【實用】戰(zhàn)爭的作文匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
在前幾天,媽媽帶我去圖書館買課外書,因為那時候我們家的書我全部都看完了,非常的無聊,所以只好讓媽媽帶我去買別的書了。我挑了幾本我喜歡看的書,有《怪物大師》、《幻想大王奇遇記》、《裝在口袋里的爸爸》、《拿木傳奇》……
可是,我把書拿到媽媽面前的時候,他就說:“把這些書全部放回去,你看看你買的書,家里有多少了還買,我們要買一點對我們學習有幫助的書,就像作文、試卷或者就是經(jīng)典名著等等的這些書……”后來我想了想,這些書家里是有很多,但是現(xiàn)在又新出了幾種,可是媽媽也不給我買,我只好還回去了。呵我和媽媽一起選了兩本,第一本叫做《我和老爸的戰(zhàn)爭》,第二個叫做《作文100分》選好書后我們就回了家。
回去的時候我就津津有味的看起來,《我和老爸的戰(zhàn)爭》講的是:一對父子之間的對立與依靠,兩個男人之間的冷戰(zhàn)與熱愛。他們是一對特殊的父子,兩個倔強的男人,他們不斷地升級戰(zhàn)爭,經(jīng)歷磨練、嘗遍痛楚,消煙漸散時,終于,看清對方、認清自己、卸下鎧甲、埋葬戰(zhàn)袍,這戰(zhàn)爭本就是因愛而起,最終能否為愛而收場……
他叫趙子牛,十年前他爸爸離開了他,去了監(jiān)獄。六年前,媽媽離開了他,去了天堂。美麗的姑媽和善良的姑父收留了他,把他從一個憂傷的小男孩變成一個快樂的大男孩,現(xiàn)在趙子牛12歲了。突然有一天,陌生的爸爸走出高墻,闖入他平靜的生活。面對一個脾氣暴躁、自以為還有著不光彩的歷史的老爸感到無所適從,他媽媽的意外車禍也歸結到老爸頭上,他被迫回到六年前的小公寓,和爸爸過上了糟糕的'二人生活。他們經(jīng)常因為一句話、一點小事而爭吵,他們對峙,他們僵持,他們就像一個籠子里的兩只老虎,互相撕咬、互相折磨,誰也不肯退讓。無論老爸做什么,趙子牛都不愿意接受他。然而一次蓄意的跟蹤,讓趙子牛對老爸有了意外的發(fā)現(xiàn)……
最后她是否愿意承認自己早已萌動于心的感情呢?是否愿意傾灑自己早已頻臨決堤的愛呢?他和老爸的戰(zhàn)爭究竟誰贏誰輸……
戰(zhàn)爭的作文 篇2
在湖泊星球上,鱷魚家族常年在這里生活,揚子鱷可是這個星球上土生土長的人啊,因為這個身份,揚子鱷很驕傲,就不停地嘲笑、欺負其他鱷魚,特別是身長6米多的尼羅鱷。
這天,鱷魚長老80大壽,鱷魚家族的人都去參加生日宴會。在吃午飯時,尼羅鱷像龍卷風一樣,一下子桌上的菜就所剩無幾了,揚子鱷正好有了可乘之機,嘲笑尼羅鱷說:你瞅瞅你自己的吃相,一點教養(yǎng)都沒有,還吃這么多!尼羅鱷舔了舔嘴邊的'肉渣渣,回答道:我體形大呀,而且我習慣性的吃飯快,所以才吃得多嘛!
吃完了飯,大家一起出門去沙灘上散散步、曬曬太陽!大家一路走啊走,可是尼羅鱷體形太大了,把太陽都擋住了,揚子鱷換了個角度,可還是曬不到太陽,他很憤怒,便一下子爬到尼羅鱷身上曬太陽,哈哈!我終于可以享受我的日光浴了!揚子鱷翹著二郎腿,心里美滋滋的。
第二天,尼羅鱷回想起昨天的事情,揚子鱷肯定欺負我是外來人員,所以才敢這么光明正大的欺負我,而且他欺負我都不是一洗兩次了,我一定要報復他!尼羅鱷越想越生氣,終于忍無可忍,便向揚子鱷發(fā)起了挑戰(zhàn)。
尼羅鱷來到戰(zhàn)場,便迫不及待的和揚子鱷開始廝殺,只見尼羅鱷左邊親吻揚子鱷的尾巴,右邊親吻它的身體,不一會,揚子鱷就已經(jīng)遍地鱗傷了,這時,聞聲趕來的美國短吻鱷來勸架了:我們大家還是友善相處吧,有什么好打架的呢,都是一個家族的人。聽了美國短吻鱷的話,尼羅鱷和揚子鱷都慚愧地低下了頭。
不一會兒,湖泊星球又恢復了往日的平靜,特別是揚子鱷,再也不用土著居民的身份去嘲笑、欺負外來的鱷魚了。因為他知道大家都是相親相愛的一家人。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
螞蟻們排著長龍有秩序地前行。
指揮官站在長龍一側,嫻熟的揮動著四只小樹枝一樣細長的手臂,催蟻群加緊腳步。
收尾的是一只小螞蟻,他第一次走這么長的路,累得六條稚嫩的小腿發(fā)酸,卻還是飛快地踏著小碎步,想著跟上大人們的腳步。
忽然,一陣氣流吸來,像要把他吞下去似的。——糟了!他拼命抓住地面,飛快地四下望望,急切地想找到可以抓住的東西,眼神里充滿恐慌,像個無依無靠的小可憐。身后,飛起的塵土越來越多,事情,也越來越緊迫!這下怎么辦可好?
怎么辦,怎么辦?小螞蟻嚇得驚叫起來。他飛快地用六條小細腿撓著地,可還是經(jīng)不住那只魔抓—大風的力量。他還是在一點點向后退去。糟了,要飛起來了。
正在著千鈞一發(fā)的時刻,小螞蟻抓住了什么東西,一根樹枝!他心中慶幸,總算活了下來,天無絕人之路呀!
前一刻,指揮員聽見小螞蟻的呼喚,轉過頭,才發(fā)現(xiàn)命懸一線的他。指揮員沉著冷靜,腦袋飛速運轉著。得想一個辦法,救小螞蟻!
吁,一聲口哨聲驚動了整條長龍。
訓練有素的工蟻們瞬間抬起了頭,睜大了眼睛,豎立起了觸角,他們立刻放下手中的草莖、堅果、小果子…一齊向驚人的'速度向這邊跑來,快而不亂。
不能失去任何一個隊友!
指揮員飛快地揮動四臂,指揮工蟻們組成蟻球。他的四只胳膊交錯著,仍然穩(wěn)重,不急不亂。
加快加快!
第一只螞蟻跳上來了,抓住了小螞蟻。第二支螞蟻跳上來了,穩(wěn)好了第一只。第三只,第四只,第五只……
他們錯落有致跳上去,一個連著一個,一個扣著一個……
再快,再快!眼前,紅色的螞蟻們扣在一起,成了一個堅固的紅球。球中,每一只抿緊了嘴,每一只螞蟻都無比堅定!
好了!
指揮員縱身一躍,推動了紅球。紅球向那條大管子滾去!
嘭!
食蟻獸突然感覺自己吸到了什么東西,憋得要命。
怎么搞的?怎么搞的?
食蟻獸鼓圓了眼睛,立直了耳朵,鼻子像條蛇似的變得彎彎曲曲?
他漲紅了臉,想吸卻還是吸不進去,哎呀呀…
嘭!食蟻獸倒在地上,憋沒了最后一口氣。
小螞蟻們一下子散開來,開心得又蹦又跳!
完勝!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我們生活在一個和平的年代,然而戰(zhàn)爭是可怕的,殘忍的,戰(zhàn)爭會讓人們失去了歡樂的笑容,失去了安穩(wěn)幸福的生活。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆斐珊芏嗳罕姛o辜受害。下面說說關于戰(zhàn)爭的故事。
那一天,小男孩的爸爸去抗日了,家里只有媽媽和小男孩兒。突然,警報鈴響了,原來日本鬼子來侵占上海。這時媽媽馬上撿好行李包,一手提著行李,一手抱著小男孩趕著去上火車。
這時的`火車站人山人海,有的人坐在火車里,有的人坐在車窗上,還有的人坐在火車頂上。這時人們已經(jīng)驚慌失措,期待早點離開?墒牵h方傳來“轟隆隆”的聲音,人們還以為火車要開動了。就在這時,遠方呈現(xiàn)了八個小黑點,人們才知道危險正在來臨。突然日軍轟炸機投下了一個個炸彈,小男孩兒看著飛機飛來飛去,指著飛機,感覺很好奇。這個時候天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了……一瞬間,整個上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。小男孩兒應該被***媽帶到了安全的地方吧!可是媽媽卻沒有躲避這次災難。小男孩嚎啕大哭,十分凄涼地說“嗚嗚嗚,媽媽!媽媽!你在哪兒?”這孩子最后被好心人撿回去了。
這個故事告訴我們,我們雖然不能阻止戰(zhàn)爭,但是我們可以珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛和平!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
這原是個純潔而美麗的世界。藍天上火紅的太陽高高地掛著,藍天里還飄著朵朵白云,藍天下那自由的小鳥在不停地歌唱。樹木高大茂盛,百花齊放,人們微笑地面對生活。世間一片燦爛!
一、血搏
但是,一個巨大的黑色齒輪來到世間,它無情地打破了世間的和平,殘忍地剝奪了萬物的幸福,人們稱這個齒輪為“戰(zhàn)爭”。
隨著人類的科技愈來愈發(fā)達,人類的欲望也逐漸變大,甚至瘋狂到互相殘殺。
戰(zhàn)車不斷地開向戰(zhàn)場,炮聲不斷地響起!稗Z”地一聲響,烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空,把一個綠色的世界染成灰色。“嘣”“嘣”幾聲響,換來了一張白而發(fā)青的臉,一聲驚恐的尖叫聲和一灘鮮血。
老百姓們,有的發(fā)瘋似的狂跑,有的抱在一起哭著、喊著,有的偷偷地躲起來,還有的死在槍火下。 戰(zhàn)場上一片血紅!
二、葬歌
炮火停止后,戰(zhàn)場已成了一片廢墟,到處堆積著瓦礫和樹木的斷枝,張眼便可看見死尸。這里的'居民不是逃走了,就是喪命了。戰(zhàn)場一片寂靜,一絲聲音都沒有,仿佛萬物都停止了呼吸,仿佛空氣也要凝結。
這時,在這眾多的死尸中,有一只很瘦的手緩緩地抖動著。一個老女人從一個年輕的婦女的尸體下,艱難地爬起,好一會才站穩(wěn)了腳。
老人雙眼望向太陽即將落下的地方,隨后她掃視了一下四周,雙眼便濕潤了,接著她放聲痛哭起來。當她低下頭,想用手拭去淚水時,她的心震住了。因為她看見那個年輕婦女的一只手還緊緊地抱著一個熟睡的嬰孩。老人顫巍巍地蹲下,輕輕地拉開年輕婦女的手,抱起了孩子。
孩子被驚醒,他睜著一雙大眼睛朝老人笑著。老人也沖他一笑,但又哭了,嘴里還小聲地嘀咕著什么,像是在哄小孩,又像是……
以后的日子,老人不但照料著孩子和自己的生活,還把死者給一一埋葬,每埋葬一個,老人便許下一個祝福,每一個祝福便代表一首葬歌。 墓地里一片蒼白!
三、生命
生命是一個過程,是我們活著的基本條件。生命讓我們痛過、哭過、也笑過,是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而,生命只屬于我們一次。生命給予我們活著的動力,為著是要我們創(chuàng)造一個幸福美好的世界。
但是,由于人類太過于聰明了,非常自主地改寫明天。人類確實有勇于奮斗的精神,不僅堅決地為自己除害,還武斷地實行“寧可錯殺一萬,不可放過一人”政策。
人類還為自己這樣慷慨的奉獻精神,感到驕傲,甚至認為自己的生命是多么的光榮。
這是兩種不同的生命:一種生命是一片光榮;另一種生命是一片可恥!
四、心聲
在我眼里戰(zhàn)爭莫過于此:戰(zhàn)士們冷酷地殺戳著,把原先那美麗的世界銷毀了,帶來的是一片死尸,并把自己的理智骯臟化。 我們鐘愛和平的世界,不是嗎?水中的花兒是可愛的,地上的小草是美麗的,心中的天使是純潔的,世間的和平是光榮的!
讓大家告別戰(zhàn)爭,一齊向藍天放飛白鴿,共同來維護這個美好的家園。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
旁白:一天,在標點符號王國中的字典爺爺家里,符號們突然發(fā)生了一起爭吵。原來是標點符號們因比本領差點打起架。
感嘆號:感嘆號首先出場,只見它雄赳赳、氣昂昂,邁著矯健的步伐:人們要表達強烈的喜怒哀樂感情時,都得用我,上次小主人寫了一篇作文《美麗的大自然》,其中就有幾次用到我了呢!例如:‘大自然多美。 疄樽鎳姆睒s昌盛而奮斗!’看來,還是我的作用大!說完,他輕蔑地瞥了其它標點符號一眼。
問號:問號弓著腰,拄著棍,不緊不慢地走上臺,拍著胸脯,大聲叫道:感嘆號,你就別逞能了!自以為是了!總是以命令的口氣去要求別人!你算什么。课业淖饔貌攀亲畲蟮!沒有我,你們怎么提問題?即使是科學家也有問別人的時候。空f完,問號使勁敲了幾下棍子。
逗號:逗號個頭小,像個豌豆,蹦跳起來:哎!問號你的作用太小了,別自不量力了!還總弄什么反問句,有話就直說,干嘛拐彎抹角。课业淖饔貌糯竽!如果沒有我,句子中間沒有停頓,一口氣讀完,非把讀者累死不可!人們無論說話還是寫文章,用我的次數(shù)都是最多的!為表示自己的氣憤,小逗號又使勁蹦跳了幾下。
句號:圓頭圓腦的句號可不樂意了,它挺著個大肚子,憤憤不平地說:‘小不點兒’,我們大人說話與你何干,一邊玩兒去!如果沒有我,那么句子就會長得永無止境,永遠寫不完!再說,人們無論做什么事不都總是說:‘表演中總得有個句號,那么就讓我當這個句號吧!’所以說,我的作用才是最大的'!哼!!說完,它像個圓球似的,使勁滾動了好幾下。
省略號:省略號就像六個小娃娃,搭伴結成隊,拉起手,一起走來:胖句號,你都這把年紀了,還和我們小孩爭什么啊,你不懂得謙讓?還是我們的學問最深奧,我不說,大家都知道。我意味深長,意猶未盡!說完,六個小娃娃跳起了歡快的舞蹈。
雙引號、冒號:雙引號和冒號也不甘示弱,聯(lián)合出場,異口同聲道:小省略號啊,你還好意思爭呢!你表達時總是斷斷續(xù)續(xù),人們都討厭透了!如果沒有我們,在文章里,人們就說不了話,就成啞巴了,所以還是我們作用大!雙引號和冒號手拉手唱起了歌:引號冒號是一家,綁在一起作用大,交談提示得用它,名言引用把手拉,唱著歌兒走天下。
頓號:頓號一蹦一跳地走出來,尖聲尖氣地說:我覺得我的作用是最大的。在并列詞語當中,我是缺一不可的。比如‘我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、桔子、獼猴桃、哈密瓜、鴨梨、甜瓜、橙子······’,如果不加頓號,讀起來不但費勁,而且意思混亂,所以,我的作用是最大的。
書名號:你們真是不知天高地厚,敢挑戰(zhàn)我的權威。老師留作文的時候,如果沒有我,不就成了一堆亂麻、無頭無尾了嗎?還有,在寫作文時,引用電影名稱和歌曲名稱、小說名稱時,如果沒有我,就分不清東西南北了。書名號三步并作兩步走上臺,如機關槍一樣說。
字典:正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意讓它們停下來,語重心長地說道:你們都很重要,少了誰都不行,你們要各盡其職,做好本職工作,讓文字因為你們而使語句更優(yōu)美,段落更清晰,成為完美的佳作。
旁白:聽了字典爺爺?shù)脑,標點符號們握手言和了。標點符號王國里又恢復了昔日的寧靜。
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