跳了十六個,我趕忙連聲贊嘆。晉葛琳看見了我,向我走了過來,對我說:“莊湛,你一定能行的。你把雙手搖得快一些,腿稍彎曲,跳得高一些。這就行了!贝藭r我又想起了《智慧背囊》這本書里的道理,遇到困難不退縮,要勇敢克服,才能到達成功的彼岸。這個道理又重新給了我信心再加上晉葛琳的鼓舞,我又開始練了起來。

  從此,我早上練、晚上練、體育課上練。漸漸地,我跳雙蹦的個數(shù)越來越多。一次體育課上,我全神貫注。開始跳了,我使出吃奶的力氣搖動繩子,拼命往上跳,連臉也泛紅。旁邊的同學(xué)為我數(shù)著,一個、兩個、三個……慢慢地,我體力不支,最終還是停了!笆藗!迸赃叺耐瑢W(xué)大聲喊著,他們紛紛向我投來崇拜的目光。我開心極了,晉葛琳也來恭喜我。

  書香伴我成長,我愛書香!

  書香伴我成長作文 篇4

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。讀一本好書,就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖,又像寒冷的冬日里一個溫暖的擁抱,使人迷戀,使人向往。我熱愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛藍天。就像課文中說的那樣,書籍是我的長生果。

  小時候,我不認識漢字,但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對讀書有了火一樣的熱情,每天晚上睡覺前都會纏著爸爸媽媽讀書給我聽。

  學(xué)習(xí)了拼音之后,我便堅持自主閱讀。那時的我最熱衷于《安徒生童話》,偶爾,我為丑小鴨可憐的遭遇而感到同情,可是誰又能想到,丑陋骯臟的它經(jīng)歷了一番磨難后,竟變成了一只高貴美麗的白天鵝?諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷,它蘊含的某些道理也在潛移默化地啟發(fā)著我。

  現(xiàn)在的我,對書的感情愈來愈深厚。進了圖書館,我就仿佛魚兒見到汪洋大海那樣興奮,肆意徜徉。遇到好書,我總是情不自禁駐足翻閱,一讀便如饑似渴,無法自拔,以至于常常忘了時間。

  現(xiàn)在,我依然堅持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著,我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識而感到欽佩,也為黛玉坎坷凄慘的命運而惋惜;讀魯迅先生的書,我同情封建社會中沒有自由的勞苦人民,也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強權(quán)的高尚人格;孔融讓梨讓我知曉謙讓;玉不琢,不成器讓我切身體會了百煉成鋼的道理。

  沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領(lǐng)我們遨游世界,也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書于我而言,是良師,亦是益友,指引我不斷前進。

  愿書香永遠伴我成長。

  書香伴我成長作文 篇5

  十一歲的我,和書卻有著十二年的交情,我們堪稱青梅竹馬,書伴隨我長大。

  說起我和書的淵源,還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時媽媽一有空兒就給我讀故事聽,所以我和書的相識就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個月大的時候,經(jīng)常愛淘氣,但是媽媽一給我讀故事,我立刻就老老實實地聽著。所以,媽媽說我生來就是讀書的料兒。

  后來我出生了,每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣,書就成了我的催眠劑。再大些,我會說話了,有些故事竟能背下來了;六歲時,我就認識了好多常見的字;上小學(xué)了,我跟老師學(xué)會了拼音,漸漸地,我自己能讀書了

  我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動有趣,而且每個故事中都蘊含著深刻的道理。《丑小鴨》的故事告訴我一個人身處逆境時,不要消沉,不要自卑,要勇于奮斗,就能改變自己的處境;《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的人;《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時候,都要實事求是,不要被騙子蒙蔽了眼睛

  四大名著之《西游記》是我最先讀的`一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機智,在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做,倒是憨憨的可愛至極!沙僧就是一個老實厚道的人,凡是不爭不搶,還揀重擔(dān)挑,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》,我從心底里佩服海倫,被她堅強的意志力所折服,被她不屈不撓的精神所鼓舞,讓我用感恩的心熱愛生活。《魯濱漂流記》中,聰明、勇敢、堅強的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣。《呼蘭河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮

  讀書,是一種享受,享受陽光明媚,享受空氣的清新,享受人生的歷練;讀書,是一種情懷,關(guān)注自然,親近生命,走入心靈;讀書,是一種幸福,會給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

  手捧墨香,讓我在讀書中成長,在書香中體會,塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實,讓我的人生更加完美。

  書香伴我成長作文 篇6

  一個個標(biāo)致的宋體字,是中華五千年的沉淀;一頁頁潔白如雪的紙張,是上古圣賢智慧的結(jié)晶。油墨的清香,樹木的氣息,凝結(jié)成為了一本本的厚厚的書。不同的時間,書香伴我一一走過。

  “窗前的月光,窗外的雪”。

  一本《唐詩三百首》,深深迷住了我。讀起來朗朗上口,而那又富有意境的詩句,更是讓的我愛不釋手。一有空就纏著爸爸媽媽叫我讀唐詩,高飛的白鷺和浮水的鵝,日日夜夜在我腦海里揮之不去。那時我連做夢都在背唐詩,入睡前若是媽媽不教我讀幾首唐詩,便睡不著覺。唐詩里有畫有歌,像一股清泉,洗滌我的心靈。

  “讓歷史活起來,與古人交朋友!

  一本《吳姐姐講歷史故事》,深深吸引了我。從先秦到大明,一位位賢能或昏庸的君主,一名名忠義或奸詐的臣子,一個個風(fēng)流或淵博的文人,都在我心中留下來極深的印象。明孝宗的賢能和氣度,秦始皇的暴虐無道讓我明白了“民為貴,君為輕”的思想。王陽明的機智與忠心,嚴嵩的狡詐與腐敗讓我明白了“官清得人心”的理論。不論唐伯虎的風(fēng)流還是張居正的知識淵博更是勉勵我發(fā)奮學(xué)習(xí)。歷史里有苦有樂,像一杯咖啡,清醒我的睡意。

  “關(guān)注人物命運,體現(xiàn)人物良知!

  一本《中外文摘》,深深引導(dǎo)了我。對各種時事熱點做出客觀的評價,教我明善惡,辨是非。多篇中外美文,讓我陶冶情操,知道了許多其他地方的奇聞異事,更是擴大了我的知識面,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。文章里有聲有色,像一杯涼茶,將我心中急躁的火撲滅。

  書香伴我成長,油墨與樹木的香氣,大概就是我最愛的書香吧。

  書香伴我成長作文 篇7

  在我成長的路上,總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰?對了,它就是“書”!

  “書”,一個平凡的字眼,卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到了童年時代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強調(diào)萬強調(diào)地囑咐我說:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來,午飯在桌子上,洗衣機的衣服在洗衣機里,記得烘干才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的說,并隨手在書架上拿了一本《湯姆。索亞歷險記》津津有味地看了起來。

  剛打開書,我就像跌進了書的陷阱。我的心情隨著書本像山峰一樣,高低不平,一會兒心都提到了嗓子,一會兒又使我興奮不已,一會兒又讓我傷感。一頁,兩頁,我像一匹餓狼風(fēng)卷殘云般飲食,又像是我和書融為一體了,全世界仿佛只有我和書。我像走進書里了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當(dāng)我看到恐怖的部分時,“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時間一分一秒的過去了,我的動作只有翻書和眨眼,媽媽叫掛衣服的事,忘到了九霄云外去,飯也忘記吃了。

  直到媽媽回來了,看到我什么也沒做。怒氣沖沖的對我說:“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己。 蔽也换挪幻Φ恼f:“媽媽,古人說,人可一日不食肉不可日不讀書啊,讀書讀得太入迷,是書太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我說得啞口無語,無言以對,呆在那里。我看見媽媽這副神情哈哈大笑了起來。

  醉心閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常居全班之冠。平時積累的好詞好句,在寫作文的時候就像酵母似的發(fā)揮了作用,妙筆生花。

  書對于我來說很重要,就像人離不開水、食物一樣。書是一縷陽光,照射著我,那渴望知識的心;書是大海,而我就是那快樂的小魚,我愛讀書!我愛讀書的每一天!

  書香伴我成長作文 篇8

  書是人類進步的階梯,到這句話,名人高爾基曾經(jīng)說過這句話,我就記起一個小故事:當(dāng)孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后教孩子去問《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識的用意不言而喻:書本是甜的,知識也是甜的!

  書是什么?書是一方帶人們周游世界的魔毯;書是什么?書是一列承載著人類靈魂的列車;書是什么?書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝,但如果我們不打開書去品讀它,它的包裝再精美也沒有用,它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧!

  在鐘叔河的《我的第一位老師》中,一本既有趣又生動的《列那狐》,激發(fā)了作者看書的熱情,打開了作者的文學(xué)世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》!這本書為我們呈現(xiàn)了一個小女孩對書的如饑似渴,瘋狂和迷戀。當(dāng)她沒錢的時候,林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書;當(dāng)她餓了的時候,林海音就那兩個同伴去買花生米;當(dāng)她被書店店主的大手推出門外時,林海音沒有氣餒,還是努力讀書。林海音每次從書店里出來,她都像喝醉了酒似的,腦子被書中的人物所擾,踉踉蹌蹌,走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書,都會咽一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事,那生動的語言和優(yōu)美的句子都是來自林海音小時候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對書的熱愛,以致她沉迷在書的海洋里,無法自拔。

  維比安基的《森林報》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認知、反省自己。仔細品讀,能讓我們感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶,還有蹦蹦跳跳的兔子,它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中,我們能探尋大自然的無窮奧秘,體驗春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷

  讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧!

  書香伴我成長作文 篇9

  在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著大自然的神奇,體會著人生的哲理,聆聽一位老人的諄諄教誨,在涼秋的燈光下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活形象走到你眼前,與你共舞,多么美妙的事情呀!

  “書是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞說過的一句話。

  我認為,在六年小學(xué)生活中,書,是我必不可缺的知心的朋友,曾幾何時,想起那些與書共舞的日子,不禁感慨了。

  記得小時候,那些花花綠綠的漫畫書是我的最愛,《葫蘆娃》、《黑貓警長》,這些都是我所熱愛的。隨著年齡增長,當(dāng)手觸碰到那些童話書時,我又奔向了它們而去,馳騁在作家們豐富的想像的世界中,這些書籍就像一匹匹駿馬,任我駕馭,奔跑在無邊無際的美麗大草原中,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,不會像小時候那幼稚了,也不會像以前讀書時只會看,不去想,現(xiàn)在的我,又陶醉在那些名作家的精品之中,特別是兒童文學(xué)推薦的書:韓青辰的《像南瓜一樣默默成長》、《走走停!贰⑼蹙蕹傻摹墩饎印,雖然這些算不上文學(xué)寶典,非生于大作家之筆,但它們也蘊含著一些道理,例如《震動》中告訴我們,災(zāi)難降臨時,不要驚慌,同學(xué)間要互幫互助……,回首曾經(jīng),為書而流淚,為書而感慨。記得那一次,正在讀《紅舞鞋》這本書時,我讀到張茜在背后不顧及友情說好朋友李莎莎的壞話時,我的淚水奪眶而出,張茜啊,李莎莎可是你最好的朋友呀!你怎能……?更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多,為了和你在一起,她沒日沒夜的勤讀,憑自己的努力考上你所上的中學(xué),同時,我也被李莎莎的自強不息精神而感動了!加油!李莎莎!

  書,是人類進步的階梯,引領(lǐng)人們進入成功的大門。

  讀書為了引導(dǎo)人思考,自然不能局限于書本,還要拓展思維,那才是真正的讀書的意義。

  書香伴我成長!

  讓書陪伴我一生!

  書香伴我成長作文 篇10

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯,我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生,我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進方向的燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學(xué)校到處都有書籍,學(xué)校的圖書館有成千上萬冊圖書,教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書,走廊的窗臺邊放著圖書,班級里還有圖書角,校園到處都散發(fā)著濃郁的書香,同學(xué)們隨時都可以借閱。

  正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下,看書成了我最最大的愛好,每次看書,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停的變化,一會兒緊張,一會兒激動,有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪,有時候我會被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》?

  我這個小書蟲對書可是情有獨鐘,在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會上,我都會大顯身手,記得有一次,學(xué)校舉辦圖書交流會中,一年級開始交流圖書,當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時,我拿了三本書——《查理九世》,這時我看到操場上的同學(xué)們的圖書,交流會熱鬧熱寶朝天,我和同學(xué)們走著走著看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見后面有人叫我,他說喜歡我手中的三本書,他想買這三本書,我一看他手里拿著我特別喜歡的書,就對他說,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境,抓住同學(xué)的委托年的尾巴,努力學(xué)習(xí),遨游書海,繪出春的生機下的樹蔭,秋的收獲,冬的希望。

  書香伴我成長作文 篇11

  當(dāng)書將萬物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書的神圣與精粹,萬物仿佛盡收眼中,開懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。

  說起書來,我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的時候,我面前擺了三樣?xùn)|西:一堆糖果,一個計算器,一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。

  我要感謝母親,在她熏陶下,我儼然成了一個書癡。六歲時,我在母親的教育下背得數(shù)百首詩。到了五年級,我啃完了四大名著,對孫悟空打白骨精,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時,我開始慢慢地有了自已的想法和感悟,比一些人多了一份獨立與思考。

  難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》;難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!钡膽n國憂民的心態(tài);難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語。

  我素知,古人讀書,是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的情景:寒風(fēng)刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時,抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書,淡泊明志,寧靜致遠;或細雨敲窗,疏冷清脆,庭院內(nèi)蒙蒙可見隱約時,倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書,幽幽所思,清靜悠遠。

  書香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺得,其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多么激動的情感去贊美書籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷,便可以代表我內(nèi)心的萬語千言,足以感動我內(nèi)心一生一世!

  書,品味墨香,伴我成長。

  書香伴我成長作文 篇12

  在我的成長旅途中,日月悠長,總是少不了那一縷幽幽的書香。

  幼時,我最愛的便是那一冊冊連環(huán)畫。那時的書香尚未成熟,那是的書香滿是天真爛漫,純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩,生動的畫面,串聯(lián)起一個個有趣的故事。幼時的書香很甜,夾雜的是跑起來水晶鞋就會掉的灰姑娘;是在夢境與現(xiàn)實之間來回穿梭的愛麗絲;是總遭后母報復(fù)的白雪公主......幸虧這書香縈繞著我的幼年,讓我至今還沒少那咯咯的笑聲和對讀書的渴望。

  一下子跳進了多少人做夢也想回到的童年。還好啊,我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時,童年的我雖仍有天真的幻想,但隨著我漸漸的成長,懂的事情也越來越多,那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書,連環(huán)畫,撲面而來的卻是魯迅先生對舊社會麻木的中國人的吶喊;是孫悟空的大鬧天宮;是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣,不再那般甜蜜,甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣,我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書香世界走了一遭,看過了悲歡離合,也明白了現(xiàn)實的殘酷,人也分三六九等。這時的書香氣蘊含著哲理。

  步入中學(xué),我走進詩詞的國度。這時的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識到了許多美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日池塘;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣,我訪“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的名勝古跡,也感“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長,讓我的生活多了幾分詩意。日月與星輝之間,書香便是第三種難得。

  書香帶我們看的是大千世界,人間煙火。愿我們都攜一份書香氣,慢慢成長。

  書香伴我成長作文 篇13

  秋日的天空澄凈清朗,透著絲絲湛藍。沉默的浮云無聲的游移。桌上的書頁被風(fēng)隨意地吹動,嘩嘩作響?諝庵袕浡粲腥魺o的暗香,心底里的一根弦似乎被輕柔觸動。那段與書相伴的成長歲月的塵埃,帶著悠遠的氣息,姍姍而來

  閱讀,是一種享受享受鳥語花香,清風(fēng)流水。小時候,走進《安徒生童話》---讓我知曉了人魚公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在歷盡嘲諷,排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸?鞓飞畹幕貓蟆T谝粋個美麗動人的故事中,我感悟到他們生命的軌跡,體驗著真、善、美的內(nèi)涵。書,如陽光雨露,滋潤著人們的心田,是我靈魂的導(dǎo)師,指向著我未來的方向,并賦予我美好的品格---真誠、善良、無私奉獻。

  閱讀,是一種情懷讓人敞開心扉,親近自然。漸漸地,隨著年齡的增長和知識的不斷增加,我的閱讀視野也越來越開闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲’的《詩經(jīng)》開始,我吟唱著風(fēng)、雅、頌;讀著屈原的《楚辭》和《離騷》,體驗他滿腔的愛國情懷;敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的精神。在意味深長優(yōu)美的詩詞中沉醉,在婉約的優(yōu)美與豪放的視野中盡情徜徉。

  閱讀,是一種成長既增長知識,有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時孤獨的心境,聽取他凄涼的心聲,體驗他愁緒萬千而又不朽的無眠;讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的駕長車,踏破賀蘭山缺的激昂豪放;讀文天祥的《過零丁洋》敬佩他的人生自古誰無死,留取丹心照汗青的感慨從容

  閱讀,是一種敬重讓我們聆聽心聲,敬畏生命!縱覽群書,我最喜歡泰戈爾的作品!渡缦幕ā分猩缦幕ò憬k爛,死如秋葉般靜美。這可能是對于他自己最真實的寫照。這位可愛的印度詩人啊,他總是以一顆孩童的心去看待世界,描繪生命,讓我生出敬佩的情懷。

  一路走來,書與我結(jié)下了不解之緣,它不僅教給我無窮的知識,還教會我如何做人,如何生活,更賦予我最圣神的使命愛與責(zé)任。

  書香伴我成長作文 篇14

  從2歲開始我便開始和書打交道,現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,和書在一起11年了。2歲學(xué)1.2.3.4······,3歲學(xué)a.o.e.i.u······。到現(xiàn)在學(xué)一元一次方程,到現(xiàn)在學(xué)文言文。這中間我我不知道看了多少書,有過多少的辛苦。但是我從不放棄。我和書已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友。

  書曾經(jīng)幫了我一個大忙。記的在我九歲的那一年,鄰居家的小孩到我家來玩,那個時候我正在做作業(yè)。他在我旁邊來叫我和他一起去玩。就在這時,我的鋼筆的墨水沒有了。我把鋼筆握在手中,使勁的一甩。墨水剛好撒在他的新衣服上。他這時便坐做地上“嗚、嗚、嗚”的大哭。說:“你幫我洗,洗不干凈,你幫我買一件!蔽壹泵φf:“好、好、好你別哭了,我保證幫你洗干凈!蔽易焐鲜沁@樣說,可我也不知道這樣洗才洗的干凈 。這時我想到了《百科全書》有如何去掉衣服上的墨水。我快速的回想:首先將酒精倒在衣服上撒有墨水的地方,每一處地方上都要均勻的覆蓋上酒精,酒精要選用濃度不小于75%的醫(yī)藥用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放,盡量不要接觸衣服的其它面,否則墨水的印記顏色有可能會染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆,準(zhǔn)備好大半盆水,接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中,注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌,之后再加少許的洗衣粉,這個量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌,讓洗衣粉能充分溶于水中。好了,現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里,時間是二十分鐘。時間到了,清洗衣服,一點印記也沒有了!

  我就照著書中的方法做起來。20分鐘后果然墨水的污漬真的全沒有了。我真的太高興了。

  經(jīng)過這件事情過后,我明白生活中事事需要知識。讓我們從小努力學(xué)習(xí)吧!

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