【精品】四年級的想象作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的想象作文 篇1
春節(jié)里，爸爸媽媽帶著小亮來到外婆家參加家族大聚會。在酒足飯飽后，大家天南海北地聊上一通，然后就會不約而同地低下頭，掏出手機(jī)……夜里，人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，而客廳里的另一場聚會拉開了序幕。
“各位手機(jī)兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會的主題是——人類離不開我們!”一架“vivo拍照手機(jī)”神氣地說，“我的主人是亮亮的爸爸，平時爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件，連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)稀Ｎ铱墒桥恼帐謾C(jī)，有20xx萬的柔光，能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機(jī)啊早被淘汰啦!”
亮亮舅媽的“蘋果7”手機(jī)優(yōu)雅地坐在手機(jī)座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說這手機(jī)啊，還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機(jī)來說吧，我們的操控系統(tǒng)是最先進(jìn)的，開發(fā)的功能也是最強(qiáng)大的!Face time、 siri為人類省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧獾呐笥岩曨l聊天，幫主人美顏?zhàn)耘模阒魅俗贰度朗锾一ā贰F(xiàn)在的人類別提多愛手機(jī)了!”
“對對對，以前我以為只有年輕人喜歡玩手機(jī)，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯啦!”一臺“小米6手機(jī)”抬抬頭，接過了話茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學(xué)會了微信、支付寶付款，天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢包，而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺排長隊，到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見了誰都盡夸我!”。
一架紅白相間的海爾只能手機(jī)也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長總防著亮亮玩手機(jī)，可現(xiàn)在，每天晚上亮亮都有固定的手機(jī)時間——人類開發(fā)了家�；拥腁PP，學(xué)生們可以在手機(jī)上完成作業(yè)，并查詢成績。有時，老師還把作業(yè)設(shè)計成游戲呢，亮亮邊玩邊學(xué)真開心啊!”
“我來說!我來說!”……東方露出了魚肚白，可手機(jī)們的熱情仍未消退。
四年級的想象作文 篇2
一天，我夢見未來的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的鉛筆沒兩樣，但是功能卻有很多。
那天，我在學(xué)校做作業(yè)，無意中碰到了一個按扭，鉛筆頓時變成了鋼筆，我覺得很新奇，就又按別的按鈕，鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫外框，面完了外框我開始發(fā)愁了：不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說道：“小主人，您只需要按住按住按鈕，并說出您想要的顏色，我就會變成您想要的顏色。”我驚訝極了，但還是試了一下，果然變成了我想要的顏包，過了幾天，我說：“我還不知道能用幾天�！辈使P說：“沒關(guān)系的，我這水是永遠(yuǎn)用不完的。”“為什么呢？”我問，“我只要有光線的地方就會有墨水�！辈使P說。
這種鉛筆不僅可以變成其他的筆，還可以糾正坐姿呢！鉛筆上有一個液晶屏幕，當(dāng)你坐姿不正確的時候，液晶屏幕會閃著紅光，并讓筆寫不出字來，一直到你坐姿端正了才會恢復(fù)。
“起床了！”一個聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。
四年級的想象作文 篇3
在美麗的花世界里，花王準(zhǔn)備舉行一場選美大賽，聽到這個消息以后，每一朵花都在自己的小房子里精心打扮。
菊花的裙子多，它在高貴的房子里穿了一層又一層。
芙蓉躲在小房子里，舒展著一層層裙邊，還不停的撒著名貴的香水。
水仙反復(fù)研究自己白色的裙子，生怕出一點(diǎn)差錯，再說，追求清雅是它想來的風(fēng)格。
一切準(zhǔn)備就緒，它們個個信心十足的走出自己的小房子。
可是，有一朵被大家瞧不得桂花卻遲遲不肯出來，原來，它沒有高貴的裙子，它所有的家當(dāng)就是一條既丑又不鮮的小裙，那跟真正的裙子比起來根本算不了什么。桂花偷偷看著菊花跳拉丁舞時，就更不敢出去了，它緊關(guān)著門。忽然她聽見后面有個聲音在說小姐姐，你帶個頭，頓時傳來姐妹們的央求。
這時，選美大賽開始了，蝴蝶評委，蜜蜂主席也來了桂花急忙說我們一起出去。霎時間，千萬朵桂花鋪在了舞臺上。
哇！真美，蝴蝶和蜜蜂都驚呆了。桂花細(xì)看都不美，但是，千萬朵的桂花簇在一起，那美麗的氣勢壓倒了所有的花兒，桂花奇跡般的獲得了冠軍。
桂花感嘆到，只有走出了小房子，才能創(chuàng)造奇跡。
四年級的想象作文 篇4
當(dāng)今電視機(jī)業(yè)發(fā)展迅速，但還有許多不足，不能滿足人們所有的要求，我決定挺身而出，研究有多種神奇功能的電視機(jī)。
這種電視機(jī)可以“分屏”。電視機(jī)的屏幕可以分成很多小塊，只要戴上專用的眼鏡和耳機(jī)，就能看到自己想看的圖像，聽到想聽的聲音。家人再也不會為搶看自己喜歡的節(jié)目而爭論不休了。
這種電視機(jī)還可以“變屏”，就是根據(jù)個人的需要改變屏幕的尺寸，還可以改變機(jī)身形狀：變成超薄、超厚、超平面、凹凸面、立式或臥式……真是方便極了。
有一次，我正在看一部精彩的電視劇，還沒看過癮，節(jié)目就演完了。我想要是可以把自己喜歡看的節(jié)目儲存就好了！于是，我在電視機(jī)上增加了一個新的功能。你只要在節(jié)目演完后按一下“存儲”鍵就好了，如果想要讓它再播放，按一下“回追存儲”鍵就好了。
你一定很喜歡吧？不要著急，這電視機(jī)在大小商店都有賣。
四年級的想象作文 篇5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年�，F(xiàn)在的我是一位科學(xué)家，正在設(shè)計一款人見人愛的奇妙多功能鞋子。
我給這雙鞋子取名為“魔鞋”，它的功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的兩旁分別有兩顆珍珠，別以為它們只是裝飾用品，里面可藏著很大的奧秘呢！
第一顆珍珠的功能最了得。體育課上害怕長跑的小朋友們，只要穿上它，按下第一顆珍珠，鞋子兩旁就會出現(xiàn)一對翅膀，這對翅膀能讓你從地面騰空而起，跨一步就能飛幾十米。有了這雙魔力鞋，你就可以做長跑冠軍！
第二顆珍珠是冷熱調(diào)節(jié)功能鍵。如果你的腳，一到夏天就容易出汗，你只要按下這顆珍珠，它就會開啟散熱功能，讓你的雙腳頓感涼爽。而冬天，你只要按兩下這顆珍珠，它就會開啟保暖功能，讓你的雙腳倍感溫暖。
第三顆珍珠是自動清洗功能。如果鞋子臟了，你只要按下它，鞋子馬上就會煥然一新。
第四顆珍珠具有腳底按摩功能。你只要按下這顆珍珠，它就能給你的雙腳來個全面的穴位按摩，讓你消除一天的疲勞。
這雙鞋子的功能厲害吧？是不是特別期待我發(fā)明的“魔鞋”，哈哈，你們就拭目以待吧！
四年級的想象作文 篇6
設(shè)計理念：
童話以曲折動人的情節(jié)、擬人化的寫法、優(yōu)美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學(xué)，孩子們對童話特點(diǎn)有了較深的`了解。在此基礎(chǔ)上，這次習(xí)作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學(xué)流程，進(jìn)一步提高學(xué)生寫作童話能力，激發(fā)起他們的創(chuàng)作欲望。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過讀童話了解童話特點(diǎn)，提高欣賞童話的能力。
2、通過創(chuàng)編童話，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。
3、在創(chuàng)作童話的活動中，進(jìn)一步體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：
了解童話的特點(diǎn)，學(xué)會編寫童話。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、展開豐富的想象。
2、通過童話故事說明一個道理。
課前準(zhǔn)備：
多媒體課件
教學(xué)流程
一、師生談話導(dǎo)入
孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？你們都聽過哪些童話故事啊？你們想不想自己來編童話故事呢？今天劉老師就和你們一起來創(chuàng)編童話故事好嗎？
二、重溫童話，了解童話的特點(diǎn)
師引導(dǎo)學(xué)生從本單元學(xué)過的童話中，說出童話的特點(diǎn)。
1、把物當(dāng)作人來寫。
2、豐富有趣的想象。
3、健康積極的意義。
三、看圖，說童話，學(xué)會方法，編寫童話。
1、出示課件：狐貍小兔
師：孩子們，你們看它們是誰？
2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點(diǎn)嗎？指名學(xué)生說
3、現(xiàn)在我們有了故事的主人公。
我們要編寫一個童話故事，除了主人公以外，還需要哪些要素呢？
引導(dǎo)說時間、地點(diǎn)、事情
4、那這兩個動物，它們是怎么相遇的？它們之間又會發(fā)生什么事呢？孩子們可以開動腦筋，大膽想象。
指名說
5、小組討論：如何設(shè)計一場有趣、驚險的故事情節(jié)呢？結(jié)果又如何呢？指名說
6、老師就以這兩個主人公，編寫了一篇童話故事，你們想不想聽��？
課件出示“狐貍和小兔”，學(xué)生邊看，老師講故事。
引導(dǎo)學(xué)生擬題。
7、聽完了這個童話故事，我們一起來總結(jié)一下吧，要寫好一篇童話故事，需要哪幾個步驟？
選好主人公。
設(shè)想主人公之間會發(fā)生什么事情。
講清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
�、茉O(shè)計有趣的情節(jié)（對話、動作、神態(tài)、心理活動）。
�、輸M個題目。
四、學(xué)生編寫童話
課件出示圖
1、用所學(xué)的方法，自由編寫童話。
2、小組內(nèi)說說，你要編一個什么樣的童話故事。
3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。
4、學(xué)生開始編寫，老師指導(dǎo)。
5、點(diǎn)名讀故事，點(diǎn)評。
四年級的想象作文 篇7
于是我按了“未來醫(yī)院”，門開了，一個身穿護(hù)士裝的機(jī)器人來到我的面前，溫柔地對我說：“您好，歡迎來到未來醫(yī)院，我叫可可，是您的私人護(hù)理，有什么要幫助？”我支支吾吾地說：“我……我感冒了，走不動了”。話音剛落，一輛輪椅出現(xiàn)在我的面前，我坐上輪椅，跟著可可來到了檢查室，檢查室像小樂園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！
我看到最愛的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時，耳邊傳來聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請到配藥室拿藥�！蔽乙詾橛忠钥嗫嗟乃幫�，但是來到配藥室，我看到的不是藥，而是小朋友愛吃的美食，有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過，藥物都含在嘴里了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的病就會好起來。
正當(dāng)我美美地享受時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“醒醒，起床了，不然上學(xué)要遲到了”。哎！原來是一場夢呀！要是未來的醫(yī)院如夢一樣就好了。
在客廳里，只見爸爸孤獨(dú)的身影，他每次只喝一點(diǎn)，但總因為酒量不行，而醉;村里有生第二胎的人家，不是躲到親戚家，就是被罰款。即使那個人無情的丟下我，我也會賦予寬容的愛給她。我給大家猜個謎語：兩顆葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉(xiāng)！她也不甘示弱，使出連環(huán)水術(shù)：一錘定音。
四年級的想象作文 篇8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學(xué)校的學(xué)生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬，會不會不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進(jìn)�！�
進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛(wèi)生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描儀，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進(jìn)去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個班級的，就會把這個同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現(xiàn)一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學(xué)校哦！
四年級的想象作文 篇9
在20xx年的時候，我設(shè)計了一件多功能衣服。功能一——散熱，當(dāng)你夏天在公交站等車，覺得很熱的時候，你不用擔(dān)心，只需要穿著我設(shè)計的衣服，按下衣服上的第一顆紐扣，衣服就會涼爽起來，一點(diǎn)也感覺不到熱，穿起來舒服極了！
功能二，款式變化功能，當(dāng)你不喜歡這個款式的時候，可以按下第二個紐扣，衣服就會出現(xiàn)一個高科技顯示屏，連接上互聯(lián)網(wǎng)，只要找到你喜歡的款式，點(diǎn)擊確認(rèn)，衣服就會立刻改變圖案或款式，變成你想要的。
功能三，當(dāng)氣溫驟降的時候，你不用怕，只要按下第三個紐扣，綠色的顯示屏上會出現(xiàn)春夏秋冬的款式，只需要找到你要的款式，衣服馬上會變厚，而且還會自動保暖，穿起來剛剛好，舒服極了！
當(dāng)你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦？不用怕，只要按下衣服上的第四個紐扣，就會有各種各樣的泳衣，隨便你選什么，點(diǎn)一下就可以馬上換裝，下水游泳了。
我設(shè)計的多功能衣服不僅僅只有四種功能，還有許許多多的功能，比如說：自動清洗、防水、防彈等。
我以后一定會設(shè)計出這件多功能衣服的，加油，子津。
四年級的想象作文 篇10
在一片茂密的大森林中，狐貍小姐在這里開了一個服裝店，今天是正式營業(yè)的第一天，店里進(jìn)了許多漂亮的衣服，迎來了動物們前來購買。
森林服裝店開張了，動物們奔走相告，琳瑯滿目的衣服，吸引著動物們爭先恐后地擠到柜臺前，為自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，為自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那么干凈利落，非常帥氣；青蛙也不示弱，趁著大家不注意，一下就躥到柜臺前，為自己選中了一件綠中帶黑條的迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。
最高興得要屬小鹿了，因為它已經(jīng)挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐貍小姐的推薦下，為自己購買了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，布滿了精致的小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌著許多亮片，在太陽的照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動物們就給小鹿起了一個愛稱，外號叫梅花鹿小鹿從此再也沒有穿過別的衣服。
因為森林服裝店是第一天開張，狐貍小姐為了招攬生意，招攬顧客，店里所有的衣服一律打8折，所以動物們都賣到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。
【四年級的想象作文】相關(guān)文章：
四年級想象作文11-15
四年級想象作文05-27
科幻想象作文600字-小學(xué)四年級想象作文12-21
【推薦】四年級想象作文01-07
小學(xué)四年級想象作文11-13
四年級想象節(jié)日作文11-15
小學(xué)四年級想象作文05-27
四年級想象作文范文06-27
四年級的想象作文10-11
四年級優(yōu)秀想象作文08-28