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初作文

初中的校園作文

時間:2022-06-11 13:07:26 初作文 我要投稿

精選初中的校園作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中的校園作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中的校園作文集合5篇

初中的校園作文 篇1

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時,老師會告訴我們大家。時間長了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師 的做法,上課認真聽,討論時,爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J真,心里應(yīng)該感到無限的欣 慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到

  了腦后。那每一張上都 留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

  有時,我坐在校園的一角,聽一首溫暖的歌,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里.悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下 時光里的故事.也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總 會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺.有時抱怨一下死 記硬背枯燥,看看厚厚的資料.體驗著這放肆的青春.

  我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里.因為學(xué)校是培育人才的搖籃,

  校園,永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接,它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念,是有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是那道獨特的風(fēng)景。

初中的校園作文 篇2

  我的校園坐落在東湖磨山腳下,旁邊是一片清澈的湖泊,湖水是恒溫的,這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。

  春天格外美麗,她來的靜悄悄,走的也靜悄悄,我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色,把貧瘠的土地染上了顏色,還在上面點了幾滴紅點。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這;把最熱的火點在了這;讓這里的蒼白有了些活力。

  夏天格外炎熱,熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙,和春天的蒼白操場不一樣,女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水,男生滿臉通紅的在大操場上打球,一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服,不像女生在"天然空調(diào)室"里休息,太陽很毒,一寸寸"吃"著你的皮膚,白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼,反著金色,和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來,老師的臉更像一堆煤炭。

  翠綠的草地在太陽照耀下,顯得軟軟的,墨綠的葉子點綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下,輪流上岸吐泡泡,這個校園里除了樹多就真沒別的與別的學(xué)校不同的,但樹多,蚊子也多,上課就聽見蚊子像一群安靜不下來的煩人鬼一樣,嗡嗡在你耳邊飛啊,擾亂你的思緒,到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

  秋天的校園是金色的顏色,最美的數(shù)校園里的桂花樹,一顆又一顆,淡黃色的小花隱藏枝頭,非要等到擠不下了才害羞的探出頭來,一簇簇,一堆堆,那惹人愛的小花香遍了整個校園。

  冬天的校園是安靜的,特別是上課時,每個人都在教室,外面白雪皚皚,銀裝素裹,好一副安詳?shù)漠嬅妫抡n鈴一打,不融洽的音律浸入了這個畫面,紛紛擾擾,如夢鏡醒來般,昏昏沉沉,好不美麗呀!

  校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個校園,讓人回味

初中的校園作文 篇3

  記得有那么一次我和幾個同學(xué)重回母校,回到昔日的小學(xué)校園里。和煦的春風(fēng)拂過我們的臉頰,我們靜靜的在校園里散步,偶爾也夾雜著我們的歡聲笑語。

  我們悠閑的向前走,我們被眼前的一道風(fēng)景線所吸引住。眼前的幾位低年級的小同學(xué)彎著腰用手撿著地上的廢紙雜物,他們將撿起的垃圾放進了另一個手拿著的塑料袋里。我懷著好奇的心順勢的走了過去,然而當(dāng)我走過去之后那幾位小同學(xué)竟然跑開了。

  我不由得想起了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。我們校園里的.“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了雜物,許多同學(xué)主動去撿;小同學(xué)抬著本簿艱難地走著,高年級的同學(xué)便去幫忙……許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車,直接跑過去,讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

  校門口的那條馬路車來車往,放學(xué)后,我隨著人流來到了馬路旁,兩位交警站在馬路中間指揮,可有些車還是不聽,橫沖直撞。突然,我面前的車停了下來,我隨著人流過了馬路,回頭又望了望,那輛車等同學(xué)都過了馬路才行駛。我想,那司機一定是心地善良的人,瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

  一天,我和奶奶坐公共汽車回家,車上人多得讓人透不過氣來。這時,一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來,望著滿車的人,有些驚訝,但還是顫顫巍巍地往里擠。這時,一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身,對著老奶奶說:“大娘,您坐著吧,我馬上就要下車了!崩夏棠探(jīng)不住勸,坐了下來?僧(dāng)我下車時,那位漂亮阿姨還沒有下車。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

  雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е。不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客,他們都有這種雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

  同學(xué)們,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,在有限的生命里,我們要懂得關(guān)愛身邊的每一個人,做一個立志為國的小少年。

初中的校園作文 篇4

  當(dāng)你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當(dāng)你因失誤而與獎杯擦肩而過時,你是否有一種永不服輸?shù)囊庵;?dāng)你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品!靶∝湣眰兇舐暤匦麄,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來臨,同學(xué)們陸續(xù)離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢的來之不易,要學(xué)會勤工儉學(xué)。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽!甲同學(xué)唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,仿佛還帶了點點花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙,去點綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢想!

  藝術(shù)節(jié)

  剛剛度過漫長的期中考試,便迎來了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認為“藝術(shù)節(jié)”是有特長的人去比賽,與我沒有關(guān)系。但漸漸地我認識到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽,經(jīng)過短短一周的精心準(zhǔn)備,終于迎來了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

  我和幾個伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面,內(nèi)心忐忑不安

  到了工人文化宮,就看見穿著各式各樣的同學(xué)們在交頭接耳,此時我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會是什么樣子?

  經(jīng)過“漫長”的等待,演出開始了。燈光瞬時間亮起來了,音樂緩緩的奏出。看舍臺上表演的人,我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望和激情?粗_上通過學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌。只看見臺上的人有時像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動;有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛;有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑

  正看著入神的時候,輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場了,同學(xué)們在后臺小聲說著話,時時刻刻都能感覺到同學(xué)們的心情沒有一個不比我內(nèi)心恐慌的。

  上場了,在燈光還沒亮的時候,我迅速的調(diào)整著隊形燈亮了,我們每一個人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時,我們博得了觀眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了

  比賽結(jié)束了,但我的內(nèi)心始終都沒有平靜下來。因為我們班的表演取得了巨大勝利,獲得了一等獎,我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會有驚人的回報,果真是“陽光總在風(fēng)雨后”!!

  藝術(shù)節(jié)見聞

  藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因為藝術(shù)而更

  加完美、更充實。

  ——題記

  藝術(shù)就是一個很莊嚴的詞語,羅曼羅蘭曾說過:“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉!彼囆g(shù)代表了一個人的情感甚至涵養(yǎng)。今天我們學(xué)校就舉行了一個輕松而又愉快的藝術(shù)節(jié):

  文藝表演

  小提琴、電子琴各種各樣的樂器會使我們了解藝術(shù)的美麗;現(xiàn)代舞、民族舞多姿多彩的舞蹈會讓我們體會藝術(shù)的真諦。同學(xué)們的相聲,精彩的舞蹈,絢麗的阿拉伯舞蹈,嘹亮動聽的歌聲,老師精彩的啞劇表演,真是令人回味無窮藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力,我看了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,

  拔河比賽

  “加油加油”咦,哪里傳來的聲音,原來是大操場上正在舉行拔河比賽呢!你看,他們站在那里就像一座鐵塔紋絲不動。全體隊員英姿颯爽,信心百倍地握住繩子,他們雙腳撐地,腰稍彎,如滿弦之弓,蓄勢待發(fā)?粗@如此強大的隊伍,早已胸有成竹,勝算在握了。隨著節(jié)奏全體隊員一齊用力,繩子明顯向甲隊移動了一大截。甲隊似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來,就被乙隊打了個“下馬威”,但他們畢竟不是弱旅,開始頑強地反擊。乙隊就用“以逸待勞,以柔克剛”之計,先穩(wěn)住陣角。經(jīng)過幾分鐘的較勁,乙隊的“鐵塔”巋然不動,而他們已是強弩之末。“一二三,加油!”乙隊開始了反攻。甲隊在乙隊強大攻勢下終于敗下陣來。

  集貿(mào)市場

  市場里人山人海,物品琳瑯滿目:有賣學(xué)習(xí)物品的,有賣零食的,還有賣水果的只聽“比巴卜泡泡糖大減價了,一元錢7個”店主們都為自己的店鋪做各種優(yōu)惠以便新穎顧客好讓自己的商品銷售一空

  藝術(shù)節(jié)開了近六個小時,每個節(jié)目都很精彩。細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動,令人興奮不已。學(xué)生的表演更是別有風(fēng)味。

  這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。

  江山代有才人出,誰持彩練當(dāng)空舞?

  讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧!

  讓我們每一顆心都流淌歌聲!

  愿藝術(shù)之花香滿校園!

  藝術(shù)節(jié)感想

  今年,我校又開展了五大節(jié),有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響,主題是“唱響靈動音符舞動七彩青春”開幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達人秀”比賽、文藝匯演等。

  藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢想唱出新的希望,和我一起期待下一屆藝術(shù)節(jié)得到來吧!

初中的校園作文 篇5

  小升初,不僅是學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點,也是人生的轉(zhuǎn)折點。這一學(xué)期我踏在了新的跑道上。

  這個新的學(xué)校給我的第一感覺是大,第二印象是美,第三印象是好! 新的校園廣闊,它占地面積廣,操場上紅的是跑道,綠的是籃球場,長長的跑道上有同學(xué)們飛奔的身影,籃球場上有同學(xué)們飛灑的汗水,四個乒乓球臺。教室也寬敞明亮,窗戶外面就是綠油油的大樹,讓人心曠神怡。新的校園環(huán)境優(yōu)美,一排排的樹像護衛(wèi)一樣樹立在操場邊,粗干的樹干上長著茂密的樹枝,生機勃勃的樹葉在上面耀武揚武,教師樓的墻壁是金黃色的,里面是雪白的,從走廊向外看,一眼就可以看到紅綠交錯的操場,還有挺立在中間鮮艷的國旗。

  新的校園老師優(yōu)秀,他們在教育方面也是出類拔萃的,老師有幽默的、嚴厲的、親切的......辦事他們對學(xué)生是寬容的,老師們的性格不一樣,教學(xué)方式不一樣,但他們都強調(diào)沒有規(guī)矩不成方圓。 現(xiàn)在我要在這里開始我的初中生活了,希望我可以在這里多交點良師益友,“路”有多長就讓我走多遠吧!

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