【熱門】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)，何為戰(zhàn)爭(zhēng)？為爭(zhēng)奪而戰(zhàn)，爭(zhēng)奪什么？金錢、領(lǐng)地、權(quán)利……自古以來，戰(zhàn)爭(zhēng)就像是一位惡魔、一只猛獸、一位死神，到處都在收割著人們的生命，未去時(shí)就是一片繁華，走過去就是一片廢墟和荒涼。
戰(zhàn)爭(zhēng)的意義是什么？讓我們來看幾組數(shù)據(jù)吧：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，參戰(zhàn)國(guó)家33個(gè)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員軍隊(duì)6540萬(wàn)人，軍民傷亡3000多萬(wàn)人，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用1863億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20億人口。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員軍隊(duì)1.1億人，軍民死亡7000多萬(wàn)人，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬(wàn)億美元，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520億美元……有關(guān)這樣的例子還有很多，是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們失去了家、失去了親人、失去了生命。是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們失去了和平安寧的生活，生活在了那水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)生活中，生活在了那提心吊膽的生活中。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓天空失去了了藍(lán)色，有的只是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓草地失去了綠色，有的只是燒焦的黑色。這，就是戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一位可怕、殘忍、冷酷的惡魔，就是一位雙手沾滿了無(wú)辜者的鮮血的惡魔，給人們帶走了和平，留下了災(zāi)難，帶走了希望，留下了絕望，帶走了笑顏，留下了悲傷。
當(dāng)然，并不是所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都只會(huì)給人們帶來災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)將快速推動(dòng)人類科技的發(fā)展，幾乎每次科技革命都和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。 計(jì)算機(jī)、核技術(shù)、火箭航天技術(shù)這些現(xiàn)在人類最偉大的科技都是第二次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物。 戰(zhàn)爭(zhēng)不僅促進(jìn)人類科技的發(fā)展，而且還推進(jìn)人類政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。只不過讓人感到心寒的是，所有的這些好處，都是建立在鮮血和犧牲上的。戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一把雙刃劍，一方面，他給世界帶去了災(zāi)難與痛苦，另一方面，他又給世界帶來了科技的進(jìn)步和發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)，為了爭(zhēng)奪而戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)就是不光彩的、就是骯臟的，同時(shí)也是卑鄙的，戰(zhàn)爭(zhēng)，就是欲望和貪心的產(chǎn)物， 戰(zhàn)爭(zhēng)使人們失去了家園，使人們妻離子散。
我們盼望著追求和平，美好的世界，全世界都呼吁和平，全世界呼吁和平共處，大致世界，小到個(gè)人，都要心胸大度，不為私立所迷惑，不為權(quán)利、地盤、金錢而動(dòng)搖，不為個(gè)人恩怨而斤斤計(jì)較，退一步海闊天空，我們的世界將會(huì)更美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
周末，爸爸推薦我看部有關(guān)這場(chǎng)偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影《狩獵者》，他說，這是個(gè)孩子的抗日故事。個(gè)孩子和戰(zhàn)爭(zhēng)有什么關(guān)系呢？
影片的主人公是個(gè)16歲男孩，叫何遠(yuǎn)山，小名山子。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前他和父母幸福地生活在村子里，家人靠打獵為生。每天，父親帶著山子上山打獵，母親在家里洗衣做飯。有天，聲槍響打破了以往的寧?kù)o——日本人帶著槍、炮來侵略村子，父母為了救山子被日本人槍殺了，山子開始了流浪，直到遇見了支八路軍隊(duì)伍，隊(duì)伍收留了山子。后來，隊(duì)伍在次與日本軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中傷亡慘重，膠東大叔、三槐哥、寶成哥、豆豆哥等十三個(gè)人犧牲了，山子也在戰(zhàn)場(chǎng)上昏死過去。在大雨中蘇醒過來的山子看到這些平時(shí)可敬可愛的叔叔大哥，怒火在他心里燃燒，小獵人山子走上了復(fù)仇之路，他再次拿起了槍，決定殺死13個(gè)日本鬼子來為他們報(bào)仇。
一支槍，18顆子彈，每顆子彈里裝的都是憤怒！
在復(fù)仇的路上，山子遇到了個(gè)小女孩，她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟全部被日本人給殺了，她希望山子能給她的家人報(bào)仇。
山子如愿殺死了18名日本鬼子，最后顆子彈還 穿倆呢，給自己的戰(zhàn)友和小姑娘的家人報(bào)了仇。山子用最后顆手榴彈引爆了汽油桶，把日本鬼子的訓(xùn)練基地給炸了。
在看影片的過程中，我好幾次蒙住了眼睛，不敢看。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是多么可怕，它帶來了殺戮、死亡和痛苦。它讓孩子失去父母，它讓父母失去孩子，妻離子散，骨肉分離。侵略者拿著槍和炮來到人家的土地上燒殺搶掠，他們就是魔鬼，就是這痛苦的制造者！
但是，任何侵略者都沒有好下場(chǎng)，這塊土地上的人們是不會(huì)允許侵略者橫行的！
失去家人和戰(zhàn)友的何遠(yuǎn)山雖然是個(gè)孩子，但是他也勇敢地拿起了槍和侵略者戰(zhàn)斗。我想，正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的膠東大叔、三槐哥，還 有何遠(yuǎn)山，他們和日本鬼子勇敢地戰(zhàn)斗，最后才把侵略者趕出了中國(guó)，贏得了勝利。
我們現(xiàn)在的和平生活來之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)的膠東大叔和三槐哥還 有何遠(yuǎn)山他們用鮮血換來的，珍惜生活，記得他們，紀(jì)念他們。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
青春，一個(gè)人正處青澀的年華，懵懂和成熟之間，勢(shì)必擦出火花。那便是我和青春的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如一場(chǎng)戲的出臺(tái)，我看了開頭，以為是結(jié)尾，于是戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。
站在十五歲的尾巴上，或許時(shí)光使然，我迫切希望自己能成熟些，看著一些學(xué)生，金色的發(fā)梢垂成一片云裳，身上的衣服潮流至極，這讓我時(shí)常錯(cuò)覺，以為這就是青春，不羈的，逆著風(fēng)成長(zhǎng)。
恰好那段時(shí)間涌起了一陣潮流的風(fēng)，我按耐不住，心中便滋長(zhǎng)了那些我想也不敢想?yún)s迫切希望的種種叛逆。
于是房間的反光鏡前多了一個(gè)身影，換上深藍(lán)色的牛仔褲，在大腿處撕開幾道口子，將那些看起來乖巧至極的衣服塞進(jìn)衣柜，這一切涌的像是云，久久不散，以至于大家都一樣，一樣的不羈。
天氣有些轉(zhuǎn)涼，樹葉紛紛落下。進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段，“這道題誰(shuí)做錯(cuò)了！”老師有些生氣，我卻在下面怯怯不敢舉手，是��！這么簡(jiǎn)單的一道基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了。正想著，眼前一抹白色的'身影舉起手，“老師我寫錯(cuò)了！”你猛的站起來，在全班的錯(cuò)愕，卻是如此坦然。
那天過后，我明白原來青春不是那么不羈的所謂的成熟，青春只是一份坦然。
如今，穿著襯衫的我，高舉著那些錯(cuò)誤，一遍一遍告訴自己：我與青春的戰(zhàn)爭(zhēng)還未結(jié)束，但是我贏了。
不要忘記，青春是不羈的成熟中的那份坦然。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
正在戰(zhàn)爭(zhēng)中忍饑挨餓的伙伴們：
你們好！
我是一名來自中國(guó)的小學(xué)生，和你們一樣熱愛和平。當(dāng)我看到你們那無(wú)助的眼神，我也同你們一樣悲傷難過。彌漫的硝煙攪亂了你們美麗幸福的生活；罪惡的子彈破壞了你們可愛溫馨的家園；可惡的敵人逼迫著你們背井離鄉(xiāng)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，你們卻在荒涼的土地上著急的趕路；當(dāng)我們美美的享受著豐盛的菜肴，你們卻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍領(lǐng)取那么一點(diǎn)兒粗茶淡飯；當(dāng)我們舒舒服服地躺在軟綿綿的床上，蓋著厚厚的被子，你們一定正睡在冰冷的土地上縮成一團(tuán)……和你們相比，我們真的很幸福，真可以說是天壤之別呀！
戰(zhàn)火中的小伙伴們，你們用眼神告訴我們，你們是多么希望能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，也能夠重新過上安定的生活。二十一世紀(jì)已經(jīng)過去了八個(gè)年頭了，可戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的提升而徹底消失，卻更加的殘酷和肆無(wú)忌憚。但是我堅(jiān)信只要我們?nèi)澜绲娜嗣駡F(tuán)結(jié)一心，特別是我們?nèi)澜缍皇兰o(jì)的小朋友們眾志成城維護(hù)和平，和平之花就會(huì)開遍世界的每一個(gè)陰暗角落，戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)徹底消失在我們的人間。
讓我們頭戴嫩綠的橄欖枝，共同放飛潔白的和平鴿，祝愿和平之神能永駐人間！ 祝你們
早日過上幸福生活！擁有一個(gè)安定的家！
你的中國(guó)朋友
20xx年3月31日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
尊敬的安南先生：
您好！
我是中國(guó)的一名中學(xué)生，能給您寫這封信，我深感榮幸與驕傲。我主要想和您談?wù)勛约簩?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的一點(diǎn)看法。
今天，我看到了一組伊拉克兒童祈禱和平的圖片。許許多多本應(yīng)該生活得無(wú)憂無(wú)慮的伊拉克兒童，在和平夜，點(diǎn)燃手中的蠟燭，用他們稚嫩而虔誠(chéng)的心，祈禱和平。從他們飽含憂慮和悲傷的臉上，，我揪心地感覺到，戰(zhàn)爭(zhēng)已給這些幼小的心靈造成了嚴(yán)重的戕害。我想，全世界熱愛和平的人們都忘不了3月20日上午10點(diǎn)30分，美英悍然發(fā)動(dòng)了對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)曾是人類文明發(fā)源之地的兩河流域，在轟鳴的炮火中變成了人間煉獄。
縱觀人類歷史，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢發(fā)生，戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們什么呢？古人早就有千里無(wú)雞鳴，白骨露于野的詩(shī)句，就是最真實(shí)的寫照。讓我們看一組觸目驚心的數(shù)據(jù)吧。據(jù)瑞典、印度學(xué)者統(tǒng)計(jì)，從公元前3200年到公元XX這5164年中，世界上共發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)14513次，只有329年是和平的。這些戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成了嚴(yán)重災(zāi)難，使36。4億人喪生。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶。第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)4年又3個(gè)半月。參加戰(zhàn)爭(zhēng)的有6個(gè)大洲的33個(gè)國(guó)家，卷入人口達(dá)15億多人，交戰(zhàn)雙方動(dòng)員的兵力達(dá)6000多萬(wàn)人，其中傷亡3000多萬(wàn)人，因戰(zhàn)爭(zhēng)而死于饑餓和其他災(zāi)害的達(dá)1000萬(wàn)人左右，各交戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)損失約為2700億美元。時(shí)至今天，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。XX年，在盧旺達(dá)的部族屠殺中，有50多萬(wàn)人被殺；在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，北約調(diào)集了1100多架戰(zhàn)機(jī)，在為期兩個(gè)多月的時(shí)間里，致使20xx多萬(wàn)平民喪生！海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，使1614203人喪生。其中667773名是5歲以下的兒童！戰(zhàn)爭(zhēng)使繁榮成為一片廢墟，使安定幸�；癁榕萦�，代之已妻離子散，家破人亡，留給人們心靈深處難以愈合的傷痛。
無(wú)數(shù)的事實(shí)說明：戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類帶來災(zāi)難。世界需要和平，人類需要和平。我身為一名中學(xué)生，已經(jīng)深深的體驗(yàn)到生命是彌足珍貴的了。我們?cè)诎蚕砗推叫腋�，但依然還有一些人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之災(zāi)。我真誠(chéng)地希望聯(lián)合國(guó)能夠擔(dān)負(fù)起維護(hù)人類和平的重任，讓藍(lán)天，碧云，白鴿，回到伊拉克小朋友的身邊，讓和平永駐人間！
此致
敬禮！
中華人民共和國(guó)學(xué)生：張XX
20xx年9月XX日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日，這是一個(gè)被拍下來的時(shí)間，這是一個(gè)難以忘記的悲慘歷史。
在1937年8月28日的這一天，在熱熱鬧鬧的火車站，有一家人正準(zhǔn)備回老家——日本人沒能占領(lǐng)的地方。
不一會(huì)兒，他們的小孩睡著了。他們看著小男孩說：“他還這么小，就要進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難�！闭f著淚就流了下來。小孩的爸爸說：“日本人總有一天會(huì)投降的�！彼脺厝岬穆曇舭参恐∧泻⒌哪赣H。
這時(shí)天空中傳來了一陣又一陣的隆隆的聲音，可是對(duì)于正準(zhǔn)備逃難的人來說，誰(shuí)會(huì)去注意呢？不一會(huì)，飛來了幾架飛機(jī)，仔細(xì)看原來是日本的飛機(jī)，只見它們像兇鷹一樣丟下幾顆炸彈就高飛遠(yuǎn)去。本來熱熱鬧鬧的火車南站，眨眼間，變成了一片廢墟。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，小女孩睜開了眼睛一看：好端端的火車站不見了，鐵路變得像麻花一樣，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了......她哭著喊著卻無(wú)人回應(yīng)。后來，她和幸運(yùn)的孩子被人送到了醫(yī)院救治，經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)的搶救，她終于脫離了生命危險(xiǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)使多少孩子失去了父母，戰(zhàn)爭(zhēng)又讓多少父母失去了孩子，如果你是那一個(gè)，你會(huì)多痛苦呢?
所以讓我們一起行動(dòng)起來，讓和平之神永駐人間，讓嬌嫩的“和平之花”綻放出美麗的笑臉，讓世界的明天更加美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
翻開課本第七十八頁(yè)，這是一整張九三七年八月二十八日，記者拍到的照片。
戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡的陰影籠罩在上海火車南站上空，一片廢墟上，一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣，這個(gè)年僅三歲的孩子，原本是和母親一起去接他從外地歸來的父親的。可是，在火車到達(dá)火車站時(shí)，幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來，落在地上，房屋上，它們落下的地方，塵土四濺，泥沙飛揚(yáng)，彈片斬?cái)嗔藰渲�，割碎了房瓦，萬(wàn)丈高樓瞬間化為一片廢墟，向人們壓了下來。
廢墟的陰影已籠罩在這個(gè)孩子身上，馬上就要經(jīng)孩子掩埋，突然，母親奮力將其推開，孩子幸免于難，但母親被壓在了廢墟之下，父親已失蹤了，孩子的腿被碎片無(wú)情的割傷，霎時(shí)間，呼救聲，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個(gè)火車站。
終于，一切都靜下來了。
孩子終于回過神來，失去雙親的痛苦，傷痛，寒冷一瞬間涌上心頭，他大哭起來，這哭聲悲哀，傷感，令人心碎。這時(shí)，解放軍來了，它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因，他立志要為父母報(bào)仇。
1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，中國(guó)經(jīng)八年之久，終于打敗了日本帝國(guó)主義，一位年輕精神的解放軍站在山崖上，他仰望藍(lán)天，露出了一種欣慰，快樂，甜蜜，悲傷，苦澀所交織的眼神，許久，他露出了開心的笑臉。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，你的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幾個(gè)詞語(yǔ)：硝煙、戰(zhàn)火、凄涼、死亡……但你知道嗎？在我們的教室里正也無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)行著一場(chǎng)既激烈又緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)。不過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)很特別，是我和同桌戰(zhàn)誰(shuí)的發(fā)言多而且質(zhì)量好，我可得全力以赴，因?yàn)槲业耐朗谴竺ΧΦ母卑嚅L(zhǎng)包藝涵。
每當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我都會(huì)懷著忐忑的心情在一張小紙上寫下：日期，課次、發(fā)言情況。一到下課，或歡天喜地把紙片收入筆袋中，或極不情愿地拱手讓給同桌，就這樣，一節(jié)復(fù)一節(jié)。
星期五，第一節(jié)是英語(yǔ)課。我嚴(yán)陣以待，要知道英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我得小心，不讓包藝涵有可趁機(jī)會(huì)。老師正發(fā)作業(yè)本呢！我心中竊喜，好呀，今天不回答�？蓻]高興多久，我發(fā)現(xiàn)做作業(yè)本還不如聽講有意思。堅(jiān)持到了下課，雙方打成平手，包藝涵不服氣，說：“下節(jié)再PK！”
第二節(jié)是語(yǔ)文課，我信心百倍。語(yǔ)文是我喜歡的課，但也不可掉以輕心，因?yàn)樗懈卑嚅L(zhǎng)這個(gè)頭銜。一個(gè)問題被打在銀幕上“祖父的園子是怎樣的？找句子，談感受……”嘿，這還不簡(jiǎn)單，匆匆讀了一遍課文后，重新找到打括號(hào)的地方，細(xì)細(xì)品讀，注上批語(yǔ)，沒想到一開始就有句子讓我有感受，信心大增。接著，一個(gè)個(gè)句子像一顆顆閃電炮在我眼前炸開，一個(gè)個(gè)感受像溪流在我筆尖呈現(xiàn)。我舉手，發(fā)言，坐下；又舉手，發(fā)言，坐下……那一個(gè)個(gè)問題猶如一張張薄紙輕松地被我剖開，最后我當(dāng)然大獲全勝。
那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我上課更加認(rèn)真，發(fā)言更加積極，學(xué)得也更開心了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
“各位觀眾，各位觀眾，現(xiàn)在直播的是402班的一場(chǎng)辯論賽——小學(xué)生可不可以看電視？
劉老師來到教室：“上課！”“起立�！蓖瑢W(xué)們同時(shí)站了起來，還沒開始辯論哩，同學(xué)們就好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒。有的同學(xué)摩拳擦掌，好像勝利在握；有的同學(xué)呢，看見對(duì)手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神似乎在說：“你們想把冠軍奪走，想得美！
在正方組同學(xué)們的商議下我、卿露、黃麒淇、伍世杰、于欣弘，挑起了主辯手的重?fù)?dān)。我看了看對(duì)手反方組：哼！不就是小小的李想、舒夢(mèng)涵、喻名楊、張俊茜、雍孟凡嘛，我方有“說遍天下無(wú)敵手”的“鐵嘴”、“巧舌”，難道還會(huì)輸給你們嗎？你們想和我們斗還嫩了點(diǎn)兒！只聽到劉老師宣布：“現(xiàn)在辯論賽正式開始。”有請(qǐng)正方作辯。
我方一號(hào)辯手“鐵嘴”卿露說：“我方認(rèn)為看電視好。原因有以下幾點(diǎn)：1、看電視可以讓我們知曉天下事。2、看電視可以讓我們獲得野外生存知識(shí)�！狈捶嚼钕胍宦�?zhēng)е鴩?yán)肅地表情站了起來，說：“我方認(rèn)為看電視不好，原因有以下幾條：1、看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)。2、會(huì)影響休息�！蔽曳蕉�(hào)辯手“巧舌”黃麒淇快速站了起來說：“1、少看一會(huì)電視并不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，反而會(huì)補(bǔ)充我們的知識(shí)。2、有空的時(shí)候才看一會(huì)電視，不會(huì)影響休息�！睂�(duì)方后續(xù)辯手跟著站起來了說：“看漫畫和小說也可以增長(zhǎng)知識(shí)，并不一定要看電視”。我們的三號(hào)選手伍世杰迅速站起來說：“漫畫和小說都是一些沒有知識(shí)內(nèi)涵的語(yǔ)言，全是搞笑的，不能幫我們成長(zhǎng)�！蔽揖o跟著乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)動(dòng)對(duì)反方的打壓說：“難道你們只知道死讀書，讀死書，把自己變成書呆子嗎？我們的知識(shí)來源于多方面，所以看電視并非壞事”。對(duì)面寂靜了，而我方卻因我的精彩辯駁響起雷鳴般的掌聲。而我也因三寸不爛之舌打敗了很多與我爭(zhēng)鋒的反方“戰(zhàn)將”，獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。
一場(chǎng)辯論賽就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
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