【精選】珍惜友情的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的珍惜友情的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜友情的作文 篇1
朋友,總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把;在你悲傷的時(shí)候安慰你;在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。
記得某天的下午,老師突然說(shuō)要考試,我的心一下子陷入了困境,怎么辦呢?我忘帶筆了,快要上課了,我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好,我找鄰桌借筆,可他們沒(méi)帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí),一只手向我伸了過(guò)來(lái),還拿著一支筆。我回過(guò)頭一看,是玲,他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記,緊鎖在記憶的深處,“拿去用吧!”玲親切地說(shuō),這就像一場(chǎng)及時(shí)雨,解決了我的燃眉之急!
還有一次,當(dāng)時(shí)天氣酷熱,由于熱的緣故,我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校,玲見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲,哎呀,我怎么這么丟三落四啊,怎么辦呢?我便去找人借,可都沒(méi)有多帶,也是,這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是,玲呢?怎么沒(méi)見(jiàn)她人?
正當(dāng)我找不到他人時(shí),從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲,玲進(jìn)來(lái)了,她那滿(mǎn)臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái),說(shuō)“給你!闭f(shuō)完,把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了,這么熱的天,她竟跑到樓下,去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。
朋友,在人的一生中,是必不可少的。他/她給你帶來(lái)了快樂(lè),好好珍惜你所擁有的.友情吧!
珍惜友情的作文 篇2
世間有一種情可以像親情一樣讓你感到溫暖,可以像愛(ài)情一樣讓你感到甜蜜;但,它也可以像破碎的親情一樣讓你感到悲傷,也可以像斷了的愛(ài)情一樣讓你感到孤單。它就是友情。
——題記
大街上,人來(lái)人往,而我的耳邊全部都是你啰啰嗦嗦的擔(dān)心和八卦。臉上掛著不耐煩的表情,心里卻甜甜的。
帶著甜蜜,我們一天一天地長(zhǎng)大。
還記得:我生病時(shí),你總會(huì)帶著藥,在你的嘮叨中吃完藥;我傷心時(shí),你會(huì)陪在我身邊,在你的安慰中笑起來(lái);我委屈時(shí),你會(huì)為我強(qiáng)出頭,在你的話(huà)語(yǔ)中擦干淚。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都收集著,它見(jiàn)證了你對(duì)我的好,它也見(jiàn)證了我們的友情,它更加見(jiàn)證了溫暖、甜蜜。
當(dāng)然,我也記得你調(diào)皮時(shí)的場(chǎng)景。
“你就是我心中的棉花糖/甜蜜的夢(mèng)想/有你世界都變了/就算天快亮……”熟悉的旋律傳來(lái),這時(shí)我會(huì)說(shuō)“知道你對(duì)我好,不要鬧了!比缓竽銜(huì)裝出一副委屈的樣子等著我“安慰”,最后,我們兩個(gè)會(huì)笑翻在草地上……
溫暖、調(diào)皮、甜蜜充滿(mǎn)我們的友情,我們的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)嗎……
大街上,還是人來(lái)人往,不同的是我耳邊不再有你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著甜蜜的表情,心里卻打翻了醋似的。
真的好想念以前的甜蜜,遠(yuǎn)離現(xiàn)在的悲傷。
在我生病時(shí)不再有你的藥,我傷心時(shí)不再有你安慰,我委屈時(shí)不再有你強(qiáng)出頭。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也收集著,它見(jiàn)證了你的變,它也見(jiàn)證了我們破碎的友情,它更加見(jiàn)證了悲傷、孤單。
當(dāng)然現(xiàn)在我的生活中不會(huì)再有你的調(diào)皮的場(chǎng)景。
“一個(gè)人長(zhǎng)大/你也這樣吧……”悲傷的旋律在耳邊反復(fù),心情也是如此的悲傷。
夜,降臨了。
一個(gè)人躺在床上,靜靜的,黑黑的,風(fēng)雨在肆虐。卻夾雜著我哭的聲音,我在回憶著以前的甜蜜,與現(xiàn)在的孤單對(duì)比著。
悲傷、孤單充滿(mǎn)我的生活,我們的友情不能改變了么……
大街上,依舊人來(lái)人往,我還希望我的耳邊重新聽(tīng)到你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著若無(wú)其事的表情,心里卻是希望著的。
真的希望,我們的友情能回來(lái)。溫暖、調(diào)皮、甜蜜……
真的希望:我生病時(shí)有你的藥,我傷心時(shí)有你的安慰,我委屈時(shí)有你的強(qiáng)出頭。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我珍惜著,它說(shuō)明了我的后悔,它也說(shuō)明了我希望我們的友情,它更加說(shuō)明了我對(duì)你的調(diào)皮的渴望。
“我還是做同樣的夢(mèng)/思念握住你的手/我的右邊座位現(xiàn)在空空蕩蕩/假裝你還是我的……”這旋律既悲傷但又說(shuō)出了我對(duì)你的友情的渴望。
希望、你是我的唯一,我們的友情還能回來(lái)么……
友情,溫暖、甜蜜、悲傷、孤單。
只有兩個(gè)人好好的培養(yǎng)與珍惜,才能溫暖、甜蜜。如果不去培養(yǎng)與珍惜,到失去了的時(shí)候就會(huì)悲傷、孤單。不要讓友情消失,請(qǐng)培養(yǎng)與珍惜它吧。
珍惜友情的作文 篇3
友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁;友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的東西!!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。
記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到;叵肫饋(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把文具盒裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具、沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習(xí)、怎么寫(xiě)字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了!鞍 !我嚇了一跳,忐忐忑忑的回到了自己的座位上。這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了!坝梦业陌!”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了。”我道了謝,飛快地寫(xiě)起來(lái)?蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字,心卻在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能一個(gè)上午都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。 當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。就在這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!這是感動(dòng)的眼淚,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的友情感動(dòng)了我!
友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢?友情是無(wú)價(jià)之寶!
珍惜友情的作文 篇4
無(wú)論時(shí)光如何匆匆,美好的東西都值得我們珍藏。友情是人的一生中最寶貴的東西,我們應(yīng)該珍惜每一份友情。
在我三年級(jí)的暑假,認(rèn)識(shí)了小青。很快我們便成為了好朋友。那個(gè)時(shí)候,回家就只是睡覺(jué)﹑吃飯,其它的時(shí)間都在和小青在一起玩。之后,我又認(rèn)識(shí)了小青的妹妹小蘭。我們?nèi)齻(gè)在一起跳繩,爬假山……可謂“形影不離”,如同姐妹一般。那時(shí)候我們以為我們之間的感情特別深厚,卻沒(méi)想到一件小事差點(diǎn)把我們的友情給“撕破”了。那是在小蘭回家鄉(xiāng)上學(xué)后發(fā)生的。還記得那個(gè)晚上,已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我妹妹要去玩,我便帶著她到家附近的公園玩。那時(shí),我看到了小青。我們便在一起玩,一不小心,我妹妹把她的東西給搞掉了。誰(shuí)都沒(méi)想到,一個(gè)小小的東西的墜落,讓我們的友情差點(diǎn)給破壞了。從那天晚上開(kāi)始,我們便向陌生人一樣,開(kāi)始不聞不問(wèn),見(jiàn)了面也不打招呼。那段時(shí)間,我回想起我們以前度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,總會(huì)覺(jué)得那已經(jīng)是很久以前的事了。后來(lái)小蘭來(lái)這里過(guò)暑假,我們才慢慢地又恢復(fù)了以前的感情,又在一起玩了。還好,在這份友情還沒(méi)有“跑”多遠(yuǎn)的時(shí)候,已經(jīng)被我們追回來(lái)了。從此,我們變得更加珍惜這份友情了。
其實(shí),友情是可遇不可求的,一旦失去了,就可能永遠(yuǎn)失去了,再也追不回來(lái)了。當(dāng)我們贏得一份友情后,應(yīng)該珍惜這棵友情之樹(shù),應(yīng)該用心去培育它,讓這顆友情之樹(shù)開(kāi)花,結(jié)果。
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