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關(guān)于生活的作文

螞蟻的生活作文

時(shí)間:2022-09-25 20:36:00 關(guān)于生活的作文 我要投稿

精選螞蟻的生活作文(通用20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的螞蟻的生活作文,希望能夠幫助到大家。

精選螞蟻的生活作文(通用20篇)

  螞蟻的生活作文 篇1

  今天在樓下玩,看到一群小螞蟻,我就蹲下來觀察它們。

  螞蟻渾身漆黑,大約長七八毫米,身子就像三個(gè)球連在一起:它的頭比較大,頂上有兩條細(xì)細(xì)的觸角;胸部比頭部小一點(diǎn),六條又細(xì)又長的腿就長在這里;它的腹部最大,圓鼓鼓的拖在后面。

  這些小螞蟻不安分的爬來爬去,用觸角不停地拍打著前方,這是因?yàn)槲浵仜]有眼睛和耳朵,也沒有發(fā)聲器官,一切行動(dòng)都要依靠小小的觸角,所以觸角在它們的生活中起到了不可缺少的作用。

  我經(jīng)過查資料知道,螞蟻是地球上分布最廣、數(shù)量最多的動(dòng)物,全世界的螞蟻約有260屬,16000多種,在我國有20xx多種。螞蟻傳遞信息,一是通過分泌物的氣味,二是通過觸角。它們非常團(tuán)結(jié),它們喜歡吃蚜蟲和甲殼蟲放出的蜜露,也喜歡吃甜甜的花蜜,以及樹汁。

  螞蟻還是氣象專家?煲掠陼r(shí),它們嘴里銜著食物往高處搬家,雨過天晴,它們又搬回原處。螞蟻會(huì)打仗,打起仗來你咬我,我咬你,拼死拼活,十分兇猛。更有趣的是,戰(zhàn)爭結(jié)束后,地上留下的尸體,螞蟻會(huì)把自己伙伴的尸體抬回自己的窩,把戰(zhàn)場打掃地干干凈凈。

  通過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活真有意思。

  螞蟻的生活作文 篇2

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,我來到草叢里,觀察螞蟻的生活。在草叢的陰影下,我看見了螞蟻的課堂,一位螞蟻老師,站在一塊石頭上,微微擺動(dòng)著觸角,它正在給同學(xué)講課呢!臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著老師。老師在前面踱著方步,像一個(gè)威嚴(yán)的教官。不一會(huì)兒,同學(xué)們向四處散開了,它們一圈一圈地爬行,難道下課了?這時(shí),老師動(dòng)了一下觸角,那些螞蟻立刻乖了起來,原來老師在給它們下命令!真是一個(gè)嚴(yán)厲的老師啊!

  下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到了什么,它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績被父母表揚(yáng)了吧!我在想,螞蟻搬食物會(huì)是什么樣子呢?我在螞蟻面前扔下一塊面包渣后,趴在地下靜靜地觀察。一會(huì)后,我看到一只螞蟻用前面的手抱住面包渣。用嘴咬住,往前拖,搬不走時(shí)就用觸角摸別的螞蟻,好像在說:嘿,兄弟,幫個(gè)忙,回頭我分你一半吃。。∫呀(jīng)下午了,很多螞蟻行色匆匆,它們在干什么呢!也許它們要回家吃飯了。果真,小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地回家了,成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝,溫暖的草叢洋溢著快樂。如果我們?nèi)祟愐嵌寄芎臀浵佉粯忧趧,又有什么能做不到的?/p>

  螞蟻的生活作文 篇3

  今天,我躺在草地上,忘記了世界在無限的寧靜中。 我面前的空間越來越大,草變成了一片大森林。 一只小螞蟻獨(dú)自走來走去,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣。我想它一定是個(gè)聰明的廚師。現(xiàn)在它找到了,但它不能移動(dòng)。 他轉(zhuǎn)身回到洞里。不久,螞蟻廚師又帶了幾個(gè)搬運(yùn)工。他們一起工作,把食物搬進(jìn)去。今晚他們吃了一頓豐盛的晚餐。 我好像聞到了螞蟻的味道。

  我想進(jìn)去和他們分享,但我害怕嚇到這些精靈。 螞蟻的生活也很有規(guī)律。他們做自己的事情:小螞蟻在學(xué)校教書。他們的老師和學(xué)生是如此的嚴(yán)肅和專注。 他們的父母在學(xué)校工作。 鈴聲響了,小螞蟻回家了,小螞蟻回到他們的父母那天學(xué)到的東西可能會(huì)批評(píng)他們。 一只看上去很驕傲的小螞蟻。我想它一定做得很好。 一個(gè)螞蟻強(qiáng)盜兇狠地?cái)r住了一個(gè)螞蟻居民。螞蟻警察經(jīng)過抓住螞蟻強(qiáng)盜。我想螞蟻警察一定很高興。 因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?在農(nóng)舍里,小狗的哭聲把我的心帶回來了。 我想牽著你的手去螞蟻王國散步。

  螞蟻的生活作文 篇4

  聽說螞蟻是大力士,但我就是不相信。

  一天,我正在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,正忙忙碌碌的跑來跑去,我很好奇,它們在干什么呢?原來,它們像是要去搬運(yùn)一只死去的蜜蜂!八鼈兛隙ò岵粍(dòng)蜜蜂”,我自言自語的說。我小心的蹲下來,認(rèn)真地看了起來,螞蟻先是圍著蜜蜂觀察了一會(huì)兒,就分散在蜜蜂的四周,有的在前面拉,有的在后面推,過了好長時(shí)間,也沒看見蜜蜂被挪動(dòng),我正要站起來,我想不到的事情發(fā)生了,蜜蜂慢慢動(dòng)了起來,這完全出乎我的預(yù)料。螞蟻搬著蜜蜂往前走了一會(huì)兒,突然又停了下來,螞蟻們重新聚在一起,相互碰了碰頭,一只螞蟻很快的向遠(yuǎn)處跑去,我想,真不象話,他怎么能離開隊(duì)伍,去當(dāng)逃兵呢?過了一會(huì)兒,又來了很多螞蟻,這時(shí)我明白了,他是去搬救兵了。就這樣,在眾多螞蟻的共同努力下,不一會(huì)兒就把蜜蜂運(yùn)回了洞中……

  從那時(shí)起,我終于相信螞蟻確實(shí)是大力士,更相信螞蟻是一個(gè)齊心協(xié)力的大家庭。

  螞蟻的生活作文 篇5

  一天放學(xué),我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然,毛逸寧說:“放心班還沒開始,我們先去抓螞蟻吧!”我和張貝儀說:“好主意!好主意!”于是我們就出發(fā)了。在路上,我們跑的跑,跳的跳,好像都挺興奮的。

  我們開始抓螞蟻了,抓呀抓呀,我們抓了十三只螞蟻呢!我對(duì)它仔細(xì)觀察,螞蟻的觸角長長的,好像一根又細(xì)又長的細(xì)電線。它頭小,身子大,很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了,手心里只剩下兩只螞蟻了,話還沒說完,這兩只螞蟻不由得動(dòng)起來,右邊的螞蟻好像在說:“都怪你,都怪你。如果你跑得快一點(diǎn),我們就不會(huì)被這龐然大物給抓住了。”看著兩只螞蟻的有趣表演,我們高興地笑了。

  毛逸寧說:“看它們也挺可憐的,就放了它們吧!”于是我們把螞蟻放了,今天,我們觀察螞蟻的活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  螞蟻的生活作文 篇6

  螞蟻,這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)”,也許不為人們所注意,可是我——一個(gè)喜愛螞蟻的人,對(duì)它的感情就不一樣了。

  螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。

  某天下午,我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的,這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下,看,一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的,一個(gè)個(gè)邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。等他們到時(shí),那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后,它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。看,這就是團(tuán)結(jié)的力量呀!

  螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準(zhǔn)確地說,應(yīng)是眾蟻的力量磅礴!

  螞蟻的生活作文 篇7

  有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩,突然看見有許多黑黑的東西在動(dòng)。我蹲下一看,哦!原來是一群小小的螞蟻呀,他們正在搬食物呢,來來往往的,忙個(gè)不停。

  看一只很小的螞蟻拖著一塊大面包,吃力地挪動(dòng)著。忽然它好像看見了前面一位迎面而來的大螞蟻,它趕緊跑過去碰了一下那位大螞蟻,好像在說:“那里有一塊大面包,我拖不動(dòng)了,你快來幫忙吧!”那只大螞蟻聽了后,叫了另外幾只螞蟻也過來幫忙,然后就跟小螞蟻?zhàn)吡。小螞蟻回到原來的地方。它們幾個(gè)齊心協(xié)力,過了一會(huì),終于把面包抬了起來。眼看天就要黑了,于是,它們拖起面包拼命地走,盡管累了,也不歇一歇。看來他們是想在天黑之前回到家!斑有三步、兩步、一步,到家了!”我大喊起來。

  雖然是一只小小的螞蟻,但它有那種頑強(qiáng)的精神,我們在學(xué)習(xí)上也要用到這種精神。

  螞蟻的生活作文 篇8

  科學(xué)老師說過,螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬動(dòng)比自己身體大好幾倍的食物,今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動(dòng)!

  我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個(gè)螞蟻的洞穴,我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁,放在洞穴旁邊。不久,有一只螞蟻爬了出來,它試圖想把肉丁背起來,我想:“這塊肉丁是它的好幾倍,它怎么可能搬得動(dòng)呢?”果然不出我所料,它沒有搬動(dòng),可是,沒過多久一大批螞蟻沖了出來,一起把肉丁搬了進(jìn)去?闪钗腋械狡婀值氖;剛才那只螞蟻并沒有離開肉丁,怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢?

  過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實(shí)驗(yàn),這次的目的是它是怎樣不動(dòng)就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻,然后再出來一大批,這次我觀察清楚了,它們是用觸角來傳播信息的,只要搖兩下就可以呼叫同伴,跟我們?nèi)祟愑檬謾C(jī)發(fā)微信是一個(gè)道理。

  今天我明白了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力就能成功!

  螞蟻的生活作文 篇9

  今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“小螞蟻竟然會(huì)打架,而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了,我就把他的頭給弄下來了,他的腳竟然還能動(dòng),哇螞蟻的生命力太頑強(qiáng)了。

  我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命啊!救命啊!各位大俠放了我吧!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

  那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你,幫我們找到了這個(gè)大蟲子。

  螞蟻的生活作文 篇10

  去年暑假,我跟著幾個(gè)小伙伴,一起去余姚參加夏令營。

  在房間的一旁,有一群螞蟻,我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的?又怎么跟它斗智斗勇的?首先,一只小螞蟻不緊不慢地登場了,好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當(dāng)它躊躇不前時(shí),我就把蒼蠅分成幾部分,但是,并不是把它全部放在螞蟻跟前,而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然,螞蟻上當(dāng)了,被我吸引到了食物的地方,食物其實(shí)是一只大約六厘米長的螳螂,螞蟻剛走到螳螂跟前,就立刻跑回了巢穴。

  我們想,可能是那只螞蟻看見了巨大的昆蟲,嚇得跑回巢穴里去了吧!可是,我們想錯(cuò)了,原來螞蟻回巢穴去搬救兵了,成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊,并且把它們運(yùn)到巢穴里給每一只螞蟻分享。

  螞蟻雖然微不足道,但是只要它們團(tuán)結(jié),就會(huì)獲得比自身還要大的食物。

  螞蟻的生活作文 篇11

  全身黑色,有六只細(xì)小的腳,是螞蟻的形狀。

  有一天,我的餅干不小心掉在地上,靈機(jī)一動(dòng):可以用來喂螞蟻了!于是,我拿著餅干出去了。我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻,就把它放下了。當(dāng)我放下時(shí),餅干裂成兩半。螞蟻馬上就找到了。它試圖先自己移動(dòng)它,但對(duì)它來說,餅干真的是個(gè)怪物。沒辦法,他只好叫同伴來幫忙。他們大張旗鼓地攻擊餅干,每個(gè)人都拉著我。當(dāng)他們舉起餅干時(shí),他們朝來來往往的方向移動(dòng)。為了到達(dá)他們的“家”,他們必須穿過一條“隧道”!八淼馈碧×,他們進(jìn)不去,雖然費(fèi)了很大的勁。然而,他們?nèi)匀粵]有空中傭金,他們一直在一起工作。沒有一只螞蟻逃跑。最后,他們把餅干打碎,穿過了“隧道”。螞蟻雖然那么小,但是我們不能傷害它們,因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)友好,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩!

  這是螞蟻——,可愛又團(tuán)結(jié)的小精靈。

  螞蟻的`生活作文 篇12

  星期五放學(xué)后,我和同學(xué)匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。

  我們開始尋找螞蟻巢,終于在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢,有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去,似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍,黑黑的身體像一個(gè)外星人。頭比較大,頂著兩條觸角,身上長著兩把彎彎的小鉗子,六條又細(xì)又小的腿長在圓鼓鼓的肚子上。

  我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋,心想:難道螞蟻不吃面包嗎?

  過了一會(huì)兒,螞蟻仍然每出來,當(dāng)我正要回家的時(shí)候一大群螞蟻向我爬來,排起了一條長長的隊(duì)伍來領(lǐng)取食物,螞蟻添飽了自己的肚子以后,把剩下的食物都般進(jìn)了一個(gè)偏高的洞里,我感到奇怪。

  我回到家上網(wǎng)查了資料,明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會(huì)不會(huì)下雨,所以螞蟻是為了儲(chǔ)存食物才放到洞里。

  今天我學(xué)習(xí)了螞蟻的知識(shí)真是大豐收!

  螞蟻的生活作文 篇13

  從前,有一只螞蟻名字叫小卡,它每天都快樂地工作著。

  有一天,它早早起床準(zhǔn)備工作的時(shí)候,大象爺爺來了說:“小卡,我?guī)湍銇砉ぷ鳎阆瘸鲩T找一些吃的吧!毙】ㄕf:“好的,謝謝您!毙】ㄕf著便出門了,在路上,小卡心想:如果我的個(gè)頭比樹還大的話,那該多好呀!這個(gè)愿望被一位神仙知道了,因?yàn)樾】ǚ浅G趧冢裣杀銕椭鼘?shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

  第二天,清早小卡一醒來發(fā)現(xiàn)自己比樹還大?墒沁@是怎么一回事呢?小卡回到家里發(fā)現(xiàn)自己的家變小了,原來是自己變大了呀!小卡很高興,它想把這件事告訴自己的小伙伴。可是小伙伴們一看到小卡就會(huì)說它是怪物!小卡不知道怎么辦才好!只好傷心地哭了。這時(shí),神仙爺爺出來了說:“小卡,你是很想變回原來的樣子嗎?”小卡說:“是的,我很想變回到原來的我,我這么大的話,小伙伴就不和我玩了!庇谑牵裣删桶研】ㄗ兞嘶厝。

  從此,小卡又和從前一樣,每天開開心心地工作了。

  螞蟻的生活作文 篇14

  暑假里的一天早晨,我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃,地上落了許多蛋糕渣。

  這時(shí)一只螞蟻被蛋糕的香味吸引了過來。它試著把蛋糕渣抬回洞中,可地上的蛋糕渣對(duì)這只小螞蟻來說太大了,它搬不動(dòng)。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的,這樣就比原來的蛋糕渣小多了,它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣,搬回洞中。過了一會(huì)兒,只見許多螞蟻從洞中爬出來,向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了;大的就是許多只螞蟻一塊搬,我看見它們的返回的路上有一個(gè)小坑,這對(duì)螞蟻來說是一個(gè)很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里,螞蟻們有的拉有的拽,它們齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬苦,可螞蟻們從不放棄,而是團(tuán)結(jié)一心把困難征服了。

  通過觀察螞蟻搬東西,我們又知道了一些有關(guān)于螞蟻的知識(shí)。同時(shí),我又從小螞蟻身上學(xué)到有困難要團(tuán)結(jié),不要放棄的道理。

  螞蟻的生活作文 篇15

  一清晨,一只螞蟻獨(dú)自覓食。他沒有離開族群太遠(yuǎn),已保證安全。這只螞蟻不停的尋找,想讓自己成為族群中找到食物最多的螞蟻。

  這只螞蟻?zhàn)叩酱笫^上,旁邊一只蜘蛛正在織網(wǎng)。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網(wǎng),被黏住了。本來專心致志織網(wǎng)的蜘蛛,感到有獵物上鉤,立刻快速移動(dòng),拉進(jìn)自己與螞蟻的距離,噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎,想掙脫蛛網(wǎng),可無濟(jì)于事。這時(shí)蜘蛛開始收絲,想把螞蟻拉過來,再用毒牙一擊致命。

  螞蟻并不放棄,使勁兒往前面爬,還晃動(dòng)動(dòng)觸須叫伙伴來幫助它。蜘蛛生氣了,使勁一收,可憐的螞蟻被迅速拉近,無助的掙扎,晃動(dòng)著腿腳,這時(shí)螞蟻伙伴來了,它們一個(gè)抓著一個(gè),擺長梯順利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敵眾,快被反拉過去,蛛絲也被拉斷了。螞蟻順利地被救出,可蜘蛛?yún)s不見了,怎么回事呢?

  原來,蜘蛛的蛛絲被拉斷后,它覺得這個(gè)地方不適合,于是蜘蛛爬到別的地方去,最后螞蟻們安全回到了巢穴。

  螞蟻的生活作文 篇16

  我聽到爸爸說螞蟻有合作精神,我半信半疑地想;螞蟻到底有沒有合作精神?

  我決定作個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)材料很簡單;就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁,放下了糖,在旁邊默默地等著。

  一會(huì)兒,一只老螞蟻慢吞吞地爬了出來。老螞蟻爬到了糖旁,我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎著,一分鐘后,一只小螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃。小螞蟻用觸角碰了碰老螞蟻的觸角,又跑回去了。又過了一會(huì)兒,四只強(qiáng)壯的大螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃叀N乙詾樗鼈儠?huì)救老螞蟻的,可它們卻搬起了糖,溜走了。我想;什么合作精神嘛!根本就沒有良心!

  過了幾分鐘,那幾只螞蟻又來了。我想;又來尋食了是嗎?看我用石子壓死你!正在我用石子壓下去的時(shí)候,我忽然看到這幾只螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來。

  我忽然想到;如果人們能夠像螞蟻那樣,該多好。

  螞蟻的生活作文 篇17

  星期日,我做完作業(yè),感覺到肚子發(fā)出了“警告”,并且打起了鼓。于是,我去到了客廳,拿了一盒餅干,到院子里吃。我吃著吃著,不小心掉了一塊餅干在地上。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

  于是,我捉了螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察,它全身烏黑,有六只細(xì)小的腳,頭上還有一對(duì)觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的,于是,我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來爬去,它想辦法把餅干搬走,餅干實(shí)在是龐然大物,螞蟻實(shí)在沒辦法,只好匆匆離開。又過了一會(huì)兒,我看見一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來。一路上,你碰碰我,我碰碰你,好像在說什么。接著它們?nèi)χ灨,拖的,拉著,齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。

  通過這次的發(fā)現(xiàn),使我明白:人多力量大的道理。

  螞蟻的生活作文 篇18

  我家陽臺(tái)邊有一窩小螞蟻,它們渾身黑乎乎的,一對(duì)對(duì)小眼睛不斷地環(huán)顧四周。長在頭上的兩根觸角,對(duì)小螞蟻的幫助可大了,如:打招呼、尋路、交談,沒有觸角可就麻煩了。

  它們都很團(tuán)結(jié)。有一次,一只螞蟻找到一小塊餅干,它吃力地想拖動(dòng)餅干。但餅干對(duì)它來說實(shí)在是太大了,它拖不動(dòng),于是,它就回到洞中,原來是搬“救兵”,許多螞蟻一起搬,餅干動(dòng)了,但動(dòng)得很慢,原來螞蟻搬著餅干走。終于,它們來到洞口,但由于餅干比洞口大,它們沒有辦法把餅干搬回洞里。但這時(shí),幾只小螞蟻回洞中,又去搬“救兵”,這時(shí)的“救兵”就不大一樣,個(gè)子比普通螞蟻大,也比普通螞蟻黑。幾只大螞蟻出來了,它們把餅干咬碎,咬成幾小塊后,就幫助搬餅干。

  看到這里,我真佩服它們這種樂于助人的精神。小螞蟻這種遇事不慌、愛動(dòng)腦筋的做法值得我學(xué)習(xí)。

  螞蟻的生活作文 篇19

  今天放學(xué)回家,我又來到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。

  我的螞蟻長得胖胖的,像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對(duì)觸角直直地長在頭上,像兩根天線在探測敵情。嘴巴里有一對(duì)尖尖的東西,像一把老虎鉗子。細(xì)細(xì)長長的六只腳像六根細(xì)細(xì)的黑線。

  今天我發(fā)現(xiàn)我可愛的小螞蟻挖了一個(gè)大洞,我觀察了一會(huì)兒,有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)!你們知道嗎?大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態(tài)泥搬到上面!發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后,我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說“我知道螞蟻是怎么搬運(yùn)東西了!”爸爸媽媽帶著疑問的表情微笑著對(duì)我說:“怎么搬東西呢?”我大聲地回答道:“是用鉗子搬運(yùn)東西的!”爸爸媽媽開心地說:“你長知識(shí)了!”

  今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),我滿足地笑了!

  螞蟻的生活作文 篇20

  我喜歡很多動(dòng)物,包括獅子、老虎、熊、鱷魚、駝鳥、鯨魚、鷹、大象等等。尤其是昆蟲,特別是螞蟻。因?yàn)槲浵佔(zhàn)鳛橐粋(gè)群體,有著明確的分工和密切的合作。螞蟻按其分工的不同,分為王后,工蟻和兵蟻。

  王后較一般的螞蟻大許多倍,它的主要作用是繁殖后代。它的繁殖能力非常強(qiáng),每三秒中就能生一個(gè)螞蟻,這是維持群體發(fā)展壯大的重要保證。

  工蟻負(fù)責(zé)照顧小螞蟻和王后和挖洞,它必須喂養(yǎng)王后和小螞蟻,并且把剛生出來的小螞蟻運(yùn)到嬰兒室。由于螞蟻數(shù)量曾長得非?,工蟻需要不停地挖洞來擴(kuò)大生活空間和儲(chǔ)存食物,所以工蟻每天必須不停地工作。

  兵蟻的主要任務(wù)是保護(hù)整個(gè)群體不受外來侵犯。如果有其它昆蟲來搗亂,兵蟻就會(huì)迅速出擊與它們戰(zhàn)斗,保護(hù)王后和工蟻不受傷害。

  所以螞蟻的一個(gè)群體就是一個(gè)社會(huì)。

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